【精品】初中作文集合四篇
無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的初中作文5篇,希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
爸爸帶著我們去惠州辦事,回來的路上我們來到東莞準備參觀虎門大橋。
虎門大橋很壯觀像一條彩虹掛在天空上,許多車輛在橋上穿駛。它是中國第一座大型懸索橋,被譽為“世界第一跨”。橋下面是沙灘和開著許多輪船的珠江江面。在江邊有許多的小攤:有賣海鮮的、賣帽子的、賣小紀念的……沙灘上還有許多游玩的人,還有在江水里游泳的人,可是江邊的水很臟,我一定要愛護環(huán)境,這樣才能給的大家一個美好的`旅游環(huán)境。
在虎門大橋旁是《海戰(zhàn)博物館》,廳里陳設著虎門銷煙時的紀念品,還有許多禁毒宣傳畫。許多蠟像記錄著當時戰(zhàn)爭的慘烈景像;還記錄著吸食毒品的人及家人悲慘的生活。在廳中還有許多現(xiàn)在為緝毒付出年輕生命的英雄遺像。
為了自己和他人請珍愛生命,遠離毒品!
初中作文 篇2
春天邁著悠布,姍姍而來。梨花放開花瓣,笑迎春天,時而撒下雪白花瓣,為春天增色。捧一杯清茶,坐于梨花樹之下,含著茶的馨香,看那梨花悄然綻放,慢慢品味。
我家院中的這顆梨花樹,是媽媽為我栽的,因為我愛吃梨。每到春臨,它都會綻放,露出淡黃色花蕊。每每這時,媽媽都會在梨花雨中勞作,那雪白花朵悠然落于她的長發(fā)之上,太陽照射,似那梨花在她的秀發(fā)之上綻放,美麗之至,動人心弦。這樣時刻,總給我莫名的感動,讓我細細品味花開。
七歲那年,梨花飄落,翩翩起舞,空中彌漫著梨花淡淡的清香。媽媽細心的為我梳著精巧的辮子。柔軟的手指在頭發(fā)之間來回穿梭,似一股股清泉流過。我回抱母親,撫住那蓬秀發(fā),落花平躺在秀發(fā)上,在陽光微微的照射下,那朵潔白如雪的梨花悄悄綻放,盡顯其柔情。我凝視著它,慢慢品味媽媽綿綿的柔情。
十二歲那年,梨花依舊飛舞,還是喜歡停留在那秀發(fā)之上,靜靜開放。只是梨花似乎在哀愁,潔白如雪的'花瓣多了一絲愁容。梨花雨中,爭吵的聲音打破寧靜,花瓣開始狂舞。隨著一聲摔門聲的結束,花瓣開始曼舞。梨花雨中,媽媽無助的站著,淚珠滴落在一片片花瓣上,晶瑩剔透。她抱住我,終于在找到?亢蠓怕暣罂蕖N倚念濐澋,不知該說什么。淚如一支奔騰的小溪,沖刷著我的肩膀,我細細聆聽,聽她訴說多年的無奈。忽的,那根耀眼白發(fā)刺扎我的眼,我心顫動,淚在眼眶中打晃。朦朧淚眼中,忽見一朵潔白梨花悄落下來,靜靜綻放。我輕撫這朵梨花,看它滿面憂愁,我希望淚能將愁容換為笑顏,我品味著這朵花的無奈、傷情,慢慢品味著媽媽的付出,心蕩漣漪。
十六歲這年,我在梨花雨中為媽媽梳頭,我以當年媽媽的柔情撫摸那縷縷秀發(fā)。頭發(fā)當中,總有那么幾根如梨花一樣白得耀眼的銀絲,媽媽不斷與我交流,呢喃話語中,她的興奮如漫天飛舞的梨花,飄溢著她。她說很感謝我一直陪在她身邊,陪她看一場又一場梨花雨。我不語,輕撫秀發(fā),默想:媽媽,你才是我最大的幸福,你為我堅持生活,樂觀的生活,為了我將青春獻出,這不是我的幸福么?梨花開放,放出溫情,我細細品味幸福。
我捧一杯清茶,立于梨花雨中,細細品味親情的溫暖,看那梨花悄然開放,慢慢品味,幸福洋溢。
點評:“梨花”作為貫穿全文的線索,代表著母親的愛,見證著成長,是小作者情感的象征,是幸福的希望。全文按照“我”的成長,七歲、十二歲、十六歲,為順序,描繪梨花,以及母親對“我”濃濃的愛。詩意般的語言,營造出淡淡的溫馨,表達深深的愛意!
本文題目也是一大亮點,十分有意境。結構嚴謹,首尾呼應!
品味花開,品味親情,品味幸福!愿所有人都能品味到愛!
初中作文 篇3
六月,悄然將至,初夏的氣息日漸濃郁。望著窗外發(fā)呆,忽然間記起,荷花應該已經(jīng)開放,何不一睹芳容?想到這里時,起身便驅車前往荷花塘。
可能是臨時起意的原因吧,荷花竟然一朵都沒開。池中一個個蓮蓬,猶如一個個傷口,痛擊我的心靈。
走到池邊的一塊大石上,抱膝坐下,抬起頭,向荷塘望去。滿塘的荷葉連成一片,是婷婷的舞女的舞裙,正如楊萬里筆下的“接天蓮葉無窮碧”,卻沒有“映日荷花別樣紅”。一絲落寞油然而生,如此吸引人的荷塘,少了亭亭玉立的荷花,又怎么恢復往日的`光彩?
突然,我的目光被湖邊隨風飄揚的綠色植物吸引。風吹過荷塘邊那些長葉植物,將它們吹得不住地搖擺。記得老師曾經(jīng)講過這種植物,他們名叫蒲草,沒有主莖干,幾片葉子便是一株,從水里一直長出來,一株株密密地生長著。它們的葉子并不寬,可是顏色碧綠,充滿生機。
咦,我何不帶幾株蒲草回去,裝進花瓶,這么做既不枉費我乘車疲勞,也可以撫慰我失落的心靈。
我小心翼翼地移步到池塘旁,伸出手拂過那一片隨風飄動的蒲草,隨手抓住一根,想要將它拔起?沙龊跻饬系氖,看似脆弱的蒲草卻難以從水中拔起,仿佛它們的根已經(jīng)與這一方水土融為一體了。我的心猛然一顫,小小的蒲草竟然有如此大的力量,雖不被人欣賞,但他依然努力生長,展示著自己頑強的意志,這不是我們所缺少的嗎?輕易言棄,知難而退。站在蒲草旁我才發(fā)現(xiàn)我們是如此的渺小。
風拂過我的面頰,蒲草的鮮香沁人心脾小小的蒲草讓我明白了一個道理,唯有堅守自己的信念,努力拼搏,才能書寫完美的青春華章。
走過青春,走過荊棘,面對蒲草,我愿把這份堅強珍藏于心。
初中作文 篇4
人生岔路口上,人們都不免停留、駐足思索:究竟哪一條路才應是正確選擇?決定一瞬間,便產(chǎn)生了過錯與錯過。
人們通常會為錯過而懊惱不已,而懊惱中卻又錯過;人們也常常會為過錯煩躁不已,而煩躁中卻又過錯。所以,猛然回首時候,我們才發(fā)現(xiàn):過錯與錯過本是交錯相連,互相包含,而他們本身,卻又是不存在。
例如一條丁字路口吧,不妨假設我們從“1”方向來,就將該前往“2”,抑或是“3”?選擇其一便注定要錯過另一邊風景,人生道路從不允許我們后退。但以一處風景去換另一處風景,誰人能說這是一種過錯?
或許你會問:若選擇路途上恰沒有風景又如何呢?我回答是:不可能。
人生旅途上,任你怎樣行走,總有些風景。繁盛,抑或是荒涼;芳草,抑或是鮮花;情景總沒有好壞之分,不同人自有不同看法。再說錯過,又是否太過無知?
人生就是這樣,正如古人所告訴我們,有得便有失,這是不可變更事實。但我覺得,得與失相交換,也就抵了去,有得亦無失,這都是一直存在。
所以,綜上 所述,過錯與錯過可否有這樣一個算式?過錯+錯過〉0。即使說,得失相抵后,或變虛無,或有得無失。就像作家寫故事一般,完美結局只能是千篇一律,令人印象淺淡;而起伏過程,和略帶辛酸笑容才能吸引讀者一讀再讀。
既如此,在人生道路上便不要再去追尋錯過岔路,不要在駐足沉思那些所謂過錯。我所相信,是認定事,便努力去做好,不管是否選擇了艱辛,目標都應被追趕并最終被實現(xiàn)。剩下了那些本無謂思考,掠過了回頭尋找風景時間,抬頭時會突然發(fā)現(xiàn),人生大路,是如此寬闊和漫長。
有那么那么多岔路上還標明“未知”,卻為何總在“求證”?
邁開你修長雙腿,它會帶領你前行、前行……
時間不會允許你停留,機遇正催促你前進。一路上如此多風雨景色,不必只沉溺于眼前吧?在向前走一些吧!會有一天,在某一條岔路上,你會如此感嘆:
原來未知世界,比我們猶豫中錯過與過錯,要精彩得太多。
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