【必備】小鳥(niǎo)作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的小鳥(niǎo)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小鳥(niǎo)作文 篇1
“哎喲！好疼�。 贝髽�(shù)爺爺哆嗦著。原來(lái)，幾只蟲(chóng)子在吃大樹(shù)爺爺?shù)臉?shù)枝。也許是吃高興了，蟲(chóng)子在大樹(shù)爺爺?shù)臉?shù)枝上蹦蹦跳跳。
突然，兩只小鳥(niǎo)飛來(lái)了，說(shuō)：“大樹(shù)爺爺，我們來(lái)給你幫忙吧。”小鳥(niǎo)們一只一只的把蟲(chóng)子捉住，放在嘴里吃了。大樹(shù)爺爺笑了，說(shuō)“你們真是森林的`好衛(wèi)士。”
小鳥(niǎo)作文 篇2
我一直很想要一只小鳥(niǎo)，一位大哥哥給了我一只才出生不久的小鳥(niǎo)——白頭翁，我非常喜歡它。
小鳥(niǎo)有著黃褐色的羽毛，尖尖的嘴巴和烏黑的眼睛，頭上有一撮絨毛，還沒(méi)有變白，肚子上毛絨絨的，非�？蓯�(ài)。
小鳥(niǎo)餓了的時(shí)候，就嘰嘰喳喳地叫著，嘴巴張得大大的`，我給它喂了一口面包，它還嫌不夠，我就又喂了它一點(diǎn)葡萄，它才不叫了。我天天帶它出去練翅膀，它一天比一天飛得熟練，一次比一次飛得遠(yuǎn)。漸漸地它和我熟了，一見(jiàn)到我就嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，和我好不親熱。我把它放在吊蘭的枝條上，它的爪子纏在枝條上，站得穩(wěn)穩(wěn)的，好象一個(gè)高超的雜技演員。它睡覺(jué)的樣子可愛(ài)極了，它把頭插到翅膀里，把翅膀當(dāng)成了被子。有一天，我還給它洗了個(gè)澡，它成了一只落湯鳥(niǎo)，站在陽(yáng)臺(tái)上直發(fā)抖，我趕緊用一塊手帕把它包了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)，它的羽毛干了，又恢復(fù)了原先的神氣樣。
等它學(xué)會(huì)了飛，我要把它放飛，讓它回到美麗的大自然里，讓它有個(gè)美好的未來(lái)。
小鳥(niǎo)作文 篇3
有一天，那只受傷的小鳥(niǎo)還是像平常一樣在枝頭唱歌�？墒牵�(dāng)它唱到一半時(shí)，一塊石頭從上面落下來(lái)，正好砸中小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)頓時(shí)感覺(jué)全身沒(méi)了知覺(jué)，過(guò)了一會(huì)兒就昏了過(guò)去。等它醒后，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被放進(jìn)了鳥(niǎo)巢中。過(guò)了幾天，小鳥(niǎo)恢復(fù)了健康，但它再也不相信人類(lèi)會(huì)保護(hù)它們鳥(niǎo)類(lèi)，所以它和爸爸媽媽把家搬到了遠(yuǎn)離人類(lèi)的森林中。它們?cè)谏掷镞^(guò)著快樂(lè)的生活�？墒牵▲B(niǎo)的'幸福生活沒(méi)過(guò)多久。
“喀、喀、喀……”一天晚上，小鳥(niǎo)被一陣奇怪的聲音吵醒，“是什么聲音呀？”小鳥(niǎo)用翅膀擦擦惺忪的眼睛，飛到樹(shù)梢，“�。≡瓉�(lái)有人在偷砍樹(shù)木！”只見(jiàn)，一群人拿著鋒利的大刀向一棵棵大樹(shù)猛砍，過(guò)了一會(huì)兒，好幾棵大樹(shù)“轟”的一聲倒在了地上，小鳥(niǎo)被眼前的情景驚呆了，“人類(lèi)為什么要這樣做呢？”小鳥(niǎo)真想不明白，“如果再這樣下去，森林就完了�！薄靶▲B(niǎo)你還不快跑��？”一只松鼠跑到小鳥(niǎo)身邊對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)。
小鳥(niǎo)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)回答松鼠：“我們動(dòng)物學(xué)校的老師都叫我們要愛(ài)護(hù)森林、保護(hù)動(dòng)物，人類(lèi)怎么就不知道呢？”，松鼠搖搖大大的尾巴無(wú)可奈何地說(shuō)：“如果他們真的都愛(ài)護(hù)環(huán)境，就不會(huì)用彈弓打小鳥(niǎo)，用大刀偷砍森林了！”“愛(ài)護(hù)森林，保護(hù)動(dòng)物吧”，小鳥(niǎo)流下了眼淚，像是在向人類(lèi)哀求。
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