“動物樂園”趣事之二——“小兔子”VS“大熊貓” -作文

人物介紹：
　　
　　 Rabbit，性格活潑開朗，聰明伶俐，她是班長，但卻每天都帶著頭玩，她是語文課代表，但語文考試她從來沒考過第一，她每天蹦來跳去，再加上頭上的兩根小辮子很像兔子的兩只耳朵，所以，便得到了“小兔子”這個(gè)稱號，

“動物樂園”趣事之二——“小兔子”VS“大熊貓”

。她，就是我——張曉燁。
　　
　　 Panda，每當(dāng)想起他的這個(gè)綽號我便后悔莫及，熊貓那可是國寶��！可我就因?yàn)樗��?jīng)常上網(wǎng)就把“熊貓”的稱號給了他，他還那么樂意接受，天天說自己是國寶，哼！這個(gè)自稱熊貓的，就是我班衛(wèi)生委員——陳陽。
　　
　　 精彩上映：
　　
　　 好累��！趙鑫本應(yīng)排自行車的，可她卻不管自己的職務(wù)，玩去了，沒辦法，我只好以身作則啦。我?guī)�幾個(gè)人一起去排自行車，他們卻臨陣逃脫，可惡！當(dāng)我好不容易排好全班76輛自行車外加2輛電動自行車后,便以每秒80米的速度向教室沖刺(實(shí)屬極度夸張,絕對沒那么快)。此時(shí)此刻，我真想把兔子的飛毛腿安在自己的身上。唉，快吧。我提醒著自己：張曉燁啊，你還有1頁卷子沒做呢，要知道上課后英語老師就要講��！回到教室，我跑向自己的座位，可偏偏熊貓不知好歹的家伙，擋在我的座位前，

作文

《“動物樂園”趣事之二——“小兔子”VS“大熊貓”》(http://m.dameics.com)。我心不禁一涼：一場大戰(zhàn)難免了……真的好恨他。我瞪起眼睛看著他（說實(shí)話我的眼睛再瞪也大不了），說道：“熊貓你讓開！”他倒心安理得：“為什么�。俊薄拔揖碜舆�沒做完呢！”我實(shí)在有些著急�！澳憔碜記]做完和我有什么關(guān)系啊？”熊貓真的好不講理啊！“你在這里不讓我過去我怎么寫啊？你幫我寫？”我發(fā)出了自己的權(quán)威武器，成與敗在此一搏！熊貓無話可說，終于讓路，而我?guī)е�一臉的氣憤，回到了座位。在老師的講課聲響起時(shí)，我早已忘記了上課前的那場紛爭……
　　
　　 第3節(jié)課前，語文老師把我叫到辦公室要我發(fā)《語文報(bào)》，當(dāng)我發(fā)報(bào)紙時(shí)，熊貓問我：“小兔子，你生我氣了�。俊蔽耶�(dāng)時(shí)忙于發(fā)報(bào)紙，沒有理他。
　　
　　 放學(xué)了，由于要安排考場，老師讓所有班干部和共青團(tuán)員留下來值日。值日時(shí)，熊貓還在可憐巴巴地問我：“小兔子你沒有生我氣吧？”“嘻嘻�！蔽倚α似饋�，“你還記著呢？我早就忘了。”“��？？”熊貓?bào)@訝地張大了嘴巴。
　　
　　 每天笑聲不斷，每天都有趣事發(fā)生，這，就是我們快樂的“動物園”——36級4班。
　　

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