每天早晨我們背著書(shū)包奔向同一個(gè)地方，這----就是我們溫馨的教室，

我的班級(jí)我的家作文

。那里桌椅整齊，窗明幾凈；同學(xué)親如兄弟，老師親如父母。在我們這個(gè)溫馨和諧的教室里，每天都上演著師生之間動(dòng)人的故事。 
       最美麗的職業(yè)，那就是教師。她雖然沒(méi)做過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事，可是她卻默默地為我們付出著，默默地為我們努力著，默默地為我們堅(jiān)持著，這就是我們的班主任老師。她用心血和汗水灌溉我們這些幼苗的成長(zhǎng)。當(dāng)我們遇到快樂(lè)時(shí)，老師陪我們一同分享；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，老師鼓勵(lì)我們戰(zhàn)勝困難；當(dāng)我們遇到不會(huì)的題時(shí)，老師給我們一一地解答。有了老師，我們期末考試的成績(jī)才會(huì)獨(dú)占鰲頭；有了老師，我們運(yùn)動(dòng)會(huì)上才能穩(wěn)拿第一；有了老師，我們每天才生活的無(wú)憂無(wú)慮，

小學(xué)生作文大全

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       最動(dòng)人的情感，那就是師生情。記得有一次我們老師發(fā)了高燒，盡管她的體溫已經(jīng)達(dá)到了40多度，不過(guò)她還是堅(jiān)持來(lái)給我們上課。她瘦小虛弱的身體慢慢地走上講臺(tái)，說(shuō)話的聲音很輕，為了不讓我們同學(xué)看出破綻而影響學(xué)習(xí)，她努力地掩飾再掩飾。終于熬到了下課，老師虛弱地坐在了椅子上，我還以為老師能休息一會(huì)兒，沒(méi)想到這一刻讓我驚呆了，淚水頓時(shí)在我的眼眶里打著轉(zhuǎn)：只見(jiàn)老師拿起紅筆一絲不茍的批起卷子來(lái)，這些我們同學(xué)都看在眼里，記在心上，我們班的許亞珊實(shí)在忍不住了，趕緊打來(lái)一杯熱乎乎的水，隋華誼也特意給老師送上了大紅棗，中午的時(shí)候我們班的楊明哲還特意帶回了幾個(gè)肉丸子給老師……，我們只能默默地祈禱，祝福老師快快好起來(lái)。 
       最純真的友誼，那就是同窗情。前不久，我們班的于豐志手被籃球打傷了，綜合課上他沒(méi)法折紙了，只能自己孤獨(dú)的坐在椅子上。聽(tīng)著同學(xué)們歡樂(lè)地笑聲，他的眼里充滿了失落與悲傷。“誰(shuí)愿意幫助他呀？”經(jīng)過(guò)綜合老師這么一提醒，我們同學(xué)這才恍然大悟，于是都趕忙跑到了他的座位旁邊，爭(zhēng)著搶著要幫他折紙。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的齊心協(xié)力，我們都各自完成了自己的作品。這是我上過(guò)的最有意義的一節(jié)綜合課，因?yàn)槲覀儾坏珜W(xué)到了知識(shí)，還收獲到了快樂(lè)。 
我為生活在這樣的班集體里面感到自豪。