案例分析報(bào)告(精選5篇)
隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?以下是小編幫大家整理的案例分析報(bào)告(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
案例分析報(bào)告1
不少人還記得20xx年北京街頭出現(xiàn)的大大小小的億唐廣告牌,“今天你是否億唐”的那句仿效雅虎的廣告詞著實(shí)讓億唐風(fēng)光了好一陣子。億唐想做一個(gè)針對中國年輕人的包羅萬象的互聯(lián)網(wǎng)門戶。他們自己定義了中國年輕人為“明黃一代”。
失敗的教訓(xùn):缺少定位,融資過多
1999年,第一次互聯(lián)網(wǎng)泡沫破滅的前夕,剛剛獲得哈佛商學(xué)院MBA的唐海松創(chuàng)建了億唐公司,其“夢幻團(tuán)隊(duì)”由5個(gè)哈佛MBA和兩個(gè)芝加哥大學(xué)MBA組成。
憑借誘人的創(chuàng)業(yè)方案,億唐從兩家著名美國風(fēng)險(xiǎn)投資DFJ、SevinRosen手中拿到兩期共5000萬美元左右的`融資。
億唐宣稱自己不僅僅是互聯(lián)網(wǎng)公司,也是一個(gè)“生活時(shí)尚集團(tuán)”,致力于通過網(wǎng)絡(luò)、零售和無線服務(wù)創(chuàng)造和引進(jìn)國際先進(jìn)水平的生活時(shí)尚產(chǎn)品,全力服務(wù)所謂“明黃e代”的18~35歲之間、定義中國經(jīng)濟(jì)和文化未來的年輕人。
億唐網(wǎng)一夜之間橫空出世、迅速在各大高校攻城略地,在全國范圍快速“燒錢”:除了在北京、廣州、深圳三地建立分公司外,億唐還廣招人手,并在各地進(jìn)行規(guī)模浩大的宣傳造勢活動(dòng)。20xx年年底,互聯(lián)網(wǎng)的寒冬突如其來,億唐錢燒光了大半,仍然無法盈利。此后的轉(zhuǎn)型也一直沒有取得成功,20xx年億唐公司只剩下空殼,昔日的“夢幻團(tuán)隊(duì)”在公司燒光錢后也紛紛選擇出走。
億唐失敗的最大問題就是沒有定位。這也是大部分互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)者公司的問題。浮夸,不愿意沉下心幫用戶解決實(shí)際的問題,而是幻想憑錢就可以砸出一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)集團(tuán)出來。億唐對中國互聯(lián)網(wǎng)可以說沒有做出任何值得一提的貢獻(xiàn),也許唯一貢獻(xiàn)就是提供了一個(gè)極其失敗的投資案例。它是含著金湯匙出生的貴族,幾千萬美元的資金換來的只有一聲嘆息。
后續(xù)發(fā)展:20xx年5月,etang.com域名由于無續(xù)費(fèi)被公開競拍,最終的競投人以3.5萬美元的價(jià)格投得。
案例分析報(bào)告2
20xx年7月,亞洲互動(dòng)傳媒在英屬百慕大群島設(shè)立。亞洲互動(dòng)傳媒自稱是“中國提供跨媒體平臺(tái)電視節(jié)目指南解決方案的領(lǐng)導(dǎo)者”,其銷售收入中,以電視廣告代理業(yè)務(wù)為主,TVPG(電視節(jié)目指南)和EPG(電子節(jié)目指南)為輔。
失敗的教訓(xùn):挪用資金導(dǎo)致退市
20xx年10月,公司獲得紅杉資本的.投資。在紅杉資本之后,亞洲互動(dòng)傳媒先后吸納了多家資金。20xx年4月,亞洲傳媒在東京證券交易所上市,根據(jù)其上市《招股說明書》,20xx年該公司凈利潤達(dá)到4.65億日元(約3000萬元),凈資產(chǎn)18.97億日元(約1.26億元)。但僅過了一年,就令人啞然地?zé)o奈退市。
導(dǎo)火索是由于亞洲互動(dòng)傳媒的會(huì)計(jì)師事務(wù)所拒絕為其20xx年年報(bào)出具審計(jì)意見,并暴露出了其CEO崔建平挪用公司資產(chǎn)的丑聞。亞洲互動(dòng)傳媒的退市,讓11家財(cái)務(wù)投資人同時(shí)失手,退出平臺(tái)。
后續(xù)發(fā)展:公司尷尬退市,紅杉資本創(chuàng)始合伙人張帆也引咎辭職。
案例分析報(bào)告3
視頻網(wǎng)站當(dāng)年的三杰之一,優(yōu)酷,土豆和酷6。其中優(yōu)酷的古永鏘,和酷6的李善友都是搜狐系,土豆王微是文藝青年。一度風(fēng)風(fēng)火火。
失敗的教訓(xùn):路線之爭的犧牲品
在被酷6手骨時(shí)間僅僅過去一年,酷6網(wǎng)掉隊(duì)了。創(chuàng)始人離職,虧損逐年變大,血腥大裁員……陳天橋派駐的酷6新CEO施瑜公開表示:“酷6從此不再購買長視頻版權(quán),包括電影和電視劇等,將關(guān)注于社區(qū)化、UGC(用戶生成內(nèi)容)和短視頻。”
在李善友離職,盛大大規(guī)模清理了創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)之后,陳天橋與李善友就酷6網(wǎng)的.發(fā)展戰(zhàn)略產(chǎn)生的分歧浮出水面。陳天橋希望酷6的發(fā)展方向是“視頻資訊新聞”,而李善友則更希望堅(jiān)持購買正版版權(quán)的“大片模式”,最終不歡而散。
視頻行業(yè)一向以“燒錢”著稱,盛大在酷6身上已經(jīng)投入了將近兩億美元,卻顆粒未收。而這或許正是促使酷6轉(zhuǎn)型的最直接原因。燒了兩億美元,落得個(gè)尷尬轉(zhuǎn)型。管理方與創(chuàng)始人,理念不同,企業(yè)就不會(huì)有正確的方向和終點(diǎn)。
后續(xù)發(fā)展:創(chuàng)始人李善友去了中歐成了創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,微博名“老李飛刀”,金盆洗手,退出江湖?6的命運(yùn)就和盛大的命運(yùn)一樣;一只在溫水中的青蛙。
案例分析報(bào)告4
一、案例基本資料
姓名:葉子(化名);性別:女;年齡:15歲;
二、問題概述
悲觀厭世,常抱怨人情冷漠,覺得自己是世上多余的人。不能接納自己,常想一死了之。
三、個(gè)案背景資料
1、家庭情況
葉子小時(shí)不在父母身邊,是由奶奶帶大,奶奶對她并不疼愛,常常無端對她發(fā)脾氣,對她露出厭惡的情感。上小學(xué),葉子跟父母住在一起,由于早先的成長環(huán)境不利,小小的葉子已養(yǎng)成一些壞毛病,因此父母認(rèn)為這個(gè)女兒很不乖巧,加之父母本身感情不好,常把氣出在她身上,這樣更造就了葉子的古怪脾氣,上初中后,父母開始鬧離婚,葉子長大了,但心事更重了。
2、學(xué)校生活
葉子讀小學(xué)時(shí),由于成績不好,好動(dòng),說謊,班主任經(jīng)常向家長告狀,家長因此經(jīng)常打罵她,所以葉子不喜歡老師。進(jìn)入初中后,這種情況有所緩解,但她對同學(xué)仍有高度的戒備心,認(rèn)為同學(xué)都很虛偽,勢利,愛向老師打小報(bào)告,而同學(xué)卻都覺得她有點(diǎn)古怪,反復(fù)無常。漸漸地她覺得世界上沒有什么好人,人活在世上還得處處有防人之心,這樣的生活實(shí)在沒有意思,逐漸出現(xiàn)被班集體遺棄終將被社會(huì)淘汰的感覺。
3、個(gè)性與興趣
性格內(nèi)向,脾氣古怪,有雙面性。愛好文學(xué),看書,寫作。
四、分析與診斷
1、成長環(huán)境造成人格障礙
幼年時(shí),由于奶奶的厭惡,使年幼的葉子沒有得到足夠的溫暖和愛,使她對這個(gè)世界充滿不信任、恐懼。上小學(xué)時(shí),雖與父母生活在一起,但并未彌補(bǔ)幼時(shí)的心理創(chuàng)傷,反之父母認(rèn)為這個(gè)女兒不乖巧,并不疼愛。加之父母本身感情不和,常把氣出在她身上,這樣更造就葉子的古怪脾氣。一次,葉子偷了家里的錢到外面買零食吃,被父母發(fā)現(xiàn)后,挨了一頓刻骨銘心的打,還罰跪了整整一天一夜,不許哭,不許睡覺。加之小學(xué)表現(xiàn)欠佳,老師的告狀對葉子來說無疑是雪上加霜,挨打、挨罵成了家常便飯,因此,在她的內(nèi)心深處播下的全是“恨”的種子。在她的日記中,幾乎每篇都是“恨”開頭,“恨”結(jié)尾,恨父母,恨老師,恨同學(xué),恨自己,有一篇我數(shù)了一下,竟有53個(gè)“恨”字,可謂“雪海深仇”。
2、人際關(guān)系危機(jī)造成自我意識(shí)欠缺
自生下來,葉子就沒有過好的人際關(guān)系,由于奶奶的不完全接納,造成葉子從小就沒有形成明確的自我認(rèn)同;而最親近的父母的不完全接納,造成葉子認(rèn)為自己是家里多余的;老師的指責(zé)、同學(xué)的冷落造成葉子認(rèn)為自己是班里多余的人;而她自己也認(rèn)為自己笨,虛偽、心胸狹窄,成績不好,樣子又丑(其實(shí)她并不丑),不會(huì)討好別人,不值得別人愛,生活在這個(gè)世上是多余的,有時(shí)痛苦無法排遣時(shí),真想一死了之。這些都是認(rèn)識(shí)上的偏差,造成她無法處理好人與人之間的關(guān)系。
3、本個(gè)案有明顯焦虛傾向,屬自我意識(shí)不良。
五、輔導(dǎo)策略
1、采用合理情緒和認(rèn)知調(diào)整的輔導(dǎo)方法。
2、學(xué)校和家庭的配合輔導(dǎo)。
六、輔導(dǎo)經(jīng)過
1、信任、宣泄、發(fā)現(xiàn)心結(jié)
根據(jù)葉子的興趣,我把班上的板報(bào)工作交給她負(fù)責(zé),她表現(xiàn)出空前的熱情和認(rèn)真,板面設(shè)計(jì)新穎,內(nèi)容豐富。別班的板報(bào)一月一換,我班板報(bào)兩周一換,雷打不動(dòng),且常辦常新,我經(jīng)常因此在班上表揚(yáng)她?吹贸鏊浅8吲d,認(rèn)為自己在班上還是有用的。因?yàn)樾W(xué)她從未如此被重用過,連小組長都未當(dāng)過,當(dāng)她從我這里找到了信任和自身的價(jià)值后,開始逐步向我敞開了心扉。
一天,我把哭腫了眼睛來上課的葉子帶到心理輔導(dǎo)室,關(guān)切地問她:“今天發(fā)生什么不愉快的事了?”她再次非常傷心地哭起來,然后把自己的心事告訴了我。為了便于我了解,她把自己從未給別人看過的兩本日記向我敞開,于是她辛酸的往事便歷歷在目,許多處,我也不由自主地流淚了。后來葉子在一篇日記中寫道:“上了中學(xué),遇上了張老師,第一次有一種十分放心的感覺,對著張老師,我大倒苦水,第一次在老師面前哭泣,我不知道那時(shí)哭泣的是否是自己,我有一絲懷疑,但我現(xiàn)在確實(shí)感覺好多了!睆娜~子日記中可了解到,她看這個(gè)世界是灰色的,沒有歡樂,沒有理解,沒有信任,沒有愛。她認(rèn)為父母吵架鬧離婚都是自己的錯(cuò),因?yàn)楦改敢步?jīng)常說:“要不是為了你,我們早就離婚了。”這樣她老是不斷指責(zé)自己,同時(shí)又怨恨父母:“當(dāng)初你們就不該把我生下來,讓我死了算了!睆牧砥沼涍可看出她對待同學(xué)也是這種態(tài)度,一天,她去等別班一個(gè)同學(xué)放學(xué)一起回家,誰知那個(gè)同學(xué)竟失約忘了,她沒有去把事情弄清楚,而是單方面認(rèn)為自己肯定哪里得罪了那個(gè)同學(xué),才使得那個(gè)同學(xué)不理她,從而大發(fā)感概:天下朋友難交,真誠朋友沒有等等。其實(shí)那個(gè)同學(xué)是無心忘了,并未有意冷落她,只不過是她自我疑慮罷了。一方面她抱怨別人,另一方面她也覺得自己一無是處?傊~子認(rèn)為這個(gè)世界上已經(jīng)沒有什么使她感覺美好的.東西,但她又渴望得到美的東西,這便是導(dǎo)致葉子焦慮的真正原因。
2、與家長配合
我們從葉子母親那里了解到:葉子的家庭與葉子在日記中描述的基本相符,父母對于她物質(zhì)上、學(xué)習(xí)上的一切要求都盡量滿足,只是教育方式簡單,疏于對她心理的關(guān)懷,動(dòng)輒打罵,有時(shí)吵架時(shí)說一些不該說的話,葉子聽后就把它們牢牢記住,并不斷擴(kuò)大,造成自己巨大的心理壓力。當(dāng)我把葉子在校的情況向其母親作了反映后,家長馬上說:“她就這德行,從小到大都是,怎么打,怎么罵都沒用,就跟她父親一個(gè)樣”。鑒于她母親的反應(yīng),我忙說:“其實(shí),你女兒在許多方面都表現(xiàn)得相當(dāng)不錯(cuò),如果我們能給她一個(gè)較寬松的環(huán)境,讓她呼吸得更自由些,或許她的脾氣會(huì)好得多!彼哪赣H還是比較能接受我的說法,畢竟她只有一個(gè)女兒,還是很愛的。我建議她每周到學(xué)校來一趟了解女兒的情況,并保證在家盡量少指責(zé)女兒。而在葉子那里,我也有意講一些有關(guān)母女關(guān)愛的故事,讓她體會(huì)到母親是真的愛她,只是表現(xiàn)方式不同。通過兩個(gè)月的這種互動(dòng),葉子母女的關(guān)系緩和了許多。
案例分析報(bào)告5
一、一般資料
xx,女,18歲,高三學(xué)生,成績優(yōu)異,休學(xué)一年,未參加高考,現(xiàn)已返校。
二、主訴和個(gè)人陳述
近一個(gè)月沒有辦法睡覺,每天晚上躺下看著天花板,凌晨三四點(diǎn)會(huì)準(zhǔn)時(shí)醒來,沒有辦法擁有完整的睡眠,所有的生活都被這混亂打亂,也不能學(xué)習(xí),食欲也不佳。有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)思維云集,尤其是上課看著窗外發(fā)呆的時(shí)候,會(huì)各種的雜念在頭腦閃現(xiàn)。討厭為了別人設(shè)置好的軌道前行,但又明白不能再一個(gè)人獨(dú)處,應(yīng)該去學(xué)校,F(xiàn)在是自身的狀態(tài)還未調(diào)整到能夠很好地投入到學(xué)習(xí)這個(gè)中心任務(wù)中去。
和父母的關(guān)系有所改善,尤其是看到父母的關(guān)系融洽,有種成就感。在改善親子關(guān)系和緩解情緒沖突方面有很大的進(jìn)步。
三、咨詢師觀察、了解到的情況
求助者意識(shí)清楚,自知力完整,思維敏捷,表述條理清晰。求助者的睡眠問題是情緒影響所致,而情緒的波動(dòng)終究是事件引發(fā)。最近求助者面臨著高考的壓力,下載高考倒計(jì)時(shí)軟件,高考動(dòng)機(jī)過強(qiáng),隨之焦慮抑郁情緒引發(fā)了軀體的'某些癥狀。
四、評(píng)估與診斷
診斷:一般心理問題
五、主要咨詢方法
認(rèn)知-行為療法。
六、咨詢的過程
1、針對求助者動(dòng)機(jī)過強(qiáng)問題,用故事、案例來予以引導(dǎo)。首先,德國曼聯(lián)隊(duì),球星云集,幾乎都是最好的運(yùn)動(dòng)員,但是經(jīng)過艱苦訓(xùn)練卻總是拿不到冠軍。易主后,新教練只讓球員讀哲學(xué)書,閑暇之余快樂地玩足球,結(jié)果卻輕而易舉奪冠。有的時(shí)候,心理動(dòng)機(jī)過強(qiáng),會(huì)取得適得其反的效果。古語說,無心插柳柳成蔭也是這個(gè)道理。另一個(gè)森田療法治療睡眠案例,睡不著,強(qiáng)迫自己不睡,結(jié)果失去睡眠動(dòng)機(jī),反而睡著了。高考倒計(jì)時(shí)軟件是對人生迷茫的人有作用,需要激勵(lì)、督促。但,對于求助者而言,不適用,不用揚(yáng)鞭自奮蹄。高考固然重要,在目標(biāo)鎖定后,順其自然,進(jìn)步自如,能接受失敗,坦然面對。平常心乃道。人生的競爭是漫長的,未必只有高考一次競技。
2、找到引發(fā)事件后,知道自己心里緊張擔(dān)心什么,接下來的主要任務(wù)便是調(diào)整焦慮抑郁情緒。對求助者而言,調(diào)節(jié)情緒的關(guān)鍵是積極的心理暗示。
暗示療法,即接受一種信念,不加批判的接受服從。一般年輕、女性、無知的人相對更容易受到暗示。
舉例:一個(gè)求助者,參加駕駛證培訓(xùn)考試,路考了七次都沒有過,在做了咨詢后,約定再次路考時(shí),戴上耳機(jī),撥通咨詢師電話。咨詢師也沒聊什么,但是這個(gè)求助者因?yàn)樽⒁饬D(zhuǎn)移了,沒有放在考試緊張上,路考順利通過。
另一個(gè)求助者,每次坐車就緊張,暈車,前來求助。咨詢師給求助者開了藥,但要求求助者平時(shí)不吃,可以把藥放在包里。坐車的時(shí)候,如果感覺緊張,暈車就吃藥。結(jié)果求助者藥也沒吃,從未再暈車了。
這些都是心理暗示的效果。有的人,覺得找心理醫(yī)生談話,她就心安了。所以,生活中要多給自己積極正面的暗示。甚至可以借助于某些信物給自己力量支撐。
3、動(dòng)機(jī)是觀念,現(xiàn)在用行為來解決。情緒改善了,睡眠便會(huì)隨之改善。人是有節(jié)律動(dòng)物,睡眠節(jié)律很重要,不能亂。一個(gè)人除了要管理好自己的情緒外,就是得管理好時(shí)間。什么時(shí)候吃飯、睡覺這樣最為簡單的事情是需要固化下來。人的生命是有限的,永遠(yuǎn)不要讓最簡單的事情來干擾我們的生活。要成為一個(gè)成功的人,生活肯定是嚴(yán)謹(jǐn),規(guī)律的。那些總是在找各種東西的人,肯定沒出息。求助者是因?yàn)樾輰W(xué)期間,白天睡覺,晚上清醒,生活節(jié)律被打亂了。所以現(xiàn)在需要制定一個(gè)作息時(shí)間表,先堅(jiān)持一段時(shí)間,再按照自己的狀態(tài)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
【案例分析報(bào)告】相關(guān)文章:
個(gè)案案例分析報(bào)告08-02
項(xiàng)目案例分析報(bào)告10-20
創(chuàng)新案例分析報(bào)告(精選10篇)10-17
網(wǎng)癮學(xué)生心理案例分析報(bào)告(精選5篇)07-09
管理信息系統(tǒng)案例分析實(shí)驗(yàn)報(bào)告10-28
關(guān)于大學(xué)生心理的案例分析報(bào)告(精選5篇)06-23
大學(xué)生心理咨詢案例分析報(bào)告(精選6篇)08-31
骨干教師學(xué)員培訓(xùn)案例分析報(bào)告(通用14篇)04-02