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關(guān)心為題的作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的關(guān)心為題的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)心為題的作文 篇1
“邱敏，78分！”老師不屑地看著我，高聲喊道。我低著頭，邁著沉重的步伐撿起了那張被老師扔在地上的試卷。我努力地不讓自己的眼淚在眾目睽睽面前掉下來(lái)。“看，她前一次考了100分，這一次才考了78分！”“哼！那是她活該，誰(shuí)叫她老是一副自命清高的樣子！”“她上次說(shuō)不定是偷看的呢！”面對(duì)同學(xué)們對(duì)我的議論紛紛，我再也忍受不了，一把沖出了教室。
操場(chǎng)上空蕩蕩的，只有我一個(gè)人�！澳銢](méi)事吧？”一陣聲音傳入我的耳朵，我回頭一看，是小天。我想起了她那鮮紅的97分，想起老師念這個(gè)名字時(shí)掩不住的驕傲，一股氣就從心頭上沖上來(lái)“你來(lái)干什么？我的事不用你管！”“其實(shí)成績(jī)并不能代表一個(gè)人的能力，回去吧！”小天看著我平靜地說(shuō)道。看著她那真誠(chéng)的臉，淚水再也忍不住了，模糊了我的'雙眼，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后，我終于明白了什么叫做友誼，懂得了怎樣去關(guān)心每一個(gè)人。我不再活在自己的世界里，我對(duì)我身邊的每一個(gè)人都付出了關(guān)心，而他們回報(bào)給我的是一聲“謝謝”和一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我關(guān)心別人，付出自己熱情的同時(shí)，冷漠也正慢慢地遠(yuǎn)離我，而我自己也得到了更多的關(guān)心和快樂(lè)！
關(guān)心別人，這種感覺(jué)真好！
關(guān)心為題的作文 篇2
隨著歲月年輪的滾動(dòng)，我從牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒長(zhǎng)到刻苦學(xué)習(xí)的小學(xué)生，媽媽一直用愛(ài)的乳汁哺育著我的成長(zhǎng)。
每當(dāng)我生病時(shí)，媽媽總是照顧得無(wú)微不至，讓我擺脫病痛。然而年復(fù)一年，時(shí)間在不斷流逝，一些病痛都悄悄地附上了媽媽身體。媽媽為我的成長(zhǎng)操碎了心，她也需要關(guān)心。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，能為媽媽做一些力所能及的事了。年初的.一天，我在外公家吃過(guò)晚飯后回家了，見(jiàn)媽媽躺在床上，雙眉緊鎖，看起來(lái)很難過(guò)。我心痛極了，恨不得能為她分擔(dān)一些痛苦。我放下書(shū)包，跑到床邊，問(wèn)媽媽：“你今天頭又痛了嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我想了想，去客廳倒了一杯水，放在床頭，說(shuō)：“喝點(diǎn)水吧�！眿寢屝α诵�，對(duì)我說(shuō)了聲謝謝，可我從她的眼神中能看出她正忍受著痛苦。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽起床了，我問(wèn)：“你要干什么，我來(lái)幫你。”“你幫我去燒點(diǎn)熱水�！眿寢屨f(shuō)。我馬上去廚房，用電水壺?zé)�。燒好了水，我倒好熱水，叫媽媽出�?lái)，說(shuō)：“我來(lái)給你洗腳好了�！眿寢尶粗艺f(shuō):“你去學(xué)習(xí)吧，我自己會(huì)洗的�！边@時(shí)媽媽有些驚奇，睜大了眼看著我。我心里忽然暖暖的，仿佛心頭有個(gè)溫暖的太陽(yáng)，美麗而溫馨的陽(yáng)光把全身每一次都照到了，我想我以后一定要多關(guān)心媽媽。我說(shuō)是這樣說(shuō)了，可是以前都是媽媽給我洗腳，我卻是第一次給媽媽洗。我讓媽媽坐在椅子上，慢慢把伸出雙手，把手伸進(jìn)盆兒里。我的手微微顫抖著，媽媽好像看出了我的困難，輕輕地?fù)荛_(kāi)了我的手，親切地對(duì)我說(shuō)：“你還是別洗了,我自己來(lái)洗吧！”“不，我洗�！蔽乙膊恢膬簛�(lái)的勇氣，猛地把手伸進(jìn)盆兒里，輕輕撩起水，沖洗著媽媽的腳。呀！媽媽的腳掌上還有厚厚的一層皮，我一邊洗一邊搓，問(wèn)：“媽媽,舒服嗎?”她笑著說(shuō)：“真舒服！現(xiàn)在你長(zhǎng)大了，能為媽媽洗腳了。”我聽(tīng)了，仿佛吃了蜜一般，一直甜到心里。我輕輕地潑起水，慢慢地搓著，慢慢地搓著媽媽腳上的每一個(gè)部位。洗好了，我用毛巾把媽媽的腳輕輕擦干，媽媽笑了，欣慰地笑了，幸福地笑了，我從她的笑容中發(fā)現(xiàn)了那晶瑩的淚花。
這件事過(guò)去很久了，卻給我留下了深刻的印象。媽媽把愛(ài)傾注在我身上，我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽。
關(guān)心為題的作文 篇3
坐在教室里，我的心卻久久不能平靜。我發(fā)現(xiàn)了我太不懂得關(guān)心。我總是以自我為中心，對(duì)別人的過(guò)失顯得不理解，更談不上“關(guān)心”二字。
“付冉?jīng)]來(lái)上學(xué)！”同桌插了一聲。
“哦”我只是答應(yīng)了一聲。
“他沒(méi)來(lái)與我有什么關(guān)系？”我心里想著。
第二天早上，大家來(lái)到學(xué)習(xí)也都自做自的事。沒(méi)有人對(duì)那個(gè)同學(xué)們認(rèn)為是特殊的空位起眼。
“他又沒(méi)來(lái)！”同桌又查了一聲。
下午，當(dāng)我走進(jìn)教室里，我聽(tīng)到了哭泣聲�？蘼暿悄菢拥耐纯嗉盁o(wú)奈，走過(guò)去一看，她就是付冉的媽媽。她眼睛紅紅地，不禁令人同情。
前些天里，我還坐在他的后面，是他的組長(zhǎng)。他上課總愛(ài)說(shuō)話，而且總是說(shuō)關(guān)于離家的事。但在我的印象中，只是覺(jué)得他性格外向，愛(ài)說(shuō)笑話，總是會(huì)逗得旁邊的人哈哈大笑。的確，在大步份人眼中，認(rèn)為他不是一個(gè)好孩子（包括我），上課總不愛(ài)聽(tīng)講，成績(jī)也滑了又滑。在第一次考試時(shí)，他考的不錯(cuò)�？墒且�?yàn)樗险n愛(ài)說(shuō)話的緣故，班上大多數(shù)人都不愛(ài)理他了。也許他的內(nèi)心深處就是在那時(shí)與我們劃開(kāi)了鴻溝。雖然他依舊歡聲笑語(yǔ)，但現(xiàn)在我們誰(shuí)也看不透他？他開(kāi)始愛(ài)和一些不愛(ài)學(xué)習(xí)的'人一起玩。
前天他還笑著對(duì)我們說(shuō)“我就要永遠(yuǎn)離開(kāi)這個(gè)教室了。”我當(dāng)時(shí)沒(méi)看透這句話，以為只是他說(shuō)的一個(gè)玩笑。直到昨天早上，他都還是很認(rèn)真的完成了作業(yè)（雖然很反常，但我也沒(méi)多想）。但是下午他卻無(wú)緣無(wú)故沒(méi)來(lái)上學(xué)，我沉默了，莫非他那天說(shuō)的話是真的！其實(shí)事實(shí)就是如此。
我心里一陣?yán)⒕�。為什么不早把這情況告訴老師啦？如果……當(dāng)他說(shuō)他要走時(shí)，我勸阻了他，或是夸他幾句，也許他的內(nèi)心深處就不會(huì)那樣的空虛，便不會(huì)選擇一條不該選擇的路。如果……班上每個(gè)人都？理解他，尊重他，那么他現(xiàn)在還是一個(gè)和我們一起讀書(shū)的好孩子。
哦！是我們少了一份關(guān)心！
關(guān)心為題的作文 篇4
三八節(jié)那天晚上，媽媽突然覺(jué)得肚子痛，我就說(shuō)：“媽媽，您是不是肚子涼著了？”媽媽說(shuō)：“可能是吧�！�
我馬上給媽媽拿來(lái)藥，又把水端來(lái)給媽媽。媽媽說(shuō)：“謝謝，寶貝！”我說(shuō)：“這是應(yīng)該的，我是你的'女兒呀！”
然后，我扶媽媽上了床，媽媽上了床我就把電暖器充了電拿給媽媽暖和暖和肚子。過(guò)了一會(huì)兒，我問(wèn)媽媽：“肚子痛好點(diǎn)了嗎？”“好點(diǎn)了�！眿寢屨f(shuō)。 后來(lái)，我又給媽媽揉了揉肚子。揉完了，媽媽說(shuō)：“舒服多了�！� “只要好點(diǎn)兒就行�！蔽艺f(shuō)。
媽媽說(shuō)：“洗了澡去睡覺(jué)吧！明天還得上學(xué)呢！”我說(shuō)“好吧。”
夢(mèng)中，我看見(jiàn)媽媽的病好了，她微笑向我走來(lái)，我沖上去抱住了媽媽……
關(guān)心為題的作文 篇5
我的語(yǔ)文老師姓王，四十來(lái)歲，戴著一副眼鏡，挺嚴(yán)肅的�？蓪�(duì)我們的學(xué)習(xí)生活關(guān)懷備至。我們都很敬重他。
可不是嗎？一天早讀后，課間餐開(kāi)始了。王老師拎著一捅蛋糕走進(jìn)教室。那黃燦燦，香噴噴的蛋糕不令人贊垂涎三尺才怪！蛋糕是我最愛(ài)吃的食品，我喜出望外來(lái)到教室前邊領(lǐng)了一份，蹦蹦跳跳地下來(lái)，哐啷一聲，不爭(zhēng)氣的小腳不知踩了什么，身子一歪，手上的蛋糕落了地，身體不由自主向前一傾，一屁股坐在蛋糕上。天哪！我的蛋糕變成了泥巴樣。我垂頭喪氣的坐在座位上，同學(xué)們津津有味地吃著蛋糕，那噴噴的品嘗聲不斷地傳來(lái)，真氣人。“貽堅(jiān)同學(xué)，你怎么啦？”我抬頭一看是王老師，自己倒霉的事那里敢向老師傾訴呢？我搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)什么。”王老師敏銳的.眼光發(fā)現(xiàn)了我的泥巴蛋糕，笑了笑說(shuō)：“不要緊，小兒科！”不說(shuō)倒好，這一說(shuō)我那不爭(zhēng)氣的淚豆流了下來(lái)。王老師回到講臺(tái)一會(huì)兒又來(lái)到我身邊，把一塊蛋糕遞過(guò)來(lái)說(shuō)：“貽堅(jiān)，吃吧，這是你最喜歡吃的�！边�沒(méi)等我開(kāi)口，那誘人香氣的蛋糕卻到了我的飯盒里。我呆呆地望著老師。心想：這是老師的一份，我怎能吃他的，但那蛋糕的香氣味兒不斷向我沖擊。我猶豫了。王老師撫摸著我的頭說(shuō)：“吃吧，吃了，好好上課！”我拿起蛋糕又看了看同學(xué)們，幾十雙眼睛盯著我，好像對(duì)我說(shuō)：“貽堅(jiān)，你不能吃老師的，還有良心嗎？”我臉上火辣辣的。“不吃就不是好學(xué)生，吃吧！”王老師又拍了拍我的肩膀說(shuō)。這顯然是命令我吃。我拿起蛋糕頓時(shí)覺(jué)得千斤重，怎么也送不到嘴邊，這時(shí)，老師對(duì)同學(xué)說(shuō)：“大家鼓勵(lì)一下貽堅(jiān)同學(xué)，讓其有勇氣吃下去吧！”霎時(shí)教室響上雷嗚般的掌聲。我大口大口地吃著蛋糕，蛋糕吃完了，這蛋糕的味兒怎么樣，我也說(shuō)不準(zhǔn)。
王老師呀，王老師，你是我最敬重的一位老師。
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