靜靜地去用心聆聽,你會(huì)聽見陽(yáng)光的聲音,你會(huì)聽見生活的美好,
寫陽(yáng)光作文:聆聽陽(yáng)光
。不是用耳去聽,而是用心去聆聽。六年級(jí)寫陽(yáng)光作文請(qǐng)看下文。六年級(jí)寫陽(yáng)光作文:聆聽陽(yáng)光
你相信陽(yáng)光有聲音嗎?也許你不會(huì)相信,但我相信。而且我相信,萬(wàn)物都有聲音,只要我們用心聆聽。
——題記
你聽過(guò)陽(yáng)光的聲音嗎?其實(shí),我們能聽到——不是用耳去聽,而是用心去聆聽。
每一個(gè)清晨,當(dāng)陽(yáng)光灑向大地的那一刻起,它便在輕吟著悅耳的歌曲。它在歌唱萬(wàn)物,是在為萬(wàn)物歌唱。只是,必須靜下心來(lái)仔細(xì)聆聽,才能領(lǐng)悟到那美妙的樂(lè)曲。
你看,小花小草就能聽見陽(yáng)光的聲音。它們?cè)陉?yáng)光的聲音中感到愉快,因而快速地生長(zhǎng)著。他們?cè)陉?yáng)光的聲音中情不自禁地舞動(dòng)著,給那悅耳的歌聲伴舞,同陽(yáng)光組成了一個(gè)樂(lè)隊(duì)。對(duì)了,花草的兄弟樹葉也是樂(lè)隊(duì)的成員,他們不時(shí)地發(fā)出“沙沙”的聲音去伴奏呢,
小學(xué)生作文大全
《寫陽(yáng)光作文:聆聽陽(yáng)光》(http://m.dameics.com)。你看,小溪、湖水就能聽見陽(yáng)光的聲音。溪水在陽(yáng)光的聲音中充滿了活力,歡快地向前奔跑、跳躍著,還一路唱著小溪流的歌。陽(yáng)光從地球的東邊轉(zhuǎn)到西邊,一直在歌唱,小溪流也從不停止他的歌兒。湖水在陽(yáng)光的聲音中卻溫柔安靜,她雖沒有歌兒,但她波光粼粼的湖面給陽(yáng)光的歌聲增加一些色彩,提供了了一個(gè)舞臺(tái)。
你看,動(dòng)物們就能聽見陽(yáng)光的聲音。每天清晨,當(dāng)陽(yáng)光開始在這片土地吟唱的時(shí)候,動(dòng)物們也作出了反應(yīng)。公雞第一個(gè)察覺出,于是他便開始鳴叫,將新的一天到來(lái)的消息傳給大家。其他的動(dòng)物也聽到了陽(yáng)光的聲音,他們便也睜開眼睛,開始新的一天的生活。
……
世間有太多的聲音和美好,是需要用心感受的。所以,放下生活中的那些瑣事,靜靜地去用心聆聽,你會(huì)聽見陽(yáng)光的聲音,你會(huì)聽見生活的美好。
六年級(jí)寫陽(yáng)光作文就到此為大家介紹完畢了,希望能夠?qū)δ愕?a class="channel_keylink" href="http://m.dameics.com/zuowen/" title="寫作">寫作有所收獲。
相關(guān)推薦:
六年級(jí)作文:霧
六年級(jí)有關(guān)霧作文:美麗的霧