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時(shí)間都去哪了作文

時(shí)間:2024-06-07 00:29:50 作文 我要投稿

時(shí)間都去哪了作文15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的時(shí)間都去哪了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

時(shí)間都去哪了作文15篇

時(shí)間都去哪了作文1

  時(shí)間都去哪了,我在不停地追問(wèn)自己,或許是因?yàn)槟晟贂r(shí)的輕狂,隨心所欲的暢想。

  翻開(kāi)相冊(cè),看著小時(shí)候的自己,扎著小辮子,肉嘟嘟的小嘴巴,第一次叫爸爸媽媽。第一次走路、第一次上幼兒園……十幾年過(guò)去了,曾經(jīng)愛(ài)哭的小孩已經(jīng)長(zhǎng)成亭亭玉立的少女。

  還記得是在20xx春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)中聽(tīng)道王錚亮《時(shí)間都去哪了》那些熟悉的情節(jié),舒緩的節(jié)奏足矣使人潸然淚下!“時(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿(mǎn)腦子都是孩子哭了,笑了……”父母是世界上對(duì)我們最好的人,我們無(wú)論怎樣都無(wú)法報(bào)答爸爸媽媽養(yǎng)育之恩;報(bào)答爸爸雙鬢泛白,報(bào)答媽媽粗糙雙手;報(bào)答爸爸不再挺拔的腰背,報(bào)答媽媽不再光滑的肌膚。唯有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),鍛煉自己,為以后的學(xué)習(xí)與工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  一直以來(lái)都覺(jué)得自己是幸福的,甚至是幸運(yùn)的!s雖然我的.父母不是達(dá)官貴人,不能給我一流的生活條件,但是他們給了我寶貴的生命,健康的身心,溫暖的家庭;他們給了我那么多無(wú)私的愛(ài),并教給我做人的道理和處事的原則;給了我享受教育的機(jī)會(huì);感謝父母,我愛(ài)你們,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)你們的!

  一個(gè)人的幸福,不是因?yàn)樗麚碛械亩,而是他?jì)較的少;童年時(shí),得到一份心意的禮物是那么的幸福;踏進(jìn)校門(mén),每個(gè)周末的假期是那么的幸福;每逢佳節(jié),身在囧途,發(fā)現(xiàn)回家啊是那么的幸福!

  逝者如斯夫其實(shí)幸福就在不遠(yuǎn)處,他就在你手上只要你有一顆細(xì)膩易感動(dòng)溫柔且善于發(fā)現(xiàn)的心!

  

時(shí)間都去哪了作文2

  早晨,剛下了雨,小露珠殘余在葉瓣上,在太陽(yáng)光的直射下傳出奪目的光輝,看上去絕美。

  我又趕到那個(gè)地方,那是我的.秘密一片被綠萌遮擋住的小屋。

  先是,我覺(jué)得那一片綠萌很一般,可并并不是,之后我經(jīng)常去觀(guān)查,那一天,我看到了一個(gè)鈴蘭手工編織的護(hù)欄,帶著暗鎖;之后,我又看到了一個(gè)小屋,一個(gè)鑲著彩寶的小屋。

  這只是是一個(gè)故事吧?如何有那么好的事情要我遇到?

  我不再來(lái)啦,由于和童兒爭(zhēng)吵了,童兒就是我好朋友,我乃至堅(jiān)信她堅(jiān)信到連秘密小屋的暗鎖都告知她了,因?yàn)槲也幌嘈潘强陀^(guān)事實(shí)。

  當(dāng)我心情低落的時(shí)候,我沒(méi)有忘記那個(gè)秘密小屋,沒(méi)有攜帶一只小石頭那么好!

  小藝,這就是你說(shuō)的秘密小屋?看上去很一般嘛。嬌兒指向立秘密小屋有三四米的高樓大廈跟我說(shuō),一臉疑慮的模樣。

  我瞪了她一眼,喊著:哪兒,樹(shù)木里邊。

  大家踏著濕漉漉的茅草再次往里走,不經(jīng)意間撞到了一個(gè)人。

  呃哪個(gè)抱歉!對(duì)、抱歉!我弓著腰不斷鞠躬禮,隨后睜開(kāi)眼睛掃視了一番這個(gè)人。

  好、超帥的哥哥!我內(nèi)心暗自惦記著。

  小姑娘?那人在向我揮手,你沒(méi)事吧,小姑娘?

  唔嗯我沒(méi)事啦

  但是嬌兒到哪去了?

時(shí)間都去哪了作文3

  伴隨著開(kāi)學(xué)的來(lái)臨,我已經(jīng)成為了一名初二的學(xué)生,快要面臨人生的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。以前總是想著中考是離我們那么遙遠(yuǎn),而現(xiàn)在看來(lái),已是近在咫尺。這讓我又不禁感嘆時(shí)光的流逝。

  回首過(guò)去的一年來(lái),每一天都在悄無(wú)聲息的離去,而我,也在被時(shí)間逐漸的遺忘……一年的時(shí)間,似乎足以讓一個(gè)人變得更加完美,更加成熟。為什么我的進(jìn)步是那么不明顯?學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诓粩嘞禄?/p>

  歌詞里唱到:“時(shí)間都去哪了?”是啊,時(shí)間都去哪兒了?如果時(shí)間是金錢(qián),那么我得到的遠(yuǎn)沒(méi)有花費(fèi)得多。我到底在這一年的時(shí)間里做了些什么?每天,我早起去上學(xué),傍晚而歸,卻在課堂上常常走神,天知道我是不是真的將時(shí)間都充分利用好了。而我在寫(xiě)作業(yè)時(shí),也常常發(fā)呆,浪費(fèi)了大量的時(shí)間,使得根本沒(méi)有時(shí)間去復(fù)習(xí)。我這才領(lǐng)悟到:原來(lái)那些消失不見(jiàn)的時(shí)間,是我一點(diǎn)一點(diǎn)耗費(fèi)掉的啊!

  拋棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì)拋棄他,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的`,他不會(huì)接受任何人的賄賂,也不會(huì)瞧不起任何人,他始終都陪伴在我們身旁,不離不棄。但最關(guān)鍵的還是要看自己是否抓住了時(shí)間。時(shí)間是寶貴的,是短暫的,我們應(yīng)當(dāng)抓緊有限的時(shí)間專(zhuān)注于我們應(yīng)該去做的事,用一分一秒的時(shí)間去換取我們生命的價(jià)值,點(diǎn)亮我們的青春,不要讓自己昏昏沉沉的度過(guò),不要給自己留下太多的遺憾。

  時(shí)間都去哪了?只有努力地去爭(zhēng)取出更多時(shí)間,而不是浪費(fèi)時(shí)間,你的生命才有真正的意義!

時(shí)間都去哪了作文4

  像一首憂(yōu)傷的挽歌,襯著天邊最后一道晚霞,靜靜地遠(yuǎn)去了……人生,教給了我們接受與面對(duì)的坦然,就像我們每天迎接日出與告別日落那樣,生命似乎就充滿(mǎn)著意味深長(zhǎng)的迎候與告白的儀式,像大地上一場(chǎng)場(chǎng)植物的生長(zhǎng),花開(kāi)花落中綻放與凋零,一切都是再自然不過(guò)的了。

  再世界的最美端,我們看到了伸延的`大地,和那流向遠(yuǎn)方的河流,看到了心靈深處的廣闊世界,那么博遠(yuǎn)又如此深刻。而太陽(yáng),亦是這樣,不斷地落下,每天都在日出日落中與我們不期而遇。

  這讓我聯(lián)想起我的一次經(jīng)歷,那時(shí)正處在迷失中的我坐上火車(chē),向著如霧的迷途遠(yuǎn)去,我在上車(chē)之前隨手拿了一本書(shū),叫做(人啊,你往何處去)。是的,我們有時(shí)真的弄不清楚我們有某個(gè)時(shí)刻或某個(gè)時(shí)間里該去哪里?該做些什么?我們的一生該怎樣度過(guò),我們經(jīng)常困惑于生命從何而來(lái),又去向何方?而我們所能有限知道的,我們?nèi)庋鬯芗暗膮s是一個(gè)在世界上劃過(guò)的平面。但是,當(dāng)有一個(gè)晚霞突然來(lái)襲,當(dāng)那夕陽(yáng)幾乎從地平線(xiàn)上直直地射向火車(chē)上的窗玻璃,寧?kù)o之極之時(shí),我的心被豁然打開(kāi)了,我那停留在書(shū)上的視線(xiàn)連同我的思維被它吸引了過(guò)去。太陽(yáng),自然,與萬(wàn)物,都是那么深深地感動(dòng)著我,我的眼眸濕潤(rùn)了,人所找來(lái)找去的生命的真,就停留于著透明窗上的夕陽(yáng)里找到了它極為普通卻又不普通的答案。

  盡管那份殘留的憂(yōu)傷像天邊一道漸將消失的晚霞,但生命中亦又不朽,想太陽(yáng)那樣,還會(huì)在每個(gè)黎明與清晨升起。

時(shí)間都去哪了作文5

  “時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了。”這句歌詞是董冬冬的‘時(shí)間都去哪兒了’,這首歌也在20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上演過(guò),也是今年特別流行的一首歌。這是因?yàn)楝F(xiàn)在許多男女老少實(shí)在太浪費(fèi)時(shí)間。他們認(rèn)為自己是“時(shí)間公司”的老板。讓時(shí)間說(shuō)走就走說(shuō)停就停。

  曾經(jīng)有許多人說(shuō)過(guò)時(shí)間的'名言,例如:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總是有的。但是他們?yōu)槭裁匆u(píng)論時(shí)間,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為時(shí)間比任何財(cái)富都要重要,可是現(xiàn)在很多人卻認(rèn)為時(shí)間有很多,可是轉(zhuǎn)眼一想,時(shí)間不等人,在我們每次玩耍,每次在家長(zhǎng)招呼我們做事時(shí),我們嘴里念著1分鐘、2分鐘...你們是否想過(guò)一生能有幾分鐘?這不等于浪費(fèi)生命嗎?每次玩手機(jī)、玩電腦,看電視,你們是否想過(guò)時(shí)間就在這時(shí)一分一秒的度過(guò),不感覺(jué)可惜嗎?

  時(shí)間都去哪兒了,這個(gè)問(wèn)題誰(shuí)能回答呢?沒(méi)有人能解釋清楚時(shí)間的含義,只知道浪費(fèi),不知道珍惜,就這樣,時(shí)間就悄悄地走了。

  我們老了,知道珍惜時(shí)間了,但是為時(shí)以晚,任何時(shí)候時(shí)間沒(méi)法停止,就算請(qǐng)來(lái)世界上最厲害的一位科學(xué)家,他也沒(méi)有辦法讓時(shí)間停下來(lái),時(shí)間也永遠(yuǎn)不能停止。

  所以,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜時(shí)間,讀懂時(shí)間,駕馭時(shí)間吧!

時(shí)間都去哪了作文6

  直到今天才終于明白,一個(gè)小時(shí)的時(shí)間是那么的短暫。就像在夢(mèng)里一樣,如果有一天我會(huì)魔法,我真想一直躲在夢(mèng)里永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要出來(lái),去面對(duì)現(xiàn)實(shí)……現(xiàn)實(shí)是殘酷的,也是無(wú)情的。在這個(gè)世界上,只有自己的毅力才是最強(qiáng)的依靠。今天的陽(yáng)光是那么的刺眼,那么的傷痛。我的心里或許更痛,因?yàn)榻裆覀ゴ蟮膲?mèng)想?yún)s毀于我的手中,是我,一個(gè)”罪人“毀了它。

  從南師附中回來(lái),坐在公交車(chē)上。眼神凝望著馬路,心里是痛的,嘴里是苦的。哈哈,我又能怎么辦呢?時(shí)間想讓我怎樣,我便怎樣。再說(shuō)了,也不過(guò)是沒(méi)考上好初中,又不是人命關(guān)天的事。時(shí)間是不會(huì)心慈手軟的。我眼睛無(wú)神,把頭轉(zhuǎn)到窗戶(hù)邊,突然看到十來(lái)枝粉色的'花樹(shù)。雖然那香氣聞起來(lái)挺愜意的,但我不喜歡那味道。

  我還記得,我問(wèn)過(guò)媽媽她最喜歡什么顏色的花,她說(shuō)她喜歡在一大片白色中出現(xiàn)一只唯一是紅色的。我問(wèn)她為什么,她笑笑不說(shuō)話(huà)。我再看看花,心里想:這花真美。隨后轉(zhuǎn)念又想:再美麗的花總有一天會(huì)零落,現(xiàn)在美,到最后會(huì)還美麗嗎?它用一生的時(shí)間換來(lái)的只是短暫的開(kāi)放。就像我一樣。心里不禁替花感到惋惜。我驚奇的看到有一株變異的白色花樹(shù)雖然有粉花樹(shù)擋著,卻沒(méi)有擋住它散發(fā)的白色純潔。在心里奇怪:這花樹(shù)怎么有棵白的?真怪。于是,為了不再悲傷,我把頭轉(zhuǎn)回來(lái)。神思卻一直停在那片花海之中……

  時(shí)間給予我的是什么,我用六年的時(shí)間為什么卻換不回來(lái)一所名校的希望?時(shí)間都去哪兒了?我等的是那么的苦……

時(shí)間都去哪了作文7

  時(shí)間就像滔滔江水一去不復(fù)返,時(shí)間還像一把飛快的火箭,射出去就回不來(lái)了。今天老師帶我們體驗(yàn)時(shí)間是怎樣過(guò)去的。

  老師給了我們兩個(gè)一分鐘讓我體驗(yàn)。

  第一個(gè)一分鐘開(kāi)始了我們所有人如同豹子一樣的速度拼命的寫(xiě),時(shí)間到了。我寫(xiě)了二十一個(gè)字,徐麗萌寫(xiě)了很多字,但是她的字都是重復(fù)的一個(gè)字。我的感受是這個(gè)一分鐘時(shí)間過(guò)得很漫長(zhǎng)。

  第二個(gè)一分鐘開(kāi)始了,老師讓我們站起來(lái)把手伸平。再把一只腳抬起來(lái),老師說(shuō)這就叫“金雞獨(dú)立”。你們先休息一會(huì)兒吧,過(guò)了三秒老師說(shuō)準(zhǔn)備開(kāi)始。我們都已經(jīng)站的腳麻了。我們的心里都有一個(gè)一樣的問(wèn)題:為什么時(shí)間這么慢呢?最后我們的堅(jiān)持過(guò)了這一分鐘。這個(gè)感受一分鐘讓我感覺(jué)腳很酸,而且這個(gè)一分鐘也很慢。

  為什么兩個(gè)一分鐘的感覺(jué)不一樣呢?原來(lái)是這樣的:你只要做你喜歡做的.事情你就覺(jué)得時(shí)間過(guò)得非?,但是你要做你不喜歡的事。時(shí)間就過(guò)得非常的慢。

  有一首歌叫時(shí)間都去哪兒了今天這兩個(gè)一分鐘的體驗(yàn),讓我知道了一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。我們以后一定要好好的珍惜時(shí)間。我們一定要趁著自己年輕的時(shí)候多讀讀書(shū),要不然的話(huà)你就會(huì)后悔的。

時(shí)間都去哪了作文8

  “門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽,院里枯木又開(kāi)花……”這是一首陪我長(zhǎng)大的老歌,但我如今還是喜歡,因?yàn)槲疫@“問(wèn)題兒童”慢慢長(zhǎng)大,最?lèi)?ài)問(wèn)“時(shí)間都去哪了”。

  小時(shí)候摔倒了或是被別人欺負(fù)了,我就會(huì)在爸爸媽媽面前哭鬧;現(xiàn)在摔倒了、被人欺負(fù)了,我會(huì)自己默默擔(dān)當(dāng),不讓父母擔(dān)心。我漸漸長(zhǎng)大,他們漸漸老去,時(shí)間都去哪了?

  時(shí)間悄悄從我們身旁流過(guò),只留下了淡淡的皺紋。有人說(shuō)皺紋難看,可我知道,那是時(shí)間流去的足跡,這些皺紋中,記錄著人們的喜怒哀樂(lè)。時(shí)間就像一個(gè)小偷,偷走了我們的快樂(lè)、憂(yōu)傷、眼淚、青春、親人、記憶……父母的一生,有半輩子的時(shí)間留給了我們,有時(shí)常在爸爸媽媽的眼角看見(jiàn)淚的痕跡,也許是因?yàn)槲也宦?tīng)話(huà)所留下的。

  當(dāng)我因犯錯(cuò)被媽媽責(zé)罵,我抬頭望著她那臉龐時(shí),我哭得撕心裂肺。我不是因?yàn)樘鄱蓿且驗(yàn)閶寢尩?臉上沒(méi)有了以前的光澤,但是您在我心中永遠(yuǎn)都是最美麗的!時(shí)間都去哪了?我一天天長(zhǎng)大,爸爸媽媽卻一天天老去了,我特別怕有一天會(huì)失去你們。如果可以的話(huà),我愿用自己的時(shí)光換你們長(zhǎng)壽。時(shí)間都去哪了?日出日落,又是一天;花開(kāi)花謝,又是一季;春來(lái)冬去,又是一年;風(fēng)起雨落,又是一個(gè)輪回。時(shí)間讓我們慢慢步入社會(huì),時(shí)間也帶走了父母的容顏。

  時(shí)間飛逝,歲月悠長(zhǎng)。聰明的你告訴我,我們的日子怎么一去不復(fù)返呢?

時(shí)間都去哪了作文9

  “起床了,起床了!”聽(tīng)著媽媽的叫聲,我知道一天又過(guò)去了,恍恍惚惚,好像那只是一個(gè)夢(mèng)。

  時(shí)間去哪兒了?沒(méi)有人知道,它無(wú)聲無(wú)息地滑過(guò)——已經(jīng)是中午了,但我的大腦卻無(wú)法接受,早晨的那四節(jié)課,那三小時(shí),都去哪兒呢?

  “張婉盈,怎么還不來(lái)打飯呀!”老師的聲音又把我拉回了現(xiàn)實(shí),在我思考的幾分鐘,八米多長(zhǎng)的隊(duì)伍一下子縮得不見(jiàn)了,這是誰(shuí)變的魔術(shù)呢?時(shí)間!

  時(shí)間,是什么樣的'東西呢?看不見(jiàn)、摸不著、聽(tīng)不到、聞不出,但它卻是如此重要,它能使幼苗變成小樹(shù),再到大樹(shù),也能使我們從兒童變成大人,可當(dāng)我們要問(wèn)它“你是怎么做到的”或是請(qǐng)求它”讓我晚一些成為大人吧",它卻一溜溜得沒(méi)了蹤影。

  時(shí)間待人是公平的,不同的是你的態(tài)度,你認(rèn)真對(duì)待它,就會(huì)感到它很長(zhǎng),能做很多事;相反,如果你消極,不在意地對(duì)待它,就會(huì)感到它太短,什么也做不了。

  還是回到現(xiàn)實(shí)吧,下午第一節(jié)課快開(kāi)始了,我得做好準(zhǔn)備,上好每堂課,認(rèn)真對(duì)待每一件事!

時(shí)間都去哪了作文10

  原來(lái)一直有這樣一個(gè)人不辭勞苦地默默奉獻(xiàn),不言代價(jià)與回報(bào)。填補(bǔ)了生命中的那個(gè)漏洞。 ——題記

  “時(shí)間都去哪了......”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我總不禁默默回答道:時(shí)間都被那個(gè)魔鬼老師拿去拖堂了。遇見(jiàn)她我才知道太陽(yáng)原來(lái)的模樣。

  時(shí)間從未都不會(huì)縱容誰(shuí)的懶惰,于是就派了她這樣一個(gè)女魔頭來(lái)懲罰我們,開(kāi)學(xué)第一天她邁著沉重的`步伐教室的門(mén),同學(xué)們都為她炸了鍋似的發(fā)型所驚嘆。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地介紹了一下自己,就開(kāi)始了自己的拖堂模式。

  先從把她的每節(jié)課都調(diào)到下午第四節(jié)開(kāi)始,再到每天晚自習(xí)的不放過(guò)。不過(guò)時(shí)間久了,我身上的每一個(gè)細(xì)胞都好似被她打開(kāi),她就像一束陽(yáng)光,穿透了我。俘虜了我的整個(gè)心,照亮了那片十六年都未被溫暖的犄角旮旯。

  從小我就對(duì)母親這個(gè)含義非常模糊,甚至連母親長(zhǎng)什么樣子都沒(méi)見(jiàn)過(guò),更別提什么母愛(ài)。一個(gè)寒冷而漆黑的早晨,她把我叫進(jìn)辦公室,談了很多。從那開(kāi)始,心靈的黑暗被她這束陽(yáng)光驅(qū)趕的一干二凈,絲毫沒(méi)有殘留,無(wú)論課上課下,我都在享受她饋贈(zèng)的禮物,我會(huì)對(duì)媽媽說(shuō):“女兒很好,有很多人疼她愛(ài)她,不必?fù)?dān)心!

  即使星光閃爍,月色朦朧,即使大雪紛飛,陰雨綿綿,陽(yáng)光從未停止籠罩我,驅(qū)趕走心中的黑暗,撫慰了一顆殘缺的心。

  時(shí)間都去哪了,時(shí)間都用來(lái)享受陽(yáng)光饋贈(zèng)的禮物。

時(shí)間都去哪了作文11

  “時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了……”。電視里正放著《時(shí)間都去哪兒了》這首歌,我抬頭無(wú)意間看到了相框里媽媽年輕時(shí)的照片:烏黑的長(zhǎng)發(fā),紅潤(rùn)的臉龐,一雙炯炯有神的眸子仿佛在思索什么。我下意識(shí)的看了看現(xiàn)在正在弓著腰干家務(wù)的媽媽?zhuān),?yīng)該說(shuō)已經(jīng)有點(diǎn)略微駝背的媽媽?zhuān)业谋羌馍贤蝗挥蟹N酸酸的感覺(jué),眼睛模糊了起來(lái)。

  媽媽已經(jīng)失去了往日的美麗端莊,媽媽的青春再也找不回來(lái)了……

  是啊,媽媽的時(shí)間都去哪兒了?原來(lái),時(shí)間染白了媽媽的雙鬢,時(shí)間搓皺了媽媽的臉龐,時(shí)間壓彎了媽媽的脊背。我已慢慢長(zhǎng)大,而媽媽卻在一天天的變老。在我成長(zhǎng)的歲月里,每天清晨當(dāng)我一睜開(kāi)朦朧的睡眼,就聞到早餐香噴噴的.味道;當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí),媽媽靜靜的坐在我的身旁,陪我溫習(xí)功課到深夜;當(dāng)我休息時(shí)開(kāi)心地觀(guān)看喜愛(ài)的電視節(jié)目哈哈大笑時(shí),媽媽忙碌的身影又穿梭在房間的每一個(gè)角落——打掃衛(wèi)生、收拾家務(wù),為我準(zhǔn)備好明天的衣物;當(dāng)我開(kāi)始進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),還隱約感到媽媽在我身邊幫我蓋好被子……

  媽媽的時(shí)間都去哪兒了?原來(lái)她的時(shí)間都化作了那一頓頓的美餐,讓我越長(zhǎng)越大;化作了一陣陣溫暖的春風(fēng),召喚我走過(guò)了冬季;化作了一葉小舟,載著我駛向理想的港灣……媽媽的時(shí)間,都毫不保留的融入到我的世界里了。

  將來(lái)等我長(zhǎng)大,我一定要把我的時(shí)間都還給媽媽?zhuān)?/p>

時(shí)間都去哪了作文12

  時(shí)間都去哪了?時(shí)鐘滴答、滴答緩緩的轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)間緩緩的流逝。但它卻帶走父親、母親的韶華時(shí)光,帶走了我們童年的美好,而如今的我們都已經(jīng)長(zhǎng)大,父母卻都已經(jīng)變老。

  “時(shí)間都去哪兒了?還沒(méi)好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了!边@一句歌詞我們都并不陌生。它,就如同我們大多數(shù)家庭的生活寫(xiě)照。幼時(shí),父母細(xì)心的呵護(hù)著我們,不愿讓我們受一點(diǎn)苦,童年的我們是歡快的。少年時(shí),父母把希望寄托在我們身上,希望我們可以好好學(xué)習(xí)。可我們,并不是那么的喜愛(ài)學(xué)習(xí),時(shí)不時(shí)地偷懶、偷玩兒。又因?yàn)槲覀兊呐涯,一次又一次的傷了父母的心。時(shí)間走了,父母老了,但在他們的記憶中都是我們的笑顏、我們的'哭臉,但他們還是那么的愛(ài)著我們。

  時(shí)間都去哪了?正如朱自清所說(shuō)的:“當(dāng)我洗臉時(shí),時(shí)間從指縫間溜走,當(dāng)我洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去……”時(shí)間、時(shí)間、時(shí)間,我們?cè)摵翁帉ふ夷悖磕阕吡,沒(méi)有留下任何線(xiàn)索,只有一張張有點(diǎn)發(fā)黃的照片,記錄了你曾經(jīng)存在我們的身邊。但當(dāng)時(shí)的我們卻不知好好把握這些時(shí)光,而只是讓你偷偷的溜去。

  時(shí)間都去哪了?在你偷懶的時(shí)候,時(shí)間悄悄地溜去,并沒(méi)讓你知道。你后悔你沒(méi)有把握好時(shí)機(jī)?不要后悔,時(shí)間沒(méi)走遠(yuǎn),它只是在你的前方,抬起頭,打起精神來(lái),讓我們加快步伐追上它、超過(guò)它吧!

時(shí)間都去哪了作文13

  “時(shí)間都去哪了?還沒(méi)好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了。”

  時(shí)間飛速轉(zhuǎn)著,一點(diǎn)一滴,悄悄地流走了,轉(zhuǎn)眼間發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去好多了。回憶曾經(jīng)的過(guò)往,從娃娃落地的第一聲啼哭開(kāi)始時(shí)間便開(kāi)始流走,不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去好久了。

  當(dāng)你發(fā)現(xiàn)父母開(kāi)始出現(xiàn)白發(fā)時(shí),當(dāng)你發(fā)現(xiàn)父母眼角出現(xiàn)一根根皺紋時(shí),你曾想過(guò),他們?cè)?jīng)也想你一樣是一個(gè)天真爛漫的孩子,不經(jīng)意間時(shí)間偷偷地溜走了。

  時(shí)間很奇怪,你抓不住它,但它一直圍繞在你身邊,它很神秘,你看不見(jiàn)它,但有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些預(yù)兆,提示,它很頑皮,無(wú)時(shí)不刻的與你玩起捉迷藏,悄悄地,它藏起來(lái)了,你卻找不到它,但它會(huì)突然出現(xiàn),給你帶來(lái)驚嚇或驚喜。

  你是否用心觀(guān)察父母的鬢角,明晃晃的白發(fā)是否刺痛你的雙眼,那一根根皺紋是否牽系著你的心,他們的眼花了,他們還沒(méi)有看到你的成功,還沒(méi)有看到你的.幸福,他們用心體會(huì)著,他們的心老了,已無(wú)法第一時(shí)間猜到你的心思,不要去責(zé)怪他們,他們只是老了。他們體質(zhì)弱了,無(wú)法陪你繼續(xù)奔跑下去,無(wú)法一直幫助你們,陪伴你們。

  我不禁閃過(guò)一個(gè)信念,多陪陪父母,多理解他們,不要等到他們已經(jīng)離你而去時(shí)才感到心急才感到不舍,那時(shí)已經(jīng)晚。別忘了,時(shí)間會(huì)溜走的。別等到你說(shuō)出:“時(shí)間都去哪了?”

時(shí)間都去哪了作文14

  門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽院里枯木又開(kāi)花半生存了好多話(huà)藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)記憶中的小腳丫肉嘟嘟的小嘴巴……

  ——題記

  天空還是湛藍(lán)色的,頭頂偶爾掠過(guò)幾只小鳥(niǎo),在天空中劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)。我慵懶的站在太陽(yáng)底下,允吸著新鮮的空氣,太陽(yáng)的.光芒似乎照滿(mǎn)了我身體的每個(gè)角落。最后再吸一次這空氣吧!因?yàn)槲乙厴I(yè)了。

  中學(xué),多么陌生的詞語(yǔ),像是大海的另一端,遙不可及。它卻瞬間朝我走來(lái),該來(lái)的總要來(lái),該走的也留不住,總應(yīng)該要面對(duì)的。

  我不想畢業(yè)!小學(xué)就像母親的大手一樣,可以毫無(wú)顧忌的玩耍,那里摻雜著我許多美好的回憶。所有的同學(xué)都是那么天真、活潑,我要和他們一起成長(zhǎng)。可是,命運(yùn)就像一陣風(fēng)硬生生的把我們吹散。那三年的時(shí)光沒(méi)有了這些同學(xué)們,我該怎么辦?難道真是一場(chǎng)考試就把我們拆散?時(shí)間去哪了?

  時(shí)光帶走故事,歲月留下期盼。守望永恒,握住瞬間。今宵仙樂(lè)裊裊,星河燦燦;明朝清風(fēng)依依,長(zhǎng)路漫漫。楊柳折枝,長(zhǎng)亭更短亭;冰心入壺,征程亦歸程。天涯無(wú)情隔知己,海內(nèi)有意是比鄰。道一聲:“時(shí)間都去哪了?”

  同學(xué)們!讓我們把握最后的時(shí)光,像以前那在玩耍吧!在齊聲呼喊:“時(shí)間都去哪了?”

  時(shí)間都去哪了?

時(shí)間都去哪了作文15

  時(shí)間都去哪兒了?這個(gè)問(wèn)題許多人鉆研過(guò),但誰(shuí)又能回答出來(lái)呢?是啊,時(shí)間都去哪兒了。

  一、我和同學(xué)的時(shí)間

  在我們班,是沒(méi)有會(huì)去想這個(gè)傷害腦細(xì)胞的問(wèn)題。雖然已經(jīng)五年級(jí)了,但照樣各玩各的.,偶爾出點(diǎn)小插曲,倒也其樂(lè)融融。

  看,“一米一米三,三寸三,三面紅旗,取得勝利!”“呀!你犯規(guī)!”“你才犯規(guī),我和你做的不一樣!”就這樣時(shí)間就在小打小鬧中穿了過(guò)去。

  再看這邊,“我在這,把球傳給我!”“對(duì)了!唉!怎么被搶了!”“你投呀,到底投不投!”“耶!球進(jìn)了!”籃球場(chǎng)上人群攢動(dòng),一陣歡呼聲,時(shí)間從這片歡呼聲中,溜走了。

  二、我和家人的時(shí)間

  我和家人的時(shí)間,都是在嘮叨聲中度過(guò)。

  聽(tīng),“許明雅!把你的房間收拾一下!”“快來(lái)吃飯!菜快涼了!”“去洗澡了沒(méi)!時(shí)間可不等你!”諸如此類(lèi),我的耳朵都快出繭了。當(dāng)然,只有媽媽才會(huì)如此啰嗦。

  爸爸就不同了,“小雅!吃飽了沒(méi)?”“嗯,”“小雅作業(yè)寫(xiě)好了沒(méi)?”“嗯,”爸爸不會(huì)那么嘮叨,可以了就行。

  時(shí)間,就這樣從普通的對(duì)話(huà)里悄悄走過(guò)。

  三、我的時(shí)間

  正如上述,我的時(shí)間在媽媽的嘮叨中一去不回了。

  不僅如此,還花在了寫(xiě)作業(yè),彈鋼琴,補(bǔ)課……等等。

  我可憐的時(shí)間就這么從指尖流過(guò)。

  唉!好好珍惜時(shí)間吧,和朋友、和家人度過(guò)的時(shí)間絕對(duì)不是在虛度光陰。

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