星期三上午， 劉老師走進(jìn)教室，很神秘對(duì)我們說：“今天我要布置的一項(xiàng)有趣的作業(yè)”，
護(hù)蛋勇士作文
。我們好奇地睜大眼睛看著劉老師寫下“護(hù)蛋行動(dòng)”四個(gè)字，我們看到這個(gè)作業(yè)之后，就異常興奮，在下面議論怎么才能保護(hù)好雞蛋，我的辦法就是“跟它做個(gè)保護(hù)罩，然后放在書包不去動(dòng)它”。
我回到家，打開冰箱拿出一個(gè)雞蛋，然后準(zhǔn)備給雞蛋做“保護(hù)罩”。我先拿出一卷紙巾，撕下五六張紙巾，一層又一層地把雞包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，再拿一個(gè)塑料袋子把雞蛋裝進(jìn)去，雞蛋的“保護(hù)罩”就這樣完成了，我小心翼翼的把雞蛋放進(jìn)了書包。
第二天，我回到學(xué)校，看見同學(xué)們的保護(hù)方法各有不同：有的用一個(gè)桶，然后在里面放了許多的米，再把雞蛋放進(jìn)米的中間;有的拿了一個(gè)瓶子，里面塞滿了很多的袋子……真是千奇百怪，
小學(xué)生作文大全
《護(hù)蛋勇士作文》(http://m.dameics.com)。保護(hù)蛋的時(shí)候，我一直都提心吊膽，上課拿書的時(shí)候我都不敢用力壓書包，輕手輕腳地，怕把它壓碎了;下課的時(shí)候我都不敢離開座位，生怕別的同學(xué)跑過來打碎了，我還時(shí)不時(shí)的打開書包偷偷地觀察它。
兩天過去了，我的蛋還是完好無損，安全的回到了冰箱。
我保護(hù)個(gè)蛋都這么辛苦，父母保護(hù)我成長(zhǎng)一定更辛苦，我更應(yīng)該好好孝順長(zhǎng)輩!