有關(guān)小學(xué)作文匯編5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
小草沒有大樹那樣挺拔，也沒有鮮花的嬌艷美麗，卻是大自然中不可缺少的一部分。
春天，它悄悄地從地底探出頭來，看到了美麗的春天就舍不得回到地下去了，于是它開始生長了，好像沒有什么能阻止它得成長。當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時，那些樹木隨風(fēng)搖曳，有些還折段了枝。那些鮮花經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的考驗，都謝了。只有那些頑強不屈的小草，經(jīng)得起暴風(fēng)雨的考驗。在暴風(fēng)雨過后，又露出了那張嫩綠的笑臉。它不是在嘈笑大樹和鮮花，只是對自己能經(jīng)得起暴風(fēng)雨的考驗后的一絲喜悅。
小草——綠色的天使，讓大地更加生機盎然；小草——美麗的.精靈，給世界增添了生趣；小草——可愛的使者，讓到處充滿希望的色彩！我愛小草，你不怕風(fēng)吹日曬，你不怕狂風(fēng)暴雨，你不怕干旱，你不怕寒冷；我愛小草，是你讓神州大地充滿綠色，是你讓祖國增添光彩。我愛小草！
沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱，我的朋友遍跡天涯海角……小草一直是默默地唱著歌。無私地裝扮著大自然，裝點人類美好的明天！
小學(xué)作文 篇2
在我小學(xué)度過的每一個年級里，都是嶄新的一本書。馬上就要畢業(yè)了，回顧一下走過的風(fēng)風(fēng)雨雨吧！
當(dāng)我翻到第一頁，我流下了感動的淚珠，那是我來到學(xué)校的第一天，同學(xué)們都很陌生不和別的同學(xué)玩。但突然一個叫龍虹的人對我說：“我能和你交個朋友嗎？”“可以，那我們?nèi)ネ姘�！”我在玩的時候才知道交朋友是多么好呀！雖然他三年級已經(jīng)走了，走時我們互相交換了禮物。禮物并不貴重，貴重的是那分友誼于是我的座右銘便是：走向生活，廣交朋友�，F(xiàn)在我已經(jīng)有十幾個朋友了。
連續(xù)翻了幾頁后，我發(fā)現(xiàn)一頁閃著光芒。當(dāng)我翻開六年里的.第一本書時——年級的故事。那不是牛奇川嗎？哦，是他幫助我的呀！那天我們帶讀管紀律做班干部，同學(xué)們根本不怕我們，教室里像炸開了鍋一樣吵怎么辦。我使出了震天吼，也白費，我氣的火冒三丈，后來還是牛奇川出來打圓場，并告訴我要怎么管，從那天起，我們便成了好朋友。雖然我們馬上就要各奔東西，但小學(xué)生活會讓我記憶猶新。
在小學(xué)的日子雖然短暫，但使我非常難忘。我會記住這里的每一個人：老師同學(xué)校長。每一個物：校園的角落里火紅的一串紅，瑯瑯的讀書聲！
小學(xué)作文 篇3
夜深了，
只聽外面刷刷的聲音。
是小草，
她在輕輕擺動頭發(fā)。
他那頑強的生命力，
讓人欽佩。
他那不屈不撓的'精神，
令人震撼。
經(jīng)歷了一段段“重生”，
他還是仰起頭。
瞻仰這天空，
輕輕地笑。
微風(fēng)來時，
她擺動著。
她只是那么平凡，
可她的靈魂卻那么偉大。
在她心靈的深處，
到處是光亮。
她那清幽的“舞姿”讓人看了就涼爽，
到了夜晚，還沉沁在那一刻。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”
我被他震撼了，
她真吸引人哪！
在時間的流逝中，
他還會繼續(xù)成長到最后……最后……那一刻!
小學(xué)作文 篇4
今天上班會課，老師和我們講了一些十分重要的內(nèi)容，老師點了一些我們在學(xué)校里，平常都沒有注意過的壞習(xí)慣。而且老師還讓我們互相監(jiān)督，說是哪些同學(xué)做得不對，便和他們說一下，要為學(xué)校爭光。保護好校園，畢竟校園就像我們的另一個家，一個大家庭，只有我們每一個去愛惜，去維護好這個校園，這校園才會變得特別好，特別美麗。然而，老師說到我們做的不好的地方，我連忙想到了我們班的小明，他平常有很多的壞習(xí)慣，也沒有人勸他改正。
小明的壞習(xí)慣非常多，而且做得非常的明顯，他平常在上課的時候，總是喜歡趴臺睡覺，有時候還不認真聽課。當(dāng)他不聽課的時候，就會做小動作。我和我的同桌商量著，打算去勸告一下他，好讓小明把他的壞習(xí)慣及時改掉。一論到小明，其他的同學(xué)也開始講了起來。等老師離開教室的時候，我們班上的同學(xué)便到了他的座位旁邊。
我們一一和他講清楚，哪些地方做錯了，除了和我們在和小明說他不足的地方，其他人也在互相提示，互相勸告。一下子，教室里變得十分吵鬧，我們好像有說不完的話一樣，怎么都停不了口。因為我們每一個人都有太對的缺點，都有太多不注意的地方了。我的同學(xué)說我平常來學(xué)校太晚了，這樣很容易遲到，說是早點來到學(xué)校比較好。
我虛心的接受了他們的意見，我知道晚來學(xué)校，這樣做不好，因為很容易遲到，而且還會被扣分�？鄯植粌H僅扣我的學(xué)分，還會扣班上的文明分。這樣的話，我不僅僅害了自己，還害了整個班級。我們每個人都議論了很久，直到上課鈴聲響起的時候，我們這些聚在一起的人才散了。老師說的大道理真的挺有用的'，自這次以后，我們班上的人都有了很大的改變。在學(xué)校里，我們的壞習(xí)慣減少了很多，因為當(dāng)我們做得不好的時候，總會有人在外面旁邊提醒我們。
對，那就是“這樣做不好”這句話，那句話常常在我們的耳邊回蕩著，當(dāng)我們做一件事做錯的時候，或者是做一件壞事的時候，我們都會突然想起，班上同學(xué)對我們的提醒:這樣做是不對的！
小學(xué)作文 篇5
“真好，真好，現(xiàn)在就是好！”我滿是幸福地說。
2315年，你走進一座四周都是豪華的別墅的別墅，就一陣陣暖氣直沖你來。地板是深紫的，墻壁是淺藍的`，我坐在一張深褐色的牛皮沙發(fā)上。前面是一張透明玻璃茶幾，上面的裝飾特別典雅，看著神清氣爽。茶幾前面是是超大電視機，放著我最喜歡的電視劇。后面是家庭機器人給我揉著肩。左右都是一盆及其珍惜的植物。只見我一揮手，家庭機器人走向廚房，不過幾秒鐘，便端出幾盤熱騰騰菜：水蒸蛋，清蒸魚，水果沙拉。是剛做的，而且特別衛(wèi)生呢！現(xiàn)在的我，并不是著名的名星，也不是什么科學(xué)家，教育家……而是一個普通的平民！
你是不是要問我連一個平民都可以擁有豪華裝備？呵呵，告訴你吧，現(xiàn)在我們國家對平民特設(shè)，只要做平民5年，就可以有一張平民證。去買東西都會打一折！像5萬元的冰箱，只需500元。雖說商家虧了，但是，商家只要按照原來的價錢減去賣出去的價錢，剩下的錢找國家要，國家自然會給你。但是，平民證只有5年可以使用，過期了只能再做平民5年。
你是不是還要問我那我不就成一個大胖子了嗎？不會的，我現(xiàn)在是一個十足健康的人呢！因為家庭機器人會6點半叫你起床，跑1000米，如果你不起床，不按照機器人的話做，機器人會發(fā)信息給總統(tǒng)，請求取消平民證，并且不能再獲得平民證。并且有體重的規(guī)定。
“叮鈴鈴鈴”鬧鐘把我吵醒了，我希望一直呆在那兒啊！
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