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【推薦】場景描寫的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的場景描寫的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
場景描寫的作文 篇1
今天，是我在夏令營的第三天，不過今天很特殊，因為今天要打水仗。
我們興高采烈地在營長面前又蹦又跳，這時，營長開口了：“你們分成兩隊，一隊是男生，一隊是女生，然后去拿水氣球，就可以開始了！”話音剛落，小朋友們?nèi)靠癖枷蚰盟畾馇虻牡胤�，過了一會，小朋友都回來了，每人手上至少拿兩個水氣球。
“開始！”只聽這一聲令下，男生們突擊似的發(fā)起第一波“進攻”，很多五顏六色的水氣球被男生們有力的手送到了天空上，還沒等我們反應(yīng)過來，這些五顏六色的水氣球已經(jīng)飛到了我們的面前，我靈機一動，做了一個漂亮的向后退的動作，水氣球擦著我的`肩膀飛了過去，打到了地上。我用手拍著心口：“我真是太幸運了！”可不是人人都有我這么幸運，就如我旁邊這位女生，她就被一個粉色的“水胖子”砸中了頭，水順著她的頭發(fā)流下來打濕了衣服，那女孩用一只手把濕漉漉的臉狠狠地抹了一把。這時，我們女生們也反應(yīng)過來開始還擊。
“李昊月、吳雅、劉機悅！你們?nèi)ツ猩竺姘鼑�！趙天謹(jǐn)、楊語心去男生的左邊！廖愛怡、張芷軒去右邊包圍！”李家芮大聲吼道。話音剛落，我們幾個女生已向各自的地點跑了過去，反正都被打中過了還怕啥呀！
到達指定地點后，不知誰喊了一聲“打！”我們便一起把“子彈”送到了空中，男生們只好手抱頭左躲右閃，但大多數(shù)男生還是光榮中彈啦！我們高興得又蹦又跳，擁抱在一起！快樂的笑聲在操場上響成一片！
打水仗可真好玩呀！
場景描寫的作文 篇2
風(fēng)，輕輕地飄過，隨之而來的是一群白色的精靈――雪。
我獨自遨游在銀色的世界里，粗看這些銀華，平淡無味，但你要細品也饒有一翻風(fēng)趣，經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)，我疲憊不堪，但是一眼望去這些可愛的小東西，我便會情不自禁地說：“I like it!”頓時，我感到渾身好像被卸下千斤重擔(dān)，都隨雪而去，與那些可愛而又親切的小銀點一同載歌載舞，暢游宇宙。
我不知不覺地，如夢初醒的來到小區(qū)里，只見那一群快樂的小同學(xué)在這銀白的地毯上跳躍，猶如一簇簇燃燒的小火苗在的天地中交織。他們那沁人心脾的笑聲連成一串，像小鳥一樣飛啊，飛啊，一直飛到宇宙的邊緣，讓宇宙伯伯聽一聽那些孩子發(fā)自內(nèi)心的快樂�？粗粗业哪抗獠挥X地望去路燈那里，那一點一點的小雪點像飛蛾一樣，路燈的光就像舒展雙臂的`媽媽，小飛蛾像幾年沒見母親一樣，一下投進媽媽的懷里�？粗@一切，我不禁想起了我的媽媽，想起了小時候的我像雪花一樣撲進母親懷里時的情景。邊走邊看，突然，我看見了平時我最愛去的地方――烤肉店�？纯疵俺龅臒煟矣窒肴敕欠橇�，想到自己一個人靜靜地站在街上，雪落在身上，就像把一盤牛肉倒入了油鍋里，不時發(fā)出“輟鋇納音。
慢慢地，我回到家，這一路是雪伴我的，是輕風(fēng)伴我的，是我像小鳥一樣的想象伴我回家的。
場景描寫的作文 篇3
一天，小紅拿了一個又紅又大的蘋果，準(zhǔn)備去看望生病的'奶奶。
到了奶奶家門口，小紅輕輕地敲了敲門，說：“奶奶，我是小紅，我來看望您了�！蹦棠搪牭搅诵〖t的聲音，慢慢地坐起身子，病怏怏地說：“原來是小紅呀，快進來吧！”進到奶奶家，小紅雙手抱著蘋果對奶奶說：“奶奶，我給您帶了一個蘋果來補充營養(yǎng)，希望您早日康復(fù)。”奶奶伸出雙手接過蘋果，高興地說：“謝謝你呀，小紅，你真是個尊重老人的好孩子�！�
場景描寫的作文 篇4
星期六，有一個小女孩看見一位奶奶坐在沙發(fā)上不開心的樣子。小女孩想：我送一個蘋果給老奶奶，她一定會很開心。然后，她真的拿一個蘋果送給老奶奶。奶奶夸獎她真乖巧，小女孩講笑話給老奶奶聽，把奶奶樂壞了花。
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