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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-07-14 08:24:53 小學(xué)作文 我要投稿

【精選】小學(xué)四年級(jí)作文三篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】小學(xué)四年級(jí)作文三篇

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  味道是幸福的?可能有很多人都不理解,味道嘗起來怎么可能會(huì)是幸福的呢?對(duì)于許多人來說,味道要么是甜的、要么是苦的、咸的,可唯獨(dú)對(duì)我來說,味道卻是幸福的,這種味道一直鐫刻在我的心里,讓我每時(shí)每刻都無法忘懷,因?yàn)槠渲邪四棠虒?duì)我的愛。

  還記得小時(shí)候,我住在鄉(xiāng)下爺爺奶奶家中,每天都纏著奶奶,讓她給我做南瓜餅吃。那時(shí),奶奶十分忙,也非常辛苦,早上4點(diǎn)多鐘就要起來到市場(chǎng)上去賣菜,一坐就是一個(gè)上午;中午休息一會(huì)兒,還要到田里種菜。如果是冬天,她還要做棉鞋去賣。可當(dāng)時(shí)的我不懂事,所以應(yīng)常問奶奶要南瓜餅吃。奶奶都會(huì)慈愛地對(duì)我說:“好的,我馬上做哦。”奶奶總是這么寵我。

  每每奶奶做好南瓜餅后,她都會(huì)先把南瓜餅盛在一只碗里,為了不讓我燙著,奶奶則會(huì)不厭其煩地把碗沉入冷水中,等到南瓜餅不燙時(shí),她才會(huì)端給我吃。而我則會(huì)狼吞虎咽地吃了一個(gè)又一個(gè),并笑著說:“奶奶,你做的好好吃哦!”這時(shí),奶奶也會(huì)會(huì)心一笑。

  時(shí)光飛逝。一眨眼,我已經(jīng)進(jìn)入初中開始了寄宿生活。雖然現(xiàn)在大街小巷到處都有南瓜餅的影子,可我吃上去總覺得少了些什么,F(xiàn)在我知道,那缺少的是奶奶對(duì)我的關(guān)愛、對(duì)我的寵愛、對(duì)我的包容。如今,奶奶為了我,都會(huì)讓爸爸每周帶給我她親手做的南瓜餅,吃上去味道還是那么的香、甜,但更多的是奶奶那份深沉而無形的愛,在我心中,它是一種無法用語言所描繪的味道,一種幸福的'味道,一種被愛的味道,讓人心里暖洋洋的。

  味道,通常蘊(yùn)含著人們的喜怒哀樂,讓人無法抗拒。它也包含了一位親人或朋友對(duì)你的關(guān)愛,讓你內(nèi)心暖洋洋的。正如奶奶所做的南瓜餅的味道,可能在平常人眼中,它很一般;可它在我眼中,包含了奶奶對(duì)我所付出的一切,是任何事物都無法代替的,它在我眼中是幸福的,是我內(nèi)心的一切的一切,無論何時(shí),我都不會(huì)忘記那種幸福的味道。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  我是個(gè)既活潑又膽量過人的小女孩;顫娋筒挥谜f了,最令我自豪的是我的膽量。

  記得有一次,我和幾個(gè)小伙伴在商城里玩?墒,剛玩一會(huì),我們就覺得這很無聊,我提議大家一起去商城的地下車庫(kù)玩吧!大家一聽,都覺得這主意很棒!大家就異口同聲地答應(yīng)了。接著,我們興沖沖地來到了車庫(kù)門口,透過門口往里看,里面有一間黑黑的小屋子,以前我們都不敢進(jìn)去。

  這次,我們決定進(jìn)去探探險(xiǎn)。我領(lǐng)頭,其他小朋友跟在我后面,我們一蹦一跳的地往前走著,剛進(jìn)去不久,突然一只黑色的大狗猛地沖了出來,對(duì)著我們,汪汪直叫,大家嚇得魂飛魄散、尖叫著四處亂竄,我輕輕地往旁邊一閃,狗似乎沒發(fā)現(xiàn)我,一溜煙跑得無影無蹤。這時(shí),我把伙伴們一個(gè)個(gè)都叫了回來,告訴他們:“狗已經(jīng)跑了我們繼續(xù)探險(xiǎn)吧!笨伤麄兒芎ε碌臉幼樱级哙轮f:“我們不進(jìn)去了,要進(jìn)去你自己進(jìn)去!蔽矣X得他們膽子真小,我對(duì)里面充滿好奇,他們都走了,我想一探究竟,于是一個(gè)人繼續(xù)往前走,走著走著,隱約發(fā)現(xiàn)前面有一束昏暗的燈光,這時(shí)我聯(lián)想到電視里恐怖片里的一幕,我就是里面的主角,想著想著、不知不覺,我已經(jīng)走到最里面,發(fā)現(xiàn)前面沒路了。我停下腳步,透過微弱的燈光,四周環(huán)視了一圈,我發(fā)現(xiàn),沿著墻邊放著許多橫七豎八的、大大小小的`箱子。我明白了,這里原來是個(gè)放貨的小倉(cāng)庫(kù)!我興高采烈地跑回去,把剛才的事告訴了那些朋友,他們都向我豎起了大拇指,對(duì)我說:“葉佳樂,你膽子真大!”

  經(jīng)過我的描述,你覺得我的膽子大嗎?你有什么長(zhǎng)處?也跟我分享分享吧!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  今天是一個(gè)特別的日子,你們猜為什么?你們做夢(mèng)也不會(huì)想到吧,今天是我們學(xué)校第五屆校園讀書節(jié)開幕式。

  這不,一大早,賈校長(zhǎng)就在揭秘讀書節(jié)的節(jié)徽和口號(hào)呢,我們個(gè)個(gè)翹首以盼,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那塊鮮艷的紅綢子,它的下面到底是誰的杰作?到底誰能成為今天的佼佼者?會(huì)是我們班的嗎?會(huì)是我嗎?我期待著那一時(shí)刻,我好想那個(gè)最佳設(shè)計(jì)者是我,是我吹響了這屆讀書節(jié)的號(hào)角,引領(lǐng)同學(xué)們遨游書的海洋。

  等待的'時(shí)間顯得特別漫長(zhǎng),我期待著、焦慮著。當(dāng)校長(zhǎng)揭幕的那一刻,我的表情瞬間凝固了,疑惑、失望、難過……我就說嘛,我不可能得獎(jiǎng)的,因?yàn)槲乙郧皬膩頉]有得過如此殊榮。但這一次,我說什么都不相信,因?yàn)槲掖_實(shí)用心了,努力了。設(shè)計(jì)節(jié)徽時(shí),我參考了很多資料,百度搜索、圖書館查詢,還得到了我班繪畫高手的援助,設(shè)計(jì)好的圖案改了又改,還請(qǐng)了爸爸媽媽做參謀,這段時(shí)間我?guī)缀趺懔藙。下課的時(shí)候,同學(xué)們都出去玩了,我還在苦思冥想,給圖案著色。要是以前我一點(diǎn)都不會(huì)在乎的,可是這一次我真的信心百倍,不是說功夫不負(fù)有心人嘛,可是希望的肥皂泡又一次破滅了,唉!

  這一次,我真的努力了!

  看著獲獎(jiǎng)?wù)哳I(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻,我轉(zhuǎn)念又想,讀書節(jié)活動(dòng)不止是設(shè)計(jì)節(jié)徽和口號(hào),下面的活動(dòng)一定還有很多很多,我還會(huì)積極參與,還會(huì)全力以赴。因?yàn)樽x書節(jié)真正的意義在于讀書,只有博覽群書,才能厚積薄發(fā),才能抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

  我讀書我快樂我期待。

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