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初中作文

時間:2024-08-15 12:21:56 初中作文 我要投稿

【必備】初中作文集合九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的初中作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】初中作文集合九篇

初中作文 篇1

  鋒芒畢露的天才,自古以來并不少見,他們都可能成就一番事業(yè),可謂是百里挑一,千載難逢,萬眾矚目,但(后來)為什么他們都被有意無意地“扼殺”了?這個中道理值得探討。

  一

  韓信是劉邦與項羽爭霸時的一代名將,為劉邦立下了赫赫戰(zhàn)功。當時為了籠絡(luò)韓信,劉邦曾答應(yīng)他“見天不殺,見地不殺,見鐵器不殺!钡么顺兄Z,韓信開始全心全意地為劉邦征戰(zhàn)沙場,開創(chuàng)大漢基業(yè)。后來韓信在軍中的威望越來越高,甚至高過了劉邦,有一次,他還和劉邦吹噓自己帶兵可以“多多益善”。劉邦生怕韓信想要謀反,奪取權(quán)位,但又不想讓人說自己是違背諾言的小人。只好由呂雉出面解決,次日一日,劉邦叫韓信到中軍帳中,謊稱有要事相商,待韓信來時,手下的人便把他抓了起來裝進了布袋里,吊在房梁上用竹子刺死了他。

  其實,韓信死時都不知道,自己這是功高蓋主了。

  二

  曹操是東漢末年的一名梟雄,一次,他率軍出征時,手下有個叫楊修的主簿為人恃才放曠,一天,有使者送給曹操一盒酥餅,曹操品嘗之后大聲叫好,他隨手在蓋子上寫下了“一盒酥”三個字后,由于有公務(wù)在身,便出去了。楊修見曹操走了,便把那一個酥餅?zāi)昧顺鰜,分給了曹操的兒子和幾個部下吃。曹操回來之后,將楊修叫到了面前,問其緣由,楊修得意地說:“我只是奉了大人您的命令,您看,您剛才寫的‘一人一口酥’,我們每個人只吃了一口,并沒有多吃啊!辈懿傩α诵]說什么,但是不久之后,楊修便被曹操以禍亂軍心的罪名斬首了。

  三

  宋代有一名天才少年,名為方仲永。一天,只有五六歲而且從未認過字的他吵著要紙和筆,無奈之下,他父親向鄰居借來筆墨紙硯給他,誰知道他居然寫下了一首詩,中心意思突出,對仗工整,幾乎沒有瑕疵,他的'父母高興極了,帶著他到鄰居家里拜訪,聽著鄰居的贊美,拿著鄰居給的錢,他的父親不肯讓仲永讀書了。就這樣過了很多年,仲永已經(jīng)長成大人了,但是才能卻消失了,和普通人沒什么區(qū)別。

  仲永的父親不讓兒子學(xué)習(xí)是錯,但是他不知道讓兒子藏鋒更是錯誤的

  木秀于林,風(fēng)必摧之。并不是風(fēng)必毀樹,而是因為樹太過高了。人也是如此,鋒芒畢露只能逞一時威風(fēng),只有堅韌藏鋒,韜光養(yǎng)晦,伺機而發(fā),才是長久之計。

初中作文 篇2

  “昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望斷天涯路”。攜一把椅子,遠離喧囂的街道,登上了樓頂。品一口香茗,賞著溶溶月,享著淡淡風(fēng),共影醉明月。

  在一個意境優(yōu)美的環(huán)境里,你坐在秋千上,隨著風(fēng)的節(jié)奏而搖曳。遠處傳來竹笛聲,悠悠遠遠,清清揚揚。這個地方,避開城市的喧囂,芳草鮮美,落英繽紛,輕風(fēng)拂來,令人心曠神怡;蛟S這就是陶淵明所說的“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”吧。

  于是,他只帶著一壺美酒和滿肚詩文,獨坐在大樹下,融入其中,為自己的人生另辟蹊徑。他是黃沙漫天中騎驢高歌的行者;是始終相信“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡闹菊;是“舉杯邀明月,對影成三人”的飲者。朝廷和家人給他的期望是入相出將,封妻蔭子。他卻在朝要力士脫靴,貴妃捧硯,且放白鹿于青崖,讓黃鸝吟唱于樹枝之隙。他是孤獨的,因為“花間一壺酒,獨酌無相親”;然而他又是不寂寞的,因為他沉浸于“我歌月徘徊,我舞影零亂”。

  獨坐,但他并不孤單。酒入豪腸,七分釀成月亮,剩下三分嘯成劍氣,繡口一吐,就是半個盛唐。

  囊括天地之感,縱觀古今之概,這是許多古文人獨坐所得到的;成功的喜悅,獨處的快樂,這也許就是今人獨坐享受到的吧。

  一個廢棄的破棚子,她給了它一個科學(xué)的名字——化驗室。她終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣,自然就有一種常人不能承受的孤獨感,迷茫感。她將這種獨到的感受充分發(fā)揮在了這個假設(shè)上:放射性是原子核內(nèi)部活動的結(jié)果。因為執(zhí)著,所以孤獨;因為孤獨,所以才能在獨坐中不斷產(chǎn)生靈感,于是科學(xué)的真理就在孤獨中萌芽,成長,開花,結(jié)果。在科學(xué)研究這條寂寞、艱苦的'小道上,她將巨大的寂寞作為她巨大成就的墊腳石。

  我也喜歡獨坐。獨坐時,感覺自己像一杯水,沒有雜質(zhì),沒有污染,有著一種清靜幽雅的美。獨坐讓我平和,讓我冷靜,讓我思考,讓我穩(wěn)重,讓我有一種超越世俗的感覺,讓我聆聽自己的心語,讓我體會大自然不易察覺的美!

  運偉大之思者,必行偉大之迷途。我愿獨坐,欣賞鳥語花香;我愿獨行,哪怕是迷途!

初中作文 篇3

  隨著夏日的燥熱漸漸散去,夜晚變得更長,秋也悄悄來臨。這個秋天對于我而言,又有著特殊意義——因為,我上初中了。

  就連我自己都還有些難以置信,這么快,我竟然就是一名中學(xué)生了。小學(xué)時光的點點滴滴似乎還歷歷在目。我還沒從畢業(yè)的傷感中清醒過來,就要迎接嶄新的初中生活了,這甚至讓我感到有些猝不及防。直到分班考試的那一天,我才真真切切地感受到——我是一名中學(xué)生了?纪暝嚭蠡氐郊,看見爸媽領(lǐng)回家的那么一大摞新書,我還是忍不住驚呼:“這么多!”雖然我已經(jīng)做好了初中會有許多課程的打算,但還是有點被嚇到。然后,我就開始發(fā)起愁來了:這么多書,就我這小身板,那書包怎么可能背得動呀!然后,我就在心里默默給初中點評一句——初中真累!

  沒過幾天,就開學(xué)了。當我再次來到六中校園,再次見到那條長長的林蔭大道,又有了一種不一樣的感覺。這條路上滿是青春洋溢的笑臉,心情好像忽然好起來了,對初中生活也隱隱多了一分期待。等我來到教室時,里面已經(jīng)坐了不少人了,絕大部分都是生面孔,很少有幾個熟悉的人。當我正糾結(jié)著該坐哪里時,看到小學(xué)同學(xué)胡玥琳正朝我招手,并指了指身旁的座位。我立馬走了過去,與她并排坐下。然后,我倆就開始敘起了舊。但是沒一會兒,班主任程老師就走進了教室。程老師戴著一副眼鏡,穿著整潔的襯衫,看起來十分嚴肅、一絲不茍。雖然看起來嚴肅,但其實很和藹,一般都不會發(fā)火,而是耐心十足地講道理。嗯,老師這一塊,比較滿意。

  開學(xué)第一天,認識了許多新老師。但是,每一位老師都會強調(diào)說初中不輕松,它更看中學(xué)生素質(zhì)的`全面發(fā)展。所以,到了初中,我要更加地努力,“德智體美勞”一樣都不落下。當然,還要有新的學(xué)習(xí)目標和計劃,不斷督促自己時時刻刻都要認真。上課認真,做作業(yè)時認真,考試時認真……到初中我還要爭取改掉粗心的毛病,要與細心常相伴。還希望每一次考試都有優(yōu)異的成績。也希望能在中考考上理想的學(xué)!

  總之,許許多多的愿望,在中學(xué)這個嶄新的開始,我都要盡我所能,努力將它們一一實現(xiàn)!

初中作文 篇4

  小雨淅淅瀝瀝而下的時里,整個江南煙雨蒙蒙,好似輕裹上一層白色的紗衣,溫婉靜謐中蘊涵著別樣的秀美。

  我獨自徘徊在江南小道的青石路上,悠然悠然。在雨中的我沒有打傘,幾屢濕亂的頭發(fā)蕩在眉間,好清涼。我一直在追尋著回憶的鏡頭,惟恐打傘會將其阻擋,因為,江南你是否曾知,青石路的石塊中積淀著我成長腳步的縮影。踏在其上,我努力地嘹望,終于,迷蒙的前方逐漸顯現(xiàn)出一個清晰的背影,那是我童年時的背影。它在舞動,腳上絢麗的紅舞鞋依然耀眼,一系列的旋轉(zhuǎn),奔跑。跳躍都在重現(xiàn),在不停的變換中我看到了童年舞姿的倩影。是的,那舞姿曾是青石路上,一道亮麗的風(fēng)景線,慢慢地,舞影鏡頭消逝在煙雨朦朧之中。

  記憶牽引我來到了東邊河道上的石板橋,手扶石攔漫步上橋,剎那間真想把所有的熱淚為者座古老的石橋上許下一個愿望:愿我,能守護江南到地老天荒。我想,那雄渾的橋墩定會承載著我的夢想。

  突然,我好想歌唱。于是,我便在橋上悠然放歌,雨滴也為我把旋律奏響:叮咚!叮咚!我微笑著遠眺前方,讓江南的水在我眼波里蕩漾,令江南的美在我的心底下駐藏。那古典的亭臺樓閣,那充滿柔情的江南河水以及那飽含百年歷史的鐘鼓樓,無不默默地陪伴江南水鄉(xiāng)走過了無數(shù)個崢嶸的.春夏秋冬。

  我靜靜地感喟,感喟回憶鏡頭里的一切都暗藏了“物是人非事事休”的韻味。

  作為一名歸人,懷戀的不僅僅是故鄉(xiāng)江南的美景,更多的則是追憶找尋我那逝去的年少歲月,所以我要歸依,歸依你的時候我已品嘗了人世間太多的情仇與冷暖,兜轉(zhuǎn)一圈才知道:你是我最終的向往。但總有一天我會真正離開你——江南。我想,我不會帶走你的一塊青石,一滴雨露;相反,我要把靈魂留給你。讓它代替我的軀體守護你的每一寸土地,讓它成為每一個思鄉(xiāng)游子最留戀的港灣。

  悄然的,雨停了,雨后的陽光令江南愈顯溫婉和浪漫。

初中作文 篇5

  時間轉(zhuǎn)瞬即逝,很快暑假就要到了,因此,天氣也變的酷熱了。在這樣炎熱的天氣中,一定會有許許多多的人去水里嬉戲,玩耍,游泳,但他們卻沒想到溫柔的水處處存在著極大的危險。生命永遠是我們的一大筆財富,因此,它非常脆弱,很容易失去。它不像小草一樣還會再青;它不像小花一樣還會綻放;它不像房子一樣還可再造,他只有一次。因此,我們的生命是非常寶貴的,但是有許許多多的人就是不知道珍惜、愛護它!它是每個媽媽十月懷胎,辛辛苦苦的生下來的寶貝,因此,我們要讓生命之花永遠綻放。

  水是生命的源泉,但水也是夏季的第一大殺手,它讓許多家庭妻離子散,家破人亡。同學(xué)們,每年的5月至10月都是溺水高峰期。在這180天中,會有許多人的生命被這無情的水剝奪走。我清清楚楚的記著,在8月的某一天,因為天氣太熱,陳某、陸某、楊某、胡某和吳某,五個人結(jié)伴去水里游泳,當他們要回家的時候,因為地很滑,胡某不慎失足掉進了水中,此時此刻,另外幾個人太過緊張,本來可以自救,而沒有成功?,他一直在掙扎,把同伴急得手忙腳亂。就在這千鈞一發(fā)的時刻楊某想到了一個辦法,他急急忙忙地對其他幾個人說出了自己的辦法,大家都同意了這個想法。于是楊某走向前,伸出了自己的手把胡某拉住,后面的人一個拉著一個,他們開始使勁的拉扯,但胡某使勁的掙扎,就這樣楊某等幾個接二連三的被拉下了水,溺水身亡。就是這個不合理的辦法,導(dǎo)致了五個家庭失去了自己寶貴的孩子。大家一定想不到這幾個孩子給親人們帶來的`是多么大的痛苦。為了不讓這些意外再次發(fā)生我們一定要珍惜生命預(yù)防溺水。

  同學(xué)們,珍惜生命,遠離溺水吧。讓防溺水永駐我心,永駐大家的心。同學(xué)們,安全是一個永恒的話題,我們要天天講安全,安全天天講。人的生命只有一次,不能被水無緣無故的殺害了。我們不能白白的浪費了自己的生命,我們要保護自己的生命,我們要愛護好自己的生命。因此,我們要遠離溺水,我們要讓生命之花永綻。

初中作文 篇6

  努力,一個人人都可嘗試的通往成功的方法。我們聽遍那數(shù)不勝數(shù)的勵志成功學(xué)及心靈雞湯了,懷著滿腔甚至要溢出來的熱血,可我們拼了命地努力卻又效果甚微。

  你是否口口聲聲要去圖書館挑燈夜戰(zhàn),可就只是去刷了會兒朋友圈,逛了一逛社交軟件,挑一本書寥寥瞄了幾眼呢?你又是否說要在手機上下載學(xué)習(xí)軟件,卻又只是下載來讓它安靜地躺在角落里,一動不動呢?

  所以,有上面這短短兩個例子,就足矣說明我們平時口中說要去做的努力,其實又摻了多少水分。

  我們必須給自己制定詳細的努力方向與計劃,并且排除所有可對我們計劃產(chǎn)生影響的不定因素。最重要的,還是要有堅韌不拔的.意志與當機立斷的習(xí)慣。

  設(shè)立一個計劃,無疑是非常重要的。計劃必須具備有監(jiān)督性和時間觀念。監(jiān)督性可幫助我們更高效快速的完成任務(wù),從思想與精神上鞭撻我們。而具備時間觀念,更可以約束我們在特定的時間內(nèi)使任務(wù)結(jié)束,如若不完成,則會有些負罪感,道德和心理上自我譴責(zé),效果和有監(jiān)督性有著異曲同工之妙。

  意志與習(xí)慣則需要在生活中慢慢磨練,潛移默化。

  “成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話!眰ゴ蟮目茖W(xué)家愛因斯坦這樣說道。這句話在我看來是完全正確的公式,每一個等式右邊的加數(shù),都是成功的要點,字字見血。因此,愛因斯坦才會才會在物理學(xué)上有如此之大的成就。

  成功學(xué)只會告訴你要好好努力,卻沒能說出你怎樣努力的方法。心靈雞湯只會告訴你成功的事例,而不會告訴你努力的意志如何培養(yǎng)。

  努力吧!愿我們在正確的努力下都通往成功。

初中作文 篇7

  少年苦苦思索著,一切,都是那么的順利,與自己過去的幾年里的倒霉相比,現(xiàn)在的順利,只是讓自己更加的懷疑。

  時來運轉(zhuǎn)?別開玩笑了,這種事,打死自己都不會相信。

  就像一條條的線段,毫無關(guān)聯(lián)。

  而把這一條條線段串聯(lián)起來的“點”,卻是從不曾發(fā)現(xiàn)。

  就像一個個挖好的坑,而自己很配合的往坑里跳。

  算了,還是不要浪費自己可憐的腦細胞了。少年甩了甩頭。

  夕陽灑下微光,云朵綴上了紅色,在空中悠閑地飄蕩。

  少年緩緩地走在青石板路面上,踏碎一路陽光。

  “聽歌么?”黑衣少年突然說道。

  “呃……老大,我的好情緒都被你給破壞了……你這樣突然出聲,會嚇死人的……”

  “聽么?”

  “不聽!

  “嗯……曲名叫《一直很安靜》!焙谝律倌甏蛄藗響指,腦海里頓時響起旋律。

  “……大媽,我都說了不聽了……”少年無奈地道。

  “有沒有很熟悉的感覺?”黑衣少年淡淡的道。

  “嗯……是有點啦,好像在哪里聽過……”

  嘿,真諷刺呢,那些重要的記憶,全都遺忘了么?可惜,那些曾經(jīng)的回憶,都不能告訴你。黑衣少年搖了搖頭。

  也許,就這樣平凡的度過一生,才是你最好的選擇吧。

  為什么要妄圖違背生死法則呢?

  少年的身影被夕陽拉的好長好長,消失在街道的盡頭。

  與富麗堂皇的工會不同,普通的如同鄉(xiāng)村的小屋,更帶給人一種家的感覺,看不到一絲金屬的痕跡,就像是整棵樹木雕琢而成,灰黃色的'墻壁,古樸的紋路細密的分布著,略微驚嘆了一下,少年輕輕推開虛掩著的木門,放眼望去,六、七十平方米的屋子里,已有了不少人在笑著聊天,包括木若洢一家在內(nèi)。

  “啊,你來了!笨吹缴倌,藍發(fā)少年微微一笑,“對了,我叫木亟,我爸的名字是木栩離,這是舍妹,木若洢?梢缘脑,來這邊吧!

初中作文 篇8

  星期六,我和呂玲玲、楊婕一起乘8路車去參觀海陵現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園。

  我們首先來到果蔬大棚,一進去,令我們驚嘆不已。。∵有這么大的南瓜。我們看了看介紹,原來這是巨型南瓜,果實巨大,單果重可達100公斤左右,真是讓我們大開眼界,簡直可以創(chuàng)吉尼斯記錄了。

  我們還看到了1米多長的綠油油的絲瓜,像小冬瓜一樣的白蘿卜,像西瓜一樣的山芋……其中一種蔬菜叫“苦盡甘來”,為什么這么說呢?原來這種蔬菜前半截長的苦瓜,后半截長的甘蔗,這些植物真新奇。

  這里有一些無土栽培,用營養(yǎng)液長的`蔬菜,如:白菜、芹菜。那邊有火龍果、番茄、西紅柿、太空椒等。一株西紅柿上長的果實,有近兩百多個。讓我們看的直流口水,楊婕說:“我真想摘一個吃一吃!钡遣荒苷。還有像一個個小燈籠的太空椒,它的顏色可多啦,有青色、黃色等等。

  我們邊走邊看,有像文竹一樣的美國蘆筍,我們摸了摸它的葉子,冰涼的,很柔軟。還有橢圓形的五指茄,金黃色的,美妙絕倫。這些植物讓我們領(lǐng)略到了科學(xué)技術(shù)的神奇。

  接著,我們來到科普樂園。首先映入我們眼簾的是巨型無管的自來水龍頭,水嘩嘩地流著。我們都感到很奇怪,很顯然,這里肯定運用了科學(xué)技術(shù)。

  我們來到“怪屋”前,怪屋里面有什么稀奇的呢?于是,我們進去了。在里面,我似乎感到四面的墻都在朝我擠壓過來,讓我感到頭暈?zāi)垦。原來這利用了人的心理變化:當人的重心偏移,失去平衡時,就會讓人感到頭暈,行動艱難。怪屋制造了不平衡的環(huán)境,看來,科學(xué)在我們的生活中無處不有。據(jù)有關(guān)人員說,這里有智能溫室,里面有一些罕見的植物。還有假日菜地,我們可以在那里種一些蔬菜,過幾個星期就可以來收獲。

  我們還參觀了農(nóng)耕科普園,里面是一些過去的人用的生活用品,如:芭蕉扇、飯桶,讓我們了解了不少人們過去的生活狀況。

  這次參觀,讓我感到:一定要好好學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識,長大為我國的農(nóng)業(yè)發(fā)展做出大貢獻,讓我們的農(nóng)業(yè)科技園長出更奇妙更美麗的植物。

初中作文 篇9

  人生中,總會有一座山,那座山是無形的,會在成長的路上與我們相伴,那座山,是坎坷和磨難!}記

  “老媽,我們嘗試一下爬上那座山頂吧!”我站在大嶺山的山腳下仰望。

  老媽聽完這段話,非常贊同地說:“沒有任何問題,我也正好想試一下!

  于是,我和老媽從山腳下一步步走向山頂。才走到這個山的十分之一的.時候,我的腿就開始不受控制的酸痛,我立馬找了一個離我非常近的椅子,有氣無力地躺在了上面,賴著不想走了。媽媽看見我這副樣子,便耐心地勸我堅持,而我不動如鐘,媽媽見沒有任何效果,便用了專門對付我的殺手锏——美食招,說:“我聽別人說山上有好多好吃的,有方便面、花生、餅干、飲料……如果想吃的話就趕緊爬上山頂,你想吃啥我都給你買!

  我被媽媽的這一番話深深地打動了,慢吞吞地從椅子上爬起來繼續(xù)跟著媽媽一步一步腳踏實地向山上前進。

  在上山的路上,我沒有停頓過一下子,因為天快要黑了,離山頂還有半個小時,路上的重重困難,又把我壓垮了多次,但是,我努力地站起來,為了山頂?shù)呐菝嫫戳!我費盡最后的力氣爬上山頂,吃到了泡面。

  爬上這座山的山頂,我終于翻過了那座叫“磨練”的山,獲得了自己想得到的東西。

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