風(fēng)雨中，我的獨(dú)白 -雨作文

風(fēng)雨中我的獨(dú)白
　　河南省鶴壁市鶴壁高中高二（2）班王飛麗
　　
　　窗外，纖細(xì)的梧桐樹對(duì)著無(wú)言的青春，

風(fēng)雨中，我的獨(dú)白

。樹，寂寞著，而人一樣寂寞，好像秋日的一灘積水，沒(méi)有半點(diǎn)的活動(dòng)。
　　連日來(lái)，面對(duì)著桌面上的一疊試卷和復(fù)習(xí)資料，我無(wú)言。也許本來(lái)寂寞，也許生命原本應(yīng)該用沉默來(lái)回答我，也許時(shí)間應(yīng)該緘默。
　　當(dāng)十七歲的鐘聲已然敲響，第一次明白生命的責(zé)任的時(shí)候，自己正在為試卷上的一道道的題目掙扎。前途、未來(lái)，生命的重負(fù)，化作異常激烈的風(fēng)和雨的較量，在心底里翻騰，而自己放佛是一株稚嫩的幼苗無(wú)助的面對(duì)這一切。
　　無(wú)數(shù)次地仰頭對(duì)天，無(wú)數(shù)次地俯視大地，無(wú)數(shù)次地黯然神傷。這里面包含多少青春的無(wú)奈，人生的哀愁。多少次以沉默面對(duì)，多少次以表面的平靜堅(jiān)守，多少次在心的曠野里高聲呼喊，似乎沒(méi)有任何東西能夠撫平內(nèi)心的波瀾，只有面對(duì)。也曾經(jīng)想去遠(yuǎn)方，也曾想過(guò)去追尋夢(mèng)的方向，也曾想過(guò)要去開拓，用柔弱的雙肩扛起生命的脊梁，又有多少次想過(guò)要用心去鼓起責(zé)任的帆，為自己的未來(lái)奮進(jìn)。而在只有風(fēng)和雨相伴的日子，我只能用淚水澆灌希望。
　　但，我沒(méi)有停下腳步，哪怕每前進(jìn)一步都如此艱難，每前進(jìn)一步都如此憂傷，

雨作文

《風(fēng)雨中，我的獨(dú)白》(http://m.dameics.com)。
　　不曾有過(guò)易安居士的那種“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的愜意，那種浪漫，那種曉暢的感覺。那是激蕩青春的一種隨性的況味，而自己的青春似乎永遠(yuǎn)只是充充斥著綠色的底蘊(yùn)，雖不華麗，甚至帶著幾分苦澀，卻也凝聚著生機(jī)，甚至幾分莊重，以及經(jīng)歷風(fēng)雨擊打的莊重。那是一種對(duì)夢(mèng)想的向往所形成的，盡管有風(fēng)的擊打，有雨的肆虐，夢(mèng)卻一直是我生活中一個(gè)永恒的主題。
　　我想著這個(gè)夢(mèng)，并永遠(yuǎn)昂起頭顱，面對(duì)著自己的夢(mèng)。
　　我常常把這句話掛在耳邊，只要我能想到，我就能做到。
　　風(fēng)依然在臉龐拂過(guò)，雨依然在頭頂飄舞，夢(mèng)卻在心中激蕩。
　　也需要經(jīng)歷更多的寂寞，也需要經(jīng)歷更多的磨礪，但生活需要堅(jiān)強(qiáng)，青春的歲月里不能沒(méi)有風(fēng)和雨。不在乎活的寂寞，不在乎追尋的勞累，也不在乎夢(mèng)的遙遠(yuǎn)，更不在乎……
　　青春需要有夢(mèng)的開始，青春也需要追尋到底，青春還需要勇往直前……
　　盡管風(fēng)依然肆虐，雨依然擊打，面對(duì)青春，我依然會(huì)在心底蕩漾起風(fēng)帆！
　　輔導(dǎo)教師：黃世澤
　　地址：河南省鶴壁市淇濱區(qū)鶴壁高中高二年級(jí)語(yǔ)文組
　　學(xué)校：鶴壁高中
　　郵編：458030
　　電話：13839242139
　　
　　

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