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失去_600字_初中作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的失去_600字_初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
失去_600字_初中作文1
時(shí)光一點(diǎn)一滴地過(guò)去，夜幕悄然降臨，一扇扇窗的燈滅了，月亮藏在了白云后，但有些人，仍然埋頭苦讀……
他是一名高三生，即將面臨未來(lái)的來(lái)去是從，人生的重要轉(zhuǎn)折——高考，沉重的學(xué)業(yè)和心理負(fù)擔(dān)壓得他喘不過(guò)氣來(lái)，每天在校園的三點(diǎn)一線，茫茫地題海令人窒息，可是他明白，這是通往自己夢(mèng)想的唯一道路……
在他很小很小的時(shí)候，就對(duì)外語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣，他向往國(guó)際通用語(yǔ)言的英語(yǔ)；向往充滿(mǎn)感情的朝鮮語(yǔ)言；向往最美好動(dòng)聽(tīng)的法語(yǔ)，最重要的，一紙方塊字，一口普通話，自然必不可少，他想當(dāng)一名翻譯，學(xué)習(xí)新奇的語(yǔ)言，和全世界的人打交道，然而，這都是美好的想象，他要面對(duì)的是多年的成長(zhǎng)，向著這夢(mèng)想，他毅然起行，終于是到了現(xiàn)在，一個(gè)特殊的時(shí)期……
狹長(zhǎng)的閃電劃破了漆黑的天空，他的心上也仿佛出現(xiàn)了一道無(wú)法愈合的傷口，他選填志愿的時(shí)候，猶豫了，腦海里不斷閃過(guò)這些年里父母為他的付出，辛勞，而翻譯，則意味著離開(kāi)父母，甚至如果無(wú)法學(xué)有所成的.話，還需要靠父母的養(yǎng)活，一邊是夢(mèng)想，一邊是親情，是一道無(wú)法抉擇的難題。親情最終還是戰(zhàn)勝了夢(mèng)想，他做出了選擇，相比之下，父親最為珍貴他親手扼殺了夢(mèng)想這顆種子長(zhǎng)成的最重要的條件。這種子終是慢慢地消失埋沒(méi)在了內(nèi)心深處。
大學(xué)畢業(yè)之后，他在一家公司實(shí)習(xí)，異受到了重用，每一天充實(shí)而有條不紊——直到，他看到了一條新聞，關(guān)于翻譯事業(yè)，對(duì)方獲得了如何的成就，他承認(rèn)，那一瞬間，他后悔了，曾經(jīng)的努力歷歷在目，那顆古老的種子，雖然已經(jīng)不能發(fā)芽，但爬了出來(lái)，年少時(shí)的夢(mèng)，會(huì)記一輩子，刻骨銘心。
他感覺(jué)缺了點(diǎn)什么。是那顆灼灼的初心吧，那顆心不該失去卻也迫不得已，但他明白，心里的夢(mèng)還在，它深深地在心里扎了根，即使，無(wú)法長(zhǎng)大……
心，不在了，夢(mèng)，繼續(xù)著……
失去_600字_初中作文2
“爸！爸！媽?zhuān)專(zhuān)?一個(gè)小女孩大聲的呼喊著，許久才能聽(tīng)到一聲“嗯”，女孩失望的走了，她的背影是那么的孤獨(dú)......我從夢(mèng)中醒來(lái)，明知那是一場(chǎng)夢(mèng)，卻全無(wú)睡意。
近期父母工作忙，每天早出晚歸，我作為長(zhǎng)女自然要幫父母減輕負(fù)擔(dān)，在他們工作時(shí)自己照顧自己，不讓他們擔(dān)心，做到最好的表現(xiàn)，只愿他們休息時(shí)能夠陪我們。許是科技發(fā)達(dá)，手機(jī)越來(lái)越廣泛使用，致使人們被它所迷惑。
父母好不容易休息了，我們很開(kāi)心，因?yàn)樗麄兘K于可以陪我們了！一大早就滿(mǎn)面春風(fēng)，看到父母在睡覺(jué)就放輕了許些動(dòng)作。中午他們起床了，但給我們做完早操草草吃了就不見(jiàn)人影。哦！原來(lái)是在房間里玩手機(jī)��！看到這玩的眼神暗淡了許。
"爸！媽?zhuān)〗裉焯鞖膺@么好，不如我們出去玩吧！"玩嘗試著尋找話題，卻無(wú)答復(fù)，“那不如我們聊聊天吧！”回答我的是父母對(duì)著手機(jī)所發(fā)出的笑聲。“你怎么在這里？”母親疑惑的問(wèn)道，原來(lái)他們連我進(jìn)來(lái)都不知道��！我的心涼了，但我卻用微笑回答說(shuō)：“我剛剛進(jìn)來(lái)的.，只是你沒(méi)有注意而已�！薄澳氵M(jìn)來(lái)干什么？”父親也問(wèn)道.“我想問(wèn)問(wèn)你們陪我們玩嗎？”語(yǔ)氣中帶著我所未察覺(jué)到的小心�！班牛 币粋�(gè)小小的嗯字，卻讓我十分高興！那涼涼的心因?yàn)樗麄兌謴?fù)了......
然而，當(dāng)我們玩耍是，他們只是坐在一邊玩手機(jī)，努力逗他們笑，努力吸引他們的注意力，結(jié)果還是一場(chǎng)空......
這一切都不是這樣的！不是這樣的！我的心在狂叫著！在反抗著！我的心在一點(diǎn)點(diǎn)變涼......
如今的孩子仿佛不再是父母的手心寶，手機(jī)才是一般！人們啊，何時(shí)你們放下手機(jī)，看看身邊的一切�。『螘r(shí)你們才會(huì)去關(guān)心那些愛(ài)你們的人��！
我睜開(kāi)了眼，從回憶中出來(lái)，我感到有東西從我臉上滑下，伸手一摸，原來(lái)是眼淚啊......
我笑了，伴著眼淚的笑原來(lái)是這樣的苦澀啊......
失去_600字_初中作文3
“來(lái)往煙波，此生自古西湖長(zhǎng)，輕風(fēng)水槳�！�
天空卻依舊陰霾。
突然涌起一種異樣的感覺(jué)，一種無(wú)形的直覺(jué)讓我去尋找失去的記憶。
乍暖還寒的春竟是那樣的懦弱，還沒(méi)來(lái)得及蔓延便被無(wú)情的殘冬吞噬了。冬并未因春的柔和而改變那殺戮的天性，反在春還未喘息之時(shí)給予它致命的一擊。本因有的和煦的春風(fēng)，被呼嘯而來(lái)的凜冽的'寒風(fēng)折磨到僅存一絲生機(jī)，天陰得似乎要下雪，要徹底埋葬這一絲柔弱的生機(jī)。
我漫步于公園內(nèi)。
穿行于林間小道，那里靜得可以讓我聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳。突然兩個(gè)女生從我的視野中出現(xiàn)，她們興致勃勃地說(shuō)笑著，手里握著球拍。我的腦海中猛然浮現(xiàn)出了那幅畫(huà)面——對(duì)，這就是我曾經(jīng)的記憶之一，我找到了記憶的碎片。
正門(mén)廣場(chǎng)，兩個(gè)矯健的身影躍入我的眼簾。落地的羽毛球，被重新拾起，在兩人的努力下繼續(xù)飛翔，而那劃過(guò)空中的長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線，卻劃在了我的心上。我的記憶被喚醒，又被現(xiàn)實(shí)拉回：球落地了，可以重新拾起，它沒(méi)有被摔壞；可那份沉甸甸的情誼呢？
翠綠且寧?kù)o的湖面上還留有殘冰，冷風(fēng)掠過(guò)湖面，打破了這塊美好的明鏡，蕩起陣陣漣漪。綠水本無(wú)憂，因風(fēng)皺面——畢竟是溫室里的花朵，當(dāng)經(jīng)受考驗(yàn)時(shí)往往受不住大風(fēng)大浪。湖面上半浮著一只破舊的鴨舍，里面的鴨子早已不見(jiàn)蹤影。我知道，在那個(gè)風(fēng)雪天，有兩只在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的鴨子立在被雪覆蓋的冰面上，而有一個(gè)身影在已結(jié)冰的湖面駐足、端詳著它們，身后還有一個(gè)身影。那兩只鴨子沒(méi)能度過(guò)嚴(yán)酷的冬天，永遠(yuǎn)地消失了；而花朵也沒(méi)有等到綻放，便在寒風(fēng)中凋謝了，只留下枯黃的花枝。
撿起干枯的花蕾，它是如此脆弱，輕輕一碰就碎在掌中。凌亂的碎片，曾包含了過(guò)去多少美好的回憶�，F(xiàn)在，它們都隨風(fēng)而散了只剩下獨(dú)立在寒風(fēng)中的我。也許，這就是我曾經(jīng)的記憶……
失去_600字_初中作文4
上初中以前，我一直認(rèn)為自己是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，因?yàn)槲沂窃谛W(xué)老師的夸獎(jiǎng)中一路走進(jìn)初中的。但上中學(xué)后，我好像遺失了以往的自己：少了老師的夸獎(jiǎng)，多了考試后的狼狽；少了小學(xué)時(shí)的瀟灑，多了中學(xué)時(shí)的緊張、不知所措；少了一直的自信、堅(jiān)定，多了自責(zé)、膽怯和忐忑不安。我這是怎么了？
中學(xué)與小學(xué)有著太多的不同。上小學(xué)時(shí)，上課時(shí)間遲，課也不多，老師布置的作業(yè)回家前就可以做完，作業(yè)本上也總是小紅旗和五角星，時(shí)時(shí)刻刻都是那么輕松、悠閑�，F(xiàn)在，好像一切都變了，有序的生活、不變的節(jié)奏全打亂了。上課的時(shí)間更早了，媽媽的催促聲讓我手忙腳亂。越著急手腳就越不聽(tīng)使喚，不是衣服穿反了，就是鞋帶系成了死結(jié)，解不開(kāi)、穿不上，往往是剛出家門(mén)又折回家拿落下的作業(yè)本、學(xué)習(xí)用具。中學(xué)開(kāi)設(shè)的課多得叫我害怕，除了我熟悉的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)外，還有嶄新的歷史、政治、生物、地理等課程，每一門(mén)都是陌生的、新鮮的，讓人感到手忙不過(guò)來(lái)、腦子不夠用。更讓人害怕的是考試，考的不好自己臉上無(wú)光，見(jiàn)了爸爸媽媽也覺(jué)得愧疚。
面對(duì)漸漸失去自信的我，最后還是媽媽想了辦法，她說(shuō)：先從學(xué)會(huì)整理房間、科學(xué)地運(yùn)用時(shí)間開(kāi)始吧。于是，我逐漸糾正了回家亂扔書(shū)包的習(xí)慣，學(xué)會(huì)了整理自己的房間，學(xué)會(huì)有條理地做事。特別是第二天要用的.東西，我總是提前放在顯眼的地方。這樣，要帶的東西自然會(huì)輕而易舉地被找到。于是，忙碌的早晨開(kāi)始變得井然有序了�？荚嚦隽艘馔猓改敢矔�(huì)安慰我，讓我學(xué)會(huì)控制情緒，不要緊張，同時(shí)讓我查找沒(méi)的原因。
慢慢地，我又找回了小學(xué)時(shí)的自信，找到了“丟失”的自我，我愛(ài)上了這緊張而充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的初中生活！
失去_600字_初中作文5
小貓、小狗和小兔一起快樂(lè)的生活在森林里的一間小屋子里。
他們每天都有自己的家務(wù)：小狗撿柴并把柴叼到爐灶里；小兔在家里做飯；小貓則在家里捉老鼠、抹桌子、掃地和拖地。他們生活得非常快樂(lè)。
但是有一天，搬來(lái)了一個(gè)新鄰居——鴨先生一家。小鴨子每天看見(jiàn)小狗撿柴時(shí)跑來(lái)跑去，就嘲笑他，說(shuō)他是“傻瓜”。一天，小狗去小鴨家問(wèn)他：“你為什么老是嘲笑我呢？”小鴨子解釋道：“因?yàn)槟闾盗��！毙」凡唤獾貑?wèn)小鴨子：“我傻什么呀?”小鴨子回答說(shuō)：“你看，小兔和小貓每天都在家里干的那么輕松，只有你要出門(mén)干活？你不覺(jué)得非常不公平嗎？”小狗想：小鴨說(shuō)得對(duì)，為什么只有我要出門(mén)干活呢？于是，小狗馬上跑回家里，對(duì)小兔和小貓說(shuō)：“我每天去外面撿柴非常累，我要換一下家務(wù)�！毙⊥谜f(shuō)：“我們還是不換了吧，我們現(xiàn)在的生活不是挺好的'嗎？” “你們欺負(fù)我！我每天都那么累，還不體諒我一下！”小狗喊道。小貓和小兔勸不動(dòng)他，就只能換家務(wù)了，改成小狗捉老鼠、抹桌子、掃地和拖地；小兔外出撿柴；小貓做飯。第二天生活，全亂套了。小狗捉老鼠時(shí)不小心被老鼠咬到，在去醫(yī)院的路上暈倒了。小兔撿柴迷了路；小貓做飯時(shí)不小心掉到鍋里了……原來(lái)快樂(lè)的生活就這樣被搞***了。小狗后悔極了，心想：如果當(dāng)初不聽(tīng)信小鴨的話，也就不會(huì)發(fā)生這種情況了。
這個(gè)故事教會(huì)了我們一個(gè)道理；只有發(fā)揮自己的長(zhǎng)處才能將事情做好；與此相反，輕易聽(tīng)信別人錯(cuò)誤的言論，用自己短處去做事情，反而會(huì)把事情搞***。
失去_600字_初中作文6
在一家玩具店里，我看到一個(gè)夢(mèng)寐以求的限量版悠悠球，可是價(jià)格要一百多，讓我望而卻步。終于有一天，我趁店里沒(méi)人，將悠悠球裝進(jìn)了大衣口袋。
我走出小店不敢直視街上的每個(gè)行人，我戴上帽子，一口氣跑回了家。我把玩具藏在了衣柜里，自己躺在床上，喘著粗氣。
我的心里忐忑不安，可依舊懷抱僥幸的心理，可能老板沒(méi)看見(jiàn)呢？可能老板賺大錢(qián)了，不在意這個(gè)悠悠球呢？正想著種種可能，突然有一個(gè)人在外敲門(mén)，是老板找上門(mén)來(lái)了嗎？我猶豫了一會(huì)兒，打開(kāi)了門(mén)，突然一個(gè)熟悉的聲音傳進(jìn)了耳朵里“兒子怎么那么久才開(kāi)門(mén)？”原來(lái)是媽媽?zhuān)业男闹薪K于松了口氣。
晚上，我看電視時(shí)，看見(jiàn)了十二臺(tái)的普法欄目劇。正在播的是一個(gè)人因?yàn)橥禆|西走進(jìn)了大牢。我那晚嚇得心驚肉跳，心想明天還是把玩具還回去吧，第二天我把玩具放進(jìn)書(shū)包準(zhǔn)備放學(xué)時(shí)還給老板�？墒俏颐看畏艑W(xué)走到玩具店門(mén)口前時(shí)都不敢往里面望。我想找一個(gè)老板不在的機(jī)會(huì)還回去，可是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。
過(guò)了一個(gè)多月，爸媽偶然發(fā)現(xiàn)了這個(gè)悠悠球便問(wèn)我哪來(lái)的？我沒(méi)敢撒謊，就一五一十的交代清楚了是我偷的`。爸爸卻沒(méi)有打我和罵我，而是叫我把玩具還回去，把失去的找回來(lái)。我走進(jìn)玩具店把玩具給了老板，并對(duì)老板說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該把玩具帶回家，讓老板擔(dān)心，對(duì)不起！”老板對(duì)我說(shuō)：“知錯(cuò)就改是好孩子，這玩具就送給你吧！”“真的嗎？”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，連聲跟老板道謝。
回家后我把在玩具店發(fā)生的一切告訴了爸媽?zhuān)麄兛湮沂呛脴拥�，并�?wèn)我：“你現(xiàn)在知道你失去的是什么了嗎？”我想想大聲說(shuō)出了答案是什么，那就是——誠(chéng)實(shí)。
失去_600字_初中作文7
悄悄消失的愛(ài)讓我有一種撕心裂肺的痛，是他帶走了我的靈魂，化作一股清煙裊裊升起，我知道我以抓不住，已到了無(wú)法挽回的地步。時(shí)刻的想念一直讓我墜落到痛苦的山谷，也許是山谷太深，讓我無(wú)法從山谷的峭壁中走出。時(shí)刻的寂寞把我沖進(jìn)了一條寂河，也許是河里的旋渦太急，讓我無(wú)法從河中掙脫。時(shí)刻的痛心把我打進(jìn)了一口深深的干枯的水井里，也許是井太小，讓我無(wú)法從中掙脫。
我有時(shí)想像天邊的一朵白云，隨著輕輕的風(fēng)在天的一角漂浮著，不和其它的去媲美，忘掉所有的愛(ài)恨情仇、所有煩心鎖事，只求在隨風(fēng)漂。站在陽(yáng)臺(tái)上，五月的夜風(fēng)撫摸著我的全身，很安逸�？粗^(qū)里的對(duì)對(duì)情侶和路人來(lái)來(lái)往往，我的心會(huì)加雜著一種痛。他也許不會(huì)記得曾經(jīng)我們相知，相識(shí)，相戀、相愛(ài)、是在怎樣的情形下的。但我不曾忘卻，曾經(jīng)的'一幕幕往事在我的腦海里急速的流轉(zhuǎn)，一顆眼淚不掙氣的從我的眼眶里跳了出來(lái)，我能忍受著你給的傷，可是我無(wú)法忍受你所辭的寂寞，和無(wú)窮的淚水。曾經(jīng)的你，和夕日歡聲笑語(yǔ)的你，以蕩然無(wú)存。他走得是那么的急如電；他走得那么的快，如風(fēng)。
他留給我的只是沉痛的思念如流水般沖進(jìn)了我的腦海，他揮之不去的身影遍布了我每一條神經(jīng)，我不知道我這時(shí)的眼淚怎么這么多，兩行清淚從我臉上劃落，留下了兩條淚痕，揮霍不去的身影一直在折磨著我。輕風(fēng)掠過(guò)，發(fā)絲隨著風(fēng)搖擺，我這時(shí)只想在心中默念他的名字。
曾經(jīng)的溫馨已悄然離去只留下一顆冰冷的心，也許這是上蒼給予我的承罰。
失去_600字_初中作文8
有些東西，一旦失去就不會(huì)再回來(lái)。
今天整理書(shū)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了以前的隨筆本，于是拿出來(lái)看，一邊看一邊笑，然后感慨。
以前的我，純璞率真，怎么想就怎么做，怎么想就怎么說(shuō)，沒(méi)有任何顧忌。難過(guò)就哭，開(kāi)心就傻傻地笑，郁悶的時(shí)候就沉默。
那是比我現(xiàn)在可愛(ài)的模樣。
人一旦成熟，就再也無(wú)法拾起當(dāng)初純粹的真實(shí)。
11歲時(shí)，我知道了什么叫孤獨(dú)。
12歲時(shí)，我知道了什么叫痛苦。
13歲時(shí)，我知道了什么叫寂寞。
現(xiàn)在，我佇立在13歲的年華，向14歲眺望，眼底是一種叫惆悵的情感，是的，惆悵，惆悵是比悲傷更讓人心碎的情感，一點(diǎn)點(diǎn)抹殺掉生存的勇氣。
看著以前歷史資料上寫(xiě)的感想什么的，我只能說(shuō)四個(gè)字：年少輕狂。我?guī)缀跄軓哪切╋w揚(yáng)跋扈的字體里，看到我當(dāng)初一去不復(fù)返的張揚(yáng)。
我真的感嘆，自己居然敢寫(xiě)出了那樣的東西，現(xiàn)在看來(lái)真是匪夷所思。
又想到了以前的`作文隨筆，我竟然把那些尚能稱(chēng)為隱私的事情寫(xiě)了出來(lái)，然后被劉老師當(dāng)成公眾作品在班上宣抖出來(lái)，被同學(xué)笑話，整天悶悶不樂(lè)。
真是太倒霉了，在那樣爛漫的年紀(jì)，碰上了這樣的老師，樂(lè)此不疲地抹殺掉我所有的童真和少年的自尊。
別人或許沒(méi)有印象，我卻是無(wú)法言語(yǔ)那些日子的煎熬。
我不得不驚嘆，為什么一個(gè)教師，居然可以把娛樂(lè)的八卦精神發(fā)揮得如此淋漓盡致，而且是一個(gè)五十出頭，據(jù)說(shuō)有三十年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，評(píng)了高級(jí)職稱(chēng)的中學(xué)教師。
究竟是這個(gè)時(shí)代太墮落了還是我太偏執(zhí)了？
我相信，在這個(gè)時(shí)代，能夠偏執(zhí)一生的人，一定擁有了整個(gè)天堂的幸福。
當(dāng)然，我不需要。
我活著，因?yàn)橛腥讼Ｍ一钪晕乙煤玫鼗钪�，哪天我死了，一定不�?huì)是自殺。
我不會(huì)給自己下地獄的機(jī)會(huì)。
不要辜負(fù)愛(ài)自己的人。
失去_600字_初中作文9
我，13歲，13歲的我，13夢(mèng)想，13年的收獲……漫長(zhǎng)而短暫的13年，我得到了許多，但也失去了許多，我似乎失去了一件好重要好重要的東西，它的失去，使我陷入了深深的苦惱，它是什么？它在哪里？我不知道，但我總要去尋找，尋找失去的.世界。
我總認(rèn)為，秋冬，應(yīng)是“昨夜西風(fēng)清碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路�！边@樣傷心凄涼的季節(jié)，在這令人窒息的季節(jié)，我得到了許多，但我也失去了許多。
我種了一束水仙，把它放在別致的花盆里，加入少許糖，希望它能開(kāi)得快些，但又擔(dān)心它們一旦開(kāi)放，不久就會(huì)凋謝，于是，在撒與不撒之間徘徊著，或許這就是它們生命中固有的情節(jié)。
此后的每天里，我都抽了一些時(shí)間靜靜地坐在窗臺(tái)邊，看著我的這些花，她們終于在微甜甘露的滋潤(rùn)下，慢慢地，綻開(kāi)了笑臉，一分、一秒，一天一天，她們終于將全部的美麗呈給我，只可惜，這幸福太短暫了，很快她們的笑臉就消失了，取而代之的則是迅速的枯萎。
她們已枯萎消失，她們?cè)?jīng)將生命中全部的美麗呈現(xiàn)過(guò)，也曾在燦爛中幸福過(guò)，所有的生命都演繹著同樣的結(jié)局，不同的，是生命的情節(jié)，是那一幕幕專(zhuān)屬于自己的悲喜劇，她們甘心被歲月的風(fēng)煙吹向枯萎，甘心隨著時(shí)光的飄逝走向凋零。
逝去的是生命，留下的是永恒的美。風(fēng)中傳來(lái)了一個(gè)聲音：“你丟掉了一個(gè)東西�！彼鞘裁�？我不知道。
于是，我開(kāi)始尋找。
冬天來(lái)了，覺(jué)得涼了，我瑟縮著，身上是冷的——我不愛(ài)冬天，鳥(niǎo)兒飛過(guò)，急速而矯��；樹(shù)干挺立，光禿，枝頭依舊荒蕪。
一只小狗從我身邊奔跑而去，我嗅到了它勇敢的氣息，于是順著它留下的勇氣，繼續(xù)尋找……
我仿佛丟失了什么，但只是隱隱約約意識(shí)我失去了一種東西，只是隱隱約約。
失去_600字_初中作文10
一句話，能夠引起多大的回響？只要一句話，很多說(shuō)不盡的情感都可以表達(dá)。但屬于我的那一句話，卻是簡(jiǎn)單又無(wú)法言喻的。如果可以，我想問(wèn)你：“最近好嗎？”
記得小學(xué)畢業(yè)前，我們是最要好的。雖然只有短短的兩年，但那段日子是我最難以忘懷的。我們就像具有心電感應(yīng)的雙胞胎，一個(gè)向東，另一個(gè)絕不會(huì)往西。但個(gè)性上我們截然不同。我急躁，你沉穩(wěn)；我喜歡交各式各樣的朋友，你喜歡對(duì)著我談天說(shuō)地。遇到困難時(shí)，你我絕不退縮，為對(duì)方堅(jiān)持不懈。我迷惑困頓時(shí)，你總輕聲開(kāi)導(dǎo)我、指引我。我們都知道，不可以和對(duì)方一起做海報(bào)，否則一定會(huì)有意見(jiàn)不同。當(dāng)我做主角時(shí)，你心甘情愿做我的`軍師；你想獨(dú)當(dāng)一面時(shí)，我默默替你想好周全的計(jì)劃準(zhǔn)備挽救大局。當(dāng)我們其中一人達(dá)成目標(biāo)，另一人必定真心為對(duì)方感到愉悅。
上了，我仍然擁有各式各樣的朋友，但沒(méi)有人像你這樣了解我。只有你可以知道我一個(gè)眼神的意義、提醒我每一天該做的事、解讀我每一個(gè)動(dòng)作。我想，我很難去適應(yīng)另一個(gè)從頭了解我的人。離開(kāi)你的包容，我才知道真正的知音難尋。姜伯牙的知音辭世，就像少了四肢，處處不如意。那么，我該慶幸能夠在小學(xué)時(shí)就遇見(jiàn)知己，抑或是有你相伴時(shí)的每一項(xiàng)幸運(yùn)？沒(méi)有你，我的世界只剩我，失去了友情的一路相隨，想念你卻無(wú)法見(jiàn)面。你可知道，沒(méi)有你的日子對(duì)我而言，是一種痛苦的煎熬？
如果有一天能夠和你見(jiàn)面，我最想說(shuō)的話就是問(wèn)你：“最近好嗎？”只求你能感受到話中千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡的思念，那就夠了吧！
失去_600字_初中作文11
我不記得她叫什么了，也許，在我的成長(zhǎng)歲月中，她隨著我的童年一并消失了。但我并沒(méi)有感到遺憾，只是有一點(diǎn)懷念：畢竟曾經(jīng)是這樣好的朋友，可當(dāng)她離開(kāi)我的身邊時(shí)，我竟然連她的名字都想不起來(lái)，是真的連一個(gè)字都想不起來(lái)。
所以，我暫時(shí)稱(chēng)呼其為小陽(yáng)——小小的太陽(yáng)。
那時(shí)的日子，天天都是晴朗的。
我躺在吊床上，縮成一團(tuán)的小狗黑黑也在草叢中曬太陽(yáng)。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照在臉上，日子實(shí)在是過(guò)得逍遙自在。可是下一秒，一只手從天而降，將毫無(wú)防備的我一把推了下去，實(shí)在是把我嚇了一大跳。于是乎，我一屁股坐在黑黑那柔軟的身體上。黑黑慘叫一聲，便像瘋了似的沖了出去，跳進(jìn)我家院子里不肯出來(lái)。
我一邊艱難的站起身，一臉深仇大怨的看向站在我身后捂臉笑的小陽(yáng)翻了個(gè)大大的白眼�！叭t(yī)的人手不夠呀，竟然把你放出來(lái)了�！蔽覐脑鹤又斜С鰬K兮兮的`小狗黑黑，斜眼看著躺在吊床上的小陽(yáng)。
“哪里，哪里�！毙￡�(yáng)好不容易才忍住笑，“我出院了，不過(guò)他們要求我把你送過(guò)去�！�
于是，一個(gè)上午我們跑遍了整個(gè)小區(qū)。看見(jiàn)我追著她打的場(chǎng)面，過(guò)往的老人無(wú)一不笑著說(shuō)——唉，年輕就是好呀，不比我們這些老太婆、老頭子了。
一個(gè)穿白色連衣裙的女孩跑在前面，而一條黑色的小狗緊隨其后，偶爾汪汪叫幾聲，再之后便是一名白色襯衫、藍(lán)色南瓜褲的女孩。兩人一狗，場(chǎng)面要有多滑稽就有多滑稽。
終于，我們的童年歲月漸漸被風(fēng)沙所埋。長(zhǎng)大的我們，各自擁有了各自的朋友、生活。漸漸的，如同約定好了一般，我們都不再提起對(duì)方。偶爾遇見(jiàn)了，也只是點(diǎn)點(diǎn)頭，然后繼續(xù)做自己的事情。
再往后，我就再也沒(méi)有遇見(jiàn)她。如同消失在我的世界中。
偶爾回想起童年和小陽(yáng)一起度過(guò)的時(shí)光也只是笑著搖搖頭。
失去的童年時(shí)光就像我和小陽(yáng)之間的友情一樣，雖然回不來(lái)了，但是回想起仍會(huì)散發(fā)出絲絲涼氣。
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“哎，哎！要是我參加肯定能拿名次，誰(shuí)叫我膽小呢？”咦？這嘆息聲是從哪兒傳來(lái)的？原來(lái)是我在為我自己的失去了一次機(jī)會(huì)而后悔嘆息呀！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鄙险n鈴響了，語(yǔ)文老師微笑著走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，一年一度的作文比賽下周舉行，學(xué)校要求每班報(bào)5位同學(xué)參加，誰(shuí)愿意請(qǐng)舉手�！薄袄蠋�，我�！钡谝粋�(gè)舉手報(bào)名的是李昂，“真不愧是班長(zhǎng)，好李昂一個(gè)，還有誰(shuí)？”我心里對(duì)他充滿(mǎn)佩服。這時(shí)，潘穎、顧宇也舉起了手。而我呢？猶豫不決：我平時(shí)作文寫(xiě)得也不錯(cuò)，舉手吧！不行，不行，要是報(bào)名參加了，如果我沒(méi)有獲獎(jiǎng)，那不就要……還是別參加了吧！可這是一年一次的作文比賽，況且今年我已是畢業(yè)班的`學(xué)生，不參加多可惜……
當(dāng)我朝黑板看時(shí)，發(fā)現(xiàn)已有4位同學(xué)報(bào)了名，還剩一外名額，“還有誰(shuí)想?yún)⒓�？”老師朝我望了望，好像在向我暗示著什么，可我卻低下了頭�！袄蠋�，我參加。”聽(tīng)到聲音我抬頭一看，原來(lái)是王慧的手高高舉了起來(lái)�！昂�，名額滿(mǎn)了，請(qǐng)報(bào)名的同學(xué)抓緊時(shí)間訓(xùn)練，爭(zhēng)取在比賽中取得好的成績(jī)�！崩蠋熯呎f(shuō)邊走到我身邊，并朝我看了一眼……
時(shí)間過(guò)得真快，作文比賽的結(jié)果公布了，我們班幾個(gè)參賽的選手都獲了一等獎(jiǎng)或二等獎(jiǎng)，我看著既羨慕，又后悔：我作文水平不錯(cuò)，平時(shí)也不比他們差，他們都獲了獎(jiǎng)，要是我也參加，一定能獲得一等獎(jiǎng)，可是當(dāng)初我怎么就沒(méi)有勇氣報(bào)名參加呢。哎，現(xiàn)在后悔還有什么用呢，世上又沒(méi)有后悔藥。
那是一次我不該失去的機(jī)會(huì)，我一定要吸取教訓(xùn)。也許在以后的學(xué)習(xí)、生活中會(huì)有類(lèi)似的事情出現(xiàn)，但我一定要好好把握，不能再給自己留下遺憾……
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命運(yùn)有時(shí)候是一根洪水中的木頭，抓不住就失去了生存的機(jī)遇；成就有時(shí)候就是沿著選中的路，頭也不回地走下去，觀望等待久了也會(huì)被淘汰；幸福有時(shí)候是吃盡百般苦后品出的甘甜，貪婪享受的人很難體味得到；事業(yè)有時(shí)候是少說(shuō)多做的人撿到的一枚果實(shí)，夸夸其談的人永遠(yuǎn)嗅不到他的馨香。
錯(cuò)過(guò)就是永遠(yuǎn)的失去，這一點(diǎn)不容質(zhì)疑。
一次媽媽叫正沉醉于網(wǎng)絡(luò)中的我去樓下買(mǎi)東西，我二話沒(méi)說(shuō)就起身將房門(mén)砰地一聲關(guān)掉了。媽媽很生氣，站在客廳里傷心而又生氣的罵我，我聽(tīng)了很是煩惱，于是出了房門(mén)，對(duì)她大聲吼道：別念了行不行，生怕別人不知道你喉嚨大啊!其實(shí)說(shuō)完我就后悔了，可是媽媽并不知道啊，留給她的只有傷心，痛苦······她很久都沒(méi)有出聲，大概僵持了2分鐘的樣子，她捏著一張5元的鈔票出了門(mén)，5分鐘后，她回來(lái)了，進(jìn)了廚房······
晚上，她早早地睡了，我問(wèn)她為什么睡的.這么早，她只說(shuō)累了，想休息。我再也無(wú)法控制內(nèi)心的沖動(dòng)，沖到她床前，一遍又一遍反復(fù)說(shuō)著對(duì)不起，向這么多年來(lái)把我養(yǎng)大的人做出懺悔。媽媽的淚掉了下來(lái)，撫摸著我的頭要我別傷心，說(shuō)她沒(méi)事······可是我明白，這件事還是在她的心中留下了傷疤，抹不去的疤。
······
一次又一次地錯(cuò)過(guò)，一次又一次地失去。失去的都是讓自己魂?duì)繅?mèng)繞的東西，失去了，就從此永遠(yuǎn)無(wú)法找尋，無(wú)處可覓了。
錯(cuò)過(guò)了就是永遠(yuǎn)的失去，錯(cuò)過(guò)感恩就是永遠(yuǎn)地失去母親純凈的心靈。人們非親身經(jīng)歷不能明白這一點(diǎn)。
一次失足，將導(dǎo)至一生走不出創(chuàng)傷的陰影；一次墮落，將寫(xiě)下黃河水洗不清的覆歷；一次抉擇不當(dāng)，即能造成終生懊悔的遺憾；一次關(guān)鍵時(shí)刻的錯(cuò)判，將形成永遠(yuǎn)不能彌補(bǔ)的過(guò)失。
一次不懂得感恩，尊敬他人，將在他人心中留下永遠(yuǎn)的傷疤。
失去_600字_初中作文14
外面的陽(yáng)光照在了我的床上，我卻不知發(fā)生了什么我迷迷糊糊的看看表，不早了我得走了，我趕緊換上衣服。媽媽卻不緊不慢的拉住我讓我吃早飯。我望著她那慈祥而又和諧的笑容，我心中的寒冷的冰被媽媽的這團(tuán)熊熊烈火給燒化了，我選擇了留下來(lái)吃完飯。媽媽看著我，那和藹可親的笑臉烙在我的心上，抹不掉卻看的很清楚。我心中的眼睛，一直觀察著媽媽?zhuān)谖页錾臅r(shí)候，第一眼看到到便是媽媽。我的記憶中媽媽帶我去玩，生病時(shí)帶著我去醫(yī)院。那美好的回憶像泡沫一樣永遠(yuǎn)消失了，我不能掌控時(shí)間，但我可以珍惜時(shí)間，珍惜這美好的一瞬間。
我回到家后，打開(kāi)電視，胡亂的換著臺(tái)。然而在我停下的時(shí)候，我看到了一位母親，她正在痛苦的掙扎著。此時(shí)此刻，我又想到了我的媽媽。在生我的時(shí)候，她忍受了多大的痛苦��！我不敢再想下去了。只是靜靜的回想和媽媽在一起的快樂(lè)時(shí)光。媽媽進(jìn)來(lái)了，看到我看電視，問(wèn)我看的是什么。我回答道：母親。
天下起了雨，我還在苦惱，因?yàn)槲覜](méi)有帶雨傘，我是做公交車(chē)回家的'。我正苦惱要怎么辦，而我有一種不祥的預(yù)感——變成一個(gè)落湯雞。忽然，我看到了一個(gè)熟悉的身影——媽媽。媽媽正騎著電動(dòng)車(chē)向我趕來(lái)。我想我有救了。媽媽看到了我露出了欣慰的笑容。連忙給了我一把傘，我接過(guò)來(lái)，撐開(kāi)傘回家去了。可我偏偏就在這個(gè)時(shí)候發(fā)現(xiàn)了——媽媽一直是淋著的，雨水從她身上蔓延，就在這一瞬間——我哭了，那滴眼淚來(lái)自于媽媽那可愛(ài)的微笑，是那個(gè)微笑喚醒了我的內(nèi)心世界，讓我從黑暗中蘇醒過(guò)來(lái)。
有人問(wèn)我微笑是什么，我會(huì)回答——人的內(nèi)心對(duì)你真誠(chéng)的看待，那張熟悉笑容才是我們不該失去的。微笑，就是對(duì)人們那孤獨(dú)的心最真誠(chéng)的回報(bào)。微笑點(diǎn)燃生活，也點(diǎn)燃了人們對(duì)他所持有的信心。讓我們?cè)谖⑿Φ氖澜缋镒杂傻拇┬小?/p>
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我真的很難過(guò)，她，它，都曾經(jīng)幫助過(guò)我但是都一一的走掉了，這到底是為什么，是我做的不夠好，他們對(duì)我很失望，還是因?yàn)樗麄兎浅５臐M(mǎn)足，沒(méi)有什么留戀的了，這些問(wèn)題一直在我眼前繞道……
小時(shí)候，奶奶總是在我身旁為我講故事，我呢，則是在一旁津津有味的聽(tīng)著，那時(shí)我是多么的幸福！
上了小學(xué)，我有了一些知識(shí)，會(huì)寫(xiě)很多的字了，就把小時(shí)候奶奶講的故事都寫(xiě)在本子上，一邊寫(xiě)，一邊欣賞品讀這生動(dòng)有趣的故事，再一一講給奶奶聽(tīng)，奶奶呢，也像我小時(shí)候那樣津津有味的聽(tīng)著，仿佛回到了小時(shí)候。
當(dāng)然，陪我度過(guò)小學(xué)的不只是奶奶一個(gè)人，還有奶奶送我的'一條小狗，非常的漂亮，每次在我無(wú)聊的時(shí)候都會(huì)在我身旁蹦蹦跳跳的，來(lái)逗我開(kāi)心，那時(shí)的我更加的幸福！
在我初中的時(shí)候，媽媽為了不打擾我學(xué)習(xí)，把狗狗送人了，我很難過(guò)，奶奶勸我說(shuō)現(xiàn)在我最重要的是學(xué)習(xí)，最好是不要養(yǎng)一些小動(dòng)物，會(huì)是我學(xué)習(xí)的時(shí)候分心的，聽(tīng)了奶奶的話，我收回了我快要留下來(lái)的眼淚，回到屋子里默默的學(xué)習(xí)了，但是心里還是想，等我學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，狗狗會(huì)不會(huì)回來(lái)？它現(xiàn)在會(huì)想我嗎？等等一大堆的問(wèn)題。
上初二了，放學(xué)之后，我回到家，看到奶奶在床上躺著，我問(wèn)奶奶怎么了，她卻說(shuō)沒(méi)事，我只好回到屋子里，但是越想越不對(duì)，奶奶怎么好端端的怎么會(huì)躺在床上，這使我身上一直發(fā)毛，我跑了出來(lái)，看見(jiàn)奶奶痛苦的樣子，我哭著說(shuō)：“奶奶，你真傻，為什么有病不說(shuō)�。 蹦棠虥](méi)有說(shuō)話，我察覺(jué)到奶奶的神色越來(lái)越不對(duì)，然后急忙打了119，可是沒(méi)有來(lái)得及，奶奶最終還是飛到天堂上了，我有是一陣難過(guò)，我放聲大哭起來(lái)恨自己沒(méi)有好好的為奶奶做什么事情那時(shí)的幸福一下子都灰飛煙滅了，幸福我已不再擁有，現(xiàn)在唯一的事情就是要好好的學(xué)習(xí)來(lái)感謝奶奶曾經(jīng)對(duì)我的關(guān)懷。
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