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感動的作文600字

時間:2023-11-07 17:47:27 感動作文 我要投稿
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(實用)感動的作文600字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的感動的作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(實用)感動的作文600字

感動的作文600字 篇1

  感動不需要隆重的儀式,感動不需要堂皇的表達(dá),感動不是平民的專利,感動不是紳士的特長,而感動卻是人生這碗中不可缺少的調(diào)味料。

  窮人的“感動方式”是最真誠也是最樸實的。

  在一個堅硬的城市里,一位農(nóng)村來的很普通的老花匠生活在那里,突然,他患了急癥,而他卻身無分文。小區(qū)里播了關(guān)于他的身世以及現(xiàn)況。一些急匆匆的腳步停了下來,很靜的夜也變的喧鬧起來……

  老花匠順利出院了,孤獨的'他想要一一報答那些曾解囊相助的人,雖然他沒有那種能力,而且也沒有一個人可以為他提供一份完整的名單。

  夜深了,星星點點的燈光照在老人的身上——他在每一棟樓前停下,認(rèn)真的站好,深深的彎腰,鞠躬!

  任何事物都有其兩面性,感動也是一樣,就是這樣一個普通的鞠躬,卻蘊涵了無限的深情。

  而富人的“感動方式”卻是出人意料但又不拘小節(jié)的。

  一位身高不足1·4米的英語老師被選中到新西蘭學(xué)習(xí)訪問。在短短幾天的訪問時間里,日理萬機(jī)的新西蘭市的市長接見了他們數(shù)次,在臨走那天,還提出了合影的要求。當(dāng)攝影師調(diào)焦距時,難題出現(xiàn)了,那位中國教師與新西蘭市市長上鏡很不和諧。矮老師很尷尬,要求取消合影。不料市長卻微笑著當(dāng)眾跪下!此時的畫面正好符合攝影師拍攝的最佳高度,攝影機(jī)記下了那意義重大的一刻。

  隨行的教師們眼中都有了淚。市長下跪不是一種委屈,而是一種風(fēng)度。那淚是感動的淚,是幸福的淚,也是崇敬的淚。

  無論平民還是紳士,感動都是相通的,無論是中國人還是外國人,感動都是共同的語言。

感動的作文600字 篇2

  在我的腦海里,有很多東西讓我感覺,它們都像海邊的貝殼,但其中一個讓我最感動。我仍然清楚地記得它。

  一天,我和媽媽乘2路公共汽車回家。我們等了很長時間,公共汽車才慢慢來。我的劣等母親說,“我們來了!公共汽車來了!”結(jié)果,汽車停下來,我們兩個急忙跑了過來。我們很幸運。我們一上車,就看到了兩個空的座位。我們匆匆過去坐下。我環(huán)顧四周。有年輕人,中年人,一個小朋友和他的父親。這時,公共汽車已經(jīng)滿了。“老年卡”遵照司機(jī)的提示,一位老人背著拐杖上了公共汽車。我看到了他的白發(fā),他的臉上布滿了皺紋,手里拿著拐杖,一步一步地扶著電線桿往回走!盃敔敚^來坐在這里!”突然,一個孩子的聲音從后面?zhèn)鱽怼K呓娓刚f。祖父摸了摸孩子的頭,笑著說:"小朋友,你不累嗎?"“我很好!焙⒆雍敛华q豫地說。老人笑著說:“這孩子真懂事!彼院⒆觽儼炎娓阜龅阶簧献,然后回到他父親身邊。這時,車廂里的'乘客都向這位小朋友投去贊賞的目光。

  我和媽媽目睹了這一幕。這一幕對普通人來說可能很平常,但對我來說卻特別特別,因為我比這個孩子大得多,而且當(dāng)我遇到這個老人時,我沒有放棄我的座位。這讓我很尷尬。這孩子看見了,想到了,并且做了。相比之下,他覺得自己太渺小了,他深深地震撼了我的心。

  “只要每個人都獻(xiàn)出一點愛,這個世界就會變成一個美麗的地方……”是的。一點點努力就能讓別人感受到世界的溫暖。公共汽車上發(fā)生了多么感人的一幕!它將永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的寶盒里。

感動的作文600字 篇3

  黃老師是一位好老師。他的課上得生動有趣,通俗易懂,同學(xué)們都很喜歡聽;他批改作業(yè)來,更是認(rèn)真細(xì)致,還有個性,經(jīng)常會在你的作業(yè)本里留下他的杰作——贊揚與激勵的點評。特別值得感動的是,黃老師在繁忙的工作中,對每位學(xué)生的作業(yè)還做了詳細(xì)的記錄。我想,他這樣做,一是為了了解學(xué)生的作業(yè)情況;二是生怕哪位學(xué)生沒有做作業(yè),沒有交,耽誤了功課。記得有一次,班上一位同學(xué)又欠交作業(yè)了。老師發(fā)現(xiàn)后,及時把他叫到辦公室,耐心地對他說:“作為學(xué)生怎么能不交作業(yè)呢?是有什么困難嗎?下一次一定要交哦!”老師與他交流了很久。那時是冬天,天暗得特別早,老師擔(dān)心他回家不安全,就把他送回家。他奶奶知道了這個情況后,拉著老師的手一直道謝,黃老師還和老人交流了許多關(guān)于如何教育孩子了話。當(dāng)老師離開時,已經(jīng)是華燈初上了。

  曉鈺是我的同鄉(xiāng),也是我同班同學(xué),她對我?guī)椭男∈,也讓我感動。曉鈺從小和我一起長大,幼兒園、小學(xué)都一起上,而且都在一個班。她學(xué)習(xí)勤奮、刻苦,成績很好,每次考試都名列前茅。她每天很早到校讀書,上課專心聽講,積極發(fā)言,作業(yè)質(zhì)量高。有一次月考,曉鈺的`總分又是年段第一,我很好奇,就問曉鈺:“你為什么考得那么好?有什么秘訣嗎?”她笑了笑:“哪有什么秘訣,不就是上課認(rèn)真,積極發(fā)言,作業(yè)做好,課后多看書……”她說得多輕松啊!從此,我也照著她的方法,果然成績提高了很多。她的學(xué)習(xí)態(tài)度和為人都讓我非常感動,我決心和她來一場比賽。

  是啊!人間感動的事數(shù)也數(shù)不清,我想,只要有感動,一切不愉快的事都會煙消云散。最后,告訴大家一個好消息:在創(chuàng)建“幸福校園”的活動中,黃老師和曉鈺都被評為“感動校園的教師”和“感動校園的學(xué)生”。

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