兒童節(jié)的作文【優(yōu)選】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的兒童節(jié)的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
兒童節(jié)的作文 篇1
今天早上,我一踏進(jìn)校門(mén)就發(fā)現(xiàn)學(xué)校熱鬧極了,只見(jiàn)學(xué)校樂(lè)隊(duì)同學(xué)們都拿著各種樂(lè)器站在校門(mén)口兩旁吹吹打打,迎接著來(lái)賓。原來(lái),今天是育新學(xué)校為加強(qiáng)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生與諧發(fā)展,并慶!傲弧眱和(jié)到來(lái),而舉行形式豐富,內(nèi)容精彩慶;顒(dòng)。
早上八點(diǎn)十五分,慶祝活動(dòng)正式開(kāi)始。頓時(shí)整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來(lái),各個(gè)年級(jí)節(jié)目輪番上場(chǎng):有震撼人心安塞腰鼓、悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)豎笛、輕巧歡暢集體舞……。在眾多節(jié)目中,我最喜歡是《花兒朵朵》、四十人健美操《陽(yáng)光少年》與《二十八人二十九足跑》。
一年級(jí)表演《花兒朵朵》漂亮級(jí)了。只見(jiàn)隨著音樂(lè)響起,七個(gè)班小同學(xué)們舉著美麗花朵從四面八方向操場(chǎng)中央聚攏來(lái),整個(gè)操場(chǎng)剎時(shí)象進(jìn)入了一個(gè)花海洋,五彩繽紛。同學(xué)們不由地大叫:“哇,真美。
四十人健美操《陽(yáng)光少年》隊(duì)形變化可真困難,隨著歡快節(jié)奏,一會(huì)兒變成圓形,一會(huì)兒變成方形,最后隊(duì)伍中間還要將人抬起來(lái)呢!虧得這些同學(xué)們有這么好記性,我們情不自禁地?zé)崃夜钠鹫苼?lái)。
二十八人二十九足跑最有趣:隨著槍聲打響,三、四、五年級(jí)28名同學(xué)分成三排飛快地向終點(diǎn)沖去。這可不容易,因?yàn)閰①惷總(gè)同學(xué)兩只腳都是分別綁在兩邊不同同學(xué)腳上,這個(gè)需要大家同心協(xié)力,步伐一致。你瞧,三年級(jí)同學(xué)有跑得太快了,出現(xiàn)了差錯(cuò),一個(gè)摔跤了,緊跟著旁邊同學(xué)也摔了下去……完了,我們?nèi)昙?jí)同學(xué)們頓時(shí)垂頭喪氣。最后,由于四年級(jí)也出現(xiàn)了同樣失誤,讓五年級(jí)取得了最終勝利。
通過(guò)這次活動(dòng),讓我感覺(jué)到我們校園生活真是豐富多彩!
兒童節(jié)的作文 篇2
童年是一幅畫(huà),畫(huà)上是炫彩斑斕美麗精彩的故事。童年是一本永遠(yuǎn)也翻不完的書(shū),這本書(shū)里包含著很多很多有趣、快樂(lè)、傷心、難忘的事情。人們都說(shuō),歲月就好似無(wú)情的流水,會(huì)把記憶磨刷得滾圓,滾圓,就好似河邊那一塊塊鵝卵石。但我的童年,我那小河流水一樣純潔的童年;我那小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)的童年;我那藍(lán)天一樣自由的童年;我那鮮花一樣美麗的童年,我——能忘記嗎?
那年我才五歲,有一天,爺爺說(shuō)要帶我去釣魚(yú),我我高興地一蹦三尺高,立刻答應(yīng)了下來(lái)。
因?yàn)槁酚悬c(diǎn)遠(yuǎn),我在車(chē)上睡著了,當(dāng)爺爺叫醒我的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的口水流了一身。我揉了揉眼,睡眼朦朧。爺爺把我抱到池塘邊兩棵樹(shù)中間的搖床上,坐在了一把椅子上,對(duì)我說(shuō)道:“晶晶,看爺爺給你釣一條大魚(yú)吃!”“爺爺,你可以把鯊魚(yú)釣上來(lái)嗎?”我問(wèn)爺爺!昂呛,鯊魚(yú)?爺爺可沒(méi)辦法釣上來(lái)。它可是會(huì)吃人的!蔽倚χ铝送律囝^,躺到了搖床上看爺爺釣魚(yú)。
我目不轉(zhuǎn)睛地看著爺爺?shù)摹时硌荨?墒堑攘撕镁茫妾q如鏡子一樣平靜。于是,我打了個(gè)哈欠,翻了個(gè)身。
“晶晶,快來(lái)看,爺爺釣到了一條大鯉魚(yú)!”我一下子坐了起來(lái),看見(jiàn)爺爺拿著魚(yú)竿左擺又?jǐn)[的,像在跳拉丁舞。我看呆了,那條鯉魚(yú)甩著尾巴,苦苦掙扎著!盃敔敿佑,快把它撈上來(lái)呀……爺爺小心一點(diǎn)哪,晚上可以飽餐一頓了!”爺爺用抄網(wǎng)把魚(yú)撈了上來(lái),我蹲下來(lái)對(duì)鯉魚(yú)說(shuō):“乖哦,不怕,你以后就可以住在我的肚肚里了哦!
“晶晶,你要不要也來(lái)試試?”“要!蔽易讼聛(lái)!安灰?jiǎng)郁~(yú)竿,耐心等浮漂往下沉,再猛地一提,魚(yú)就上鉤了!蔽夷托牡氐却,屏息凝神地望著水漂。五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,終于,水漂往下一沉,我猛地一提,是一條鯰魚(yú)哎!我急忙把魚(yú)竿給身旁的爺爺“爺爺,快幫我把魚(yú)撈上來(lái)。 睜敔斀舆^(guò)魚(yú)竿拉啊啦我拉住爺爺?shù)囊陆抢,把魚(yú)拉了上來(lái)。
“晶晶真棒!”爺爺摸摸我的頭!盃敔斠埠軈柡,釣了大魚(yú)!蔽姨鹛鸬卣f(shuō)。
歡樂(lè)的.笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)天空。
童年,相冊(cè),我永遠(yuǎn)的記憶!生命的痕跡!難忘童年,件件都像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩的童年。日子總是想從指尖滑過(guò)的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然逝去。
兒童節(jié)的作文 篇3
盼望著,盼望著,六一兒童節(jié)又臨近了。小鳥(niǎo)在枝頭上為我們唱著歡樂(lè)的歌謠,花兒向我們頻頻點(diǎn)頭,連太陽(yáng)公公也綻放出燦爛的笑容。啊,六一,多么純真快樂(lè)的六一!
今天上午,我們學(xué)校舉行了文藝匯演。
在文藝匯演中,氣氛最強(qiáng)的當(dāng)真無(wú)愧是江南style。
音樂(lè)一響,身著亮麗服裝的的小演員們神氣十足地上了臺(tái)。她們跳地騎馬舞生機(jī)而富有活力,觀眾們看得都呆了,我也目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著她們的表演。舞蹈結(jié)束后,觀眾們一副意猶未盡的模樣,情不自禁地鼓起掌來(lái)。
但是,我最喜歡的還是——月光下的鳳尾竹了。開(kāi)場(chǎng)后,一群“孔雀”隨著音樂(lè)緩緩上臺(tái),翩翩起舞。她們穿著白色帶有民族風(fēng)味的`裙子,頭上戴著藍(lán)色孔雀桂冠,舞姿曼妙優(yōu)美,走起路來(lái)?yè)u曳生姿,非常好看。我定睛一看,原來(lái)是一男一女用葫蘆絲吹奏的這首曲目。他們身上穿著綠色的衣衫,手里拿著葫蘆絲,忘情地吹奏,似乎連天上的白云了民聽(tīng)醉、看癡了。
最后一個(gè)節(jié)目是五年級(jí)大合唱——雪絨花和我們的——我為老師唱支歌。上臺(tái)了,我心中有些忐忑不安,有一個(gè)地方還差點(diǎn)唱錯(cuò)了,不過(guò)這并無(wú)大礙。我唱著唱著,想起老師的辛勤教導(dǎo)之恩,心中升騰起一陣感動(dòng),眼眶竟變得潮濕了。到了最后,大家都發(fā)自?xún)?nèi)心地高喊:’老師,您辛苦了!老師,我們愛(ài)您!“
文藝匯演就這樣結(jié)束了,下午我又和好朋友一起去看了場(chǎng)電影。
今天,我真高興!
兒童節(jié)的作文 篇4
今天是六一兒童節(jié),與往年不同的是我們要去參觀生態(tài)示范園。
早晨7點(diǎn)30分,我們就出發(fā)了。大約走了一個(gè)多小時(shí)我們才來(lái)到那里。路上,我們有說(shuō)有笑,還唱了好幾首歌,好不高興。
到了生態(tài)示范園,走進(jìn)大門(mén),我們首先看到兩旁一個(gè)個(gè)暖棚,里面種著葡萄、西紅柿、黃瓜、西瓜……
一棵棵葡萄樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了一串串綠色的珍珠似的葡萄;小西紅柿棚里的小西紅柿最有趣,有紅、有黃、還有綠,小得像荔枝、桂圓,多得超過(guò)滿(mǎn)天繁星,看得我眼花繚亂;大西紅柿棚里的大西紅柿,顏色不同,大得比我的拳頭還要大,聽(tīng)說(shuō)一只西紅柿重500克以上,最大的一只竟然超過(guò)了1000克;黃瓜棚里的黃瓜高高地掛著,在綠色的藤葉中顯得格外可愛(ài)。
我們?cè)趫@區(qū)里走了一圈,令我印象最深的是三座用木頭建造的橋。走橋的時(shí)候讓人有一種重歸大自然的感覺(jué)。走橋的時(shí)候,有的同學(xué)重重地踩著橋板,這橋便震動(dòng)起來(lái),讓人覺(jué)得心驚膽戰(zhàn);有的同學(xué)快速跑過(guò);有的同學(xué)扶著木橋的欄桿小心翼翼地走過(guò)去;我沒(méi)有像他們那樣走,穩(wěn)重地一步步走著。有人問(wèn)我:“你為什么不跑?”我有點(diǎn)兒不好意思,但還是小聲地說(shuō):“我……不敢,所以就……”
現(xiàn)在要去采果子了。老師先帶著我們來(lái)到小西紅柿棚。一走進(jìn)棚里,我就往里面走。沖到最深處,我才停下腳步低下頭仔細(xì)尋找起來(lái)。這只紅色的小西紅柿真不錯(cuò),我立刻采了下來(lái),放進(jìn)尼龍袋里。那只黃色的小西紅柿像小燈籠似的非?蓯(ài),我也毫不猶豫地采了下來(lái)。在采西紅柿的時(shí)候,我邊走邊找,還要一邊留心腳下?墒悄切┲θ~還是不留一點(diǎn)情面,把我腿上的'皮都給扎破了。我毫不畏懼,勇敢地向前尋找。一會(huì)兒工夫,我就采到了20只可愛(ài)有趣的小西紅柿,第一個(gè)走出暖棚。然后,我和陸續(xù)出來(lái)的同學(xué)比誰(shuí)采的大、比誰(shuí)采的好看。
接著,我們又去采了黃瓜、大西紅柿。
今天,雖然只玩了半天,但是我覺(jué)得比往年不管哪一個(gè)兒童節(jié)都要快樂(lè),因?yàn)槲医裉煊H手摘下了許多綠色果實(shí)。
指導(dǎo)教師:馮永康
學(xué)生結(jié)合自己的生活就能夠?qū)懗鲆恍┥鷦?dòng)具體的好文章
兒童節(jié)的作文 篇5
我常常在想六一兒童節(jié)有什么好呢?
由于以前的在5月31日的六一兒童節(jié)我都忘了,因此我就講我現(xiàn)在的5月31日的`時(shí)候教師剛剛走進(jìn)來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)我們很吵就說(shuō)“大家安靜安靜,現(xiàn)在我說(shuō)一句,明天是六一兒童節(jié)我們要去五豐公園看表演,因此到時(shí)候大家要安靜!蔽蚁搿懊魈炜词裁?”這天的晚上我到了很晚很晚才睡著。
到了六一我很開(kāi)心,因此不知道為什么,早上很早很早就大概5點(diǎn)就起床了,可我爸媽還沒(méi)起床沒(méi)有人帶我去上學(xué),因此我只能在那里看電視大概看了一個(gè)小時(shí),我爸媽終于起床了,過(guò)了一會(huì),我們吃了早飯,我們出發(fā)了,我想“太開(kāi)心了,馬上就要到了我能看表演。吃零食等等很多很多好玩的。
到了學(xué)校教師還發(fā)零食給我們,我們都開(kāi)心級(jí)了到了8點(diǎn)我們?nèi)?lái)到了五豐公園我們?cè)谀抢锟幢硌菸覀儼嗟囊灿校赐暌院笪覀冞做了泥塑。到了10點(diǎn)半我們回了學(xué)?戳艘幌码娪埃搅12點(diǎn)我們就放學(xué)了。
這就是我的六一兒童節(jié),我過(guò)的最快樂(lè)的一個(gè)六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文 篇6
昨天是一年一度的“六一”兒童節(jié),我剛剛夢(mèng)到天上正下著“糖果雨”,準(zhǔn)備拿一顆糖啊嗚一口咬下去,我剛張開(kāi)嘴。就被媽媽的“降龍十八掌”打在手臂上!昂伲鸫怖,再不去酒樓就沒(méi)有位置啦!”媽媽大聲嚷道!鞍パ,人家還沒(méi)睡醒嘛,真是的'!蔽乙贿吢裨怪鴭寢?zhuān)贿呎彝闲。就這樣,我半醒半睡給媽媽拉去酒樓。早茶喝完。媽媽又說(shuō):“要不我們一起去逛街吧,順便給你買(mǎi)禮物!薄昂靡 蔽也铧c(diǎn)跳起來(lái)。來(lái)到北京路,媽媽先闖入一家大人服裝店,沒(méi)到10分鐘的工夫就大包小包的。接下來(lái)十分鐘,媽媽又買(mǎi)兩雙鞋、三件衣服、一個(gè)包包!皨寢?zhuān)业亩Y物還沒(méi)買(mǎi)呢!”我大聲叫起來(lái)!皩(duì)呀,我怎么給忘呢?”媽媽自言自語(yǔ)。
哎呀媽媽?zhuān)降资俏疫^(guò)節(jié)還是你過(guò)節(jié)呀?
兒童節(jié)的作文 篇7
今天是我們的節(jié)日:六一兒童節(jié)!我們大家好高興。
尤其是我心情格外的好!因?yàn)槲覀兙毩?xí)已久的,《弟子規(guī)》響板表演就要和大家見(jiàn)面了!同楊我業(yè)特別的緊張!早上早早的起來(lái),媽媽幫我穿好衣服,畫(huà)好了妝,我一看鏡子里的自己,呀!這是我自己?jiǎn)?我原?lái)這么美呀!我一定要好好表現(xiàn),把美的一面展現(xiàn)給大家。
我們是第三個(gè)節(jié)目,終于輪我們上臺(tái)了!在老師的指導(dǎo)下,我們有序地上臺(tái)站好,開(kāi)始了表演!大家一個(gè)個(gè)神彩飛揚(yáng),背誦的《弟子規(guī)》,滔滔不絕的從我們的口中流出!大家都伸出大拇指贊嘆,連白校長(zhǎng)都說(shuō)我們一年級(jí)的小孩能背下這么長(zhǎng)的弟子規(guī)真了不起!聽(tīng)完這話(huà),我們一個(gè)個(gè)心理美滋滋的!
接下來(lái)是其他班級(jí)表演的.節(jié)目了,有的唱歌,有的跳舞,還有表演雜技的。這么多的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)的!就這樣在流沙坡小學(xué)我們度過(guò)了這么高興,這么愉快,這么興奮的一天。
這個(gè)兒童節(jié),過(guò)得好快樂(lè)。
兒童節(jié)的作文 篇8
六一,一個(gè)所有兒童都喜歡的節(jié)日,現(xiàn)在終于在我們的期盼中到來(lái)了!
一大早,暴雨就像倒下來(lái)似的,噼里啪啦下的正歡,一點(diǎn)也沒(méi)有小下去的趨勢(shì)。可就在這下大雨的天氣里,我們的學(xué)校卻在風(fēng)風(fēng)火火地舉行游園活動(dòng),一片歡樂(lè)的景象,好不快活!
我們班舉行的活動(dòng)是“摸獎(jiǎng)”,這個(gè)便捷又得分高的活動(dòng)使我們班的人特別多,連教室都擠不過(guò),還要排到門(mén)外呢!別班的活動(dòng)也特別有趣,什么“幸運(yùn)之手”、“過(guò)山洞”、“青蛙跳水”看得我們目不暇接。
第一個(gè)節(jié)目,“青蛙跳水”。來(lái)到班級(jí)里一看卻大吃一驚,原來(lái)所謂的“青蛙跳水”就是將乒乓球扔到一個(gè)幾米外的水盆里。但是這看似簡(jiǎn)單的活動(dòng)做起
來(lái)卻不是那么容易的,十個(gè)里面只有幾個(gè)是全進(jìn)的。
等了好久,長(zhǎng)長(zhǎng)的'隊(duì)伍才漸漸的縮短。終于輪到我了,深呼一口氣,全力瞄準(zhǔn)不遠(yuǎn)處的水盆。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè),前面四個(gè)全部都進(jìn),最后一個(gè)了,能不能得十分就看它了。隨著“撲通”一聲,乒乓球像一只黃色的青蛙一般,準(zhǔn)確無(wú)誤的蹦進(jìn)了水盆!耙 ,我一聲歡呼,老師也在我的紙上寫(xiě)了一個(gè)大大的拾。嘿!出師大利,接下來(lái)一定會(huì)得高分!
沒(méi)過(guò)多久,紙上已經(jīng)大大小小地寫(xiě)滿(mǎn)了數(shù)字,仔細(xì)一算,竟然有一百零二分,比去年還高了五分呢!可是,在其中的一個(gè)十分里,出現(xiàn)了一個(gè)小插曲。那是六(2)班的“猜一猜”。我剛剛跨入教室門(mén)口時(shí),就有幾個(gè)人攔住我,問(wèn)我:“壹加壹等于幾?”“唉!這還不簡(jiǎn)單嗎,等于2啊!”“答對(duì)了!十分!”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),十分就已經(jīng)到手了!這真是“來(lái)之容易”!
最后換禮物了,我憑著一百零二的高分,贏得了十顆糖和一大包零食!唔,這次的六一有的玩又有的吃,真是樂(lè)在其中! 拿著我的豐功偉績(jī),來(lái)到校門(mén)口,大雨還在噼里啪啦地下著,可我一點(diǎn)也不在乎。因?yàn),我被快?lè)所包圍了!
兒童節(jié)的作文 篇9
童年,是一段讓人回味的時(shí)光。當(dāng)人長(zhǎng)大后,都希望可以回到童年,可他一但離人而去,就再也不能挽回了。
時(shí)間似光一樣前進(jìn),在不知不覺(jué)中,我便已經(jīng)14歲了。童年也開(kāi)始浙浙地離開(kāi)我,面對(duì)童年的離去,我卻毫無(wú)辦法。我曾試過(guò)去抓住他,可卻被他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后;我想找到他,可找到的只是一段蒼白的記憶;我想留住他,可他卻離我越來(lái)越遠(yuǎn),他留下的只是一段記憶,一分懷念,一絲遺憾。
以前的我,一直認(rèn)為時(shí)間就偈沙漠中的沙子一樣多,用也用不完。但是,我們要把衰 、生病、意外等算上的話(huà),可供我們消磨的時(shí)間,可能只有短短的幾年。如果是這樣的話(huà),我們?yōu)楹尾挥眠@些時(shí)間來(lái)努力做一些有意義的事呢?
其實(shí)我也沒(méi)有權(quán)力來(lái)說(shuō)任何人,因?yàn)槲乙郧案静欢谜湎r(shí)間。仔細(xì)想想,我的.童年去了哪里?是不是我把他放跑了呢?我用這段大好時(shí)光去努力學(xué)習(xí)了嗎?沒(méi)有!我用這段時(shí)光來(lái)做一件有竟義的事嗎?沒(méi)有!我的童年,更多的只是放縱和徘徊。
說(shuō)起來(lái)也奇怪,當(dāng)我開(kāi)始理解要珍惜時(shí)間,要珍惜童年的時(shí)候,童年就要離我而去了,F(xiàn)在我的童年,只剩下短短的幾個(gè)月,今年的6月1日便是我最后的兒童節(jié)。兒童節(jié)是孩子們快樂(lè)的節(jié)日,可是面對(duì)這最后的兒童節(jié),我也不知道是該興高采烈還是該唉聲嘆氣呢?
經(jīng)過(guò)這些年的歷練,我開(kāi)始明白一個(gè)道理:時(shí)間是一把利刃,遺憾便是最大的敵人。如果你珍惜時(shí)間,他便會(huì)刺向敵人,那你的生活將一片光明; 如果你浪費(fèi)時(shí)間,他便會(huì)刺向你,那你的生活將有過(guò)多的遺憾。
在最后的兒童節(jié)面前,我選擇了面對(duì)。童年時(shí)光飛走了,我不能讓更多時(shí)光再白白溜走,不能再讓我人生中的其他時(shí)段,充滿(mǎn)遺憾。
兒童節(jié)的作文 篇10
今年汶川地區(qū)遭受特大地震災(zāi)害,好多小朋友無(wú)家可歸。 明天就是六一兒童節(jié)了,這些小朋友要過(guò)自己的節(jié)日了,爺爺奶奶不在身邊,爸爸媽媽不在身邊,同村的眾多小朋友不在身邊。他們過(guò)節(jié)時(shí),全國(guó)的小朋友們都在為他們祝福,全國(guó)的叔叔阿姨們都在為他們慶賀,黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人都在關(guān)注著他們。 你們還記得廢墟下響起的兒歌嗎?地震后,六歲半兒童陳思雨被兩塊水泥板夾住了,鮮血直流,但她仍然挺住,并在廢墟下唱起了《兩只老虎》的兒歌。
趙一鳴被好心的阿姨抱往醫(yī)院救治。
……
可歌可泣的場(chǎng)面令人肅然起敬。
兒童,是祖國(guó)的花朵,民族的希望。他們本應(yīng)該有自己美麗的家園,有自己快樂(lè)的節(jié)日。但今天,災(zāi)難奪去了他們的`肢體,奪去了他們的親人,奪去了他們美好的夢(mèng)想……
在這個(gè)特殊的節(jié)日里,讓我們攜起手來(lái),一同與他們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日吧!
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