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快樂的六一的作文

時(shí)間:2023-06-10 15:17:45 作文 我要投稿

【推薦】快樂的六一的作文4篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的快樂的六一的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】快樂的六一的作文4篇

快樂的六一的作文 篇1

  今天是六一,是專屬我們兒童的節(jié)日,早晨,媽媽送我了一臺(tái)遙控車作為禮物,爸爸則準(zhǔn)備著去郊游的物品,一切準(zhǔn)備妥當(dāng),我們一家快樂的出發(fā)了。

  爸爸媽媽帶我去的是伏爾加莊園,那里的景色真美呀!環(huán)境清幽,鳥語(yǔ)花香,各種俄式建筑掩映在紅花綠樹叢中。蜿蜒曲折的阿什河流過莊園,水連水、橋連橋,一派異國(guó)田園風(fēng)光。雖然天氣有點(diǎn)陰,但并未影響我們游玩的心情。我們參觀了圣·尼古拉大教堂,它內(nèi)部的壁畫、圣像及大鐘都是從莫斯科運(yùn)來的,它整體都是木結(jié)構(gòu),整個(gè)教堂沒用一顆釘子,設(shè)計(jì)巧妙,讓人贊嘆不已。

  接著我們又參觀了普希金攝影作品展、文化雕塑園、并游玩了兒童樂園……為了慶祝六一,園內(nèi)還舉辦了“撥蘿卜聯(lián)歡會(huì)”,好多小朋友都參加了互動(dòng)游戲,我們還看了俄羅斯兒童歌舞。不知不覺到了午餐時(shí)間,吃完午飯,我們稍作休息,又接著瀏覽。在幸福橋上走過,看著那清清的`河水,微風(fēng)拂面,水里倒映著美麗的建筑的影子,小魚兒成群的歡快的游過,小鴨子在水面輕快的嬉水,太愜意了。

  不知不覺到了回家的時(shí)間,這真是愉快的一天啊!

快樂的六一的作文 篇2

  今天,是每個(gè)小朋友都喜歡的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

  下午,同學(xué)們?cè)缭绲膩淼綄W(xué)校。有的同學(xué)買了‘飛雪’心靈手巧的同學(xué)在家自己疊了千紙鶴、彩帶來裝扮教師。大家同心協(xié)力的把教師黑板裝扮的漂漂亮亮的。有些調(diào)皮的'男同學(xué)在走廊上盡情地噴‘飛雪’其中有位同學(xué)的頭上、臉上、胳膊處滿處都是‘飛雪’我站在教師門口不敢過去,怕他們反過來噴我就完了。終于,教師黑板裝扮完畢了,看著上面花花綠綠地裝飾品和四個(gè)醒目的打字‘六一快樂’。

  一會(huì)兒,參加童話劇的同學(xué)來了,臉上還畫著妝。這位同學(xué)畫的妝并不是很濃。看著辦公室里面的足球表演同學(xué),個(gè)個(gè)都畫的濃妝。有位男同學(xué)說這是群女鬼。腰鼓大多同學(xué)以素顏出鏡。

  隨著一首輕快悅耳的歌曲,同學(xué)們依次整齊的進(jìn)入場(chǎng)地觀看表演,老師、家長(zhǎng)們都前來觀看。主持人念開場(chǎng)白,李校長(zhǎng)致詞。表演就正式開始。

  一年級(jí)的小朋友可愛小巧玲瓏,在舞臺(tái)上優(yōu)美的跳著舞蹈,三年級(jí)中的爵士舞很炫酷。之后是各年級(jí)帶來的舞蹈節(jié)目﹕青花瓷、春曉、拉丁、武術(shù)、跆拳道等。還有五年級(jí)表演的腰鼓、足球操、童話劇。其中令我印象最深刻的是童話劇,主人公小潔因父母外出工作,沒有時(shí)間陪她過六一。父母在電話中為她唱完生日歌后。老師、同學(xué)來為她慶祝生日。這是多么令人感人的故事啊!《讓留守兒童不再孤單》我相信現(xiàn)場(chǎng)很多同學(xué)已經(jīng)就熱淚奪眶了吧。

  今年的六一很快樂,我們書法班的同學(xué)雖然沒有上臺(tái)表演,但是我們的作品展出在展板上,大家一定要來看看喲。在這里,祝各位老師、同學(xué)六一快樂!

快樂的六一的作文 篇3

  今天的天空格外的藍(lán),花兒格外的美,我的心情更是格外的興奮,因?yàn)槲覀兤谂我丫玫牧粌和?jié)終于來了,一想到這我的心里就美滋滋的!

  一大早,我充滿著喜悅的心情來到了學(xué)校,幻想著各種六一的活動(dòng)場(chǎng)景,但是萬萬沒有想到六一活動(dòng)是在下午,頓時(shí)我的心情就像被潑了一盆涼水,從頭涼到腳。好不容易熬到了下午,我的心已經(jīng)按耐不住地飛到了闖關(guān)現(xiàn)場(chǎng)。首先來到我們班,闖關(guān)的`項(xiàng)目有:“背靠背夾球過桿,祖國(guó)大事知多少!蔽野蛋档叵耄骸斑@也太簡(jiǎn)單了吧!”我與好朋友搭伴開始闖第一關(guān)——背靠背夾球過桿,這個(gè)游戲就是考驗(yàn)我和同伴之間的默契,當(dāng)我們走到中間的時(shí)候,突然球掉了,我們只好重新開始,我心想:“我剛剛真不應(yīng)該說大話。”有了第一次的經(jīng)驗(yàn),第二次果然成功了,我們高興極了!

  我們通過一層層難關(guān),終于來到了最后一關(guān)——數(shù)字華容道,但是我們遇到了“大塞車”,長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍堵住了道路,我看了看表,“時(shí)間只剩下一分鐘了”,我大聲喊道,倒計(jì)時(shí)開始了,10、9、8、7、6……突然排在我前面的一個(gè)人把位置讓給了我,我來不及道謝,沖上前去,用手指一劃“華容道復(fù)原了”,我大聲呼喊,時(shí)間剛剛好,我一轉(zhuǎn)身想跟他道謝的時(shí)候,他卻消失在了擁擠的人群中。

  這個(gè)六一過得真開心呀!有吃有玩有禮物,還在游戲中學(xué)會(huì)了樂于助人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在玩中學(xué),學(xué)中玩!

快樂的六一的作文 篇4

  六一兒童節(jié)是我盼望了一年的節(jié)日,是許許多多的節(jié)日中,最令我開心,最令我難忘的節(jié)日。

  爸爸也回來陪我過了,一大早我們就去了動(dòng)物園,我看到了很多動(dòng)物,有大象,老虎和猴子等等。

  我特別喜歡大象,我還用手摸了它的鼻子,它的皮膚很粗糙,像樹皮一樣,我還喂了蘋果給它吃,它的鼻子把蘋果吸住,快速的送進(jìn)嘴里去,它咪著眼睛沖著我笑,好像還要吃。

  我又來到了駱駝群邊,有一只小駱駝想吃我手上的.包子,我想喂給他吃,媽媽說:“不能隨便給它吃,怕吃出問題,小駱駝好像聽懂了我們的對(duì)話,失望地走開了。

  在動(dòng)物用里不僅觀賞了好多動(dòng)物,還學(xué)到了很多關(guān)于動(dòng)物園的知識(shí)。后來我們坐在一邊休息,爸爸還教我面了一輛很有立體感的汽車我學(xué)著樣子畫,但是不太像,爸爸又畫了一個(gè)瓶子我又按著爸爸畫的畫了起來,這下比之前畫的好多了,看來本領(lǐng)不是一天兩天就會(huì)有的,是靠平時(shí)的積累。

  一天很快就結(jié)束了,是我最開心難忘的一天,好玩,又有家人的陪伴,真希望天天都是六一兒童節(jié)!

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