放風箏小學作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的放風箏小學作文，歡迎大家分享。
放風箏小學作文1
這次大課間，老師安排我們?nèi)シ棚L箏。一到時間，我們就像一群快樂的小鳥一樣沖出教室，跑到操場去放風箏。霎時間，操場上歡呼聲、笑聲響成一片。同學們一個個又蹦又跳，別提多高興了！
我和另外兩個同學組成一隊。我先把風箏組裝好，再讓一個同學拿風箏，我拿線軸使勁往前跑，趁著風大的時候他把風箏扔上去。沒想到，才試幾次風箏線就纏住了。再看別人，放上去的眉飛色舞、得意洋洋；放不上去的，望著風箏愁眉苦臉。風箏線跟我們一樣纏住的`也非常多。慢性子的跟我們一樣心平氣和地坐在操場邊上解線；急性子的干脆找老師”求救“去了。看著亂作一團的風箏線，我心想：風箏呀風箏，你怎么能這么不爭氣呢？后來，經(jīng)過我們小組的努力，我們的風箏能飛上兩三米的”高空“了！��！可以算是一個小小的進步了。有一次，我正拼命地跑呀跑，卻只聽到一陣”沙沙“聲，原來風箏早就”降落“了，而我卻拖著它跑了好幾米。
時間流逝，要放學了，老師喊我們回教室了。興奮的我們只得依依不舍地回到了教室。我覺得，這次我們放飛的不只是風箏，還是希望。希望我們的定海小學能像越飛越高的風箏一樣，越辦越好！
放風箏小學作文2
春日里的陽光是那么明媚，風兒是那么溫柔，公園里的草地已經(jīng)長滿了小草，綠綠的、嫩嫩的，像給大地披上了一層綠外衣。
早上，秋師、趙強和丁香三個好朋友約好一起去公園放風箏。公園里景色迷人，暖暖地春風撲面而來，天空中，雪白的云朵像一團團棉花糖飄過來，一只可愛的小鳥唱著動聽的`歌兒，歡快的飛來飛去。草地上，一朵朵鮮花爭奇斗艷，五彩繽紛地開放著。秋師手里舉著章魚風箏，迎著風準備放飛，風箏尾部的飄帶隨風飄動，好像章魚觸須動來動去，趙強的熱帶魚風箏顏色也十分好看，丁香蹲在地上，小心翼翼地用剪刀剪去繞在一起的亂線。這時，趙強左手高高的舉著風箏，右手抓著線圈迎著風奔跑起來，感覺風力足夠時松開了左手，風箏一下就飛上了天空，趙強時而放線，時而收線，風箏越飛越高，不一會兒就變成了小黑點。看見趙強的風箏飛上了天，秋師和丁香也急不可待地把自己的風箏放上了天空，三只風箏在天空中上下飛舞著，像小鳥在一起玩耍，又像是和白云捉迷藏。
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”三個好朋友看著自己的風箏在藍天是自由自在地飛翔，他們心中有說不出的開心和快樂。
放風箏小學作文3
“又是一年三月三，風箏飛滿天……”，今天中午陽光明媚，微風習習，是放風箏的絕好時機，于是我和媽媽，妹妹一起準備去河堤邊放風箏。
我和妹妹精挑細選購買了一只老鷹的風箏，它長著一對長長的翅膀，彎鉤的嘴巴，鋒利的爪子，外表威風凜凜，我想它一定能飛得很高很高。我和妹妹拿著風箏有說有笑的向河堤走去，我發(fā)現(xiàn)路上也有很多人跟我們一樣都去放風箏，有老人，有小孩，有步行的`，有騎自行車的，人來人往，熱鬧非凡，大家臉上都洋溢著愉快的微笑。一路上春天的氣息迎面而來，有黃澄澄的迎春花，綠油油的大樹和小草。還有美麗的小燕子和飛舞的小蜜蜂在前方給我們帶路。
不一會我們就來到了河堤邊，有非常多的人比我們來的還要早，他們的風箏早已飛上了天，風箏的種類很多，五顏六色，你追我趕，看得我眼花繚亂，漂亮極了，妹妹也高興的手舞足蹈起來。我選了一塊空曠的地形，也迫不及待的放起了風箏，我讓妹妹拿著風箏往前跑，我在后面拽著線，我以為我們一定會放成功，但是風箏就像一個熊孩子一樣不聽我指揮，忽左忽右，忽高忽低，沒飛多久就“躺”在了地上，關鍵時刻媽媽指出了我們失敗的原因，原來是我們跑的風向不對，我們又嘗試著換了一個風向跑，風箏果然長開大翅膀，穩(wěn)穩(wěn)的飛上了天空�？粗L箏自由的在天空中翱翔，我和妹妹臉上都露出了燦爛的笑容。
通過這次放風箏，我不僅收獲了快樂，也明白了一個道理，做什么事情都不能盲目樂觀，要三思而后行，才能取得成功。
放風箏小學作文4
一個陽光明麗的早晨，暖和的春風帶來陣陣花香。小同伴們相約來到公園里，在綠草如茵的大草坪上放風箏。
天空中飄著形形色色的`風箏，有的像花蝴蝶；有的像活蜈蚣；還有的像老鷹在天空中自由飛翔。只需東東沒有帶風箏，孤零零地站在草坪的一個角落上眼巴巴地望著天上的風箏。這時分，小明發(fā)現(xiàn)了，跑過來對東東說：“快來，我們能夠一同放風箏！”東東聽了后立刻笑開了花。
只見東東拿著線軸，拽著線，在前面小跑著。
小明高高地舉起燕子風箏，笑瞇瞇地看著東東，等候東東發(fā)出命令。東東把頭轉向小明，說道：“三-二-一，放手吧！”，于是，小明雙腳悄然一跳，雙手把燕子風箏用力地拋向空中。他看著風箏搖搖晃晃地一點點地往上飛。忽然，來了一陣斜風，風箏失去了均衡，快速地往下跌，眼看就要碰到草坪了。小明的心提到了嗓子眼，著急地對東東喊：“加油加油，跑得再快一點！”東東加快速度一邊跑一邊轉動線軸慢慢地放線，時不時拽一下風箏線。風箏似乎被施了魔法，變得平穩(wěn)起來。東東繼續(xù)放線，風箏越飛越高，把拿著花蝴蝶風箏的小紅也吸收過來了。就連地上的小草似乎也揮舞著手臂，一邊喝彩，一邊喊道：“太棒了，你們配合得真默契�！�
小同伴們的喝彩聲久久地公園里回蕩著。
放風箏小學作文5
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”只要春風一吹，我那顆放風箏的心就開始發(fā)癢了、發(fā)狂了。這也立刻勾起我對童年放風箏的懷想。
遙想當年，我是看過同學肖剛放風箏之后，開始吵著要放風箏的。爸媽無奈，只好買來老鷹風箏，帶著我和姐姐在小區(qū)的廣場上放風箏。
我們兩個小孩忍不住竊喜：以前只能看別人放風箏，只能眼巴巴地盼望著。這次我們終于可以親手放風箏了，盡情地放風箏了！
起先，爸爸讓我舉著風箏，讓姐姐拉著線跑。也許是我舉得不夠高，也許姐姐是跑得不夠快，也許是我們沒有放風箏的.技巧和經(jīng)驗，總之，我們姐弟倆無論怎樣努力，我們的風箏也飛不上天空。
后來，爸爸改變了策略，讓姐姐把風箏高高舉起，他拉著線飛快地跑著，還邊跑邊放線，等到爸爸說“放”時，姐姐把風箏輕輕向上一拋。這樣，我們的老鷹風箏，就像真的老鷹一樣，抖抖身軀，振振翅膀，在爸爸的牽引下直沖藍天。
“我們的風箏飛上天了！”我高興地歡呼，“爸爸，讓風箏飛得再高點，再高點，讓它飛到太陽上面去！”只見，老鷹揮舞著翅膀不停地擺動，不斷地升高，升高。它好像在向我說：“快來追我呀！天空好大噢！我要在這里自由翱翔！”
望著空中的風箏，我的思緒也隨之飄遠。人生就像風箏，只要把握住手中的那根線，然后放飛它，就能飛上自己想要的天空。就算跌落了，也不用遺憾，撿起夢想的風箏，繼續(xù)放飛，相信自己總有一天，會越飛越高，越飛越遠，最后總能翱翔在自己夢想的藍天。
放風箏小學作文6
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。陽光明媚，溫暖的春風，柔柔的吹著，吹來了光彩無比的春天，吹來了孩子們放風箏的好時節(jié)。
岸上草原的人可真多呀！
藍藍的天空上飛著許多風箏。有活靈活現(xiàn)的金魚，有展翅翱翔的老鷹，搖頭擺尾的蜈蚣，還有美麗可愛的小鳥各種各樣的風箏飛滿天空，特別漂亮。有的飛得很高，只能看見一個小黑點；有的'剛飛上天空，精巧的樣式、精美的顏色，特別引人注目。
這邊的草地上，小明、小剛和小梅一起放風箏。看，他們的風箏最漂亮：一只燕子，張開翅膀，綠色的翅膀上有著兩朵紅花，格外鮮艷。小梅拿著一只五彩斑斕的蝴蝶，那蝴蝶兩條彎彎的黑色的觸角微微顫動，栩栩如生。開始放風箏了，只見小明用兩手高高地舉著風箏；小剛在前面，他一手拿著線軸，一手捋著風箏線，邊跑邊回頭看風箏。等跑出一會，風箏線拉直了，小剛對小明大聲喊道：放！燕子便緩緩飛上了天空。小梅興奮得蹦起來：太棒了，我的蝴蝶也要飛上天空啦。
放風箏的人越來越多，遠處的一家三口，仰望著放飛的大斗篷，草地上一片歡聲笑語，光彩無比的春天更加有生機了。
我愛這飛滿風箏的春天。
放風箏小學作文7
春回大地，萬物復蘇，微風習習，天空上飄著朵朵白云，小鳥在天上自由飛翔，綠油油的草地上怒放著五光十色的野花。
在草坪上小朋友們放起了風箏，一個一個的風箏像聽到命令一樣，齊刷刷的一同飛上天空。有的像金魚，舞動著尾巴；有的.像老鷹，張開雙翅；有的像毛毛蟲，小腳一抖一抖的……
“哎！又沒勝利。”我和兩個小同伴，南南和小明，準備參與他們的隊伍，你爭我搶的放起了風箏。我們試了一次又一次，可是一次也沒有勝利，垂頭懊喪的正準備分開。忽然，小明心血來潮說：“我有一個好辦法，大家跟我來�！毙∶靼盐覀儙У揭粋�下坡上，把風箏給了南南，并對南南說：“你來拿風箏，把風箏高高的舉過頭頂，我叫你放手的時分，你就把風箏放開。”我和南南一臉茫然，小明卻笑嘻嘻的。只見小明右手抓著木柄，左手拉著線，飛快地向下坡跑去，一邊跑一邊說：“南南，能夠放開風箏了”南南趕緊放手。小明慢慢地慢了下來，我們一同充溢希望地向天空望去，飛起來了。這時，風忽然小了下來，風箏搖搖晃晃地往下落，小明眼疾手快，把線收了收，又跑了起來，風箏跌跌撞撞地往上爬去。那是一只燕子，一只心愛的燕子，似乎活了一樣。
“飛起來了！”
“真的飛起來了！”
我們喝彩起來了，快樂得又蹦又跳，活像一只兔子似的，在空闊的草地上狂奔起來……
放風箏小學作文8
春天來了，萬物復蘇，到處都是春意盎然的景象。
早上，小明和我約好了一起到公園放風箏。走進門，空氣清新，柳樹在微風中翩翩起舞。小鳥在樹上嘰嘰喳喳，像是在唱著歡快的歌。向遠看去，燕子從南方趕回來，一會兒排成人字，一會排成一字。我忽然看見小明在向我招手，還大聲喊：“在這里�！蔽胰缂话闩苋�，蝴蝶一邊飛一邊喊：“等等我，帶我一起�！�
我牽著風箏線在前面跑，小明在后面幫我拖著風箏，不到幾分鐘時間，我的風箏就飛上了藍藍的.天空。小明也迫不及待地拿起風箏放飛起來，小明和我的風箏越飛越高。看見這情景，我想起了一首詩“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”忽然我抬頭看見風箏前面有小鳥，小鳥是來啄我的風箏嗎？我疑惑極了。過了一會兒，只見鳥兒圍著風箏，一會兒飛到前面，一會兒飛到后面。原來小鳥它們把我們的風箏當作自己的伙伴了，他們沖著風箏，一邊叫一邊揮動翅膀，好像在說：“同伴，同伴，快跟上，別掉隊了�！�
下午我和小明依依不舍的告別，各自回家了。以后有機會我們還要一起放風箏，做游戲。
我愛放風箏，但我更愛生機勃勃的春天。
放風箏小學作文9
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！敝苣覀円渤弥鴾嘏拇猴L來到了郊外。
今天，真是放風箏的好日子。溫暖的陽光照在大地上，輕風吹在了我的臉上，真是舒服極了！云也是千變?nèi)f化，一會兒變成了漂亮的'娃娃，一會兒變成了嫩嫩的小草，一會兒變成了可愛的小貓……我們拿出準備好的老鷹風箏，有的人帶了小貓風箏，有的人帶了小狗風箏，還有的帶了蜈蚣風箏……五顏六色的風箏可真有趣呀！
大家都迫不及待地開始了。我左手拿著線軸，邊放風箏邊后退，結果一不小心我摔了一跤，風箏線都繞在了一起，風箏也落下來了，同學們都嘲笑我。我重來了一次，這次吸取了上次的教訓，我的雙手配合著，風箏終于飛上了藍天。我一邊握著風箏線，一邊坐在草地上抬頭仰望藍天，天空中飛著各種各樣的風箏�？囱�，那“彩虹”風箏掛在天空上，像一座彩虹橋，那“老鷹”縮著爪子盤旋在空中，好像正在捕食呢，“機器貓”那肥胖的身體可真有趣呀！再看，“燕子”和“黃鶯”在比美呢，“蝴蝶”和“蜻蜓”飛在空中，也許在舉辦飛行比賽呢，“毛毛蟲”也飛在空中，可能在體驗飛行的樂趣吧……
歡呼聲、尖叫聲、笑聲……匯成了一曲交響樂。
放風箏小學作文10
星期五的上午，我跟閆菁菁去紅樹林放風箏。
到了紅樹林，我看到許多風箏在半空中來回飄浮，使我更加迫不及待。爸爸走到賣風箏的小攤前問好了價錢，讓我們隨便選一個風箏。我跟閆菁菁都喜歡三角形的有兩種圖案：一種是喜羊羊的，另一種是福娃的。我很喜歡喜羊羊的，看到閆菁菁也很喜歡，就讓給她了，我自己拿了福娃的'。
開始放風箏了，我一手牽著線，一手拿著線軸飛快地奔跑起來。不行！不行！風箏在地上到處拖，怎么也飛不起來。我又換了一個方向，還是飛不起來。我跑去問爸爸，爸爸告訴我：“風箏是靠風才飛起來的，風向不對自然飛不起來�！蔽矣种匦略嚵嗽�，果然風箏在空中自由飛舞著，好像在跳一支優(yōu)美的舞蹈，我高興極了。
過了一會兒，風向變了，我的風箏像無頭的蒼蠅一樣撞在樹上，我頓時傻眼了，怎么辦呢？我急得團團轉。幸虧我有一個個子比較高的爸爸，他把我抱著舉起來，我就輕而易舉地夠著風箏了。
我真喜歡放風箏呀！自由飄動的風箏讓我心中充滿了希望跟快樂。
放風箏小學作文11
今天，老師帶領我們興高采烈地去操場放風箏。
風箏在我們手中迅速組裝起來，一只美麗的“蝴蝶”出現(xiàn)了，我在“蝴蝶”后面輕輕舉起，迎風向上一拋，��！蝴蝶風箏飛起來了，它在一碧如洗的藍天中自由的飛翔。秋風吹了好大一口氣，把“蝴蝶”吹得更高了�！昂笨粗切╋w得比它低很多的風箏還有那些都沒有飛上來的風箏，心里驕傲極了。她馬上大聲地對秋風說：“秋風啊秋風，你看我是眾多風箏中飛得最高的，還需要你幫忙嗎？我是最好的風箏！”秋風不吹了，“蝴蝶”又對放線人說：“你看我飛得多自由自在啊，你別老牽著我，我還要展翅高飛呢！”突然，線斷了，驕傲自大的風箏在高高的.藍天中慢慢飄落下來，摔得滿身泥土，傷痕累累。
我們迅速奔跑過去，心疼的扶起蝴蝶風箏，撫平她身上的傷痕， “蝴蝶”慚愧地低下了頭：“剛才是我太驕傲了，你們別介意，接下來我一定會好好配合你們，飛得更高更遠的�！焙芸�，在秋風的吹拂下，在我們的牽引下，“蝴蝶”越來越高，在藍藍的天空下格外美麗！
游戲在我們的歡呼聲中結束了，而我依然留戀著操場和美麗的“蝴蝶”。
放風箏小學作文12
昨天是星期六，我取得了家長的同意，出去玩了。
我出門正好看到我的一個同學正在和他爸爸放風箏。我問了一下他：“可以一起放么�！薄昂冒�！”他回答。然后我們一起尋找風，終于，我們找到了一塊可以放風箏的好地方。他爸爸拿著風箏把風箏放在天上，可是重復了很多次都沒有成功，第一千零一次時他媽媽來了，那個風箏嗖的上了天，我們都懷疑是她媽媽把風引上了天。過了一會，我的同學說：“這個風箏的勁真大啊，你試試�！拔野扬L箏線拿到手中，果然，它的.勁非常大，快要把我?guī)У教焐纤频�。他的爸爸一直說：”好有成就感哦！“我搞笑地說：”朋友，你寫這個作文時，一定要寫上你老爸說了幾次‘我好有成就感哦！”我的同學笑的直接倒在地上。我們又放了一會，該把線收起來了，我們連纏帶拉的，終于把風箏弄回來了，愉快的傍晚就這樣結束了，我和同學分別說了‘再見’就都回家了。
這真是一個快樂的傍晚，我終于嘗試了一次人生第一次放風箏的滋味，真是讓人回味無窮啊！
放風箏小學作文13
四月三日，天氣晴朗，花兒綻放，我和爸爸、媽媽一起去清楓公園游玩。
一進大門我們就被美麗的景色吸引住了。嫩綠的小草，鮮艷的`花兒，長長的柳條像一位美麗姑娘在洗頭發(fā)。我們一邊欣賞風景一邊向草地走去。我們來到草地上，草地上擠滿了人滿天都是風箏。我們找了一塊空地放起了風箏，哪知風箏東飛飛西飄飄，不一會兒就掉落在地上，我們跟著風箏一會兒跑到東一會兒跑到西一會兒跟別人的風箏攪在一起，一會兒掛到了樹枝上，急得我們手忙腳亂，“這個風箏真難放！”我說�！澳俏覀兙蛽Q一個風箏放放？”爸爸說道。于是我們換了一個風箏是個大老鷹，我們結繩子的時候，老鷹的翅膀就動了起來，我們差點兒把它放飛了。結完繩子后，我們把它放到天上，一開始很順利，后來繩子馬上就不夠了，于是我們把大老鷹收了回來。第二次，一不小心繩子斷了大老鷹飛走了，我看著飛翔的大老鷹向著遠處的房子飛去，爸爸說:“老鷹向房子飛去，應該是在那里定了一套房子吧！”我笑得滿地打滾兒。
太陽下山了，我們沿著小路慢慢地走回家了。
放風箏小學作文14
記得那時候，我還是一個剛上一年級的小孩子。一個秋日的周六下午，爸爸媽媽驅車帶我到西湖公園去玩。
來到西湖公園大門口，只見地攤上擺滿了各式各樣的玩具，特別引人注目的.是一排排的風箏在秋風里搖晃。我頓時心血來潮，對媽媽說：“我們也買一個風箏去西湖公園里玩一玩，好嗎？”媽媽說“好呀！”于是我挑了一個有彩色條紋的大風箏，爸爸挑了一個小小的小風箏。我們提著風箏，興高采烈地走進了西湖公園。
西湖公園里很安靜，靜得連一片葉子掉下來的聲音都聽得見。湖水碧波蕩漾，四周綠樹成蔭，花兒爭奇斗艷，有紅的、黃的、粉的、紫的、橙的……五光十色，美麗極了。我們欣賞了一會兒就到一個小噴泉旁邊，找了一處比較空曠的地方，拿起我們剛買的風箏，擺動線圈放風箏了。
我們先放大風箏，爸爸托著風箏，我牽著線，不停地跑呀跑，不一會兒爸爸放手，風箏就飛起來了。它飛呀飛，在高高的天上最終變成了個小點點。我真想讓風箏飛到月亮上給嫦娥姐姐問個好，可是沒線了，我只好拽住線，一會兒往東，一會兒往西來回奔跑……我跑累了，就讓爸爸放。
公園里也有很多人在放風箏，有些叔叔經(jīng)驗豐富，風箏放得特別棒；也有小朋友牽著風箏像我一樣在風里狂跑。天空中的風箏星星點點，像是一幅幅流動的畫，真美！
那天我玩得很開心，也學到了不少知識，懂得了看風向，明白了風箏為什么要有尾巴。時隔兩年了，我仍會常常想起那個秋日的下午——放風箏……
放風箏小學作文15
今天我和朋友去南郊公園放風箏。
風箏很好玩，有強壯的‘熊’，憨厚的‘企鵝’，靈活的‘小燕子’……各種各樣的風箏都飛上了天，他們一起把蔚藍的天空裝扮得像個美麗的萬花筒。當我們開始玩時，我聽見一個小男孩大喊："放吧！”原來他和一個小姑娘在玩，小姑娘想玩放風箏，小男孩就幫助她。
接著我們拿出了自己做的‘燕子’風箏，開始放了，我請朋友幫我舉著風箏，我自己一手拿著線軸，一手扯著風箏線，等到一陣微風吹過，我拽著線大聲叫朋友放，她立即松開了手，線越放越長，我越跑越快。朋友高興極了，大聲喊道："快點，燕子就要起飛啦！"不一會兒，我們的“燕子”輕松地飛上了天，它迎著春風越飛越高，我們的歡呼聲也越來越高。云遮住了我的風箏，但我依然能看見。
看，對面的一家人也很開心，特別是他的孩子，他的風箏在高高的.天空遨游呢，心里想：媽媽會不會夸我們的孩子真的長大了。
今天真是一個快樂的日子，明年我們還要一起放風箏。
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