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笑聲的作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的笑聲的作文，歡迎閱讀與收藏。
笑聲的作文1
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年小學(xué)生活中最難忘的事同學(xué)們的笑。
“呵呵呵！”這特別洪亮的笑聲是佳能的。林佳能是班上數(shù)一數(shù)二的`勞動積極分子、我們經(jīng)常都能聽到林佳能“呵呵呵”的笑聲。笑聲中，林佳能在為班級里打掃衛(wèi)生、擦黑板。
“嘻嘻嘻！”這時小個子何小然的笑聲。原來，老師在課堂上叫我們寫主要內(nèi)容，只有何小然在下課之前寫完，所以何小然總是笑瞇瞇的談起舊事。
啊，快樂的笑聲，團結(jié)的笑聲，充滿理想的笑聲！它已印在我的腦海深處，讓我永遠(yuǎn)記住這些同學(xué)！
笑聲的作文2
在學(xué)校里我是一個開心果，時不時就會爆出一些笑料，這一回，我又當(dāng)著同學(xué)們的面開了一個不大不小的`玩笑。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學(xué)們都唉聲嘆氣起來：“唉，這次考試沒考好，回家又得挨媽媽罵了，”由于我考得比較好，所以我和其他一個考得挺好的同學(xué)商量了一下，準(zhǔn)備開個玩笑讓同學(xué)們高興一下。
“好了，同學(xué)們，下面由索瑩潔同學(xué)為你們表演。”同學(xué)們丈二和尚——摸不著頭腦，心想考壞了還有心思表演。
我“呼”的一下站了起來，說：“老索、老索，食量大如牛，吃個老母豬不抬頭。”說著便鼓起腮幫子。同學(xué)們一愣，然后便哈哈大笑起來。
同學(xué)們的笑聲就是我的動力，我一定用盡我的全力，成為一個名副其實的開心果。
笑聲的作文3
因為爸爸工作很忙，經(jīng)常冷落我和媽媽。今天是星期六，媽媽便給爸爸打電話，說全家一塊兒吃飯。
誰知道，爸爸還有飯局，回不來。媽媽氣沖沖地吼道：“怎么你總是只顧自己，從不管我們母子？今天是星期六，你必須回來！”別說，媽媽這一招還真靈，不到半小時，爸爸就提著一大袋食品匆匆地趕了回來。我一看，全是我和媽媽愛吃的東西，爸爸拿了一瓶冰茶，恭恭敬敬地遞給媽媽，并風(fēng)趣地學(xué)著京腔唱了句：“請夫人消消火吧！”逗得我們都笑開了......
希望我們家天天都有開心的笑聲。
笑聲的`作文4
原來，昨天下了一場暴雨，牽�；ń�(jīng)受不住暴風(fēng)雨的“洗禮”，病倒了。爺爺心急如焚，天天給牽�；菜�、施肥。一連幾天過去了，牽�；ǖ牟∏槿圆灰姾棉D(zhuǎn)，爺爺更急了，干脆把牽�；ò岬搅俗约何堇�，常常半夜起來看看花，精心呵護它。又過去了幾天，爺爺那圓圓的臉蛋漸漸消瘦下來。奶奶見了，心疼地說：“不就是一盆花嗎？把你累成這樣！算了吧！”“花兒也是有生命的，它門可是我的命根子呀！”爺爺皺皺眉頭，心疼地說。
真是“皇天不負(fù)有心人”呀！爺爺?shù)囊黄嘈慕K于感動了老天爺，牽�；ㄖ饾u康復(fù)，爺爺每天都樂呵呵的，不時聽到他爽朗的笑聲：“哈哈哈！呵呵呵！”
終于有一天，第一朵牽�；ㄓ柎灯鹆俗仙男√�，爺爺頃刻間像年輕了幾十歲，欣慰地笑了：“哈哈哈！呵呵呵！”爺爺笑了，我們也笑了。
我的爺爺就是這樣一個花迷。從爺爺爽朗的'笑聲中，我懂得了爺爺是個熱愛大自然的人。你們說，對嗎？
我為有這樣的花迷爺爺而感到驕傲！
笑聲的作文5
“哈哈哈，哈哈哈……”一陣陣清脆的笑聲盤旋在校園上空，你知道這是在干什么嗎？告訴你，是我們快樂讀寫班的'同學(xué)在玩有趣的畫鼻子游戲。玩法很簡單，只要你把眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，再把鼻子畫正就算成功，這可是靠運氣的！
我第三個上場，轉(zhuǎn)完三圈之后，我頓時感到眼冒金星，過了一會兒，我清醒了，開始了解起“地形”來。我小心翼翼地畫了上去，心里萬分緊張，生怕畫歪了被同學(xué)們嘲笑。畫完了，我摘開眼罩一看，啊，原來還不錯，只是畫了一個歪鼻子，我開心極了！
我的好朋友習(xí)業(yè)康最后一個上場，在他還沒有到指定地點時，我給他來了個“善意的謊言”，導(dǎo)致他把鼻子畫到脖子上去了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)頓時哈哈大笑起來。
從這個游戲中我明白了，盲人是很不方便的，所以我要多了解盲人，幫助盲人。
笑聲的作文6
我記得有一次，老師在教室里給我們講一個八路軍如何讓日本鬼子自相殘殺的故事。
在一個炎熱的夏天，聰明的八路軍在底上放了一個又一個的.草帽，站在上空看，簡直舊鄉(xiāng)一個長長的隊伍。坐在直生機上的日本鬼子，看到底上有草帽，以為是八路軍，就扔下一個個炸彈。結(jié)果一點兒動靜也沒有，他們知道自己上當(dāng)了。
在地面上行走的日本鬼子都熱得要命。很向拿個草帽來戴，他們走著走著，看到前面有草帽，就都搶著戴。誰知戴草帽還招來了禍害，坐在直升機上的鬼子，看到底上有草帽，而且還在動，他們猜，肯定是八路軍。于是，他們又扔下了一個炸彈，把自己人給炸死了。還未被炸死的日本鬼子說：“天啊，別炸了，我們是自己人呀！”
聽了這個故事，同學(xué)們都哈哈大笑起來，有的還邊笑邊說：“笨蛋日本鬼，連自己人都炸，哈哈哈哈！”
瞧，這是一堂多么有趣的課呀！
笑聲的作文7
上課鈴“叮鈴鈴”地響了。我如同快樂的小鳥“飛”到了操場。
趙老師說：“今天自由活動，滾鐵環(huán)�！薄疤袅�！”我們歡呼一聲，奔到操場邊拿器材。我先扶著鐵環(huán)讓他豎起來，再用鉤子輕輕的把鐵環(huán)勾住，然后推著鐵環(huán)跑了幾步鐵環(huán)搖搖擺擺的滾了起來。最后我松開了手，誰知我一松手鐵環(huán)就倒下了。正在我嘆氣的時候突然一個鐵環(huán)從我面前路過，原來是秦秦來了，他滾得多么熟練啊！我羨慕的看著她。他似乎明白了我的意思，笑容可掬的說：“我來教你！”我按照秦秦說的做，第一步扶起鐵環(huán)，第二步把鉤子貼緊鐵環(huán)，第三步，用力一推，快看，鐵環(huán)跑得多快啊！我伸出手臂緊緊地跟著鐵環(huán)，隨時調(diào)整鐵環(huán)的角度。鐵環(huán)就像一個不倒翁，時不時東歪一下西到一下，但在我自如的操縱下它還是不停的.向前滾動�？矗∏懊嬗幸粔K石頭，我微微一轉(zhuǎn)手腕，鐵環(huán)繞過石頭繼續(xù)前進！“我成功了”操場上響起了我的歡笑聲。
滾鐵環(huán)真好玩！我愛滾鐵環(huán)！
笑聲的作文8
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了。同學(xué)們像一道道閃電飛奔到操場上，開始了豐富多彩的課間活動。
有的`同學(xué)在歡快地跳短繩。有的成群結(jié)隊聚在一起，邊打著節(jié)拍唱著歌邊跳大繩，有的同學(xué)在打乒乓球，你一拍我一接，個個都是乒乓球高手。操場上，笑笑和他的好朋友在踢毽子，看，笑笑把毽子往空中一拋，毽子往下墜落時，笑笑一抬右腳穩(wěn)穩(wěn)地接住了毽子，又反腳一踢，毽子又向空中飛去。彩色的毽子一上一下好像蜻蜓點水，好玩極了！
操場上真熱鬧，同學(xué)們玩得很開心！
笑聲的作文9
翁佳欣邁著步子走了上去，她頭上五顏六色的點點好像為她跳舞喝彩。她穿著粉紅的棉襖，下身是一條休閑褲和一雙黑色的雪地靴，猶如天仙下凡一般��！
開唱了，她因為有一些緊張而有一些找不到調(diào)，所以臉微微發(fā)紅，雙手有一些不知所措的'摸著臉頰，在唱的過程中翁佳欣一點點的放開膽子唱的越來越好，她也一直保持著她那俘獲人心的笑容，她的笑容是那樣恬靜與柔和，再配上那溫柔的嗓音，真是無與倫比��！最后她深深的鞠了一躬，嬌羞的回到了座位上。
笑聲的作文10
操場，是我們活動與歡笑的地方，我們對它的熟悉不亞于我們對自己的教室，各種各類的有趣的事總是發(fā)生在操場上。
一上體育課，我們的尖叫和歡笑聲便回蕩在整個校園內(nèi)，起伏蕩漾。什么才能讓我們男生熱血沸騰呢？那當(dāng)然是籃球啦！我們男生只要一聽到能打籃球，便是歡呼雀躍。當(dāng)我們拿著籃球走進操場，定好場地，分好組后，一場戰(zhàn)斗就即將打響�！皞髑�！”“快！攔住他！”“好！投籃！”我們大叫著。時而會傳來一聲欣喜的`叫喊聲：“進了！球進籃了！”那時，一組人興高采烈，欣喜地迎接下一次挑戰(zhàn)，而另一組人心中的火焰更旺了，更加堅定了贏下一局的信念。有時，還會有人怎么也投不進籃，四周的同學(xué)爆發(fā)出一陣哄笑……
操場，永遠(yuǎn)充滿著歡聲笑語，真是一個美好的地方。
笑聲的作文11
下課時間到了，我和同學(xué)們來到了操場上，操場上早已經(jīng)熱鬧了起來，到處是三五成群的同學(xué)，有拍球的、玩游戲的，就像走進了游樂園。
抬眼望去，只有靠近門衛(wèi)室旁邊還有幾位同學(xué)像是在張望似的，我也不由自主的朝他們走了過去，這是，不知是誰說了一聲：“我們來玩老鷹捉小雞的游戲吧？”話音剛落，大家紛紛各自站好了位置。其中一位高個子同學(xué)提議自愿當(dāng)雞媽媽，其他同學(xué)當(dāng)小雞，而我卻當(dāng)了老鷹。游戲一開始我便猛的一下?lián)湎蛄诵‰u，而聰明的雞媽媽總是擋在了小雞的面前，我一次又一次的撲了空。后來我慢慢的冷靜了下來，我要等待最好的抓捕時機。機會來了，只見一只小雞在移動的時候離開了雞媽媽的.保護圈，我再一次撲向了小雞，小雞像似呆住了，雞媽媽也呆住了，忽然上空傳來一聲叮鈴鈴。叮鈴鈴的響聲……
伴隨著悅耳的鈴聲，同學(xué)們又玩了一個開心的十分鐘。
笑聲的作文12
一眨眼，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。六年的小學(xué)生活中最難忘的是大家的笑聲。
班里的同學(xué)都愛笑，每人的笑聲都不一樣�！昂呛呛�！”這是孫慧杰的笑。這時候，她正在聽同學(xué)講笑話呢！她的.笑真有感染力，你聽，同學(xué)們都在笑呢！
祝炎林的笑聲更“好聽”，“嘻嘻嘻”一聽到這聲音，我們不必看就知道他又在捉弄人了。原來，他一挪動吳諭的板凳，吳諭就四腳朝天，坐在那冰涼的地上了。祝炎林呢？早已笑的前仰后合了，他的動作，在算得上“搞笑”呢！
“哈哈哈——”這是范佳偉在看書時發(fā)出的聲音。
��！快樂的笑聲！請見證我們六（1）中隊的友誼！
笑聲的作文13
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，還是忘不了同學(xué)們的笑聲。在一個個笑聲伴我們的五年來，快樂圍繞著我們，我們在笑聲中一起學(xué)習(xí)，一起寫作，一起在我們的母校里唱歌、畫畫，溫暖充滿了我的童年。
“哈哈哈，”這是徐鐵男的笑聲。徐鐵男是一個愛笑的人，笑的很豪放，嘴一咧，“哈哈”聲充滿了了教室，看他笑的樣子，真?zhèn)�身子都在抖，看他笑的時候，我們也忍不住和他一塊笑。
“呵呵呵，”這是賈瑞東的笑聲。賈瑞東是個樂于助人的人，當(dāng)他幫完別人后，別人向他道謝，他就會向那個人“呵呵”一笑，使別人心里涌起一股暖流。賈瑞東是個樂于助人不求回報的人，因此他的笑聲中帶著一絲溫暖的`情誼。
“嘻嘻嘻，”這是易志鵬的笑聲，易志鵬是一個靦腆的人。他笑的時候是嘴不露齒，“嘻嘻嘻”一笑，就能讓別人開心起來。
我們?nèi)ミ^的每一個地方，都留下了我們個個的笑聲：在操場、在公園、去郊游、去爬山。
我忘不了這些笑聲，他們是是我最美好、最難忘的回憶。
笑聲的作文14
小學(xué)五年同窗時光，每個同學(xué)的一笑一顏至今難忘，今天我就來介紹一下同學(xué)那別具特色的笑聲。
同學(xué)小東的標(biāo)志笑是嘿嘿，聽別的同學(xué)說他的笑點超低，大家一接觸果然名不虛傳，他的笑聲很有感染力，聲音不大不小，還帶著節(jié)奏，有時會笑得前仰后合，扶椅靠桌，笑個沒完沒了，有時我們也會被他的笑聲傳染了，不約而同地嘿嘿起來。
哈哈哈，這位同學(xué)綽號叫震蕩天，上課時似乎隔班都能聽到他的笑聲，他的足球踢得也是很作文好，場上隊員的動作有時過于夸張，他就要笑到躺到地上喊肚子痛，這樣往往就被換下場了，當(dāng)然他的笑聲是極具魅力的，甚至讓不茍言笑的`政治老師也忍俊不禁了。
下一位同學(xué)笑聲也有著綽號，叫持久王，在班中、在操場上、在家里，在你想不到的地方都會發(fā)出一串串的笑聲，而他的笑聲好比過山車一樣，聲音大、跳動多，也笑服了全班同學(xué)。
今天校會，我們班又得了一面流動紅旗，同學(xué)們哈哈大笑，這快樂的笑聲在校園上空久久回蕩。
笑聲的作文15
小學(xué)六年的時光，有著許多令人難忘的往事，但令我記憶最深刻的，還是同學(xué)們那燦爛的笑容與歡快的笑聲。
洪藝涵的笑是陽光的，是開朗的。無論走到哪里，她就把笑容帶到哪里。那櫻桃般的小嘴總是咧開著，兩顆大門牙也時常露在外面，讓人看了頓時心情倍兒好，一天的煩惱剎那間消失的無影無蹤，煙消云散。
鄭嘉捷的笑是可愛的'，是活潑的。他雖然是個男孩子，但對于生活，他樂觀開朗，積極向上，從不為一點雞毛蒜皮的事斤斤計較，糾纏不清，是老師的得力助手。
杜俊豪的笑是燦爛的，是真誠的，雖然是班級最強壯的，但他從來不會欺負(fù)同學(xué)，反而是樂于助人，同學(xué)們體力方面的困難大多數(shù)都是由他解決的。還記得那次他背著肚子疼的郭柏宏從六樓到一樓，又從一樓背到六樓，盡管他累得汗流浹背，卻始終保持著永恒的笑容。
在我們班，笑是無處不在的，而笑聲更是回蕩在班級的每個角落。
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