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校園見聞作文

時(shí)間:2024-05-31 09:54:43 見聞作文 我要投稿

校園見聞作文(集合15篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的校園見聞作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園見聞作文(集合15篇)

校園見聞作文1

  星期四那一天,我們在學(xué)校開了運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  開幕式開始了,走在最前面的是刀旗隊(duì),紅旗招展,接著是鼓樂隊(duì),鼓陣陣,然后是放爆竹,最后是校長講話,宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。

  我報(bào)了200米跑賽,廣播員宣布三年級女子200米跑賽準(zhǔn)備好,只聽啪的一聲槍響,我像箭一樣沖出去,可是后面的兩個(gè)同學(xué)追上了我,后面又有一個(gè)同學(xué)撞了我一下,我很疼,但是我也要忍一忍,那個(gè)同學(xué)也追上了我,我以第四名的成績慚愧的回到了班級,但是我也很高興,因?yàn)槲覅⒓恿吮荣悺?/p>

  通過這次比賽,我明白了一個(gè)道理:我們的'學(xué)習(xí)道路就像運(yùn)動(dòng)場,要努力拼搏才能達(dá)到理想的終點(diǎn)。

校園見聞作文2

  悠揚(yáng)、動(dòng)聽的歌聲在空氣中隨風(fēng)飄蕩著,這美妙的歌聲在校園中安靜而又舒適的生活著,這悠悠的音符無時(shí)無刻的繚繞在我的心間,放松著大家。該有趣的校園生活,奏出最好看的的旋律,就像五線譜,把大家的生活與歌聲譜寫起來。這一首首歌不但動(dòng)聽,也代表著大家時(shí)時(shí)刻刻精彩的校園生活,一天又一天,一年又一年的校園生活唱著絕倫的歌,大家從來不會(huì)忘記。

  大家喜歡豐富多彩的課堂,在那寬敞明亮的教室里,,大家可以滔滔不絕的說出獨(dú)樹一幟的獨(dú)特想法,大膽地說源于己領(lǐng)悟到的常識(shí)與內(nèi)容,響亮的回答老師提出的問題,把學(xué)習(xí)到的常識(shí)無時(shí)無刻銘記在心間,把大家要學(xué)會(huì)的要素記在腦子里。為了讓空中飛翔的鳥兒也為大家投以發(fā)自內(nèi)心的贊賞,為了讓那花壇里的幾棵大樹也贊許地為大家學(xué)到的要點(diǎn)贊、點(diǎn)頭,為了讓花兒也為大家歡歌勁舞,讓那一只只在空中飛舞的蝴蝶承載著贊揚(yáng)與期望的一句句寄語。大家傾盡全力的好好學(xué)習(xí)著!

  大家喜歡課前的三分鐘,由于在那三分鐘里,大家可以吹奏出大家付出了很多努力掌握的歌曲。讓那悠悠琴聲,飄蕩在教室的上空,無時(shí)無刻的縈繞在大家的`耳邊。大家為那一首首動(dòng)聽的歌謠感到自豪。大家喜歡課間,喜歡那可以讓大家自由自在的十分鐘。大家一塊聊天,自由自在的講著我們的見聞,訴說著一個(gè)個(gè)引人入勝的小故事來增加彼此之間的友誼,增添那珍貴的精神財(cái)富;大家一塊討論著難點(diǎn)來提升彼此的成績,當(dāng)那個(gè)難點(diǎn)被解決時(shí)會(huì)有一種莫名的神圣感,讓我們的常識(shí)愈加的充實(shí)與扎?,有些人依在走廊欄桿上,憑著著欄桿眺望著操場上同學(xué)們興高采烈的背影;有些聚集在大樹下,聊著天;有些在“書吧”,遨游在書的海洋里,享受著最好看的好的時(shí)光。

  時(shí)間像沙漏中的細(xì)沙在縫隙中飛快地流逝,大家的多彩校園生活也不斷變換著原有些色彩,歡樂、煩惱也隨風(fēng)飄來。但是,大家還是愛校園生活,由于它是有著詩一般的生活,這才是真的的生活!哦,大家的校園生活,像月亮一樣,雖然有陰晴圓缺,有歡樂與煩惱;又如一個(gè)奇妙的萬花筒,在大家眼前展示出一個(gè)五彩繽紛的世界……

校園見聞作文3

  在學(xué)校里曾經(jīng)發(fā)生過許許多多的事情,他們多的天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清似得。然而今天在學(xué)校里發(fā)生的一件事卻是令我難忘。

  “叮鈴鈴…”隨著上課鈴聲的響起,我們就像往常一樣聽趙老師講評了一周的作文。后半節(jié)課的時(shí)候,同學(xué)們就準(zhǔn)備聽老師對作文進(jìn)行指導(dǎo),可是她卻說:下面每人在測驗(yàn)紙上按座位默寫全班同學(xué)的名字,十分鐘后收。大家想:這真太簡單了,閉著眼也能默對,于是便埋頭寫起來。

  在默寫的時(shí)候教室里靜悄悄的,只能聽見沙沙的寫字聲,我們都迅速地寫著,偶爾抬抬頭看看座位順序。沒多久,大家就都寫好交了上去。

  在下面的時(shí)間里,大家就互相交換批改一下別人所默的自己名字。寫錯(cuò)了的,就勾出來記個(gè)數(shù)。這下,教室里熱鬧起來,大家看著別人寫錯(cuò)自己的名字,有的笑得前俯后仰,有的氣得滿面通紅……真是人間萬態(tài),本班皆有。前面的劉緩與同崢大笑不止,我一看,原來那人把周崢的崢寫成蒸,難怪她們要笑呢!后面的謝瑋明看一個(gè)劃一個(gè),嘴里氣呼呼地說:我的名字明明是明亮的明,怎么寫成人民的民……姜雪得意洋洋地說:哈哈,全班都寫對了本人的名字,看看,人人都把我記在心中,我好感動(dòng)!小肉麻,風(fēng)度會(huì)寫字的都該寫對你的名字!不知誰頂了她一句。那邊的蔣波一邊改一邊搖頭,原來有人把蔣波寫成了漿波,他好氣又好笑地說:看來,百家姓成了一百零一家姓了!下課了,陳忠海大叫:王逸斐,就怪你上次在座位表上寫錯(cuò)了忠,害得好多人寫錯(cuò),我不忠而重了!一時(shí)間,發(fā)火聲、抱歉聲交織在一起,熱鬧非凡。

  在第二節(jié)語文課上的時(shí)候,老師叫名字被同學(xué)寫錯(cuò)最多的人上去把自己的.名字寫在黑板上,先是薛晏、吳鈺亭等依次端正地寫。接著方瀛氣沖沖地用力在黑板正中寫了個(gè)大大的瀛,因?yàn)槿嗄軐憣Φ娜诉不到三分之一。趙路指著黑板左上角值日班長的名字說:我的名字就在這里,怎么還有人寫錯(cuò)呢?我們見了,不由慚愧地低下了頭。

  最后我們的趙老師意味深長地說:同學(xué)們,在這第一節(jié)課上,我就要求你們樹立語文觀念,處處留心學(xué)語文,可是你們連在一起生活了半年多的同學(xué)名字都寫錯(cuò),就別提那平日的作業(yè)和作文了。下面請大家把剛才的事寫在作文本上,這下可別再寫錯(cuò)別字了啊。同學(xué)們聽了之后就心悅誠服地點(diǎn)點(diǎn)頭,認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來……

校園見聞作文4

  仁川鎮(zhèn)中心小學(xué)——是我學(xué)習(xí)和成長的搖籃。仁川鎮(zhèn)中心小學(xué)——是一座歷史悠久、風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校。哦,我愛我的母校。

  當(dāng)你高開心興地走進(jìn)校園時(shí),第一映入眼簾的是一幢名叫慶同樓的教學(xué)樓,是一個(gè)香港愛國人士資金投入而建的。大家的校園生活很活潑緊張,同時(shí)也豐富多彩,讓人著迷。

  我清了解楚地記得在小學(xué)二年級時(shí),就迷上了繪畫。有一節(jié)繪畫課總讓我忘不了。這是一次別有一番風(fēng)味的室外繪畫課,大家來到了升旗臺(tái)下,四個(gè)一堆,五個(gè)一群地圍在一塊畫自己感興趣的物品。雖然畫得不太像,但是同學(xué)們看著自己首次室外寫生“作品”都特別地高興、快樂。

  歲歲月月,朝朝暮暮。春夏秋冬季節(jié),四季輪回。剎那間,我已成為小學(xué)六年級的學(xué)生了。在20xx的教師節(jié),我和班隊(duì)干部為老師們組織了一臺(tái)節(jié)目。第一,大家唱起了“讓大家蕩起雙槳,小船兒推開波浪,水面倒映著漂亮的白帆,四周環(huán)繞著綠樹紅墻……”聽著熟知的旋律,老師們都露出了會(huì)心的微笑。接著,同學(xué)們爭先恐后地上臺(tái)表演了小品、相聲、講故事等節(jié)目。每個(gè)節(jié)目都表達(dá)了同學(xué)們對老師的敬意。

  我還清了解楚的記住前不久的又一次表演到今天還令我難忘。有一天,我正在教室里做作業(yè),忽然,老師叫我和幾個(gè)同學(xué)一塊去參加“高升暢想”朗誦排練。最初大家都記得不熟,排練時(shí)還有點(diǎn)丑態(tài)百出。但經(jīng)過幾天的排練,大家都把這部分內(nèi)容和動(dòng)作記得滾瓜爛熟了。到了正式表演的時(shí)候,舞臺(tái)上響起了大家?guī)资畟(gè)同學(xué)整齊的聲音:“金色的9月金菊怒放,新興的校園新星閃亮……”精彩的'表演取得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。通過這次的表演,又讓我了解了臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功的道理。哦,大家校園的生活的的確確是多姿多彩。我愛仁川鎮(zhèn)中心小學(xué)的漂亮的校園,更愛豐富多彩的校園生活。

校園見聞作文5

  今年,是我小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期,不過,這才剛剛開始,換了一個(gè)校長,學(xué)校也變了很多。

  去年,我們學(xué)校不知為什么,(。)并沒有舉行愛心義賣。還好,今年舉行了。 著一次愛心義賣與往年不同,既可捐錢也可捐物,我捐了一只拼插玩具袋鼠和兩個(gè)小骰子,沒想到后來去看,竟然很早就全部賣掉了,有一個(gè)小骰子被邵冰晨買去了。

  我呢,在愛心義賣中只買了三樣?xùn)|西,大部分時(shí)間都在與史昕昕閑逛,因?yàn)闆]什么好玩的我與她買的東西一樣雖然只花了三元,但買的東西很實(shí)用,一支筆,一杯可樂,一支棒棒糖。

  這一次愛心義賣,我們班所有的東西都賣光了。我感到很開心,因?yàn)槲覀兗荣I到了自己需要的,又幫助了貧困兒童,真是一舉兩得。我只用了三元,就換來了自己,還有那些收到錢的.兒童的開心。也就是說,我用三元錢至少換來了兩各人的開心。

  除了愛心義賣之外,還有一大見聞,那就是隊(duì)伍。

  最近幾天,我們做廣播體操時(shí)都會(huì)練習(xí)路隊(duì)。我們要踏步前進(jìn),我是還好啦,只是有一位同學(xué)走得很不好,手總是甩到我這里來。為了不被他甩到我,我就走得有一點(diǎn)偏,后來體育老師也指出來了。

校園見聞作文6

  這周三上午,在一節(jié)課下課的時(shí)候,我悠閑地在教室外的平臺(tái)上散步。突然,我聽見從那扇鎖著的大鐵門方向傳來了“見鬼啦!見鬼啦!”的叫聲。什么?鬼?怎么可能有鬼呢?我感到非常得好奇,于是,我趕忙走到那兒,想一看究竟。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,便看到黃琪胤和萬雨涵,原來是他們倆在叫著呢!我走上前去,問道:“黃琪胤、萬雨涵,你們在干什么呢?”萬雨涵連忙說:“黃瑞怡,見鬼啦!見鬼啦!”我于是問道:“這個(gè)世界怎么會(huì)有鬼呢?你們在開玩笑吧!”黃琪胤說:“不是的,這次可是真的見鬼啦!不信,你就過來看看吧!鬼就在那邊呢?”他邊說邊指向那扇鎖著的大鐵門里面。我非常好奇,看著他們十分確定的樣子,于是往大鐵門里一看,我真地看到了一個(gè)穿著非常破爛,看不清臉的“鬼”,大叫道:“哇!是有鬼!是有鬼!”這是,“鬼”好像聽見了我的喊聲,它拿著一把“搶”慢慢地轉(zhuǎn)了過來!安缓,它要開槍了!蔽液暗。我們?nèi)齻(gè)飛一般地跑回來教室。

  幸好,那“鬼”沒有追過來,而我們也并沒有被“鬼”打到。同時(shí),剛到教室,上課鈴就響起來了。我趕緊平復(fù)心情,認(rèn)真地聽課。但是心里時(shí)不時(shí)地還在想著那“鬼”,難道真的`有“鬼”?

  下午,我勇敢地又一次走到大鐵門前,想再仔細(xì)看看那“鬼”,因?yàn)椋沂冀K相信,這世界上是沒有鬼的。當(dāng)我往大鐵門里看時(shí),發(fā)現(xiàn)那里沒有任何人或鬼,只留下了許許多多的新管道,再一看,旁邊還有許多修理管道的工具。這下我終于知道了,原來所謂的“鬼”是來修理管道的工人叔叔,居然,我把他認(rèn)作是鬼了,嗨!真丟臉。

  通過這件事,我知道了,對于任何事都不能隨隨便便地下結(jié)論,看問題一定要全面,這樣才不會(huì)出錯(cuò)。

校園見聞作文7

  在大家的校園里,每天都會(huì)發(fā)生很多的新鮮事。在這部分新鮮事里,讓我觸動(dòng)最深的還是小楠的變化。

  小楠是我的同班同學(xué)。以前,他不是遲到,就是早退;不是作業(yè)潦草就是干脆不做;不是罵人就是打架……挨批評他一直有份,受表彰他老不粘邊。好多同學(xué)見了他就躲,不少老師看見他就甩頭。雖然老師和同學(xué)們都一直在幫他,卻一直讓人失望。

  上周星期一,升旗儀式完了將來,大家都陸續(xù)回教室了,樓梯轉(zhuǎn)角處有一個(gè)食物包裝袋。只見他彎下身子把包裝袋拾起,隨手扔進(jìn)垃圾桶里。我對小楠的這種做法非常不理解。更被人吃驚的是不久前,成績一向非常不好的.小楠語文測驗(yàn)居然考了個(gè)八十分。這猶如一塊大石頭砸進(jìn)平靜的湖水中,掀起軒然大波。

  小楠的變化讓我對他產(chǎn)生濃厚的興趣,開始留神觀察他。我發(fā)現(xiàn),上課的時(shí)候小楠不再搞小動(dòng)作了,而是在認(rèn)真聽講。下課后,小楠悄悄地看哪些同學(xué)的地方下有垃圾就主動(dòng)幫他撿起來丟進(jìn)垃圾桶,看到哪張桌子歪了就走上前幫同學(xué)把桌子擺好。哪個(gè)同學(xué)不小心撞到他時(shí),他不再大發(fā)雷霆,而是輕輕一笑,說:“沒關(guān)系。沒關(guān)系。”

  班會(huì)課上,老師夸獎(jiǎng)小楠成績進(jìn)步了,并且還非常愛班集體,要大伙向他學(xué)習(xí)。小楠卻不好意思地說:“這點(diǎn)舉手之勞的事也不算什么,老師也別表彰我。您不是號召大家以實(shí)質(zhì)行動(dòng)為母校做好事,爭當(dāng)出色畢業(yè)生嗎?我還做得不夠呢!”小楠的話不多,卻取得全班熱列而持久的掌聲。全班同學(xué)都為小楠的變化和進(jìn)步而欣慰。

  是啊,大家要以實(shí)質(zhì)行動(dòng)為母校做好事,爭當(dāng)出色畢業(yè)生。只須大家都如此想,我相信校園里的新鮮事兒會(huì)更多。

校園見聞作文8

  我的母校“北海一中”是一所美麗的校園,那里的景象讓人看了就會(huì)流連忘返。

  操場上種著一大片一大片的綠草,把綠草圍住的是一圈圈紅色的跑道,同時(shí)在跑道的旁邊還種了許多參天大樹,綠得發(fā)亮的樹葉在明媚的陽光照射下顯得更加耀眼。在一棵小樹旁邊,有一個(gè)大沙池。瞧,那些沙真細(xì)!偶爾從小樹上飄落幾片枯黃的葉子,這些葉子跳著迷人的舞姿從樹上落到沙池里,一聲不響地躺在那兒,為沙池增添了一份恬靜。再看看沙池對面的籃球場,有許多男孩子在打籃球。青春有活力的男孩子大汗淋漓地玩著,似乎他們忘記了休息,不一會(huì)兒他們的衣服全部濕透了。

  簡潔高大的教學(xué)樓,沒有一點(diǎn)兒污垢,墻壁干凈極了,似乎還能拿來照鏡子呢!教室里,老師站在講臺(tái)上,一手拿著課本,一手拿著粉筆在黑板上“刷刷”地寫著字;同學(xué)們則在位置上專心致志地聽著講課,不時(shí)還拿起筆記下一些重點(diǎn)知識(shí)。下課了,老師放下了手中的粉筆和課本,微笑地面對所有同學(xué)說:“下課!”同學(xué)們立馬站起來,邊鞠躬邊說:“老師再見!”“同學(xué)們再見!”直到老師走出教室的門,同學(xué)們才開始玩。有的留在教室里認(rèn)真準(zhǔn)備下一堂課的資料,有的早已跑到了操場。十分鐘后,上課的鈴聲響了,同學(xué)們便飛快的跑進(jìn)教室,準(zhǔn)備上課。僅僅在幾秒鐘,操場便空無一人了,整個(gè)學(xué)場也變得鴉雀無聲。

  學(xué)校的后門可以說又漂亮又熱鬧的了。后門的左右兩旁都擺放了盆栽的'花草,前面則有許多的小販在賣東西,小販吆喝聲、汽車聲、人打電話的聲音聚集在一塊,就像一曲合奏曲。而買水果的、衣服的卻坐下樹陰下乘涼的……時(shí)不時(shí)的有人還會(huì)停下來照幾張相片,這景象熱鬧極了!

  美麗的一中,還有許多地方值得一看,要不你也來看看吧,這里絕對會(huì)讓你看一眼千年都忘不了的地方——讓我們獲取無盡知識(shí)的美麗校園。

校園見聞作文9

  我的母校時(shí)時(shí)刻刻都是一幅校園風(fēng)景圖。

  清晨,太陽還沒出來,校園就已經(jīng)是一幅優(yōu)美的畫卷了。年長的大樹依然以它挺拔的身軀迎接新的一天到來。幾只頑皮的小鳥蹦上枝頭,唧唧喳喳地講個(gè)不停,也不知道到底在討論什么,那么津津樂道。"啪嗒、啪嗒"幾滴晶瑩剔透的露珠落在了濕潤的土地里,地里的'小蝸牛被驚醒了,拉長了身子去找小伙伴玩了。小草也打了個(gè)哈欠,抬起頭仰望天空,等待太陽公公的到來。等了好一陣子,太陽公公才懶洋洋地從天邊爬起來,他的金光射在小草的身上,照得大家暖和和的。這時(shí),學(xué)生也陸續(xù)地走進(jìn)了校園,他們的身影投在學(xué)校的操場上,看上去是那么愜意。

  中午,太陽火辣辣地照射著校園。這是特別使人想休息的時(shí)候,而同學(xué)們卻是撒開了腳丫在操場上飛奔。嬉戲。打鬧。就像是在做爆米花,只要一下課,學(xué)校任何一個(gè)地方都突然一下"爆炸了"了,到處都是大家的身影。有女生在跳橡皮筋,跳得熱汗直流也毫不介意。有的男生在踢足球、打籃球,球不小心砸到一個(gè)女生,男生連忙賠禮道歉,可還是被追得滿場亂跑。操場上都是同學(xué)們開心的笑聲,其中不時(shí)地夾雜著幾句男生的求饒聲、女生的怒罵聲……

  傍晚,夕陽西下,同學(xué)們也該回家了。大家三三兩兩、勾肩搭背地走出校園,有說有笑的。校門口來了許多接小孩的老人,都是不放心才上一年級的小朋友的家長們。等學(xué)生們都回家了,操場上就出現(xiàn)了一位老伯伯的身影,他慢慢地打掃著校園,使它能夠以嶄新的面貌迎接新的一天的到來。

  六年過去了,大樹也添了六個(gè)年輪。我再也不能回到母校了,但母校的風(fēng)景圖,我會(huì)永遠(yuǎn)記得。

校園見聞作文10

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!毕抡n鈴響了。有著朗朗讀書聲的教室,一下子變的'安靜下來。同學(xué)們像一個(gè)個(gè)離弦的劍一樣沖向了操場。

  等我到了樓下的時(shí)候,原本安靜地操場,一下子變地?zé)狒[起來。同學(xué)們都在玩著各自的小游戲?墒窃诓贿h(yuǎn)處,我看見很多同學(xué)圍在那里

  我很好奇地?cái)D了上去。一看原來是一位女同學(xué)被一個(gè)男生撞倒了,膝蓋撞破了皮,哭了起來。

  我看這位女生應(yīng)該是剛?cè)雽W(xué)的新生吧?我在一邊想:還是把她送回班去吧?正在這時(shí),一位大姐姐向小女生走去,彎下腰

  把小女生扶了起來,把她送到了醫(yī)務(wù)室,擦了藥,又把她回了班級。我默默地站在一邊沒有出聲?粗蠼憬愕囊慌e一動(dòng)。

  我心想:“這位大姐姐真是一位有愛心的人,我以后一定要向她學(xué)習(xí)!

  這時(shí)“叮鈴鈴,叮鈴鈴,”上課鈴響了。原來安靜地教室,又有了朗朗地讀書聲,熱鬧地操場,又變地安靜下來。

校園見聞作文11

  “草長鶯飛2月天,拂堤楊柳醉春煙!苯裉礻柟饷髅,老師帶大家去探尋校園里的春季。

  大家從操場出發(fā),來到了第一站——幽靜的念書亭,我撥開樹叢,發(fā)現(xiàn)了一株蒲公英,蒲公英開出了一朵菊花似的花朵,黃燦燦的,小小的,像一個(gè)小太陽。

  “春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。”一枝紅艷艷的海棠,破墻而入,散發(fā)出的芬芳飄滿了書亭。亭外,一枝枝茶花紅的似火,艷得像霞!拔宋耍宋宋宋恕睍づ赃叺囊恢赀B翹花,像一個(gè)個(gè)活潑的'小喇叭,正是勁兒在吹呢,引來了無數(shù)的小蜜蜂來采蜜。

  隨后,大家來到小魚塘,小魚們有些鱗片在水面的映照下金光燦燦,有些像一個(gè)小火團(tuán)在水里漂動(dòng),還有些穿著雪白的衣裳在水中翩翩起舞,小魚見大家來了,都想讓大家見識(shí)見識(shí)他們的“絕技”:它們一會(huì)兒躍出水面,一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈游,一會(huì)兒翻筋斗。

  “咬定青山不放松,立根原在破巖中!白詈,大家來到小竹林。哇,春筍!”

  大家都聞聲趕來。哇,原來是有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一顆小小的尖尖的竹筍,還攜帶點(diǎn)綠呢!同學(xué)們都開心得直拍手,這個(gè)時(shí)候下課鈴響了,大家只能依依離開。

  春季真美,我愛春季!

校園見聞作文12

  愛護(hù)校園的公物、花草樹木,保持校園衛(wèi)是每個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。但是有的學(xué)生就重來不注意。

  我們老師每天中午都到操場上走圈,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有同學(xué)把食品袋到處亂扔。回到班級就就對我們講:“學(xué)校是我們的有一個(gè)大家庭,我們都是家里的成員,就應(yīng)該保持這個(gè)大家庭的'衛(wèi)生。我們要養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣!

  老師經(jīng)常說,但是我一直沒當(dāng)回事,直到前幾天,我親眼目睹有人隨手亂丟垃圾,我才相信。雖然值周老師不斷地提醒同學(xué)們,并及時(shí)組織他們丟垃圾,但是操場上的垃圾還是隨處可見。

  為了讓我們的校園變得干凈美麗,大隊(duì)部號召全體同學(xué)開展“文明每一天”的活動(dòng)。其中有一條是“管住自己的嘴,待人禮貌不說臟話,班級走廊不大聲說話。管住自己的手,不亂扔垃圾、紙屑。發(fā)現(xiàn)小院內(nèi)有垃圾及時(shí)撿起。”于是同學(xué)們在大隊(duì)部和班主任的帶領(lǐng)下開始動(dòng)手撿垃圾,并及時(shí)制止其他同學(xué)亂丟垃圾,很快操場上就變得干凈整齊了。

  看著整潔的操場,我心里很高興。如果每個(gè)同學(xué)都把校園當(dāng)成我們自己的家,,像愛護(hù)自己的家一樣愛護(hù)我們的校園,那么我們的校園該多么美麗!

校園見聞作文13

  在美麗的校園里,我曾經(jīng)有過許多有趣的事情,比如:比賽炒菜時(shí),點(diǎn)火燒光了一盒火柴,還把自己搞得到處都是灰;在沙地里跳遠(yuǎn)

  一不小心與沙地來了個(gè)“親密接觸”——變成了一個(gè)身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老奶奶;要倒掉畫畫時(shí)用的水,由于放得太高了,水花濺起來把我變成一個(gè)大花貓等等,其中比較有趣的就是我跳竹竿舞了。

  有一次,老師要教我們跳竹竿舞,并下了規(guī)則:

  1、不許不跳;

  2、有兩個(gè)人來抬竹竿;

  3、要注意節(jié)奏;

  4、不許胡亂跳。

  我們班的男同學(xué)可真好笑,他們有的跟不上節(jié)奏,有的.不會(huì)跳,有的被夾住了腳,有的跳錯(cuò)了,逗得我們女同學(xué)有的笑破了肚皮。有的笑得起不了腰,有的笑得打嗝了,更夸張的是有的笑得在地上打起了滾。

  接下來,到我們女同學(xué)亮相了。我們女同學(xué)大都練過舞蹈,所以這些算得上是小菜一碟,但可能有一位女同學(xué)太自信了

  一不小心別夾住了小腳丫,痛得她哇哇大叫。男同學(xué)李明打趣兒:“喲,我聽誰說我們一定能贏,切,也沒什么大不了!

  說完,男同學(xué)們便哈哈大笑起來。女同學(xué)們火冒三丈,聽了那諷刺的笑,更是火上澆油,便努力堅(jiān)持著,終于順利地通過了一道道難關(guān)。

  男同學(xué)們見了,目瞪口呆,我們女同學(xué)互相擁抱,享受著歡樂的時(shí)刻。

  啊,多么好玩的竹竿舞呀!

校園見聞作文14

  在美麗的校園里,我曾經(jīng)有過許多有趣的事情,比如:比賽炒菜時(shí),點(diǎn)火燒光了一盒火柴,還把自己搞得到處都是灰;在沙地里跳遠(yuǎn)

  一不小心與沙地來了個(gè)“親密接觸”——變成了一個(gè)身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老奶奶;要倒掉畫畫時(shí)用的水,由于放得太高了

  水花濺起來把我變成一個(gè)大花貓等等,其中最有趣的就是我跳竹竿舞了。

  有一次,老師要教我們跳竹竿舞,并下了規(guī)則:1不許不跳;2有兩個(gè)人來抬竹竿;3要注意節(jié)奏;4不許胡亂跳。

  我們班的男同學(xué)可真好笑,他們有的跟不上節(jié)奏,有的不會(huì)跳,有的被夾住了腳,有的'跳錯(cuò)了,逗得我們女同學(xué)有的笑破了肚皮

  有的笑得起不了腰,有的笑得打嗝了,更夸張的是有的笑得在地上打起了滾。

  接下來,到我們女同學(xué)亮相了。我們女同學(xué)大都練過舞蹈,所以這些算得上是小菜一碟,但可能有一位女同學(xué)太自信了

  一不小心別夾住了小腳丫,痛得她哇哇大叫。男同學(xué)李明打趣兒:“喲,我聽誰說我們一定能贏,切,也沒什么大不了!

  說完,男同學(xué)們便哈哈大笑起來。女同學(xué)們火冒三丈,聽了那諷刺的笑,更是火上澆油,便努力堅(jiān)持著,終于順利地通過了一道道難關(guān)。

  男同學(xué)們見了,目瞪口呆,我們女同學(xué)互相擁抱,享受著歡樂的時(shí)刻。

  啊,多么好玩的竹竿舞呀!

校園見聞作文15

  說起校園趣事那可就多了,比如說你在學(xué)校里看到了什么有趣的事情發(fā)生了或者在休育課上,你和同學(xué)們玩了什么好玩的游戲,覺得特別有趣?總之,校園趣事特別多,今天我就來說一說我在體育課上和同學(xué)們玩的游戲吧!

  我和倪鍇鐵那些好朋友經(jīng)常玩“僵尸”這個(gè)小游戲,“僵尸”這個(gè)小游戲就是由幾個(gè)小伙伴扮演挑戰(zhàn)者,看那一個(gè)挑戰(zhàn)者比較后被抓住,那一個(gè)挑戰(zhàn)者就是比較后的'勝利者了。

  經(jīng)過宣傳,已經(jīng)有很多人參加了這次游戲。我和小軼、小峰、小哲當(dāng)挑戰(zhàn)者;俞紳博、小科、小扮演“僵尸”。陳諾演“僵尸”可像了,一會(huì)兒鬼哭狼嚎,一會(huì)兒大叫,學(xué)“僵尸”走路的樣子也十分相象,逗得我們哈哈大笑。

  游戲開始了,“僵尸”開始比上眼睛倒計(jì)時(shí)數(shù)三十秒,這些時(shí)間足夠讓我們跑的了。三十秒過后,陳諾不慌不忙地站在原地開始思考抓住我們的方案,他清楚地知道我們一定會(huì)跑到飯?zhí)媚抢飼?huì)合的。他疾速跑到飯?zhí)门,我們這群人頓時(shí)慌了手腳,該跑的跑,該逃的逃。

  小峰沒我們跑的快,一下子就被抓住了。后來我們又在“游泳館”旁邊建了一個(gè)“臨時(shí)基地”,我在外面把風(fēng)。沒想到陳諾他們早已料到了我的這一招,竟從背后“突襲”我們,陳豐哲為了掩護(hù)我們,也被抓住了,剩下的只有我和小軼了。在隨后的時(shí)間里我被陳諾他的“兩面夾擊”困住了,倪鍇軼堅(jiān)持到比較后,真厲害!

  相信同學(xué)們也看到過或經(jīng)歷過許多有趣的事吧!

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