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記一次比賽800字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的記一次比賽800字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。
記一次比賽800字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文1
這幾天,整個(gè)六學(xué)年都熱血沸騰的-這周有定點(diǎn)投籃和全場(chǎng)籃球比賽,所有人都是無(wú)比興奮的。定點(diǎn)投籃比賽完了,而我們班心里卻開始打鼓,由于隊(duì)員們沒有發(fā)揮好,定點(diǎn)投籃只進(jìn)了八個(gè)球,這種慘敗給我們澆了一盆冷水,但也對(duì)接下來(lái)的全場(chǎng)賽充滿了希望。
下午,太陽(yáng)毫不費(fèi)力地把陽(yáng)光撒在了場(chǎng)地上,我們不比賽的端坐在球場(chǎng)一旁,密密地?cái)D在一起就像罐頭里的沙丁魚,我們的對(duì)手是八班,看著他們胸有成竹的樣子,我心里不禁“咯噔”了一下。時(shí)間很慢很慢的過去,旁邊的同學(xué)小聲告訴我開始了,我抬起了頭。
頑皮的籃球,一會(huì)兒蹦到這個(gè)人手中,一會(huì)兒又跳到另外一邊,隊(duì)員們速度快極了,球在誰(shuí)手中,另一方就心急火燎地去搶。而這個(gè)人則會(huì)靈敏地把球一扔就把它送到了隊(duì)友手中。我方隊(duì)員左躲右閃。而一個(gè)大個(gè)子對(duì)手就擋在他面前伸手去搶,他只是迅速地一扭便穿了過去,這個(gè)時(shí)候有人不管三七二十一,上前就去抓,他沒有一絲猶豫,蹦起來(lái)就往空中一扔,另一個(gè)隊(duì)員眼疾手快穩(wěn)穩(wěn)的接住了球。大家剛反應(yīng)過來(lái)去追他的時(shí)候他瞄準(zhǔn)狠命地一扔球進(jìn)了!耙蔽覀兯查g爆發(fā)出一陣歡呼聲。
在這之前,我們一直在拼命地喊“二班加油”心一直隨著比賽而吊起落下,有的人還在不停地拍手,手都拍白了也沒注意到。“九比十一”奇怪這回時(shí)間好像又變快了,我們班一直都處于瘋狂狀態(tài),我們一直領(lǐng)先,不過好像有變化,八班的隊(duì)員輸紅了眼,而我們班的隊(duì)員仍面不改色,一個(gè)對(duì)方隊(duì)員搶到了優(yōu)勢(shì)跑到了我們的籃筐下,盡管有人在拼命阻擋,可這也擋不住那籃球優(yōu)雅地往天空一飛,“不不不不要進(jìn)啊”我的心提到了嗓子眼兒里,不禁喊了出來(lái),雙手下意識(shí)的畫出十字,幸好調(diào)皮的.籃球擦著籃筐又蹦了下來(lái),“啊”我們?nèi)奸L(zhǎng)舒一口氣,喊了這么長(zhǎng)時(shí)間腦袋都有些缺氧,再看八班的同學(xué),一個(gè)個(gè)別提有多沮喪了。體育老師舉起了手,示意全場(chǎng)比賽結(jié)束,“耶”。這次的歡呼聲比前幾次更大更響亮,像爆炸了一樣。我們贏了,十五比十二。長(zhǎng)時(shí)間的緊張后,我們都無(wú)比的激動(dòng)。望著自己發(fā)麻的手,清清因?yàn)楹疤L(zhǎng)時(shí)間而發(fā)痛的嗓子,我心中感慨萬(wàn)分,這就是班級(jí)的集體榮譽(yù)感吧,我們都發(fā)自內(nèi)心的笑了,而那歡呼聲也在空曠的操場(chǎng)上久久回蕩。真像全班同學(xué)說(shuō)的那樣,這一場(chǎng)籃球賽打的真漂亮!
記一次比賽800字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文2
吶喊,為舞臺(tái)上所有賣力的演員吶喊;傾聽所有演員所釋放出的美妙的歌聲;匯集,讓這歌聲匯集于我們的心,伴隨著吶喊一起釋放。
傾聽,有時(shí)也是一種美德,而無(wú)助的吶喊則只能給所有人帶來(lái)麻煩,包括自己。舞臺(tái)僅僅只有這么小么?而我目光就能將它包攬于我的眼中,不應(yīng)該是我的心大狹小,不能把浩瀚的海洋裝進(jìn)我的胸膛,想開點(diǎn),失利不是我們前進(jìn)的終點(diǎn)。
快輪到我們五(3)班了!砰砰砰!砰砰砰!我的心好像一只魯莽的'小鹿在我的身體里亂撞,又好像有一大塊隱形的大石頭壓在我的心上……,反正心里很不舒服;在看著其余我們班的同學(xué)在直拍胸口,直說(shuō):“沒事的,沒事的!別緊張!”
在快要上這個(gè)絢麗舞臺(tái)我深深的吸了一口氣,在心里給自己打氣說(shuō):“加油加油。 边
提示著自己在演出的時(shí)候要面帶微笑, 面帶微笑!只聽主次人說(shuō):“有請(qǐng)五(3)班為我們歌唱的是:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣;掌聲鼓勵(lì)!”砰砰砰!砰砰砰!砰砰砰!砰砰砰!心跳的越來(lái)越快了!挺住啊!我們就裝出瀟灑的樣子上臺(tái)了。≈宦犚魳芬豁,指揮員張卓洛馬上做好準(zhǔn)備,預(yù)備起!“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于………。≡匠娇鞓,越唱越自由……!一直到唱完歌曲,一下臺(tái)我們立馬松了一口氣,在下臺(tái)的那一瞬間掌聲聽不見有多少。后來(lái)我才知道,有好十幾個(gè)沒有發(fā)揮出最好的水平,有一點(diǎn)點(diǎn)的遺憾啊!
這次合唱,雖然別人認(rèn)為我們班沒有發(fā)揮出最好的水平,包括我,也包括莫老師,可我覺得不錯(cuò)了,因?yàn)槲覀儽M力了,盡了自己的一份力量了。一結(jié)束我們班合唱完了,我們便立刻投入到替別的班鼓舞之中去,放出自己的嗓子吶喊,盡情狂歡于這盛大的舞會(huì)上。各個(gè)班表演的動(dòng)作都各有特色,讓我眼花繚亂,思維轉(zhuǎn)不過來(lái),沒想到我們學(xué)校還是一個(gè)臥虎藏龍之地,群英群雄于此,讓人不得不拍手叫好,不過,最讓我稱道的還是大小提琴獨(dú)奏,具有獨(dú)特的創(chuàng)意,讓人有一種新鮮感覺。
經(jīng)過幾小時(shí)的歡樂,所有節(jié)目都結(jié)束了,人走了,可舞臺(tái)卻留在那里,我悄悄地對(duì)它說(shuō):“等我們,明年我們會(huì)更加努力!”
歡樂依然飄蕩在夜色降臨的校園,卻不見我們的蹤跡……
記一次比賽800字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文3
“參加比賽的同學(xué)請(qǐng)到球臺(tái)旁邊準(zhǔn)備比賽!彪S著裁判員的一聲指令,我懷著忐忑不安的心情快步上場(chǎng)。
“呀,這不是我的老對(duì)手郭慶嗎?”看到對(duì)方,我的心里不免有些緊張,但很快又鎮(zhèn)靜了下來(lái)。
開始交戰(zhàn)了。我抓住對(duì)方的弱點(diǎn)。左右開弓,一會(huì)兒拉幾個(gè)大角度球,一會(huì)兒吊幾個(gè)近球,郭慶被我打得難以招架。第一局,我就這樣輕松地贏了他。
休息的時(shí)候,我連想都沒想下一局應(yīng)該怎樣打,就只顧和同學(xué)們眉飛色舞地談?wù)撝约旱膽?zhàn)績(jī)了。
第二局開始了,我滿不在乎地應(yīng)戰(zhàn)。只見他將球高高地拋起,然后,身子向下一蹲,來(lái)了個(gè)高拋球。我一個(gè)箭步跨上去,趕緊用球拍去接。誰(shuí)知道,球卻突然在臺(tái)面上來(lái)了個(gè)180度的.大轉(zhuǎn)彎,彈掉在了地上,我撲了個(gè)空!
接著,他又連發(fā)四個(gè)高拋球。結(jié)果我不是打出界了,就是打落了網(wǎng)。對(duì)方一下子就領(lǐng)先了五個(gè)球。
換發(fā)球了。我急于想奪回失掉的分,就做了假動(dòng)作,發(fā)過去一個(gè)轉(zhuǎn)球。準(zhǔn)備等對(duì)方接過來(lái),當(dāng)球很高的時(shí)候,我好一板將他“打死”。哪兒知道哇,對(duì)方識(shí)破了我的這個(gè)戰(zhàn)術(shù)。只見他突然來(lái)了個(gè)急側(cè)身,將球準(zhǔn)確地打到球臺(tái)的右邊。我搶救不及,結(jié)果又輸?shù)袅艘环帧R贿B發(fā)了幾個(gè)球,我又都失誤了。這下子,我可是手忙腳亂,不知所措呀!腦海中,清晰地閃現(xiàn)出同學(xué)們一張張失望的面龐。我急得頭上直冒汗,很快又輸?shù)袅诉@一局。
我的臉火辣辣的,頭轟轟地響,心里好像有無(wú)數(shù)只小蟲子在亂咬。誰(shuí)讓我剛才不總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)?zāi)?真是自找苦吃?/p>
第三局,是決定勝負(fù)的一局。一上場(chǎng),我心里就猶豫著:是勝呢?還是輸呢?比賽又開始了。你一個(gè)流星球,我一個(gè)反板推拉;你一個(gè)長(zhǎng)球,我再來(lái)一個(gè)號(hào)稱“秘密武器”的弧旋球。我想,不能泄氣,非要和他較量一番。我越戰(zhàn)越勇,越打越靈活!24比23!敝宦牪门姓f(shuō)道。只差最后一個(gè)球了,我來(lái)了個(gè)下旋球?墒,他卻穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟幼×恕S谑,我見機(jī)猛地一抽,真是天助我也,不偏不倚來(lái)了個(gè)擦邊球。
哈哈,我勝利了!
通過這次比賽,使我和同學(xué)之間的友誼加深了。同時(shí);我也悟出了一個(gè)道理:要想取得勝利,就要去拼搏。
記一次比賽800字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文4
“下節(jié)什么課?”
“品德!”
“哦,是嗎?那太好了!”
科學(xué)下課鈴一響,同學(xué)們個(gè)人七嘴八舌地談?wù)撝裁矗巳孙L(fēng)景特別躍躍欲試。到底是什么吸引著同學(xué)們?原來(lái),我們要進(jìn)行新學(xué)期第一次辯論!
待桌椅都擺放整齊后,辯論會(huì)就正式開始了。薛老師站在講臺(tái)中間,宣布這次辯論的主題:開卷是否有益。先為正反方一辯提出觀點(diǎn)。趙天恒列舉了一些名人讀書而成名的故事,強(qiáng)調(diào)了“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。而折方一辯提出“書有好書,當(dāng)然也有壞書,一些青少年也是因?yàn)榭戳瞬涣紩艣]心思學(xué)習(xí),走火入魔才荒廢了學(xué)業(yè),甚至走了上犯罪的道路。”語(yǔ)音未落,女生群中不禁響起陣陣掌聲。
最精彩的要數(shù)接下來(lái)的`自由辯論環(huán)節(jié)了。正方翁振濤神情嚴(yán)肅,他抓住了神農(nóng)嘗百草這個(gè)例子,表明看書要經(jīng)過嘗試。這時(shí),我方周佳路“騰”地站起來(lái),她一邊說(shuō),一邊把手揮動(dòng)著,好像為她加強(qiáng)實(shí)力;頭也一陣一陣的,時(shí)不時(shí)用力一點(diǎn),似乎要特別突出一般!拔曳街徽f(shuō)開卷未必有益,而不是一定沒有益,即使只有萬(wàn)分之一的機(jī)率,但萬(wàn)一這剛好落在你頭上呢?”頓時(shí),臺(tái)下掌聲不斷,而為作為反方的一員,也仿佛打了勝仗一樣。
經(jīng)歷了一個(gè)輪回后,很快要輪到我了。聽完高正軒的發(fā)言,我若有所思,信心滿滿地站起來(lái):“劉向曾經(jīng)說(shuō)過:‘書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚!睍,既然是藥,就具備兩種功能,一是良藥,藥到病除;二是毒藥,致人于列地,不是嗎?然而我們小學(xué)生對(duì)書的判斷并不明確,好書壞書,并不能徹底區(qū)分。剛剛說(shuō)完,我看到正方翁振濤手托著腦袋,眉頭緊鎖思考起來(lái)。哈哈,我不禁暗暗得意。
辯論雙方誰(shuí)也不讓誰(shuí),你一言我一語(yǔ),很快,開始了總結(jié)環(huán)節(jié)。勞戈同學(xué)說(shuō):‘那如果有個(gè)人拿了刀去砍人,那到底是怪刀還是怪人呢?’臺(tái)下一片吹呼,我心里也慌了神,當(dāng)然是對(duì)人了。可是,這不正說(shuō)明書是有益的,而重要的是開卷之人嗎?
還好,最后最賦齡同學(xué)以洪亮、有必勝氣息的話語(yǔ)結(jié)束了這場(chǎng)辯論會(huì)。薛老師宣布反方獲勝。這場(chǎng)辯論會(huì)雖然結(jié)束了,但李賦齡的話還在耳邊回響:“讀書好,好讀書,讀好書,從好書中汲取精華,增長(zhǎng)知識(shí),切勿茫然開卷……”
記一次比賽800字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文5
今天,我和毛佳怡、丁濤、范恒博等人一起去50中分校區(qū)參加一年一度的“區(qū)級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)”了。在這場(chǎng)比賽中,雖然我們輸了,但是我們雖敗猶榮!
我參加的比賽是急速跳遠(yuǎn)、跳高、400米接力棒比賽。
我先給大家介紹“急速跳遠(yuǎn)”這個(gè)項(xiàng)目。我們這個(gè)組有30幾個(gè)人或40人,這個(gè)項(xiàng)目之所以叫做急速跳遠(yuǎn)是因?yàn)槲覀儽仨氁軟_刺,踩到那個(gè)白板,兩腳并攏,像飄似地跳了過去,但是如果踩到了警戒線,就會(huì)被判為犯規(guī)。只要一犯規(guī),你的跳遠(yuǎn)成績(jī)就會(huì)被判為忽略不計(jì)。可是,我一到賽場(chǎng),卻發(fā)現(xiàn)第一個(gè)上場(chǎng)的就是我,這對(duì)我來(lái)說(shuō)才不公平呢!我可是第一次玩這種項(xiàng)目。但是這也是沒有辦法的事情,我只好硬著頭皮向前沖了,糟糕,我的嘴巴里進(jìn)沙子了,我只跳了3.3米!又開始了第二次跳,我鼓足了力氣,換來(lái)的結(jié)果卻是我犯規(guī)了。哦哦!我只有最后一次機(jī)會(huì)啦,我一個(gè)一定要把握好!結(jié)果是老天爺好像沒有聽到我的祈求,我只有3.50米的成績(jī)。
第二個(gè)項(xiàng)目是跳高比賽,我有點(diǎn)兒心虛了,因?yàn)樵谏洗螌W(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)里,我連100厘米的桿子都沒有跳過去,可是現(xiàn)在的高度竟然是116厘米呢!我冒汗了。我很緊張。〔贿^我只有奮力一搏了,呵呵,竟然跳了過去,我自己都不敢相信,這也算是奇跡了吧!可是120厘米的,我是沒有跳過去了。不過我還是很開心的,對(duì)于我來(lái)說(shuō),也算是一次突破吧!
終于到了最緊張的時(shí)刻了,這是最后一個(gè)項(xiàng)目--對(duì)大家來(lái)說(shuō)都是最關(guān)鍵的,畢竟成敗就在此一舉了。
開始比賽了,只見六年級(jí)的范恒博拼了命的沖了過來(lái),好似一陣風(fēng),快如閃電!可是第一棒的他還是落在最后!我可顧不了那么多了,不管三七二十一,費(fèi)了九牛二虎之力,使勁的向前沖,嘿嘿,又超過了兩個(gè)人,我真的`是把吃奶的勁都用上了,當(dāng)然還是有回報(bào)的,小組得了第二名。我欣喜若狂。“丁濤”接棒,我大聲的喊道。丁濤跑的不夠理想,倒數(shù)第二!哦!我的天。∵@速度也太差了吧!這樣的結(jié)果就是我們得了個(gè)倒數(shù)第二。
不過,這時(shí)裁判又說(shuō)“西原新村小學(xué)和樂農(nóng)小學(xué)任用中學(xué)生取消比賽資格”!’第一名……第二名……第三名;琥。∫,我們還是得到了名次。真棒!
通過這次比賽,我知道了要有好的成績(jī),必須下苦功夫!
希望我在下次比賽中能獲得好成績(jī)!不過,琥小也有個(gè)跳高冠軍哦!
再接再厲!
記一次比賽800字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文6
字典,大家一定都會(huì)用吧!可誰(shuí)能在最短的時(shí)間內(nèi)把它用的最好呢!瞧,在今天的作文課上,崔老師給了我們這樣一次機(jī)會(huì),記一次查字典比賽作文。
比賽分兩輪進(jìn)行,第一輪,看字找拼音。第二輪,根據(jù)拼音和字義找字。兩輪比賽均要求獨(dú)立完成,不可商討,抄襲。凡在規(guī)定時(shí)間內(nèi)查的既快又正確者即有得獎(jiǎng)可能?沙鲩T時(shí),我忘帶字典了,正在犯愁時(shí),任志敏走了過來(lái):“你怎么了”“我,我,把字典落在家里了”“怎么不早說(shuō)呢,我有兩本,借你一本!辈灰粫(huì)兒,他把一本《現(xiàn)代漢語(yǔ)大詞典》放在桌上。嘿,這可比同學(xué)們手上的《新華詞典》要強(qiáng)多了。我暗自慶幸道。“現(xiàn)在我發(fā)給你們每人10張小紙條,請(qǐng)把答案寫在便條上,并夾在相關(guān)的頁(yè)數(shù)內(nèi)!北荣惽,老師說(shuō)道。待一切準(zhǔn)備就緒后,比賽開始了。
第一輪是根據(jù)給出的詞語(yǔ)查帶點(diǎn)字的.讀音和字義,共5個(gè),分別是“滿嘴胡吣,陟水,mang茸,戛然而立,ji末”。我快速翻開字典,用部首查字法逐一查找“吣”“陟”“戛”都被我輕松找到了,“真輕松,第一關(guān)也太簡(jiǎn)單了吧!”我得意地看了一下表。不好,居然已經(jīng)過了6分鐘,我又開始馬不停蹄地查找剩下的字了。接下來(lái),查找的是個(gè)“mang”這個(gè)字可真夠煩的不是3個(gè)撇,也不是點(diǎn)部,卻是龍部,誒!為了找到它,我居然花費(fèi)了所有的時(shí)間!袄蠋煟瑫r(shí)間太短了!”“不查了,這么難找,不是有意為難我們嗎?”“老師,我一個(gè)都沒查到!北г孤暣似鸨朔@蠋熀藢(duì)了答案,我只得了30分,我苦著臉,無(wú)奈的接受了這個(gè)事實(shí)。
第二輪比賽開始前,老師讓我們閉上眼睛,待一聲令下后再睜開。“睜!”哇!這一次比前一次更難,雖然仍舊五個(gè)字,但我足足花了十分鐘才找到一個(gè),因?yàn)閮H一個(gè)字就有6,7個(gè)字條,我得逐一尋找,逐一分析。這十分鐘可是比賽的全部時(shí)間呀!輸了!又輸了!原本以為“辭典”勝人一籌,沒想到正是它的優(yōu)勢(shì),讓我如迷失在森林中的旅人,不知方向,誒,下次一定要自己帶好工具!
比賽就這樣圓滿的結(jié)束了,雖然這次我沒有贏得比賽,但它卻給了我信心,下一次,下一次我一定要贏!
記一次比賽800字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文7
今天星期六,我與爸爸媽媽吃過晚飯,我看大家都有空,便建議舉行一次家庭比賽,大家同意了。
比賽分為三大類,第一類是比智力,比的是詞語(yǔ)接龍。媽媽先來(lái)一個(gè)成語(yǔ):“文質(zhì)彬彬。”爸爸說(shuō):“彬彬有禮!蔽医又f(shuō):“禮尚往來(lái)”媽媽說(shuō)“ 來(lái)來(lái)回回!陛喌桨职至耍职执鸩簧蟻(lái)。耶!我和媽媽贏了第二類是比講笑話,爸爸先說(shuō):“一天夜里,有二位等兵晚上起來(lái)上大號(hào),可是我們部隊(duì)的廁所又沒燈,他只有摸黑去。當(dāng)正解到一半的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有人摸他的屁股。嚇得他連褲子都沒提起來(lái)就跑去找安全士觀,大叫,安官安官!廁所有人摸我屁股!安官大驚,有這種事情?!你不要把事情講出去,我會(huì)秉上處理,先回去睡吧!隔日,安官將這見事情跟班長(zhǎng)講,班長(zhǎng)怕會(huì)影響部隊(duì)的士氣,決定下一次遇到這種事情時(shí),大家一同去抓“鬼”。 過了一個(gè)星期都沒有發(fā)生鬧鬼的事情……
一日晚上又是那個(gè)二等兵去上大號(hào)。當(dāng)他才蹲下去的時(shí)候,又覺得有人摸他屁股,這次叫得更大聲了,所有的班長(zhǎng)都爬了起來(lái)沖向廁所,有拿棍的,有拿掃把的,還有的拿了槍出來(lái):七八個(gè)人圍著那一間大便池的門,所有的電燈都打在門上,大家想看一看里面到底有啥?就在這時(shí)候,一名班長(zhǎng)拉開門,其他班長(zhǎng)往里瞧,所有的'班長(zhǎng)都傻眼了,大概僵了三、四秒鐘,只聽見班長(zhǎng)說(shuō):“靠!鬼摸屁股喲是大便滿出來(lái)了啦!”我們聽了笑了起來(lái)。
輪到媽媽了,媽媽說(shuō):“有一師范剛畢業(yè)的女老師,在黑板上畫了一個(gè)蘋果。老師問學(xué)生:“小朋友們,誰(shuí)知道黑板上畫的是什么?”小朋友們都搶著回答:“是一個(gè)屁股!”老師氣的滿臉是淚,去找校長(zhǎng)評(píng)理。校長(zhǎng)訓(xùn)斥學(xué)生:“你們真是不懂事,老師這么好,你們還把她氣哭!毙iL(zhǎng)看了看黑板,又說(shuō):“是誰(shuí)?還在黑板上畫了個(gè)屁股?”笑話講完了,大家又是一陣?yán)仕男β暋?/p>
輪到我了,我說(shuō):“早上起來(lái),弟弟看到桌上放著一個(gè)瓶子,里面裝有“麥片”于是把他當(dāng)作早餐吃了,這時(shí)哥哥晨練回來(lái),洗梳完畢,坐在桌前修腳,突然問弟弟,你有沒有看到我放在桌上的瓶子,那里有我攢的腳皮…… ”我的話音剛落,大家便笑的前俯后仰。不用說(shuō),這一關(guān)我第一。第三關(guān)比的是運(yùn)動(dòng):工具是毽子,每人只有一次機(jī)會(huì)。我一口氣踢了84個(gè),媽媽踢了90個(gè),爸爸踢了69個(gè)。這一關(guān)媽媽第一。
比賽結(jié)束了,我和媽媽得了第一名,爸爸得了第二名。
今天晚上,我非常高興!
記一次比賽800字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文8
“加油,加油,耶!我們贏了!”咦?這是哪里傳來(lái)的聲音?原來(lái)是我們學(xué)校正在舉行拔河比賽,參加的有六年級(jí)九個(gè)班,由老師抽簽決定,每?jī)蓚(gè)班一組,勝者進(jìn)行下一輪比賽,失敗者還有一次復(fù)活賽機(jī)會(huì),決賽,由勝出的兩個(gè)隊(duì)伍相比。
每個(gè)班都個(gè)選男女各十五名,我就是其中一名,我感到十分激動(dòng),剩下的同學(xué)都是啦啦隊(duì),為我們加油鼓勵(lì)。第一輪開始了,我們班和六一班拔。六一班的同學(xué)看上去都很瘦,我們士氣十足,對(duì)手則垂頭喪氣。比賽開始了,只見操場(chǎng)上放著一根比我拳頭還粗許多的麻繩,麻繩中間系著條紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾被拉到哪隊(duì),那一隊(duì)就贏了。老師跟我們說(shuō)一定要往后倒,這樣很占優(yōu)勢(shì)。
哨聲一響,我們便拼了命的往后倒,耳邊傳來(lái)“六八班必勝,六八班必勝!”隨著聲音,繩子正一點(diǎn)一點(diǎn)的往我們這邊移動(dòng),不用說(shuō),我們贏了。同學(xué)們高興地蹦了起來(lái),“耶!我們贏了!”
輪到二班開始比賽了,頓時(shí),整個(gè)校園人聲鼎沸,場(chǎng)面扣人心弦。因?yàn)槎嗫墒巧蠈霉谲,我們就是輸給他們了,才與冠軍無(wú)緣,所以我們個(gè)個(gè)都很關(guān)注這場(chǎng)比賽,希望他們千萬(wàn)不要贏了。二班是我們的勁敵!
班主任熊老師說(shuō):“還不看看別人怎么拔的,學(xué)著點(diǎn)。”只見二班的`人全集中在一個(gè)地方,卻一點(diǎn)也不亂陣腳,給最后一個(gè)人留了許多位置。不到三秒就贏了,熊老師又說(shuō):“我們也要學(xué)習(xí)他們的這種陣勢(shì),把力量集中在一起!蔽覀凖R齊地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們用二班的方法對(duì)其他班,果然很有效,我們百戰(zhàn)百勝,就這樣進(jìn)了決賽。這次,同學(xué)們個(gè)個(gè)神情激動(dòng),決心一定要贏,為在學(xué)校的最后一次比賽,獲得第一名,也是為了畢業(yè)時(shí)不留一絲遺憾。
決賽開始了,我們用力的拉,臉都漲紅了,二班卻絲毫未動(dòng),全校的人幾乎都喊了起來(lái):“六八班加油,六八班加油!”我們用上了吃奶的勁,但是二班也用盡力全力,繩子正一點(diǎn)一點(diǎn)的往對(duì)方移動(dòng),同學(xué)們的手也都被勒紅了,頭上滲出晶瑩的汗珠,最終我們因體力不支,慘遭失敗。
雖然輸了,但我們相信在別的項(xiàng)目上,我們會(huì)遠(yuǎn)超過他們的!而且,這次比賽也讓我體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量!
記一次比賽800字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文9
周五,是一個(gè)愉快的日子,是一個(gè)令人期待的日子,是一個(gè)迎接雙休日的日子。今天也不例外,還發(fā)生了一件事,是什么呢?是跳繩比賽。想知道參賽者是誰(shuí)嗎?告訴你吧,1號(hào)選手宋老師, 2號(hào)選手曾澤臻。聽說(shuō)宋老師近期在苦練跳繩,這次能戰(zhàn)勝曾澤臻嗎?曾澤臻在校運(yùn)會(huì)中跳繩比賽的成績(jī)是大家有目共睹的,這次能繼續(xù)保持嗎?這次的選手年齡不同,高矮胖瘦都不等,而結(jié)果會(huì)有多大的區(qū)別呢?哈,那就讓我們一起拭目以待吧!
一周中最令人期待的最后一節(jié)課——班會(huì)課,宋老師拿著一個(gè)裝著未知物的袋子走進(jìn)教室,說(shuō)道:“本次班會(huì)課我和曾澤臻比賽跳繩!钡攸c(diǎn)在哪里呢?操場(chǎng)?不,是教室,我們把桌子往后挪,前面的一小塊空地就是地點(diǎn)。同學(xué)們肯定開始議論起來(lái),那是必須的。大概都在聊誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)。投票是比賽前的“熱身”,兩方運(yùn)動(dòng)員都在為自己拉票,宋老師說(shuō):“我現(xiàn)實(shí)一點(diǎn),如果我贏了,有東西吃!”曾澤臻說(shuō):“如果我贏看,我?guī)Т蠹胰W(xué)詠春!”支持宋老師的,“唰!”,一雙雙手像小苗似地冒出來(lái);支持曾澤臻的,啊,那么少,而我當(dāng)然是支持曾澤臻的。
快看,比賽開始了,教室外的天色突然暗了下來(lái),看來(lái)一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨,但教室內(nèi)觀眾的熱情卻不減,宋老師拿出繩子,只見她把繩子一揮,輕輕一跳,繩子從頭上掠過,接著頑皮地從腳下竄過,從而形成一個(gè)圈,如此重復(fù),時(shí)間快到了,宋老師的`支持者也越來(lái)越激動(dòng),呼喊著,喊著加油。時(shí)間到,跳繩時(shí)看到老師臉帶笑容,看來(lái)是胸有成竹了。再看成績(jī)——165下!曾澤臻你要加油啊!曾澤臻二話不說(shuō)就跳起來(lái),他面部嚴(yán)肅,大概是緊張吧,越跳越快,全身都動(dòng)起來(lái)了,“啪!”,打到了桌子,許多同學(xué)激動(dòng)得站了起來(lái),吶喊著:“加油!加油!”“三、二、一,停!”曾澤臻跳了155下,NO,輸了,宋老師的支持者都?xì)g呼起:“Ye!”不知怎么的,天空突然打了一聲雷,仿佛是在為這場(chǎng)比賽而鼓掌。
雖然比賽結(jié)束了,但我深深地明白了:宋老師為了減輕我們的復(fù)習(xí)壓力,豐富我們的文化生活而經(jīng)常搞活動(dòng),正是用心良苦啊。在此,我要真誠(chéng)地對(duì)宋老師說(shuō)一聲:謝謝您!
記一次比賽800字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文10
今天中午,我們班與四(6)班進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的足球比賽。
比賽快要開始了,雙方隊(duì)員在握手之后就迅速地回到了自己的陣地。他們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,生龍活虎,躍躍欲試,都準(zhǔn)備大踢一場(chǎng)。
比賽開始了。老師和我們站在一旁,為隊(duì)員們加油鼓勁。只見小高迅速地?fù)尩角,向(qū)Ψ角蜷T逼近。可四(6)也不是好惹的。他們雖然沒有我們班的球員好,但是卻很團(tuán)結(jié),比如同一團(tuán)散沙的我方球員厲害多了。他們?nèi)缤札埲胨,?duì)付我們游刃有余,很快就踢進(jìn)了兩個(gè)球。
隨著裁判老師的哨聲,上半場(chǎng)比賽結(jié)束了。花生他們?nèi)缤虻那炎右粯,一個(gè)個(gè)都蔫了,垂頭喪氣地走了回來(lái),小高還哭了。我們默默地看著他們,也不知道該說(shuō)些什么。這時(shí)小芹走到小高身邊,拍拍他的肩膀說(shuō):“男兒有淚不輕彈。小高,別哭了,誰(shuí)沒有打過敗仗?我們還有逆風(fēng)翻盤的機(jī)會(huì)。”“下半場(chǎng)加油,讓四(6)班知道我們的厲害!”其他人聽了,也紛紛上前安慰失落的球員。球員們重新振作起來(lái),發(fā)誓一定要在下半場(chǎng)踢出自己的真實(shí)水平。菲菲老師看著斗志昂揚(yáng)的球員,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,和他們一起分析失敗的原因。
下半場(chǎng)球賽開始啦!小李他們吸取之前的教訓(xùn),不再“單踢獨(dú)斗”,而是分工合作。我們這群啦啦隊(duì)隊(duì)員,扯著嗓子為他們加油。哈!小李不負(fù)眾望,在隊(duì)員的'配合下,踢進(jìn)了一球。有一就有二;ㄉ笸挥议W,抓住對(duì)方的破綻,瞄準(zhǔn)方向,使出吃奶的勁,用力一踢,足球飛進(jìn)了球門,F(xiàn)在的比分是2:2,時(shí)間已經(jīng)悄悄溜走了,離比賽結(jié)束只剩下幾分鐘了。結(jié)果會(huì)是怎樣?我們猜測(cè)著、期待著。
足球比賽漸漸接近尾聲了,決定勝負(fù)的球在雙方腳下滾來(lái)滾去,我們的心都提到了嗓子眼。我方球員深知這個(gè)球的重要性,只見他們互相看了看,點(diǎn)點(diǎn)頭,默契地?cái)r住對(duì)方球員,只留小李一個(gè)去踢球、射門。小李運(yùn)著球,飛快跑到球門前,臨門一腳!斑M(jìn)球
啦!”我們激動(dòng)地歡呼,“我們贏了!”
這時(shí),裁判吹了一聲哨子,宣布比賽結(jié)束。我們班獲勝了,我們緊緊抱在一起,歡呼聲、尖叫聲響徹校園。
記一次比賽800字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文11
“驕兵必?cái),驕兵必(cái)“!”同學(xué)們,我告訴你,最近我們班打的一場(chǎng)激烈的籃球比賽吧。
上周三,體育課,我們?cè)趯W(xué)校的小操場(chǎng)上,進(jìn)行了一場(chǎng)四年級(jí)的籃球聯(lián)賽。今天有四個(gè)班比賽,七班對(duì)二班,我們四班對(duì)一班。
“嘟------”體育老師的哨聲一響,四班對(duì)一班的比賽開始了!老師讓兩班派人爭(zhēng)球,因?yàn)槲覀儼嗟膹場(chǎng)螘D個(gè)子特別高,所以我們決定讓他去爭(zhēng)。但讓我們意想不到的是,老師讓我們用:“石頭、剪子、布”的方式,來(lái)決定誰(shuí)先發(fā)球。不幸的`是,張?chǎng)螘D輸了。這時(shí)我想,沒關(guān)系,他們先發(fā)球,一定有很大壓力。
發(fā)球了,一班發(fā)球手傳給了一個(gè)人,我飛快地跑到那個(gè)人面前,準(zhǔn)備斷他,沒想到的是,他竟驚慌失措的把球投給了我!哈哈,我連忙把球傳給了無(wú)人防守的張?chǎng)螘D。張?chǎng)螘D一投,中了!我心里高興極了!
他們發(fā)球了,一下子又被我斷了!他們發(fā)球,都被我斷了。他們有點(diǎn)生氣似的,一塊全來(lái)斷我,我情急之下,把球傳給陸宇寬,陸宇寬投球,沒進(jìn)。他們搶到球,反攻、投球,進(jìn)了。
又該我們發(fā)球了,張?chǎng)螘D做了個(gè)假動(dòng)作把對(duì)手迷惑住,將球傳給趙任,趙任被斷,一班又進(jìn)了一個(gè)。
二比一,我們暫時(shí)落后。這時(shí),我聽到別的班的有同學(xué)喊:“四·三加油!四·三加油!”,聽到這里,我心想,一定要努力!就在這時(shí),我看到一班發(fā)球傳給了另一個(gè)人,我從后面出其不意的斷了對(duì)方的球。但這時(shí),老師哨聲響了:“停,中場(chǎng)休息!”。我們班下場(chǎng)時(shí),相互鼓勵(lì):“咱們四·三班一定會(huì)贏!不得冠軍,也是亞軍!”
下半場(chǎng)開始了,我們拿球,啊,太棒了,我們一投命中!二比二平。比賽激烈進(jìn)行,后來(lái),我們兩個(gè)班又各進(jìn)了一個(gè)球,三平!
最后,投籃決定輸贏!我們班張?chǎng)螘D第一個(gè)投,他投時(shí),我的心都提到嗓子眼里了!非常可惜,球投偏了一點(diǎn),沒進(jìn)。一班投球, “啊------”兩個(gè)班觀賽的同學(xué),不約而同的發(fā)出了一聲驚嘆,他們一投也沒進(jìn)。二投,我們班趙任看起來(lái)有些緊張,投球,沒進(jìn)。一班二投,投球,進(jìn)了。他們贏了比賽,我們輸了!此時(shí),我的心里,難受的快哭了!
這次比賽,我認(rèn)為:我們賽前太輕敵了,我們自認(rèn)為四·三班,每個(gè)人都很有實(shí)力,一定能贏,所以就沒有很刻苦地練習(xí)投籃、也沒很好地練習(xí)配合。雖然輸了,但是通過這次比賽,我懂得了:“要想取得好成績(jī),必須刻苦與努力,不能有半點(diǎn)松懈!驕兵必?cái)!?/p>
記一次比賽800字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文12
賽足球,賽拼搏!
落葉聚還散,寒鴉棲復(fù)驚。即使到了寒冷的深秋,依然阻擋不了我們熱情似火的足球夢(mèng)。
讓人期盼已久的“天天向上杯”終于開幕,各個(gè)班級(jí)的球員都已養(yǎng)精蓄銳,蓄勢(shì)待發(fā)。經(jīng)過一路拼搏,我們五(4)班憑借著優(yōu)異的成績(jī)殺到了決賽。
決賽的具體時(shí)間定在周四下午的第二節(jié)課。熱心的同學(xué)們?cè)缭绲乇嫉讲賵?chǎng)上,為我們助威吶喊,打氣加油。隊(duì)員個(gè)個(gè)生龍活虎,精神抖擻。隨著主裁判一聲清脆的哨聲,上半場(chǎng)的比賽開始。
場(chǎng)上的呼喊聲、場(chǎng)下的加油聲真是驚天動(dòng)地,氣壯山河,似乎都要把天給掀翻了!對(duì)方傳球失誤,球滾到了我的腳下,一次不錯(cuò)的機(jī)會(huì),一個(gè)假動(dòng)作晃過了兩位球員,橫傳給文彬丞,文彬丞直接射球,球直接飛向守門員的左側(cè),守門員一個(gè)魚躍將球撲在線外。劉書愷發(fā)角球,足球飛向上空,直墜草坪,我一個(gè)胸部停球,緊接著一腳凌空射門,球直飛死角,似乎不給對(duì)方守門員留任何一線希望,球進(jìn)了!全場(chǎng)立刻成為了歡樂的海洋,球員們你抱我我抱你慶祝這完美的進(jìn)球。上半場(chǎng)就這樣以我們戰(zhàn)隊(duì)率先進(jìn)了一球打破僵持而結(jié)束。
中場(chǎng)休息,我們悄悄積蓄體能,劉老師還為我們指導(dǎo)了戰(zhàn)術(shù),我們一個(gè)個(gè)信心倍增。
下半場(chǎng)的比賽開始了,對(duì)方球員由于落后拼勁十足,使用群狼戰(zhàn)術(shù)將我們一一過掉,只留下孤零零的守門員,對(duì)方射門,守門員拼盡全身力量撲球,可惜為時(shí)已晚,球早已飛進(jìn)網(wǎng)里。這里場(chǎng)下的吶喊聲越來(lái)越大:“五(4)必勝!五(4)必勝!五(4)必勝!”啦啦隊(duì)的.鼓勵(lì)令我振奮,我心里暗暗發(fā)誓:我一定會(huì)帶領(lǐng)我們班走向勝利的!臨近終場(chǎng)結(jié)束,文彬丞向我傳球,我連球都不停,直接射出,這腳在中線的世界波裝著我心中的怒火像離膛的子彈般飛向門框,球進(jìn)了!我簡(jiǎn)直比考了一百分還興奮。剩余的五分鐘,我們嚴(yán)防死守,堅(jiān)決不讓對(duì)手再進(jìn)一球。嘟嘟嘟,主裁判吹響了整場(chǎng)比賽結(jié)束的哨聲,我們五(4)班蟬聯(lián)冠軍!
雖然五(3)班輸了,但是他們拼盡了全力,他們永不言敗的精神讓我們欽佩!
當(dāng)我們?cè)僖淮闻跗鹉情W閃發(fā)光的獎(jiǎng)杯時(shí),我的眼角濕潤(rùn)了。哪怕以后的路上荊棘叢生,我想:團(tuán)結(jié)拼搏奮勇向上的足球精神定會(huì)引領(lǐng)者我們不斷向前!向前!
賽足球,賽拼搏!
記一次比賽800字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文13
9月10日的早上,我們學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員馬老師,把鼓號(hào)隊(duì)的成員叫到了籃球館,嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“今天下午,鼓號(hào)隊(duì)的比賽就要開始了!中午吃完飯后,就到這里來(lái)集合,明白了嗎?”“明白了!”我們齊聲回答。
中午吃過午飯,我們按時(shí)來(lái)到籃球館。全體鼓號(hào)隊(duì)的成員集合完畢后,馬老師對(duì)我們說(shuō):“大家快點(diǎn)拿好樂器,準(zhǔn)備下樓!”我們動(dòng)作迅速排隊(duì)下樓,出了校門,坐上大巴車去比賽的現(xiàn)場(chǎng),準(zhǔn)備參加比賽。
在賽場(chǎng)候場(chǎng)的時(shí)候,我們緊張極了,我的手心都出汗了。正在這時(shí)候,聽到評(píng)委老師說(shuō):“實(shí)驗(yàn)小學(xué)上場(chǎng)!”老師的話音剛落,我們就排著整齊的`隊(duì)伍,一邊敲打著曲子,一邊步伐整齊地走到了賽場(chǎng)中間。大家眼睛齊刷刷地注視著指揮,隨著指揮把手一抬,我們便精神抖擻地敲打起了演奏的曲子。我站在隊(duì)伍中間,心里美極了,把自己的小镲打得又脆又響。臺(tái)下的聽眾被我們鏗鏘的曲調(diào)所感染,掌聲附和著我們的節(jié)奏。我們演奏得更帶勁了,自豪感油然而生。我們演奏的曲子結(jié)束了,所有的人都對(duì)我們出色的演奏,報(bào)以雷鳴般的掌聲。
比賽后的第二天,我們?nèi)フ荫R老師:“馬老師,比賽成績(jī)出來(lái)了嗎?”大家爭(zhēng)先恐后地問。馬老師回答說(shuō):“大家別著急,過幾天,出了比賽成績(jī),我第一時(shí)間告訴你們!”
懷著忐忑的心情,我們又等待了一周。我們?cè)谏蟽x仗隊(duì)活動(dòng)時(shí),馬老師對(duì)我們說(shuō):“比賽成績(jī)出來(lái)了!”還沒等老師的話音落下,我們就著急地問:“得的是什么成績(jī)呀?”老師激動(dòng)地說(shuō):“咱們得的是金獎(jiǎng)!”聽到這個(gè)消息,我們太高興了,歡呼雀躍,紛紛把手里的旗子拋向了天空。
回到了家,我就迫不及待地向老爸老媽說(shuō)起了比賽的事。我聲情并茂地講著,老爸老媽聽的津津有味。他們也十分替我們高興,連連說(shuō)著:
“太不容易了,太不容易了,真是功夫不負(fù)有心人!”
記一次比賽800字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文14
以前,我經(jīng)歷過很多事,很多已經(jīng)淡忘,然而卻有一個(gè)依然像在昨天發(fā)生的一樣。
還記得那天,我們要與六年二班進(jìn)行一場(chǎng)拔河比賽,是臨時(shí)抽簽決定的。我們上場(chǎng)了,一個(gè)個(gè)都好好的、認(rèn)真的、使勁的把住繩索。裁判的哨聲一響,我方便使出了吃奶的勁使勁的向后拉,同學(xué)們也使勁的為我們加油助威,紅圍巾從中點(diǎn)慢慢移來(lái)。就在這千鈞一發(fā)之際,我腳下一滑,摔倒了,身為我方主力的我,倒下了,氣力便減少了很多。沒想到六年二班竟趁這個(gè)時(shí)候,多用了一把勁,一下子把我們拽了過往。唉!我們輸了。我坐在操場(chǎng)上,遲遲不起來(lái)。想著:自己為什么偏偏在這個(gè)時(shí)候滑倒了呢?班級(jí)就是由于我而輸?shù),看見同學(xué)們剛才鼓勵(lì)我們的樣子,心想怎么跟他們交代呀!
我沒精打采的走下場(chǎng),等著同學(xué)們來(lái)責(zé)怪我。而令我意想不到的是:同學(xué)們并沒有責(zé)怪我,而是說(shuō):“那塊石頭不長(zhǎng)眼,竟把你給滑倒了!沒關(guān)系,以我們的實(shí)力還贏不了他們?來(lái)討論一下下場(chǎng)用什么戰(zhàn)術(shù)吧!”A說(shuō):“我們把賽場(chǎng)打掃的干凈一點(diǎn),避免我們?cè)俅位梗 盉說(shuō):“手拽繩索的`時(shí)候打一個(gè)結(jié),別忘了呀!”A又說(shuō):“咱們用腳頂著腳!盋說(shuō):“咱們的最后,用一個(gè)大個(gè)的、有勁的!睆耐瑢W(xué)們的你一言我一語(yǔ)中,我深切的感受到了同學(xué)之間的真情,使我冰冷的心重新熱和起來(lái)!
第二場(chǎng),我們一上場(chǎng)就信心倍增,腳頂著腳呈“工”字形,兩手像鐵鉗子似得牢牢的捉住繩索。等待裁判的哨聲“預(yù)備,嘟——”裁判的哨聲響了。我們好似一直只猛虎一樣,使著勁!耙欢佑,加油”“六年三,加油,六年三,加油!甭犞蠋熍c同學(xué)為我們喝彩,我頓時(shí)感到全身布滿了氣力,更加賣力的使勁了!紅圍巾往我們這邊來(lái),差那么一點(diǎn)點(diǎn)。我的手被磨紅了,很疼。但看到勝利馬上就是我們的了,便不感到疼了,使出最后一大把力氣。終于,紅圍巾進(jìn)進(jìn)我們的界內(nèi)了!第三場(chǎng),我們?nèi)绶ㄅ谥啤!我們終于贏了!大家擁抱在一起,分享這來(lái)之不易的勝利。
那天,我非常的開心,激動(dòng)的淚水掛在我的眼角。淚水背后讓我們得到的不僅僅是那一份冠軍的稱號(hào),還有同學(xué)之間的真情,還懂得了很多很多……
記一次比賽800字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文15
今天是20xx年12月26日,我們青陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了首屆“校園好聲音”演唱比賽。下午1:30一到,我便迅速穿好校服,戴好小記者證和記者帽,拿著采訪本沖向多媒體教室。
一進(jìn)多媒體教室,好熱鬧呀!你瞧!小記者們戴著紅色的記者帽,興奮地在一起討論著自己班的選手可能會(huì)得第幾名;評(píng)委們有的在臺(tái)上就坐,有的拿著手機(jī)給選手們拍照;選手們個(gè)個(gè)都化著妝,穿著漂亮的新衣,一張張小臉既緊張又激動(dòng);家長(zhǎng)們都在尋找著自己的孩子,對(duì)他們說(shuō)著鼓勵(lì)的話;拉拉隊(duì)隊(duì)員在商量著該怎么為本班同學(xué)加油……
比賽開始了!同學(xué)們有的邊拉提琴邊唱;有的彈吉他伴奏;有的獨(dú)唱;有的翩翩起舞……真是個(gè)個(gè)有絕活,人人有特色。第五個(gè)節(jié)目是我們班的歌曲《眾里尋他》。演唱者是我們班歌聲最甜蜜最柔美的李方緣和黃喆。這首歌里有一句歌詞是“一起尋找一場(chǎng)天籟的聲音!蔽矣X得,她們的聲音比天籟還柔美,柔得像光潔絢麗的江南絲綢,美得像那一輪柔和的圓月。而觀眾席的拉拉隊(duì)呢,有的揮著彩旗;有的舉著標(biāo)語(yǔ);有的喊著口號(hào)為選手加油;有的舞著氣球;有的興奮得兩眼放光……當(dāng)然啦,我也樂得合不攏嘴。這可是我們班的精英!成績(jī)出來(lái)了,她們最后得分是9.52分。
接著,我好朋友陳諾的表演開始了!她表演的是《戲曲聯(lián)唱》。那膾炙人口的歌詞,那精妙絕倫的旋律真令我熱血沸騰,真想站起來(lái)共舞一曲。不等伴奏放完,臺(tái)下就已響起了雷鳴般的`掌聲,經(jīng)久不息。我暗想:以陳諾的水平,肯定穩(wěn)拿全校第一名了。果不其然,陳諾得了9.7625分!“哇!”臺(tái)下一陣驚呼。但坐在我身邊的一位小記者卻絕望地叫了一聲。哈哈,誰(shuí)叫她一直以為自己班的選手穩(wěn)坐全校第一呢!
二十四個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí),二十四個(gè)精彩的節(jié)目。它們一一呈現(xiàn)在我們的眼前,真讓我們大開眼界。
頒獎(jiǎng)儀式開始了!大家都捧著金燦燦的獎(jiǎng)狀,臉上洋溢著歡樂和收獲的喜悅。這次校園好聲音演唱比賽圓滿成功,它不僅讓我們收獲了好聲音,更讓大家收獲了快樂和成長(zhǎng)。
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