感動(dòng)的作文(薦)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的感動(dòng)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感動(dòng)的作文 篇1
早晨的第一縷陽(yáng)光透光窗玻璃暖暖的灑在我惺忪的臉上，睜開(kāi)緊閉的雙眸，起身，緩緩拿起我那厚重的大衣披在身上。慢步走出房門(mén)抬起右手向下一按再一拉，一股涼意直入心頭。我馬上伸手系勞紐扣。一瞬間，腦海閃過(guò)媽媽那張慈祥的臉
那同樣是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨。晚上明明告訴媽媽要叫我起床，但第二天早晨去還是睡過(guò)了頭。剛剛睜開(kāi)朦朧的眼，就看到墻上鐘表已經(jīng)指到七點(diǎn)整。要知道，我可是從不遲到的好學(xué)生，為了不挨批評(píng)。我迅速起身，又以最快的速度穿衣、洗臉、刷牙。還沒(méi)有來(lái)得及扣扣子便飛奔下樓。
聽(tīng)到一陣急促的腳步聲，正在精心擺放早餐的母媽媽也扭過(guò)頭，似是想要一探究竟�？吹绞俏�，她的臉龐露出了笑容：起來(lái)啦，快吃飯吧！剛走過(guò)最后一層樓梯，便大步流星從母親面前走過(guò)，只留下一句：不吃了，要遲到了。誰(shuí)知媽媽竟拉住我的.胳膊：還是吃一點(diǎn)吧，一口也行。抬頭看到母親那雙渴望的眼睛，又近乎哀求。草草的吃了幾口，接著便又是一頓飛奔。
拉開(kāi)門(mén)似乎聽(tīng)到母親在說(shuō)什么，但已經(jīng)顧不及了。門(mén)外是正在擦拭摩托車的父親，頭上戴的頭盔已經(jīng)落滿了雪花，身上也是如此。焦急的心情讓我很快的說(shuō)一句：我們走吧。父親剛要發(fā)動(dòng)摩托車，母親便破門(mén)而出：剛剛叫你怎么沒(méi)答應(yīng)，看你慌得連扣子都沒(méi)扣。著涼怎么辦？說(shuō)著就伸出那雙泛黃而又有力的手將兩邊衣服一緊，熟練地扣著扣子。母親彎腰時(shí)，我第一次看到她烏黑的頭發(fā)中透出幾根白發(fā)。心里猛然一酸。母親扣的每一個(gè)扣子都是他對(duì)我愛(ài)的見(jiàn)證。母親直起身竟還略顯吃力：好了，走吧！她長(zhǎng)舒了一口氣。
坐上摩托車，腦子里不斷回想著母親為我扣扣子的情景：她身子微微前傾，曲著雙腿，低著頭，一雙粗糙的布滿老繭的手，輕輕的翻動(dòng)著，干枯如草的黑發(fā)中白發(fā)越發(fā)的刺眼，給她深愛(ài)的孩子一顆顆扣著扣子。我的心頭一絲酸楚涌動(dòng)，喉頭也漸漸發(fā)緊。
母親，你是荷葉，我是紅蓮，雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，還有誰(shuí)為我遮擋？母親，有你在，不黑暗！
感動(dòng)的作文 篇2
人們常說(shuō)“母愛(ài)是偉大的，父愛(ài)是崇高的”，可是我覺(jué)得師愛(ài)比母愛(ài)更偉大，比父愛(ài)更崇高！你若不信，聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)我和我班主任常老師之間發(fā)生的一件令我感動(dòng)的事吧。
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，有一天天氣很冷，而那時(shí)我還不會(huì)好好照顧自己，帽子沒(méi)戴好，就跑出去做操了。到了操場(chǎng)，我的.臉立刻凍得像一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果似的。正當(dāng)我冷得發(fā)抖時(shí)，常老師走過(guò)來(lái)細(xì)心地幫我戴好帽子，還親切地問(wèn)我冷不冷。這時(shí)，一股暖流涌上我的心頭，趕走了冬日里的寒冷。淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，老師真讓我感動(dòng)啊！你就像媽媽一樣，關(guān)心呵護(hù)著我，讓我在寒冷的冬天隨時(shí)感受到春天般的溫暖！
這件事過(guò)去很久了，卻一直留在我的記憶中，感動(dòng)著我，溫暖著我。讓我感覺(jué)到師愛(ài)的偉大。作文
感動(dòng)的作文 篇3
小時(shí)候我很天真，以為圣誕節(jié)那天圣誕老人經(jīng)過(guò)我家，把禮物塞到我的袋子里。早上起床，發(fā)現(xiàn)袋子里有一支鋼筆，讓我興奮不已，我手捧著晶瑩剔透的高明告訴媽媽說(shuō)，媽媽，圣誕老人送我一支鋼筆。媽媽笑著說(shuō)，這是你應(yīng)得的。
在幾年后也是同樣的事情，圣誕老人每年都給我各種各樣的禮物，有自動(dòng)鉛筆，中性筆和橡皮，我真的好開(kāi)心上了二年級(jí)，大家都說(shuō)這一年你看看。到底有沒(méi)有圣誕老人，然后我就哈哈大笑的走了。這一年我到半夜也沒(méi)有睡，我慢慢的睡著了，突然。一陣輕微的腳步聲把我給吵醒了，我急中生智，等待這一刻的到來(lái)。門(mén)被打開(kāi)了，媽媽走進(jìn)來(lái)。看我呼呼大睡，便把一個(gè)玩具塞進(jìn)我的`袋子里，就悄悄地走了。從這一天以后，我才知道，一直以來(lái)都是媽媽給我塞禮物，這才恍然大悟，心中不知有多少感恩和感動(dòng)。從這件事后，我才知道媽媽有多辛苦，和為大家的風(fēng)險(xiǎn)讓我留下了感。凍得眼淚以后，我要做為媽媽著想，做個(gè)懂事的好孩子。
雖然這是生活的一件小事，但是這件小事是我明白了情感。感動(dòng)我，激勵(lì)我，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)的。
感動(dòng)的作文 篇4
感恩的心，感謝有你，感謝有她，讓我記憶的相冊(cè)里珍藏了那么多讓我感動(dòng)的事……
乘坐數(shù)學(xué)老師的車上學(xué)時(shí)，她總能拿著一杯熱氣騰騰的豆?jié){在車上等著我，這似乎是以前奶奶為我送豆?jié){的場(chǎng)面，怕豆?jié){涼了還用毛巾包起來(lái)進(jìn)行保溫，喝下暖暖的的豆?jié){，心里總是被感動(dòng)填得滿滿的，自從暑假搬到新家就沒(méi)再享受到每天早晨一杯豆?jié){的待遇……
記不清哪天數(shù)學(xué)老師從媽媽那里得知豆?jié){是我的最愛(ài)，她就幾乎每天都拿著自己磨好的豆?jié){給我喝，并且每次都是熱乎乎的，怎能不讓我感動(dòng)呢，如果是女生恐怕感動(dòng)得眼淚會(huì)嘩嘩的……
還 記得第一次收到豆?jié){時(shí)的`驚訝，我竟連聲謝謝老師都沒(méi)說(shuō)，因?yàn)橐呀?jīng)很久沒(méi)有喝到豆?jié){了，沒(méi)想到數(shù)學(xué)老師竟然給我準(zhǔn)備了豆?jié){，她怕豆?jié){的熱氣受損，我喝了涼豆 漿會(huì)壞肚子，就一直兩手握住豆?jié){杯子，把手的溫度傳遞給豆?jié){……我的眼睛潮潮地，接過(guò)那杯豆?jié){總感覺(jué)有千斤重，媽媽常說(shuō)要有感恩之心，是啊，我只能用我自 己的行動(dòng)讓數(shù)學(xué)老師少為我操心才行呀！捧著這杯充滿愛(ài)的豆?jié){，一直到學(xué)校我才回過(guò)神來(lái)……
伙伴們可能會(huì)抱怨什么感動(dòng)的事，哪有呀？其實(shí)感動(dòng)不就在我們身邊嗎？來(lái)自爸爸、媽媽的數(shù)不清的愛(ài)，來(lái)自艷麗老師的關(guān)心，來(lái)自同學(xué)們的幫助……可能你會(huì)說(shuō)，不就是一杯豆?jié){嗎，有什么值得寫(xiě)的，但這件事讓我一個(gè)5年級(jí)的小男生已經(jīng)打開(kāi)了記憶的相冊(cè)，要永遠(yuǎn)留�。�
感動(dòng)的作文 篇5
當(dāng)我們還是學(xué)生的時(shí)候，對(duì)我們來(lái)講，除了親情以外，最珍貴的就是友誼了，這是一種很純潔的感覺(jué)，沒(méi)有任何的其他成分，通過(guò)那次事情，讓我明白了友誼真的很可貴，友誼更讓我體會(huì)到了感動(dòng)。
那是一次奧數(shù)選拔賽，比賽馬上就要開(kāi)始了，我檢查了一下文具盒，居然發(fā)現(xiàn)我忘記帶尺子了，我心急如焚，怎么辦?我把尺子放在家里了，要是考到圖形題，我就必死無(wú)疑了!我急得想熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，旁邊的張婷婷發(fā)現(xiàn)了我的`窘樣，急忙問(wèn)我怎么了，我跟她說(shuō)我忘記帶尺子了，她聽(tīng)了，默不作聲地回座位去了。
忽然，我聽(tīng)到旁邊響起一聲“啪”的巨響，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是張婷婷把她那根嶄新的尺子折成了兩截，并微笑著遞一劫給我。那個(gè)時(shí)候，我被她感動(dòng)了，禁不住熱淚盈眶。
這就是友誼，不需要用太多的語(yǔ)言，因?yàn)槲覀冃撵`相通，友誼讓我體會(huì)到了感動(dòng)，讓我明白了要懂得為朋友付出。
感動(dòng)的作文 篇6
人的一生中都會(huì)遇到或者親身經(jīng)歷一些感人的事，而讓我最為感動(dòng)的是發(fā)生在我們校園里的一件事。
記得有一天，下課鈴一響，同學(xué)們像一群快樂(lè)地小蜜蜂沖出教室，奔向操場(chǎng)。當(dāng)我走到二樓時(shí)，只見(jiàn)在我身旁的一個(gè)男同學(xué)被樓梯扶手上的一個(gè)銳利的小鐵片劃傷了手指，頓時(shí)鮮血直流。我看見(jiàn)他疼得留下了眼淚，我趕忙扶著他。這時(shí)又有幾位同學(xué)看見(jiàn)了，趕緊過(guò)來(lái)幫忙。有的拿出餐巾紙為他擦血，有的'女同學(xué)拿出了自己漂亮的小手絹給他綁在傷口上，阻止血往外流……我們一起把他送到老師的辦公室，老師一看傷勢(shì)有點(diǎn)嚴(yán)重，必須要送到醫(yī)務(wù)室。這時(shí)正是下課時(shí)間，樓梯上人山人海。我們一邊扶著受傷的同學(xué)，一邊大聲呼喊著：“快讓開(kāi)，有同學(xué)受傷了……！”樓梯上的同學(xué)聽(tīng)到我們的喊聲，迅速讓出了一條通道，我們以最快的速度把受傷的同學(xué)送到了醫(yī)務(wù)室。校醫(yī)給他做了消毒止血，但是血仍然止不住，受傷的同學(xué)在校醫(yī)和班主任老師的陪同下去了醫(yī)院。
這時(shí)上課的鈴聲響了，我們只能回到教室去上課。在回去的路上，看到地面上的鮮血，我們都在祝福他快快好起來(lái)，趕快回到我們這個(gè)班集體。
這雖然是一件小事，但卻讓我尤為感動(dòng)。因?yàn)橥ㄟ^(guò)這件事我看到了同學(xué)之間的互幫互助，大家就像兄弟姐妹一樣，我為我能在這樣一個(gè)大家庭而感到自豪！
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