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老師的快樂(lè) -學(xué)習(xí)心得
老師的快樂(lè)在于學(xué)生，正如水之有魚，林之有鳥(niǎo)。 早上，當(dāng)你披著晨曦走進(jìn)教室，孩子們那一句句甜甜的問(wèn)候，足以催醒早起的困倦；課間，當(dāng)你抖落一身粉筆灰來(lái)到操場(chǎng)，圍在你身邊那一個(gè)個(gè)小小的身體，足以讓你體味親情的環(huán)抱；晚上，當(dāng)你踏著落日的余輝送走最后一個(gè)孩子，那小小的身影回頭向你招手，足以驅(qū)散你一身的疲憊；當(dāng)你受點(diǎn)小傷時(shí)，孩子們圍上來(lái)，七嘴八舌地問(wèn)：“老師，你怎么啦？”“老師，你沒(méi)事兒吧？”……足以壓下你的痛楚；當(dāng)你疲勞時(shí)，悄悄在你身后出現(xiàn)一把椅子，足以讓你感動(dòng)良久；當(dāng)你心情郁悶時(shí)，他們不聲不響地看著你的那種乖巧，足以趕走你心中的陰郁；…… 老師的快樂(lè)源于愛(ài)，有人曾用四句話來(lái)解釋愛(ài)的含義，說(shuō)：愛(ài)就是了解，愛(ài)就是關(guān)懷，愛(ài)就是尊重，愛(ài)就是責(zé)任。若能遵照這樣的原則待你的學(xué)生，就算是掌握愛(ài)生的真諦了。師愛(ài)是偉大的、神圣的。師愛(ài)是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，是“超凡脫俗”的愛(ài)。這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情，沒(méi)有私利與目的，然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量。所以教師要懂得怎樣愛(ài)孩子，讓孩子得到溫暖和愛(ài)的感覺(jué)，你同樣也就從中體驗(yàn)到了快樂(lè)。 學(xué)生每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都會(huì)讓老師有快樂(lè)的體驗(yàn)�？粗粡垙堉蓺獾男∧樧兊枚拢粗恍行凶舟E變得老練，看著他們興高采烈地捧回流動(dòng)紅旗、獎(jiǎng)狀，令你快樂(lè)！孩子們專注聽(tīng)課的神情，嬉戲追逐盡情玩耍的情景，圍著我轉(zhuǎn)的那股親熱勁……令你快樂(lè)！“老師，我家天明上一年級(jí)以后進(jìn)步很多，我們?nèi)覄e提多高興啦！”“老師，你帶這么多的孩子多辛苦呀，我家這一個(gè)我都受不了！”……家長(zhǎng)們發(fā)自內(nèi)心的話語(yǔ)，也令你快樂(lè)。 看過(guò)這樣一句話“你們是快樂(lè)的，我就是幸福的。我幸福走過(guò)的，是你們攙扶的！你們使我快樂(lè)，因?yàn)橛辛四銈�，我才喜歡當(dāng)老師！” 能把來(lái)自學(xué)生的快樂(lè)當(dāng)成人生最大快樂(lè)的老師，人生一定是充實(shí)的，留給學(xué)生的也必定是自信和愛(ài)心，這便是老師的快樂(lè)。【老師的快樂(lè) -學(xué)習(xí)心得】相關(guān)文章：
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