- 一節(jié)有趣的英語課作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
一節(jié)有趣的英語課作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的一節(jié)有趣的英語課作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
一節(jié)有趣的英語課作文 篇1
Iris老師今天請(qǐng)了三個(gè)小朋友上臺(tái)扮演Beeno,Mary和Ben,我覺得表演很有趣,我也舉手了,我想演的是Beeno,可老師沒請(qǐng)我,一節(jié)課的時(shí)間過的'可真快呀,老師說:“no time”,下次課再請(qǐng)小朋友上來表演。
今天我還去iris老師那里背書了,得了一個(gè)“Good job”。我已經(jīng)得到了很多獎(jiǎng)券了,我還沒有換過東西,我想留著換大禮包。呵呵!
一節(jié)有趣的英語課作文 篇2
事情發(fā)生在上學(xué)期,那次我們剛剛上完體育課后回到教室,接到學(xué)校通知:明天上午第二節(jié)課,教我們英語的張老師要帶我們?cè)谒模?)班上節(jié)公開課,到時(shí)會(huì)有很多老師來聽課。
于是,晚上回家我們按要求都做了準(zhǔn)備,爭(zhēng)取上課時(shí)有最好的表現(xiàn)。
第二天上午,上完晨會(huì)回來,同學(xué)們就被張老師領(lǐng)著,秩序井然地去了四(2)班!岸66!鄙险n鈴響了,一位位老師陸續(xù)來到教室。此時(shí)此刻我的心里既緊張又興奮:緊張的是怕自己上課表現(xiàn)不好,興奮的是好久沒上公開課了,心里有些小激動(dòng)。
開始上課了,張老師按照她以前一貫的方法講課。很快,我們都陶醉在她的英語世界里,甚至有的同學(xué)都忘了自己在哪兒,思維只顧著跟著張老師的教課走了。因?yàn)榇蠹易⒁饬Χ己芗校詫W(xué)習(xí)效果很好。比如:張老師提出問題時(shí),越來越多的同學(xué)舉手了,他們的發(fā)言都很精彩呢!
這時(shí),張老師提議我們玩?zhèn)小游戲,同類詞接龍,測(cè)試大家對(duì)單詞掌握的程度。張老師說一個(gè)詞,你也要說一個(gè)與它同類的詞,張老師說:“ill”
“tired”
“hot”
“cold”
那課堂氣氛真是一下子就活躍起來了,大家爭(zhēng)先恐后地回答,把平時(shí)學(xué)的單詞全部說了出來,我還從中學(xué)了不少的單詞呢。
不知不覺中,下課時(shí)間到了,這真是一堂別有意義的.公開課,張老師通過提問來調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,結(jié)果大家記住了很多的同類詞,我真希望每節(jié)課都能像這樣,以后再也不用回家背那些枯燥的單詞了!
一節(jié)有趣的英語課作文 篇3
I canl can只聽見洪亮的聲音在我們班響起。這到底是發(fā)生了什么?原來老師正在讓雙人組隊(duì)練習(xí)句子。
我們班學(xué)習(xí)不差的男生都將自己的雙手高高舉起,我們女同學(xué)卻不愿意回答,但是這次我們女同學(xué)竟然舉起手來爭(zhēng)先恐后的回答問題(這是因?yàn)槲×松弦淮蔚慕逃?xùn))。
當(dāng)句子練完后,我們又遇到幾個(gè)重要的單詞,于是老師讓我們一個(gè)接著一個(gè)的'讀單詞,單詞讀完后我們和自己的同桌猜拳,輸?shù)哪且环秸酒饋恚皟删植挥枚灼,第三局蹲起。哦不,為什么我的命運(yùn)這么慘,三局我局局都站起來。不過通過這次游戲我記住了重點(diǎn)單詞。
在第二節(jié)課時(shí),老師開始實(shí)行加分制。我們?nèi)齻(gè)組給隊(duì)伍起了自己的名字,唯獨(dú)一組沒有想好名字,于是老師為他們起了一個(gè)名字叫pig。我們二組的名字十分霸氣,叫tige。三組的名字叫l(wèi)ine。正因?yàn)槲覀兒腿M率先起好了名字,我們倆組先加一分。
接下來是猜拳,我先對(duì)陣秦子豪,一、二、三、石頭剪刀布,就這樣重復(fù)了好多遍,可是最終還是他贏了。全體女生聽令,起來蹲起五遍吧!老師笑著說到。原來其他女生和我一樣不爭(zhēng)氣的輸了,就這樣我們女生重復(fù)蹲起五次。比賽激烈的進(jìn)行,到候蘇倩時(shí),局勢(shì)大扭轉(zhuǎn),她出乎意料的贏了,看到男生做蹲起,我們別提心里有多痛快了。
就在這歡樂的氣氛中,迎來了放學(xué)的鈴聲,這節(jié)課我過得十分快樂和充足,因?yàn)槲殷w會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂。
一節(jié)有趣的英語課作文 篇4
今天,我和爸爸在家里上了一堂英語課。大家今天預(yù)習(xí)“身體”。爸爸說他的電腦上有個(gè)課件可以幫助學(xué)習(xí)“身體”。大家打開了那個(gè)課件,發(fā)現(xiàn)這個(gè)課件有很多的好處。這個(gè)課件可以教你這個(gè)單詞怎么讀,可以糾正你的發(fā)音,可以錄下來你的發(fā)音,還可以把你的發(fā)音和規(guī)范的發(fā)音作比較,這都是它的好處。大家先點(diǎn)開了“身體”部分,把里面的.單詞讀了一遍,并且跟正確發(fā)音做了比較,讀完了之后,大家進(jìn)行了一個(gè)小測(cè)試。
因?yàn)椤吧眢w”部分有些單詞我沒學(xué)過,所以我考了七十多分。然后大家又學(xué)習(xí)“顏色”部分,大家也都過了一遍,然后也進(jìn)行了測(cè)試。因?yàn)檫@些“顏色”單詞我都掌握了,我考了100分。今天的英語課真開心。
一節(jié)有趣的英語課作文 篇5
新的學(xué)期開始了,大家班新?lián)Q了一位英語老師,她的名字叫:Kelly,我很喜歡這個(gè)新老師。
在上課的時(shí)候,她教會(huì)了大家很多知識(shí),也會(huì)給大家唱歌,還和大家一起玩了一個(gè)新游戲:“回聲”。游戲是這樣的:老師先挑選一個(gè)小組來進(jìn)行這個(gè)游戲,坐在最后的一位同學(xué)先用最大的聲音,讀出老師指定的新單詞,然后他前面的同學(xué)讀這個(gè)單詞的時(shí)候,聲音要比他的音量稍微輕一點(diǎn),以此類推,一個(gè)比一個(gè)的聲音小,等到了座位坐在最前排同學(xué)讀這個(gè)單詞的`時(shí)候,已經(jīng)完全聽不見聲音了,只能看到他的嘴巴在動(dòng)著,呵呵呵……太好笑了!
這個(gè)游戲真的好有趣,一邊玩一邊就可以記住很多單詞,Kelly老師的方法可真好!
一節(jié)有趣的英語課作文 篇6
今天,英語課上一半時(shí)間語文老師把我們帶到操場(chǎng)上。
老師說:“跑步在立定跳遠(yuǎn)在扔壘球在短跑,”老師先讓女生跑在讓男生跑,女生跑步李金書第一,男生我第一,最后英語老師來了老師就把我們帶回了教室,我們?cè)谏狭艘粫?huì)英語課就打鈴了,我們就吃飯了。
一節(jié)有趣的英語課作文 篇7
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了。同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢(shì)坐在座位上。你知道這節(jié)課是什么課嗎?那可是百年一遇的英語課。
我們的英語老師是楊老師。她教單詞的方法不是讓我們死記硬背,而是采用玩游戲的方法。每節(jié)課她都要玩“開火車”和“埋地雷”的游戲。其中我最喜愛的.就是“埋地雷”。楊老師現(xiàn)在黑板上寫幾個(gè)單詞,之后楊老師在egg地單詞下畫了一個(gè)*,*代表地雷,如果當(dāng)你讀了帶*的,就給這組扣一面小紅旗。又一次八組的同學(xué)讀到了帶*的單詞,八組的同學(xué)垂頭喪氣的,其他的同學(xué)得意洋洋的。再說“開火車”吧,等我們?nèi)恐绬卧~的讀音后,老師就讓我們這組的同學(xué)輪流讀,如果誰讀錯(cuò)了,楊老師就讓大家?guī)退m正。
我喜歡這堂有趣的英語課,因?yàn)椴粌H有很多收獲,而且給我?guī)砹藷o窮的快樂。
一節(jié)有趣的英語課作文 篇8
今天,我們第一節(jié)課上的是英語課。
在英語課上我們一邊學(xué)英語,一邊做游戲。我們玩的游戲叫“蘿卜蘿卜蹲!崩蠋熃辛宋鍌(gè)同學(xué),有程湛博、孟圣博、趙悅涵、聞興智和劉玥彤等。他們分別是spring;summer;autumn;winter。”他們用抽卡片的方法來決定誰是哪個(gè)季節(jié)的。程湛博是季節(jié),孟圣博是夏天,趙悅涵是春天,聞興智是秋天,劉玥彤冬天。游戲開始了,下面的同學(xué)說:“seoson 蹲seoson蹲 seoson蹲完,spring蹲!边@就輪到了聞興智,他也邊蹲邊說:“spring蹲spring蹲完……!庇螒蜻M(jìn)行的.很激烈,下面的同學(xué)都在給他們加油助威,真是有趣極了。
在這節(jié)課上,我們不僅學(xué)會(huì)了這幾個(gè)單詞,而且過得很開心,希望老師以后能多領(lǐng)我們做這樣的游戲。
一節(jié)有趣的英語課作文 篇9
“哈哈,我又有一杯了。”我、我、想知道我們?cè)诟墒裁磫?告訴你,我們?cè)谏嫌⒄Z課呢!而且是一節(jié)特別有趣的英語課,同學(xué)們高高舉起小手,老師在給同學(xué)倒果汁,你是不是很想來看看,就讓我?guī)恪帮w”到我們教師吧!
開始上課了,一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的字母出現(xiàn)在我的眼前,講臺(tái)上罷放著一杯杯飲料,有牛奶、有果汁、有礦泉水、有咖啡、有茶葉、還有可口可樂,原來老師使“誘惑”計(jì),讀對(duì)了這個(gè)飲料的單詞可以讓你喝一小杯這種飲料,如果讀對(duì)了所有的單詞,讓你挑一種飲料喝。我們一下子就被濃濃的牛奶,香香的咖啡給迷住了。我就高高舉手回答問題,沒想到老師立馬讓我回答這個(gè)小菜一碟的問題,我說對(duì)了答案,老師就把橙汁給我喝,同學(xué)門向我投來羨慕的眼光,我把果汁倒入嘴中,果汁甜甜的,涼涼的.,好吃極了,不僅嘴甜,心也甜。不一會(huì)兒,果汁就被我喝到底了。后來,很多人也槍到了飲料,王思蘊(yùn)還得了一大瓶可口可樂的獎(jiǎng)勵(lì)!
我希望天天上英語課,因?yàn),我們大家都很高興,更重要的事,我們?cè)诳鞓分袑W(xué)到了知識(shí)!
【一節(jié)有趣的英語課作文】相關(guān)文章:
一節(jié)有趣的英語課作文08-05
一節(jié)英語課作文(精選25篇)07-04
一節(jié)有趣的課作文02-20
一節(jié)有趣的實(shí)驗(yàn)課作文02-24
一節(jié)有趣的作文課02-24
有趣的一節(jié)課作文02-16
一節(jié)有趣的課優(yōu)秀作文02-25
一節(jié)有趣的作文課作文02-23
一堂有趣的英語課作文02-05