讀書成長(zhǎng)作文精選[8篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的讀書成長(zhǎng)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀書成長(zhǎng)作文 篇1
英國(guó)偉大的詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”是的,書是早晨燦爛的朝陽(yáng),書是雨后繽紛的彩虹,書是沙漠中的一片綠洲,書是開闊視野的.窗口。我也是一個(gè)十足的“小書迷”讀書一直伴我成長(zhǎng)。
兒時(shí)是的我,在“鋤禾日當(dāng)午,汗滴和下土。”詩(shī)歌中長(zhǎng)大,每次漫不經(jīng)心的拿起書,看著那毫無(wú)生命的方塊字,我總是大喊“沒意思!弊x書是我最頭疼的一件事!在我心中,我覺得讀書就和我不吃飯一樣!
上一年級(jí)后,我才知道讀書是一種享受,仿佛是久旱逢甘霖,那會(huì)讓我感覺心曠神怡。知識(shí)也需要陳新代謝,每當(dāng)我看完一本書時(shí),那里面的內(nèi)容和知識(shí)豐富多彩,將有智慧的腦海中被篩選,每當(dāng)看到更新更科學(xué)的內(nèi)容,我便將以前書的內(nèi)容刪去,灌輸新的知識(shí)!耙糟~為境,可知儀表:以古為鏡,可曉歷史:以天為鏡,可知風(fēng)云:以木為鏡,可斷春秋:以書為鏡,可知真我!”
如果說(shuō)書是人類知識(shí)的寶庫(kù),那么,讀書就是開啟寶庫(kù)的金鑰匙:如果說(shuō)書是人類精神的殿堂,那么讀書就是建設(shè)殿堂的硬磚瓦:如果說(shuō)人類生活的營(yíng)養(yǎng)品,那么讀書就是消化營(yíng)養(yǎng)品的好工具。書能使我們體會(huì)世界的多彩:書能使我們感受到故鄉(xiāng)的溫暖;書能使我們感悟到人間的真帝,書能使我們充實(shí)自己的內(nèi)心世界,書是知識(shí)的海洋,智慧的翅膀,力量的源泉!
我從不識(shí)字到現(xiàn)在五年級(jí),已有42本不同種類的書,童話故事書7本,科幻書11本,笑話書2本。小時(shí)候不識(shí)字,媽媽就給我講(沖動(dòng)駝和淡定駝)的故事書,上一年級(jí)我就開始了自己讀書活動(dòng)計(jì)劃,這個(gè)計(jì)劃開始后除非有不會(huì)的字問(wèn)問(wèn)父母,那以后讀書我再也不依靠父母了。
從讀書這個(gè)角度來(lái)看,使我明白了一個(gè)道理:讀美文如飲醇酒,越釀越醇;文,越久越多。
讀書成長(zhǎng)作文 篇2
一杯濃茶,可以驅(qū)散倦意;一盞明燈,可以照亮旅程;一本好書,就是擁抱親情,感受人間百味,人情冷暖……今天,我就來(lái)和你們講講,什么叫“我在讀書中成長(zhǎng)”。
雖然我讀書不多,也沒有及時(shí)“充電”,但是,你問(wèn)我中國(guó)四大名著我還不至于答不上來(lái)。雖然我都沒看過(guò),但是作者我還是能答出來(lái)的。不信?你試試看。
我沒有多好的文采,因?yàn)槲也]有愛不釋手的書,唯一一本正常點(diǎn)的書我還沒看完。盡管家中我買的.書都已經(jīng)堆成“山”了,但是,我也沒看過(guò)多少本。從小到大也就讀過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三本課外書而已,其中有一本是這樣的:
一個(gè)小男孩得了抑郁癥,醫(yī)生說(shuō)通過(guò)講笑話可以治好。通過(guò)這一句話,整本書都是冷笑話。我看完這本書的時(shí)候,肚皮都已經(jīng)笑破好幾次了。
看的時(shí)候,我笑著;看完,我笑著。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間我依然笑著。正如一本好書將你帶入夢(mèng)境,一本好書讓你走出夢(mèng)境……
讀書成長(zhǎng)作文 篇3
歷史是一條長(zhǎng)河,在緩緩的流著,也許風(fēng)平浪靜,也許波濤洶涌。我們的祖國(guó)------中華人民共和國(guó),從貧窮走向崛起,從崛起走向發(fā)展,從發(fā)展走向富強(qiáng)。這一切來(lái)源于廣大群眾的努力,來(lái)源于祖國(guó)人民的齊心協(xié)力。我們的國(guó)家需要發(fā)展,我們就必須加強(qiáng)教育,就必須學(xué)會(huì)讀書,知識(shí)是改變一個(gè)國(guó)家命運(yùn)的奠基石!讓我們愛書吧!
如果說(shuō)書是人類知識(shí)的寶庫(kù),那么,讀書就是開啟寶庫(kù)的'金鑰匙;如果說(shuō)書是人類精神的殿堂,那么讀書就是建設(shè)殿堂的硬磚瓦;如果說(shuō)書是人類生活的營(yíng)養(yǎng)品,那么讀書就是消化營(yíng)養(yǎng)品的好工具……書能使我們體會(huì)世界的多彩;書能使我們感受到故鄉(xiāng)的溫暖;書能使我們感悟人間的真諦,書能使我們充實(shí)自己的內(nèi)心世界……書是知識(shí)的海洋,智慧的翅膀,力量的源泉!
隨著年齡的增長(zhǎng),我開始讀起了中外名著,如:《上下五千年》、《湯姆叔叔的小屋》、《童年》、《三國(guó)演義》、《昆蟲記》、《機(jī)器島》……我被《三國(guó)演義》中諸葛亮舌戰(zhàn)群儒所折服;被《機(jī)器島》的作者凡爾納那一句句幽默搞笑的語(yǔ)言吸引著;如果你想探索自然界昆蟲的奧秘,就請(qǐng)你打開法布爾為你專制的《昆蟲記》吧!這里有許許多多的動(dòng)物趣事等著你……春夏秋冬,年復(fù)一年,書對(duì)我的吸引力越來(lái)越大,我在書的海洋里樂(lè)此不疲。
臧克家說(shuō):“讀書好似爬山,爬得越高,看得越遠(yuǎn);讀書好似耕地,汗水流得多,收獲更豐滿”讀書的日子不會(huì)無(wú)聊,不會(huì)悵惘,不會(huì)迷!医o予書一份癡情,書報(bào)答我七分智慧。書伴我快樂(lè)成長(zhǎng),帶我駛向憧憬的未來(lái)!
讓我們愛書,讓我們愛過(guò),讓我們攜手,讓我們快樂(lè)!
讀書成長(zhǎng)作文 篇4
讀書能使人成長(zhǎng)而成長(zhǎng)又源于讀書,二者稀不可分的關(guān)系也注定了我們要在讀書中一直成長(zhǎng)。
聊到讀書,我的面前就會(huì)擺過(guò)不多的名著。信任丹麥息野安徒生的《丑小鴨》我們皆讀功吧!始終丑惡的小鴨,遭人輕視、鄙棄,歷絕了磨難,然而它不廢棄,憑借剛強(qiáng)客服重重難題,戰(zhàn)勝挫折,在不懈的盡力下,末于脫變替一直漂亮的紅天鵝。故事固然很簡(jiǎn)略,但學(xué)會(huì)我們的情理卻非常主要—只有領(lǐng)有一顆仁慈取頑強(qiáng)的口,無(wú)論免何困難也無(wú)奈擊倒我們。
爾們中邦的四大名著之一—西紀(jì)行也是夫孺都知了。唐尼師徒四己一路跋山涉水達(dá)到西地棄經(jīng)。途中不可防止的艱巨險(xiǎn)阻也相繼而至,然而神通寬大的`孫悟空卻每每克服妖魔鬼怪,終極勝利到達(dá)東天。實(shí)在與經(jīng)之路正如我們的我生,這“八十一難”也是咱們要閱歷的甜難,所以這也是一標(biāo)對(duì)于人生的惡書。
書籍是一個(gè)宏大的群體,我們只讀一點(diǎn)點(diǎn)是遠(yuǎn)遙不夠的。應(yīng)當(dāng)“活到老,教到老”,由于“書籍是人種提高的階梯”。
成長(zhǎng),是一條無(wú)邊無(wú)際充斥神秘的途徑而讀書,則是隨同我們一路的搭檔,他會(huì)助我們戰(zhàn)勝途中的重沉艱苦,將我們引向無(wú)窮的美景。
讀書成長(zhǎng)作文 篇5
從上二年級(jí)開始,我就喜歡讀書了。
我讀的第一部書,是媽媽買給我的《上下五千年》。翻開第一頁(yè),我就被書中一個(gè)個(gè)歷史故事迷住了,如“退避三舍的晉文公”、“聞雞起舞的`祖逖”、“臥薪嘗膽的勾踐”等,這些故事讓我知道了先禮后兵,知道了勤學(xué)苦練,知道了勵(lì)志發(fā)奮。接著,我又讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,這部書里有許多科普方面的知識(shí):如天上為什么會(huì)有星星、天上為什么會(huì)下雨、太陽(yáng)為什么會(huì)發(fā)光……每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)小道理,使我大開眼界,深受啟迪。
我非常感謝我的媽媽,在我上四年級(jí)時(shí),她在一家書店里給我辦了張租書卡。這樣,我讀書就更方便了,想讀什么書我就租什么書。隨著讀書的增多,我的理解能力和分析能力也隨之漸漸提高。從書中,我學(xué)會(huì)了自信,學(xué)會(huì)了頑強(qiáng),也學(xué)會(huì)了寬容。另外,通過(guò)閱讀,我腦子里也積累了很多的好詞好句,知識(shí)面也越來(lái)越廣,因此,我的作文也越寫越豐富,越寫越生動(dòng),越寫越感人了。有一次,縣里舉辦中小學(xué)作文大賽,我寫的《我最喜歡的一部書》獲得了一等獎(jiǎng)。另外,我們班的語(yǔ)文老師,時(shí)常把我作文當(dāng)范文讀給同學(xué)們聽呢。
“書籍是人類的進(jìn)步階梯。”正是從讀書中獲得越來(lái)越多的知識(shí),領(lǐng)悟出越來(lái)越多的道理,才讓我在人生的道路上,不斷地健康成長(zhǎng)、茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。
讀書成長(zhǎng)作文 篇6
品嘗一杯茶,需要我們先泡茶,認(rèn)真挑選茶葉,選出最適合自己的茶葉,再慢慢等待,泡出一杯香氣芬芳的茶,然后細(xì)細(xì)品嘗……在我們的生活中,就是要經(jīng)常喝一杯茶,從中品味人生……
是的,書如茶,讀書亦如品茶。只不過(guò)茶帶給我們的是回味無(wú)窮,而書帶給我們的是對(duì)人生的思考。書,一直陪伴著我們,然而我們到底知不知道該讀什么書呢?
冰心老人曾說(shuō)過(guò):“讀好書,多讀書,讀書好。”讀書,首先要會(huì)挑書,挑選好書來(lái)閱讀。這就如品茶前要挑選好茶葉,茶葉就決定了整杯茶的原味。一些不健康,不適合我們的書就像一個(gè)異常美麗的陷阱,讓我們?cè)诓恢挥X中陷入其中,書中的腐朽思想慢慢侵蝕了我們。而一些健康、哲理類的好書就是一個(gè)知識(shí)的海洋,我們可以在這里自由地遨游;蛟S這些書內(nèi)容有些枯燥,含義有些深?yuàn)W,但它們能幫助我們成長(zhǎng),呵護(hù)我們的心靈。這也如茶葉沒選好,便破壞了整杯茶,但如果選好了,便能泡出芬香四溢的好茶。由此看來(lái),讀好書對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常重要的',讀書,就得讀好書。
讀一本好書后,是不是就不管了呢?答案當(dāng)然是否定的。這就像一杯茶只用喝一口就會(huì)潑掉的問(wèn)題。一杯茶品完第一口,還有第二口,第三口……每一次的感覺都有不同的體會(huì)。一本書也是一樣的,每讀一遍,每一次從不同的角度去閱讀,感受也會(huì)不同,獲得的知識(shí)也會(huì)不同。在每一本書簡(jiǎn)單的文字下,都蘊(yùn)含著豐富的寓意。這也就需要我們多讀書,用眼去看,用心去體會(huì)每一本書的含義。
有人也許會(huì)問(wèn):“讀這么多書到底有什么用?”其實(shí),讀書的好處太多了。幽默笑語(yǔ)能帶給我們歡笑,讓我們的身心得到一時(shí)的放松;名著小說(shuō)能讓我們了解許多故事,個(gè)性鮮明的人物,這樣的書也豐富了我們的精神生活。歷史書能讓我們了解已經(jīng)看不到的過(guò)去幾千年的文明,開闊我們的視野……讀書,是一種情趣,它能陶冶我們的情操·,提高自身素質(zhì)修養(yǎng),還能從中獲得不少的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),讓我們少走彎路?偠灾嘧x書的作用是講不完的,簡(jiǎn)言之就是“讀書好”。
高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!闭情喿x,讓世界在不斷發(fā)展。讓人類文明不斷進(jìn)步,讓精神生活更加充實(shí)。
讀書就是在解讀人生,從書中獲取密碼來(lái)看透人間世事。這個(gè)密碼很復(fù)雜,但解開后的我們?cè)缫殉墒欤缫验L(zhǎng)大,在探索的過(guò)程中,有書籍陪伴著我們成長(zhǎng),讓我們像品茶一樣慢慢品味整個(gè)人生……
讀書成長(zhǎng)作文 篇7
常言道:“一分耕耘,一分收獲。”有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的。
勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人;屬于腳踏實(shí)地的人;屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人;屬于勇于探索,創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趧,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王。因?yàn)榍趧冢_曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論,中國(guó)古人才給我們留下了懸梁刺股,鑿壁偷光,囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間我毫不猶豫的選擇勤奮”卡來(lái)而激勵(lì)我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力!
正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生,巴爾扎克那樣的'刻苦努力,不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇付出自己的勞動(dòng),怎會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),怎會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘,一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!本褪沁@個(gè)道理。
讀書成長(zhǎng)作文 篇8
常聽奶奶說(shuō),在我滿一周歲的時(shí)候,桌上有很多的東西讓我挑選,我一眼就選中了書,把它猛地抓住,緊緊地?fù)г趹阎小?/p>
書,編織起我美麗的童年!365夜故事》、《一千零一夜》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《伊索寓言》、《格林童話》陪我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,與我攜手走進(jìn)人生的開端——童年。
有空閑的時(shí)候,我會(huì)和朱自清共同走進(jìn)《河塘月色》,與高爾基一起品味阿遼沙的《童年》;有暇隙時(shí),我會(huì)與《福爾摩斯》相約在秋天……
暮春的原野總是蕩漾游人的心情,那徜徉的閑適更勝優(yōu)雅的景致。淅淅瀝瀝的'春雨訴說(shuō)著春天的童話,我更愛在這細(xì)雨霏霏的時(shí)候,撐起傘,捧著我心愛的《鋼鐵是怎樣煉成的》漫上臺(tái)階,往那竹林邊的小橋上走去。撐著傘,斜靠在木橋的欄桿上,與保爾柯察金共同走過(guò)他們的人生。雨小的時(shí)候,我會(huì)收起傘,任細(xì)雨輕撫我的臉龐,讓我完全融入到書的意境之中去。
我愛書,我愛在靠窗的書臺(tái)前聽著窗外歡快的鳥鳴聲,做著《紅樓夢(mèng)》,看著《茶花女》,在夜深人靜的時(shí)候,與魯迅共同“拾”起他的“朝花”,與他一起《彷徨》、《吶喊》,為祥林嫂的悲苦一生而流淚,與歷史人物共同走過(guò)《上下五千年》。
我愛讀書,我與書的關(guān)系就是這樣的微妙,這樣妙不可言;在讀書中,我找到了自我,找到了人生的方向。
書,我的生命;書,我的最愛!
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