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關(guān)于對于兒童節(jié)的作文300字錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的對于兒童節(jié)的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
對于兒童節(jié)的作文300字 篇1
今天，我去補習(xí)作文。當(dāng)我一進(jìn)門口，聽見了從教室里傳來的一陣陣熱鬧的聲音。我想：大家都在做什么呢？
一進(jìn)教室門，我發(fā)現(xiàn)大家都在看電影。我很奇怪，問：“你們在做什么呢？”這時，老師來了，老師說等下要給我們慶�！傲弧�。
老師給了我們紙，讓我們?nèi)ナ占≌�。老師讓我們先玩“看圖猜成語”，我只猜中了三個成語。老師說：“有兩個以上印章的同學(xué)可以去別的班級收集印章�！�
我來到了“我是大肺王”區(qū)，看到桌子上有許多蠟燭。老師點完蠟燭后，讓我吹。我吸了一口氣，用力一吹，只吹滅了九根蠟燭。我想：要是再來一次的.話，我肯定能將蠟燭全部吹滅。于是，我排隊想現(xiàn)，想再來一次。到我了，我集中注意力，一吹，把所有蠟燭都吹滅了，我興奮地跳了起來。
最后，我收集了三十九個印章，拿了三份禮物，老師一堂送了一根棒棒糖呢。
今天，我高興極了！
對于兒童節(jié)的作文300字 篇2
再過幾天就是“六一”兒童節(jié)了，這是我們少年兒童自己的節(jié)日，我們學(xué)校準(zhǔn)備怎樣慶�！傲弧眱和�(jié)呢？
我們學(xué)校為慶�！傲弧眱和�(jié)準(zhǔn)備了許多節(jié)目：如組織鼓號隊、腰鼓隊等隊伍上街游行；合唱隊、舞蹈隊等在舞臺上表演。我知道，同學(xué)們一定練的很累，因為在每天下午放學(xué)前，我都能聽到吹號聲、敲鼓聲、唱歌聲；放學(xué)時，我都能看到各種隊伍在操場上刻苦訓(xùn)練。說到底，同學(xué)們這樣認(rèn)真訓(xùn)練，全都是為我們能過一個歡樂的兒童節(jié)，也為我們學(xué)校增添光彩。
雖然我不知道慶�！傲弧眱和�(jié)的'節(jié)目具體有幾個，到底在哪里演，但是我相信慶�！傲弧眱和�(jié)一定會搞的非常成功。同時，我也很后悔，當(dāng)初我沒有報名參加什么活動。如果再給我一次機會，我一定會積極參加的。
對于兒童節(jié)的作文300字 篇3
20xx年，我參加了學(xué)校舉辦的六一節(jié)的活動，當(dāng)時現(xiàn)場氣氛很熱烈。每人一張表，上面寫著活動的名字，后面畫五角星，第一個活動：跳蚤市場，是物物交換，我們沒有換的東西，我揀到一艘小船模型，交換了一本《十萬個為什么》。因為誰都參加了，所以，表格的第一行都畫了一個五角星。
后來的項目和媽媽一起做，我媽媽沒來，我和周昶龍的媽媽玩的'游戲，是五個人站在跑道上帶籃球跑，看誰跑得快，周昶龍得了第一，我是倒數(shù)第一，但我很快樂。
我們又玩了“盲人走路”，一個人當(dāng)盲人，媽媽扶著“盲人”，往前走，路上有很多的障礙物：用墊子搭成的小山、很矮的樓梯�？凑l走得快，第一輪我當(dāng)“盲人”周昶龍扶我，第二輪他當(dāng)“盲人”我扶他。
幫助別人，快樂自己。
活動結(jié)束以后，我們還沉浸在歡樂之中，這真是個難忘的六一節(jié)。
對于兒童節(jié)的作文300字 篇4
6月1日，著名兒童文學(xué)作家楊紅櫻阿姨來到菏澤，在圖書大廈舉辦了 “牡丹晚報小記者見面會”，我很榮幸地參加了。
見面會開始了，我們圍坐在圓形的會議桌前，既崇拜又興奮地看著楊紅櫻阿姨。楊阿姨穿著綠色的連衣裙，長長的卷發(fā)，看上去很漂亮。我們提出了很多問題，阿姨都耐心地一一回答了。從楊紅櫻阿姨的.講話中，我知道了淘氣包馬小跳原來是阿姨的一個學(xué)生；《笑貓日記》中的小白，就是楊阿姨養(yǎng)的寵物狗仔仔。真是太有意思了！
楊紅櫻阿姨后來又和我們小記者拍了合影。我想和阿姨單獨合影，阿姨很開心地答應(yīng)了。我站在阿姨身邊，她輕輕攬著我的肩膀，我幸福地笑了。
這個兒童節(jié)我真開心，因為我見到了楊紅櫻阿姨，還和她拍了合影。
對于兒童節(jié)的作文300字 篇5
在我們這些幸福的孩子眼里“六一兒童節(jié)”是我們快樂的天堂。在這一天，我們會收到好多漂亮的禮物。我們的爸爸媽媽會帶我們?nèi)ネ�。會給我們買漂亮的新衣服。還要帶我們?nèi)コ缘驴耸看蟛汀欢�，貧困山區(qū)的孩子他們在六一兒童節(jié)想都不敢想這一切。就像做夢一樣覺得很遙遠(yuǎn)。
六一兒童節(jié)。學(xué)校演出過后爸爸媽媽說：“兒子今天是你的`節(jié)日，你想去哪里玩，想吃什么，我們都可以滿足你�！蹦俏覀�?nèi)コ缘驴耸堪桑∥腋吲d地說。于是我們?nèi)チ说驴耸俊酝甑驴耸�。在回家地路上。我們到了一個小賣部我叫媽媽給我買了一瓶可樂。我走出小買部一副畫映入我的眼簾。我看到了貧窮山村孩子的照片，照片下面還寫了他們說的話。例如我從來穿的衣服都是別人的，我多想有一件自己的衣服�。∩厦孢�說媽媽出去打工怎么還不回來。一雙雙憂郁的眼神打動了我這時我想起了貴州的孩子他們沒有錢上學(xué)，沒有書包，筆，
本子。就算可以上學(xué)的孩子，每天上學(xué)都要走五六個小時才能到學(xué)校。我喝著我的可樂已經(jīng)沒有味道了。
我想我們那么幸福還不珍惜。要是那些貧窮的孩子能像我們城里的孩子一樣，能上學(xué)，有新衣服穿，有德克士吃，他們肯定會露出幸福的微笑。
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