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兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-08-16 16:59:10 兒童節(jié)作文 我要投稿

兒童節(jié)作文6篇(優(yōu)秀)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的兒童節(jié)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

兒童節(jié)作文6篇(優(yōu)秀)

兒童節(jié)作文 篇1

  “六一”的陽光是暖和、燦爛的,“六一”的花兒是芬芳、漂亮的,“六一”的孩子是活潑、快樂的。在國際兒童節(jié)里,大人可以看到兒時(shí)的快樂和喜悅;可以尋找到年幼時(shí)天真的笑臉;回想少時(shí)那遠(yuǎn)大的目標(biāo)與理想;兒童可以獲得平日里最希望得到的禮物,感受到世界上最高尚的'親情,收獲快樂、友情與知識(shí)。

  今天當(dāng)我出門看見所有的事物是那么美好,溫和的陽光、新鮮的空氣、蔥蔥的綠樹、芬芳的花朵、潔白的云、可愛的螞蟻、活潑的狗,都像在說:“盡情的玩耍吧,今天是你們的節(jié)日!”就連小鳥也在天上唱歌。你看:小貓?jiān)趮寢寫牙锶鰳;小草緊依在花兒媽媽身旁……動(dòng)物仿佛也在過兒童節(jié)。來到學(xué)?匆娏送瑢W(xué)、朋友、老師,想起自己的成功、快樂都來自于她們,有了這些人、事物,我們的生活才會(huì)充實(shí)。今天在學(xué)校,我比那一天都幸福,收到平常老師雙倍的關(guān)愛,吃著包含黨、老師、領(lǐng)導(dǎo)愛的冰激凌是多么幸福呀。放學(xué)在人群中看到了同學(xué),感到又要離去,真想跑去和他們多待一會(huì)啊。

  下午我和媽媽去圖書館時(shí),路人看我的眼神里不僅有友好更多的是關(guān)愛。在圖書館看書時(shí),我又想起這美好的環(huán)境是人們用辛勤的勞動(dòng)換來的,真是來之不易啊,我要好好珍惜這些書;氐郊,吃著爸爸做的“特色佳肴”,感覺是世界上最好的菜。

  對(duì)啊!今天是我們的節(jié)日,讓我們?cè)谶@快樂的節(jié)日里,向同學(xué)、朋友、老師、家長、親人、黨、領(lǐng)導(dǎo)一起吶喊:“謝謝你們,我們很開心,我們的每一天都很充實(shí)!”

兒童節(jié)作文 篇2

  今年,是我的最后一個(gè)六·一兒童節(jié)了,做點(diǎn)什么好呢?什么最有意義呢?

  對(duì)了,南山公園的人那么多,肯定好玩。但是,今天爸爸不知因?yàn)槭裁词滦臒,于是他就說要自己在家悶覺。

  一路上,我和媽媽照一張相,走一會(huì),又玩一會(huì)……最后到了南山公園。到了公園我才發(fā)現(xiàn),怎么全是人啊,乍一看,雖然小孩占多數(shù)。但,為什么還有那么多大人呢?平面想:他們是來陪孩子的唄?墒悄沁是有自己溜達(dá)的啊,細(xì)一想,就算他7老8十了,在他已過世的媽媽,爸爸眼里他永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)不都是小孩嗎?他們來這里找回童年是的回憶,這難道有錯(cuò)嗎?

  對(duì)啊,無論你多高,無論你多大,無論您在我們的眼里是大人,還是老人,在您的父母眼里,你們不永遠(yuǎn)都是孩童嗎?

  在這兒,我想聲明:六·一兒童節(jié)不一定就是為小學(xué)生和兒童準(zhǔn)備的'呀!

  我認(rèn)為這也許是我一生中過的最有意義,最有價(jià)值,最可吹捧的六·一兒童節(jié)了!

兒童節(jié)作文 篇3

  今年的“六一”兒童節(jié),是個(gè)難忘的節(jié)日。

  早晨,我們懷著喜悅的心情高高興興地來到學(xué)校。校園里喜氣洋洋,到處飄揚(yáng)著五彩繽紛的彩旗,教學(xué)大樓的上面高高地掛著“慶祝六一國際兒童節(jié)”的標(biāo)語。同學(xué)們快樂地聚集在一起,非常熱鬧,到處是一片歡樂的.節(jié)日氣氛。

  來到教室,只見老師早就忙著給同學(xué)們化妝了,大家嘰嘰喳喳的,非常興奮,相互交流著化裝后的美麗。

  過了一會(huì)兒,老師帶著同學(xué)們?nèi)ンw藝館參加六一慶祝集體活動(dòng)。我們班表演的是集體舞《找朋友》,我和其他幾個(gè)同學(xué)隨著音樂拍打節(jié)奏,我們把手都拍紅了,還一個(gè)勁兒地拍打著,耳邊不時(shí)傳來熱烈的掌聲。

  下午,我們還參加了趣味集體活動(dòng)比賽,我們班得到了許多獎(jiǎng)狀。老師還告訴我們:我們班獲得了“良好班集體稱號(hào)”。同學(xué)們高興得跳了起來。今年的“六一”兒童節(jié),真是令人難忘!

兒童節(jié)作文 篇4

  在六一兒童節(jié)這天,我們里耶小學(xué)舉辦了“傳承經(jīng)典,潤澤童心”大型經(jīng)典誦讀活動(dòng),我們度過了一個(gè)有意義的節(jié)日。

  這天一大早,我們來到學(xué)校,老師開始教我們化妝,為即將的演出做準(zhǔn)備。我化完妝,迫不及待的跑到門口觀看朗誦節(jié)目。

  首先出場(chǎng)的是四年級(jí)組的詩詞朗誦《卜算子?詠梅》。幕布徐徐開啟,臺(tái)上的情景就吸引了我的眼球:整齊的隊(duì)伍,漂亮的.服裝,臺(tái)上的學(xué)生個(gè)個(gè)精神抖擻,伴舞的同學(xué)個(gè)個(gè)活潑大方;她們朗誦的非常投入,聲音洪亮整齊,有時(shí)還隨著音樂頻頻點(diǎn)頭跟老師交流,臺(tái)下的觀眾都陶醉了,他們幾乎屏住呼吸,唯恐大聲出氣會(huì)打亂誦讀節(jié)奏似的,靜靜地享受那穿越歷史的聲音:“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到……”

  正當(dāng)我津津有味、一飽眼福之時(shí),老師招呼我進(jìn)辦公室,接下來的幾個(gè)朗誦節(jié)目,我很遺憾沒有機(jī)會(huì)欣賞。好一會(huì)兒,終于輪到我們五年級(jí)組朗誦了。我想我們一定要賣力的把它讀好,可惜事與愿違,好像我們得罪那兩只話筒似的,專門跟我們五年級(jí)過意不去,我和另一個(gè)同學(xué)領(lǐng)誦的聲音聽起來斷斷續(xù)續(xù)的,給人不悅之感。在我的擔(dān)憂中,我們的誦讀結(jié)束了。雖然這次我們五年級(jí)只獲得了二等獎(jiǎng),但我覺得這次活動(dòng)非常有意義,因?yàn)槲覀兏惺艿搅私?jīng)典的魅力。在以后的學(xué)習(xí)中,我一定要閱讀經(jīng)典的詩文,做一個(gè)博學(xué)少年。

兒童節(jié)作文 篇5

  六月一日晚上,我們世界花園小區(qū)舉辦了一場(chǎng)“慶六一文藝晚會(huì)”。我的節(jié)目是第一個(gè),我跳的舞蹈是印度舞。我一上臺(tái),心里很緊張。不知道怎么回事,音響師把我跳舞的音樂放錯(cuò)了,害得我在臺(tái)上等了好久。我的媽媽去跟音響師說:“音響師,音樂放錯(cuò)了,應(yīng)該是第三首!币繇憥煼藕靡魳,我開始跳起舞來。我跳的很認(rèn)真、也跳的很好。跳完舞,臺(tái)下的'觀眾都使勁的鼓掌對(duì)我表示祝賀。下臺(tái)以后,工作人員送給我了一套很漂亮的學(xué)習(xí)用品,正好是我喜歡的公主圖案,我非常開心。

  后來我又坐在臺(tái)下看別人表演。我看見二(四)班的張藝可穿著和我差不多的印度服裝,原來她在跳腳鈴舞呢!她跳的和我一樣好。今年的六一真快樂!

兒童節(jié)作文 篇6

  奔跑在公園之中,

  嬉戲于玩具之間。

  滿身的汗珠仿佛述說著節(jié)日的熱鬧,

  天真的笑臉?biāo)坪踔v述著內(nèi)心的愉快。

  回想我們的"六一"

  奔跑在田埂之間,

  嬉戲于魚蝦之中。

  雖然是不一樣的方式過節(jié),卻是同一樣的熱鬧,

  雖然不是同一張?zhí)煺嫘δ,卻是同一樣的'歡快。

  "六一"孩子的節(jié)日,

  "六一"快樂的源泉。

  就像小樹苗成長時(shí)一次次的施肥,

  快樂的成長,茁壯的成長!

  祝天下所有的小朋友們節(jié)日快樂!

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