【推薦】歡度六一作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的歡度六一作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

歡度六一作文 篇1

　　隨著學(xué)校塑膠操場(chǎng)的全面竣工，和六一兒童節(jié)的到來(lái)，我們的操場(chǎng)真的變成了歡樂(lè)的海洋。

　　早晨，同學(xué)們穿著整齊的服裝，來(lái)到學(xué)校。校園里插滿了彩旗，200米紅底白線的標(biāo)準(zhǔn)環(huán)行跑道，柔柔軟軟的人造草坪在彩旗和鮮花的襯托下顯得更加光彩奪目。主席臺(tái)上方，掛著“歡度六一”的巨幅。到處充滿著喜氣洋洋，一派節(jié)日的歡樂(lè)景象。

　　隨著義勇軍進(jìn)行曲響起，開(kāi)幕式開(kāi)始了。各個(gè)方隊(duì)身著各式服裝，排著整齊的隊(duì)伍，依次準(zhǔn)備上場(chǎng)。此時(shí)，方隊(duì)中有的同學(xué)雙手合十，原地徘徊，看得出他非常緊張；有的同學(xué)反復(fù)練習(xí)，生怕自己在臺(tái)上出洋相；有的同學(xué)在摩拳擦掌，準(zhǔn)備在臺(tái)上大顯身手；站在第一方隊(duì)中的五、二班的宋昊宇同學(xué)一會(huì)拿著小號(hào)，放在嘴邊試奏著將要演奏的.曲目；一會(huì)將小號(hào)放在腳邊，抱著雙臂，仰頭向天，微閉雙目，看得出他非常重視這次演出，他想為他們的方隊(duì)爭(zhēng)光，想在這次演出中大顯身手。

　　方隊(duì)開(kāi)始行進(jìn)了，看，宋昊宇表演得多投入、多認(rèn)真啊，邁著大而有力的步伐，優(yōu)美、協(xié)調(diào)的吹著小號(hào)，還忘不了和前后左右的同學(xué)保持行進(jìn)一致，面帶笑容的他，帶著囧囧有神的大眼睛目視著前方，可以看出他志在必得的信心

　　各年級(jí)代表拿著花入場(chǎng)了，都亮出讓人耳目一新的口號(hào)和入場(chǎng)方式，展現(xiàn)出了勝采小學(xué)一派蓬勃生機(jī)的景象。還有舉旗的同學(xué)，圍著操場(chǎng)一圈圈的跑著，為美麗的“會(huì)場(chǎng)”增添了色彩和生機(jī)。

　　所有的方隊(duì)都表演出了風(fēng)格和水平，所有的觀眾都大飽了眼福，樂(lè)在其中。

歡度六一作文 篇2

　　“六一啦，六一啦！”我們歡呼著，唱著：“六一！六一！大地穿上花衣……”手里揮舞著繽紛的彩球，準(zhǔn)備歡慶“六一”。

　　一大早，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校，操場(chǎng)上早已彩旗飄揚(yáng)，歌聲嘹亮。我腳上像踩著悠悠的云朵幸福地走進(jìn)教室。教室里，掛著五彩的氣球、拉花，貼著“歡慶六一兒童節(jié)”的標(biāo)語(yǔ)，黑板上畫著喜慶的板報(bào)，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑熱鬧極了。

　　八點(diǎn)整，同學(xué)們排著隊(duì)，有序地走到操場(chǎng)，迅速列成一個(gè)個(gè)方陣。

　　要表演節(jié)目的'同學(xué)像花蝴蝶似的在隊(duì)伍中忙碌地穿梭著。首先，主席臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言了，總的意思是預(yù)祝我們六一快樂(lè)。然后隨著奏起的國(guó)歌，國(guó)旗徐徐上升，同學(xué)們瞻仰國(guó)旗，行隊(duì)禮。其次頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了，我們靜靜地站在主席臺(tái)下，聆聽(tīng)著獲獎(jiǎng)的學(xué)生、班級(jí)，我的心揪在了一起，終于，聽(tīng)到五一班獲得“優(yōu)秀班集體”的稱號(hào)！我異常興奮、激動(dòng)，這可是我們72位同學(xué)共同努力的結(jié)果。最后，我們最感興趣的環(huán)節(jié)上演了——表演節(jié)目。唱歌的，跳舞的，練武的�！�…同學(xué)們各顯其能各有各的絕技，各有各的技巧，讓我大飽眼福。尤其是一個(gè)架子鼓節(jié)目，吸引了我的眼球，只見(jiàn)三個(gè)帥氣的同學(xué)一身黑衣黑褲，帽子反戴，一副黑色的墨鏡給人一種神秘感。他們有節(jié)奏地敲打著架子鼓，身子隨著節(jié)奏搖動(dòng)著，頭時(shí)而抬，時(shí)而落。我的內(nèi)心也跟著蕩漾開(kāi)來(lái)，仿佛每一篇旋律，每一個(gè)音符都流進(jìn)我的血液中。不知不覺(jué)學(xué)校匯演結(jié)束了，我們陸陸續(xù)續(xù)地回到教室。

　　教室里，同學(xué)們載歌載舞，你瞧！代建和岳濤聰做動(dòng)作猜成語(yǔ)更是別有一番趣味。我們爭(zhēng)先恐后地猜著，思緒飛揚(yáng)。同學(xué)們興奮的手舞足蹈，接下來(lái)是手語(yǔ)舞，手臂隨著音樂(lè)深情地舞動(dòng)著……教室里傳出同學(xué)們一陣一陣歡笑聲。

　　“六一，六一”，我們的節(jié)日。

歡度六一作文 篇3

　　在“六一”兒童節(jié)上午，我們學(xué)校舉行了外語(yǔ)節(jié)閉幕式，下午是我們班級(jí)自己的活動(dòng)�，F(xiàn)在讓我來(lái)講給你們聽(tīng)一下吧。

　　上午，我們聚精會(huì)神地看著電視上蔡校長(zhǎng)宣布外語(yǔ)節(jié)閉幕，下來(lái)是歡迎各個(gè)嘉賓并告訴我們一件喜訊：揚(yáng)子晚報(bào)少年版出世了。下面我們觀看了精彩的表演，有大合唱、獨(dú)唱……

　　下午，我們可是翻了天，一些同學(xué)吃著美食，一些同學(xué)看著節(jié)目，上臺(tái)表演節(jié)目的.同學(xué)可以去抽獎(jiǎng)。到了中場(chǎng)休息，我拿出水果沙拉，主持人小胡來(lái)吃我的沙拉，我以為不好吃，沒(méi)想到他說(shuō)：“好吃！”說(shuō)完手比誰(shuí)都快，一下一個(gè)，一下一個(gè)，我也要吃了不然要被他吃完了，我們互相搶著吃，別的同學(xué)跟我們也搶了起來(lái)。到最后，一點(diǎn)也不�！�…最后我們?cè)诙�胡和薩克斯的演奏下結(jié)束了“六一”狂歡。

　　我真希望下一年的“六一”快點(diǎn)來(lái)。

歡度六一作文 篇4

　　今天是六一兒童節(jié)，在今天，幾乎每一所小學(xué)都有自已的慶祝方式。我們的學(xué)校當(dāng)然也不例外。你們想和我一起過(guò)六一節(jié)嗎？想的話那就和我一起去看看吧！

　　一大早，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)整個(gè)學(xué)校就像跟著節(jié)日的步伐，也變得特別漂亮。過(guò)了幾十分鐘，校長(zhǎng)開(kāi)始講話，講完后，我們便進(jìn)入了第一個(gè)活動(dòng)“愛(ài)心義賣”。

　　我們會(huì)把靠義賣買來(lái)的錢，捐助給窮苦孩子讓他們也過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。我們把商品擺在搬下來(lái)的桌子上。這時(shí)林顏汝和何欣桐手拿快板不在自己的'攤位上，反而跑到前臺(tái)，她們這是要干什么呢？原來(lái)她們是是在招攬顧客，她們打著快板，和著節(jié)奏，說(shuō)著推銷詞，別提有多新奇。這一說(shuō)，攤位前是人滿為患，滿架的商品立馬所剩無(wú)幾了。經(jīng)過(guò)我們同學(xué)的努力，共義賣到五百多元。

　　義賣活動(dòng)結(jié)束以后，就是班級(jí)大聯(lián)歡。報(bào)名參加的人數(shù)創(chuàng)歷史新高，經(jīng)過(guò)主持人的精心篩選，有十組同學(xué)成功入選。有小品、相聲、魔術(shù)、聲樂(lè)、器樂(lè)等。我也參加了演出，表演了尤克里里，受到了同學(xué)們的熱烈歡迎。在我們的歡歌笑語(yǔ)中結(jié)束了這次的班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。

　　這次的六一節(jié)是我過(guò)得最開(kāi)心的一次，也是我感覺(jué)最熱鬧的，最有意義的一次。今年的六一兒童節(jié)我將永遠(yuǎn)記在我的心里。

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