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校園廣播電視臺建設(shè)方案

時間:2022-08-28 15:10:01 方案 我要投稿

校園廣播電視臺建設(shè)方案(通用10篇)

  為了確保工作或事情能高效地開展,我們需要事先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么你有了解過方案嗎?下面是小編收集整理的校園廣播電視臺建設(shè)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園廣播電視臺建設(shè)方案(通用10篇)

  校園廣播電視臺建設(shè)方案 篇1

  一、建設(shè)校園廣播站的目的及意義

  校園廣播是學校的宣傳窗口,是豐富校園文化生活、對學生進行思想道德教育的有效途徑。校園廣播在促進學生個性發(fā)展,培養(yǎng)學生能力,促進學校特色的形成起到重要的作用。為了豐富學生的課余生活,全面提高學生的素質(zhì),創(chuàng)設(shè)健康活潑的校園文化氛圍,學校研究特成立校園廣播站。

  二、校園廣播站組織機構(gòu)校園廣播站工作小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  站長:

  副站長:

  成員:

  三、校園廣播主要內(nèi)容及欄目

  廣播站為大家設(shè)置了以下幾個欄目:新聞大視角、名著導讀、知識百寶箱、校園七彩樹、歡樂跳跳豆、心育之聲、健康快車和點歌臺、學法交流、每日一讀。

  1、新聞大視角——為大家播報一周內(nèi)國內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事,以新聞報道的形式提醒學生關(guān)注國內(nèi)外大事。

  2、名著導讀——定期定時通過校園廣播站朗讀古今中外名著,增強學生對傳統(tǒng)文化的了解和積累。感染帶動學生愛上閱讀,提高語言審美能力。

  3、知識百寶箱——介紹各方面的知識,增長學生的知識,開闊學生的視野。

  4、校園七彩樹——播放學生習作,引導學生抒發(fā)真情實感,愛上文學寫作。

  5、歡樂跳跳豆——播出一些有趣的笑話和幽默故事,調(diào)味校園生活,給學生以啟發(fā)、思索、靈感的觸動性。

  6、心育之聲——開展心理健康教育活動和指導,幫助同學們獲取心理健康知識,養(yǎng)成樂觀向上、富有韌性、承受力和自己調(diào)節(jié)能力的心理品質(zhì),促進學生人格的健全發(fā)展。

  7、健康快車——介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識以及安全知識,教育同學們能增強自己防范的意識,提高自己保護的能力,能夠健康、快樂地成長!

  8、點歌臺——學生可以來信為老師、同學或朋友點上一支歌,讓歌聲傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿。

  9、學法交流——介紹學生在學習生活中的心得體會,增進交流,共同提高。

  10、每日一讀——每天朗讀一篇一至五年級的語文教材內(nèi)容或散文詩、詩歌等。

  四、欄目播出時間安排

  每天上午大課間播音20分鐘,時間為10:00----10:20

  五、管理辦法

  1、所交稿件一律用A4紙,字跡工整,內(nèi)容健康、積極向上。

  2、對上交的資料進行審閱校對和整理存檔工作。

  3、廣播員要熟悉稿件,使用普通話。

  4、廣播員要熟練使用廣播設(shè)備,提前5分鐘進入播音室,播音完畢將系統(tǒng)還原。

  5、站長負責廣播站的整個運行,組織協(xié)調(diào)相關(guān)關(guān)系。

  6、廣播站成員定期召開會議,做好總結(jié)、反思、研討工作。

  7、指導員做好廣播站學生的指導、幫助工作。

  六、稿件評選辦法

  1、本活動納入到班級考核中,每班每周投稿不得少于2篇,錄用一篇獎5分。

  2、每月評出優(yōu)秀稿件,在校園廣播中予以公布。

  3、被學校錄用的廣播員在班級考核中予以加分。

  校園廣播電視臺建設(shè)方案 篇2

  一、指導思想

  通過校園廣播開展學校文化教育。

  二、廣播站成員

  廣播站設(shè)有站長、副站長、總編輯、播音員等工作人員。

  站長全面負責廣播站的日常事務。

  副站長協(xié)助站長指導廣播站開展工作,并為站長考核工作人員提供參考意見,處理全站日常事務。

  日常事務包括播音安排、節(jié)目制作、稿件審編、考勤、播音設(shè)備管理維護、組織、主持每次會議、活動并做好會議、活動的詳細記錄。

  總編輯負責站內(nèi)所有稿件的審編、節(jié)目的總策劃,包括節(jié)目設(shè)置、增補。

  播音員負責日常廣播的播音,包括稿件的播報、音樂的放送。

  廣播站工作人員要正確處理好工作與學習的關(guān)系,力爭做到學習、工作兩不誤。須規(guī)范日常用語,以良好的精神面貌面向全校師生。

  三、廣播時間:

  每天四次播音,周一至周五(正常上課作息時間)。

  第一次播音:早晨播放晨曲,時間為7:15—7:25,并播放《天氣預報》。

  第二次播音:中午時間為11:50—12:10。

  第三次播音:中午時間13:45—14:00。

  第四次播音:下午18:25—18:55。

  四、廣播節(jié)目內(nèi)容

  第一次播音:

  《清晨旋律》:播放輕柔和緩的輕音樂,讓學生帶著輕松的心情開始一天的學習生活。

  《天氣預報》:播報當日天氣情況,以提醒大家注意防寒保暖。

  第二次播音:

  《新聞點擊》:播報近日校內(nèi)發(fā)生的事件及傳達學校、上級部門的有關(guān)精神。

  《心理保健》:播送一則心理方面的短文,如心理小故事、心靈雞湯等。

  《音樂地帶》:播放經(jīng)典或時下流行的學生歌曲。

  第三次播音:

  《午后旋律》:播放輕松歡快的音樂、歌曲,讓學生趕走午間的疲憊和睡意走進課堂。

  第四次播音:

  《雷鋒行動》:播報當日校園內(nèi)的好人好事。

  《星星點歌》:播放當日學生的點歌心愿及點播的歌曲。

  《心語心愿》(周五):幫助同學說出心里的話,可能是愿望,可能是祝福,也可能是想對同學、朋友、老師說的話。(若本周沒有來稿則機動改為《心理保健》。)

  《英語沙龍》(周一、周三):播送校園內(nèi)同學的來稿及精彩摘選。

  《文海沖浪》(周二、周四):播送校園內(nèi)同學的來稿及精彩摘選。

  五、稿件內(nèi)容

  1、新聞類

  (1)記敘校園內(nèi)身邊發(fā)生的大事(如班級中的大事,班級以外的大事)

  (2)近來國內(nèi)外有關(guān)中學生的時事資訊

  2、作文類

  學生原創(chuàng)的各種體裁文章均可投稿,供大家學習欣賞。

  3、賞文類

  推薦自己看過的優(yōu)秀文章(主題必須與學生學習、生活勵志相關(guān))。

  六、具體實施步驟

  1、學校在全校范圍內(nèi)公開招聘播音員,成立播報小組負責播音工作。播報小組成員應包括播音員、稿件審編員、節(jié)目編輯員。

  2、各班成立“校園廣播稿件”小組,由班長或宣傳委員負責稿件的采寫與廣播節(jié)目的編輯,并負責稿件投遞。稿件投至廣播站的稿件箱(3號樓一樓西頭)。

  3、管理人員安排:朱虹全面負責,劉海武負責協(xié)調(diào),周優(yōu)生負責稿件審核,曾艷負責播音指導工作,李丹負責播音員管理工作,具體工作由學生會操作。

  4、校園廣播的廣播稿及節(jié)目內(nèi)容由當日播音的播報小組撰寫,一式兩份,在廣播時間前一天交給負責老師審稿。

  七、獎勵方案

  1、給予投稿并采用的同學,獎勵作業(yè)本,每用一篇獎勵一本。

  2、以年級為單位,每月投稿并采用數(shù)量的前三名班級,分別在流動紅旗評比加分中加1.5分、1.0分、0.5分。

  3、每月投稿數(shù)與稿件采用數(shù)將在下月第一周升旗儀式中通報表揚,對優(yōu)秀傳遞員在學期末將給予表彰。

  校園廣播電視臺建設(shè)方案 篇3

  一、具體措施

  (一)辦站宗旨:服務廣大同學,宣傳最新動態(tài)。開拓同學視野,豐富校園生活。

  (二)廣播站名稱:“一米陽光”廣播站

  (三)廣播時間:每周一到周五下午大課間時間播報10分鐘

  (四)廣播站機構(gòu)設(shè)置

  1、成立“四部”工作室。

  指導部:學校老師共5人,負責指導欄目稿件的最后定稿,播音技巧的指導。

  播音部:共10名學生,(三、四、五年級)負責每次校園廣播的播音工作。

  小記者部:共20名學生。(三、四年級每班一名)(4年級每班推薦1-2名)分工負責稿件的搜集、撰寫,以及校內(nèi)外的相關(guān)采訪工作。

  編輯部:共10名學生:分工負責來稿的篩選和修改工作。(四五年級每班推薦1名)

  2、廣播站領(lǐng)導機構(gòu)設(shè)置:

  學校領(lǐng)導小組:

  組長:畢淑娟

  副組長:秦呈玲、公長青、黃詩樹

  組員:大隊部及安全辦全體老師

  3、廣播站實施設(shè)想:

  (1)各欄目組分設(shè)播音主持和編輯。分別負責播音、稿件的選用、背景音樂選擇等。

  (2)每個欄目配有兩名老師四名學生,兩名學生負責播音,兩名學生負責編輯;1名教師負責材料的最后決定并負責指導本欄目播音員的培訓。

  (3)每個欄目一周活動一次,可以根據(jù)欄目特點靈活設(shè)計內(nèi)容;每次活動前10分鐘到崗,準備播音。

  (4)各中隊根據(jù)廣播站欄目進行投稿,并交給相應欄目負責的老師。各欄目組的老師必須做好投稿稿件及錄用稿件的詳細記錄。

  二、主要欄目

  周一、新聞播報---下設(shè)兩個欄目:新聞快報校園風景線

  新聞快報涉及國際國內(nèi)的大事,尤其是少先隊活動的新動向、新信息;校園風景線報道校園新聞、學校新風尚、中隊活動,介紹本周大隊活動和比賽等。體現(xiàn)校園生活的新面貌、新現(xiàn)象,當然也可以是一些不文明的現(xiàn)象,及時了解校園動態(tài),弘揚真善美。

  周二、美文欣賞

  這個欄目是專門為提高同學們的閱讀興趣和寫作水平而設(shè)置的。美文欣賞這個欄目里分低年級和高年級兩塊挑選文章;

  周三、快樂ABC。講述有關(guān)英語知識。

  周四、流文溢彩是選讀各中隊推薦的好文章,分周次分年級推薦選讀;

  周五、每周一星

  每周一星——按照級部每周每班推選一名德才兼?zhèn)涞膶W生,尤其是符合有教養(yǎng)的十大標準的學生,利用周一班隊會時間全體學生推選,形成簡單的事跡材料,然后報到廣播室的“每周一星”欄目組,在廣播時主持人公布他們的名字和班級。從級部推選的十名“每周一星”中選取四名,通過廣播面向全體師生宣讀自己的事跡。

  三、管理辦法

  1、校園內(nèi)外新聞時事必須嚴格審查,具有真實性、可靠性,內(nèi)容要健康、精簡。

  2、播音員在播音時必須講普通話。

  3、在播音時,不準其他同學逗留在室內(nèi),保護好室內(nèi)的所有設(shè)備和衛(wèi)生,播音完畢,管好電源。

  4、音響調(diào)試:顏秉劍、劉爽

  各欄目負責人及播音時間:(見附表)

  四、稿件評選辦法

  1、本活動納入到班級考核中,流文溢彩、每周一星按級部分周投稿,每班每次投稿不得少于2篇,錄用一篇獎1分。

  2、每月評出優(yōu)秀稿件,優(yōu)秀小記者,在校園廣播中予以公布。

  3、被學校錄用的播音員、編輯員在班級考核中予以加分。

  廣播站投稿要求

  1、在文稿第一行寫上班級、姓名、欄目、周次。

  2、稿件要寫題目。

  3、稿件篇幅不宜過長,頁數(shù)在1頁之內(nèi)。

  4、每周五將稿件交少隊部,經(jīng)審核后加以播報。

  校園廣播電視臺建設(shè)方案 篇4

  欄目宗旨:

  心性如好水,文字如好茶,好水泡好茶。每一段文字都是生命的傾訴,每一段傾訴都是生活的感召,我們用文字書寫人生,用文字記載青春。在這里,會將你的精彩紛呈大眾,會將你的快樂傳遞大家,校園廣播,墨彩流韻,是心靈慰藉的港灣,為你的心靈撐起一把傘。

  前期準備:

  1,約稿:面向全校師生或廣播站編輯,征集唯美散文,詩歌,音樂評論,影視評論及各種雜文(本周之前的人事介紹或感悟)

  2, 整理:將收集的音樂材料,電影材料,文字材料等進行系統(tǒng)整理,剪輯并編排順序。

  3,試音:可以將整理好的材料按照之前編排的順序進行簡單試音,初步尋找播放感覺。

  4,修改:在試音結(jié)束之后,對不滿意或者不順暢的地方進行修改,力求完美。

  5, 計時:每一季控制在五分鐘左右,一期節(jié)目大約三十分鐘。

  正式播音:

  第一季:

  驀然回首————

  當我們踩過時間的車輪,跨過腳下流過的生命之河 ,是否會回頭看看,那些曾經(jīng)熟悉現(xiàn)在卻又趨于陌生的風景。

  注:談談過去的人或事,讓我們一起回味一下曾經(jīng)的味道。

  第二季:

  隨園詩話————

  假如時間是一把折扇,我愿永遠撐開著它。假如生命是一束曇花,我愿永遠活在午夜。假如你是一位詩人,你是否愿意,用心去發(fā)現(xiàn)世界。

  注:朗誦一首詩歌,簡單介紹一下作者,揣摩一下作者的寫作心境,讓聽眾感悟到世界是細小的。(附背景音樂,淡淡的一點感覺。)

  第三季:

  影樂激情————

  用音樂舞蹈人生,用影視炫動激情,用音樂的節(jié)奏體驗生活,用影視的角度發(fā)現(xiàn)快樂。一首歌,唱出一段心聲,一部電影,演出一段人生。

  注:介紹一首歌或一部電影,談談歌詞旋律,說說演員劇情,體味它們所揭示的哲思,探討自己的所得所想。

  第四季:

  書香文苑————

  捧一本書,沏一杯茶,安靜的坐在陽光下,那是一種意境,一種讀者與作者交流的過程,感受作者的內(nèi)心世界,細雨漫過心田,蒙蒙的感覺,洗滌心靈,洗滌精神。

  注:介紹一本書,介紹一下的作者及寫作背景,短短的讀一段,讓聽眾感受一下,那種心與心的交流。(閱讀時附背景音樂,淡淡一點的感覺。)

  第五季:

  斷橋殘雪————

  靜心沉石,當流水淌過心間,留下一道道歪歪斜斜的流紋,刻在心上,讓我們知道生命的軌跡在于淺淺的躍動。

  注:朗誦一篇散文,可以引起聽眾共鳴的文章,不用太長,三五百字即可,附以背景音樂,以輕音樂,鋼琴曲,小提琴曲為佳。

  第六季:

  節(jié)目回顧————

  花開花落,云卷云舒,都有一個回環(huán)往復的過程,正如春夏秋冬,四季順序播放一般,冬天來臨,春天還會遠嗎?本期節(jié)目終結(jié)于歡樂必將以歡樂重啟,讓我們期待下一期,墨彩流韻,相約周三。

  注:用一段簡短的文字語言總結(jié)本期節(jié)目,選擇性的邀請聽眾一起參與撰稿,或者提出意見建議,共同促進節(jié)目質(zhì)量的提高。

  后期整理:

  1,將節(jié)目視頻或錄音發(fā)表在校園網(wǎng)上,可以讓節(jié)目播放時未能聽到的學生教師再聽,并且開通論壇,與聽眾交流。

  2,根據(jù)聽眾的反饋,對未來的節(jié)目制作提出修改規(guī)劃。

  3,總結(jié)本期節(jié)目的出彩之處,對優(yōu)秀的播音或編輯及其他工作人員提出表揚,鼓勵其出精品節(jié)目。

  校園廣播電視臺建設(shè)方案 篇5

  一:校園廣播站作用:

  廣播站是新聞中心對外宣傳的窗口,主要負責對校園生活的方方面面進行立體式、全方位的宣傳和報道以及外界消息的傳遞。同時,廣播站也是聯(lián)系學校和學生的'紐帶。對學校各項文化建設(shè)起重要作用。

  二:發(fā)展方向:

  1.由責任心強、專業(yè)水平較高的負責人組建責任班子,把廣播站帶向一個師生評價高、嚴謹協(xié)調(diào)的發(fā)展之路。

  2.全體成員以“團結(jié)、責任、服務、原則”為宗旨,同心同德、通力合作、認真完成各項任務。

  3.適當把握節(jié)目內(nèi)容的輿論導向性,節(jié)目內(nèi)容服從于學校的前進方向、服從于全校師生的切身需要。

  5.為激活校園文化,營造外語學習氛圍,逐步引入英語等節(jié)目內(nèi)容。

  8.進一步提高“服務意識”,以禮待人,以誠待人,微笑服務。

  三:現(xiàn)在所處狀況:

  1.各項設(shè)備完好。資料也能及時查詢。

  2.成員極積性高對工作認真但普遍缺乏較好的專業(yè)能力。

  3.廣播站剛成立不久,名個欄目沒有打出去,沒有豐富的經(jīng)驗。

  四:策劃內(nèi)容:

  1.各成員認真遵守廣播站各項規(guī)章制度。愛護共物,不搞特殊,汲取他人優(yōu)點,做到不斷進步提高自己的各項能力。

  2.領(lǐng)班人要以身作則,帶領(lǐng)成員做好各項工作,不斷提出并解決問題。

  3.每天播報天氣情況、點播祝福吸引同學收聽。

  4.全部成員要始終堅持敏銳,創(chuàng)新,嚴謹,活潑的精神,以建設(shè)文化校園為在己職責,服務校園文化,服務同學,團結(jié)奮進,注重創(chuàng)新,不斷完善進步,用滿腔熱情去打造內(nèi)容豐富,形式多樣師生喜愛的精彩節(jié)目。

  播音注意事項:

  1.廣播內(nèi)容是通過播音員聲音送達到聽眾耳中,要聽眾感到真實可信,播音員用聲,必須樸實自然。有活力、色彩鮮明、變化自如。

  2.以情代聲,以聲帶情。播音員的發(fā)聲是為了傳情達意,聲音只是表達內(nèi)容的一種手段,聲音應隨內(nèi)容變化,讓聽眾忘記聲音,而被內(nèi)容所陶醉。

  3.以情帶聲,以聲傳情:領(lǐng)會書面材料中的情,以情來帶動聲。

  4.播音員要提前準備材料制作板塊精斷設(shè)計。不同情況不同對待播出感情播出風格。

  校園廣播電視臺建設(shè)方案 篇6

  為了弘揚校園文化,活躍校園氣氛,提高同學們的學習興趣,增強同學間凝聚力,傳播知識,加強溝通,謳歌學校的新人、新事、新風貌,反映蓬勃向上的校園新學風,讓同學們對校內(nèi)外所發(fā)生的大事件有所了解,同時也鍛煉同學們的能力。為此學校團委與xxx廣告公司擬聯(lián)合開通“校園之聲”廣播站,現(xiàn)將方案簡列如下:

  一、指導思想

  立足學生、服務學生,增強校園活力,爭取把校園廣播站之聲辦得有聲有色,為學校增添一個窗口和亮點,讓社會各界人士通過學校的廣播就能知道我校發(fā)展的未來和希望。因此,我們得端正態(tài)度,實事求是做好、做活、做精、做亮、做響學校的聲譽。

  二、具體實施辦法

  1、成立學校廣播臺領(lǐng)導小組,由團委主持操作,xxx任組長,主持人2——4人,外聯(lián)有xx廣告公司負責,團委可組織學生利用業(yè)余時間由xx廣告組織參與外聯(lián)工作。

  2、播出時間:周一到周五每天

  早晨7:00——7:25

  中午11:45——12:45

  傍晚17:40——18:00

  3、開設(shè)廣播欄目:

  天氣預報————播放當天的天氣情況。(時間段:早上)

  青春名言錄————由學校學生去完成勵志的名言短語。(時間段:早晨)

  新聞時事————由學校教師和學生提供校園內(nèi)的消息。(時間段:早晨)

  校園點歌臺————通過學生發(fā)送短信的方式為同學、好友慶祝生日、送別、鼓勵、自己欣賞等。(時間段:中午)

  開心一刻————盡可能尋找關(guān)于講述校園的幽默、笑話、如節(jié)目實在缺乏,可以播放小品。(時間段:傍晚)

  三、管理辦法

  1、校園內(nèi)外新聞時事必須嚴格審查,具有真實性,可靠性,內(nèi)容要健康、精簡。

  2、凡是教師和同學們交上來的新聞時事、名篇名錄、優(yōu)秀作文播出后必須做好記錄。

  3、播音員在播音時必須講普通話。

  4、在播音時,不準其它同學逗留在室內(nèi),保護好室內(nèi)的所有設(shè)備和衛(wèi)生。

  5、同學們所點的歌曲必須做好記錄。

  6、各班可以根據(jù)欄目設(shè)置積極向廣播站投稿。

  7、學期結(jié)束,我們將評選優(yōu)秀播音員和優(yōu)秀編輯數(shù)名,評選條件是認真完成自身任務,不無故缺勤,師生反響良好。

  四、招商方案

  1、廣播站冠名——10000元/學期(9個月)

  2、欄目冠名——5000元/學期(9個月)

  3、硬性廣告——300元/月(統(tǒng)一為30秒/條)1000元/半學期1800元/學期

  五、招商回報

  1、總冠名:在每天每個時段開始廣播時提到總冠名商2次。在每天每個時段廣播結(jié)束時提到總冠名商2次。在欄目中播出60秒廣告一次。除在本欄目播出廣告之外,另在其他播出時間段播出60秒廣告各2次,全天總計播出9次。贈送校園內(nèi)1.2米x2米的廣告牌4塊,為期一年。

  2、欄目冠名:在欄目播出前提到冠名商名稱,并在本冠名欄目中播出30秒廣告一次。在每天本欄目廣播結(jié)束時提到欄目冠名商1次。除在本欄目播出廣告之外,另在其他播出時間段播出60秒廣告各2次,全天總計播出6次。贈送校園內(nèi)1.2米x2米的廣告牌2塊,為期一年。

  3、硬性廣告:每天播出三次,分別在第一、二、三播出時間段各一次。贈送校園內(nèi)5米x0.6米條幅廣告1條,為期一個月。

  校園廣播電視臺建設(shè)方案 篇7

  (一)活動名稱:青協(xié)納新

  (二)活動目的:為全院學生創(chuàng)造更好的鍛煉和奉獻愛心的機會,也為青協(xié)注入新的血液,增添新的活力。

  (三)活動對象:協(xié)和學院--級統(tǒng)招生。

  (四)活動目標:納入100名左右新成員。

  (五)活動時間:--年3月31日上午11:30—下午1:00。

  (六)活動地點:協(xié)和學院主干道。

  (七)活動參與人員:青年志愿者協(xié)會會員。

  (八)活動流程

  1、活動策劃

  2、活動前期準備:

 、偃藛T安排:溫馨部負責報名,策劃部負責活動策劃:秘書處、愛心部、財務部、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部負責后勤工作,宣傳部負責海報制作和宣傳欄的制作;

 、谖镔Y合理利用。

  3、活動宣傳:

 、僦鞲傻佬麄鳎A報名

 、趶V播站以廣播稿形式幫助宣傳

 、蹚堎N海報宣傳

  4、納新活動展開擇優(yōu)納入青協(xié)

  5、活動后讀通告活動總結(jié)新成員建檔

  (九)活動具體內(nèi)容:事前做好具體工作安排,劃分好小組,各司其職調(diào)節(jié)好參與活動人員的心態(tài)、樂觀向上、輕松愉快。

  (十)資金結(jié)算:復印照片20元制作海報用品10元

  校園廣播電視臺建設(shè)方案 篇8

  一、指導思想

  為全面推進素質(zhì)教育,提高、發(fā)揚學生的“服務,團結(jié),奉獻,創(chuàng)新”意識,通過開辦校園廣播組織開展一系列豐富多彩的教育活動,陶冶學生的情操,規(guī)范學生的行為,從而在校園內(nèi)形成一種積極向上、健康和諧的育人氛圍。

  二、活動目標

  校園廣播站是小學德育工作的一個宣傳陣地,是對學生進行思想教育、推廣普通話的有效途徑。播音員在廣播站開展的一系列活動中,能夠增強主人翁意識,提高自己管理的能力。廣播校園以生動有趣的內(nèi)容形式,使學生們在潛移默化中接受教育,真正發(fā)揮四家子校園廣播的作用從而豐富校園文化生活。

  三、廣播站名稱

  四、廣播站機構(gòu)設(shè)置

  (一)校園廣播機構(gòu)設(shè)置:

  組長:

  副組長:

  組員:

  (二)成立“四部”工作室。

  指導部:德育處老師,負責指導欄目稿件的最后定稿,播音技巧的指導。

  播音部:共14名學生,(五、六年級)負責每次校園廣播的播音工作。

  小記者部:共7名學生,(五、六年級每班一名)負責稿件的搜集、撰寫,以及校內(nèi)外的相關(guān)采訪工作。

  編輯部:共7名學生:分工負責來稿的篩選和修改工作。(五、六年級每班一名)

  (三)成員職責

  1.組長:總管所有事務,及時總結(jié)廣播校園的經(jīng)驗教訓,對廣播站的發(fā)展大計起總策劃作用。

  2.副組長:協(xié)助組長做好校園廣播策劃工作。

  3.組員:負責各欄目工作,對播出稿件進行審核。定期組織同學開會并記錄近期工作,搜集各方面的意見。

  4.播音員十四名:主要負責播音工作,也可以收集準備播出稿件。

  5.小記者十名:觀察記錄校園生活,奇聞趣事,搜集學校新聞趣事,好人好事。

  6.編輯七名:負責收集,審閱和編輯播出的稿件,并做好記錄。

  (附:若廣播員無法播音,可由其他代替播音。)

  五、校園廣播播出時間 :(試播)

  廣播時間周三、周五下午大課間:13:50——14:20?

  周三:新聞直通車、文學星空、校園音樂盒、節(jié)日專欄

  周五:新聞直通車、生活近距離、校園音樂盒、節(jié)日專欄

  欄目設(shè)置

  (一)新聞直通車

  1.《國內(nèi)外資訊》

  設(shè)置目的:讓學生關(guān)心國內(nèi)外大事,了解社會動態(tài),擴大知識面,豐富寫作素材。

  開播語:“家事國事天下事事事關(guān)心”,讓我們乘上時代的快車,穿越時空隧道,了解新聞動態(tài)。這里聚焦了社會的點點滴滴,最新最快的國內(nèi)外政治經(jīng)濟動態(tài),盡在《國內(nèi)外資訊》。

  2.《校園風景線》——因為擁有,所以生活美麗;因為回首;所以人生燦爛;因為抒寫,所以風景盡現(xiàn)。

  播出內(nèi)容:在這檔節(jié)目中,我們會讓你了解到校園生活的新動態(tài)、學校(班級)管理的新舉措、發(fā)生在校園里的好人好事,以及一些優(yōu)秀班級的精神面貌。同學們所關(guān)注的一些熱點話題也會在這檔節(jié)目中出現(xiàn)。

  《校園風采》

  開播語:演繹校園精彩生活,講過多姿多彩的校園故事,你有你的喜怒哀樂,我有我的成長節(jié)拍,他有他的坎坷與快樂,讓你的平凡故事通過你的筆,通過我們的聲音替你傳遞,與大家共享,讓每一位同學分享你的成功,你的校園故事,展現(xiàn)你的真我風采!

  (2)《學?煊崱(班級快訊)

  播出內(nèi)容:反映學校生活新動態(tài),宣傳學校(班級)管理新舉措,介紹學生事跡(優(yōu)秀學生與后進學生),發(fā)現(xiàn)閃光點,樹立榜樣,帶動進步。

  (3)《好人好事》

  播出語:是誰曾讓你的心靈怦然一動,是誰曾讓你的淚水盈滿眼眶,是誰曾讓你的記憶化作永恒,是誰曾讓我們的生命充滿陽光!昂萌撕檬隆睓谀空埬涀∵@些讓我們心靈震撼的名字!

  (一)文學星空——帶您走進文學殿堂與您共享蔚藍時空生活。

  1.《詩苑漫步》

  播出內(nèi)容:精選一些古今中外的著名詩歌、散文等進行配樂朗誦,并對其作者、內(nèi)容、創(chuàng)作背景等作一些介紹評析。

  開播語:繽紛校園,體味文學,詩苑漫步帶您走進文學殿堂,與您共享佳文。生活的大樹需要文學的花朵來點綴。這里是詩苑漫步,請您靜靜地聆聽……今天給大家?guī)淼氖恰?/p>

  2.《佳作欣賞》

  播出內(nèi)容:播出學生自己創(chuàng)作的優(yōu)秀作文,及有啟發(fā)意義、勵志精神的精美散文、雜文、社會輿論報道、評論性文章等。

  開播語:絢麗色彩,繽紛校園,體味文學,佳作欣賞賞帶你走進文學殿堂,與你共享佳文。生活的大樹需要文學的花朵來點綴。這里是佳作欣賞,請您靜靜聆聽。

  (三)校園音樂盒

  1.《非常點播》——聲聲傳祝福

  播出內(nèi)容:學生敞開心扉,說出自己心里話,把對老師、同學的祝福話、悄悄話,通過點播音樂的形式傳遞給他們,增強同學之間的友誼,增進師生之間的聯(lián)系。

  開播語:讓優(yōu)美的樂曲傳達師生之間的情誼。讓你的朋友收到一份驚喜,讓一個平凡的日子變得有意義,讓我們通過廣播將您的祝福帶給他!

  結(jié)束語:也許你想對身邊的朋友說點什么;也許你想給尊敬的老師送點什么;也許你更想對心中的他或她表達點什么……那么請你不要猶豫不要猶豫了,點一首歌、發(fā)送一份祝福說不定你會得到一份意外的收獲!心動不如行動,你,還在等什么呢?

  2.《音樂時空》

  播出內(nèi)容:搜索時尚金曲,引領(lǐng)流行前沿,回眸瞬間經(jīng)典。

  (點歌注意事項:歌曲內(nèi)容健康向上;說明點歌的緣由,點歌人班級和姓名,送歌人的名字;最好能自己準備好歌曲。)

  (四)生活近距離

  1.《人物周刊》

  設(shè)置目的:通過介紹古今中外的歷史名人傳記,或活在我們這個時代的有影響的人物,使學生擴大知識面,學習優(yōu)秀人物的優(yōu)良品質(zhì),從中汲取成長的人生故事。

  開播語:是誰曾讓你的心靈怦然一動,是誰曾讓你的淚水盈滿眼眶,是誰曾讓你的記憶化作永恒,是誰曾讓我們的生命充滿陽光!叭宋镏芸睓谀空埬涀∵@些讓我們心靈震撼的名字!

  2.《點滴生活》——快樂智多星

  設(shè)置目的:介紹關(guān)于(1)休息、飲食、運動、養(yǎng)身等方面的小常識,貼近教師學生的生活。(2)有關(guān)學習方面的學習方法、技巧,也可以找優(yōu)秀同學談談自己的學習心得和經(jīng)驗。

  開播語:小竅門演繹大智慧,精彩生活,用心體味。生活小常識欄目期待您的關(guān)注。

  3.《科學探密》

  設(shè)置目的:帶領(lǐng)學生進入神奇的科學領(lǐng)域,讓學生了解科學奧秘。

  開播語:在這里有令人嘆為觀止的自然奇觀,也有史前遺留的千古不解之謎;有對人類科學探索之路的精彩回顧與思考,也有對歷史畫卷的遙望與反思?茖W探密欄目讓您足不出戶就能遨游世界,領(lǐng)略科學的魅力,敬請收聽。

  《節(jié)日專欄》

  播出內(nèi)容:每逢節(jié)日,向同學們介紹節(jié)日相關(guān)知識,使同學們能更全面認識節(jié)日。

  七、管理辦法

  1.校園內(nèi)外新聞時事必須嚴格審查,具有真實性、可靠性,內(nèi)容要健康、精簡。

  2.播音員在播音時必須講普通話。

  3.在播音時,不準其他同學逗留在室內(nèi),保護好室內(nèi)的所有設(shè)備和衛(wèi)生,播音完畢,管好電源。

  4.學校安排教師負責廣播站的日常管理工作。

  5.校園廣播由各班輪流主辦,各班的廣播稿要認真謄寫在稿紙上,并在本班廣播時間的前兩天交給有關(guān)人員。

  八、稿件

  (一)稿件來源

  1.由各班同學投稿。

  2.由播音員、編輯、小記者搜集

  (二)投稿要求

  1.在文稿第一行寫上班級、姓名、欄目、周次。

  2.稿件要寫題目,投稿用稿紙,字跡工整干凈,不能有涂抹。

  3.稿件篇幅不宜過長,頁數(shù)在1頁之內(nèi)。

  4.每周五將稿件交給班主任或負責教師。

  (附:若對校園廣播有什么意見和建議可以把意見寫好交給負責教師,這樣,我們的校園廣播就能更好為同學們服務。)

  (三)應注意的問題

  1.稿件內(nèi)容要充實,形式要靈活多樣,播放時間控制在20分鐘左右。

  2.各欄目之間要注意過渡銜接自然、流暢。

  3.鼓勵學生有創(chuàng)見,創(chuàng)設(shè)自己的新欄目。

  4.禁止播放一些低調(diào)、庸俗、思想內(nèi)容不夠健康的歌曲。

  5.每期節(jié)目結(jié)束后廣播員要作好記錄。

  九、播音員條件

  1、學習及生活態(tài)度積極向上。

  2、關(guān)心學校和集體,關(guān)注社會。

  3、形象氣質(zhì)好,聲音洪亮,普通話標準,語言表達能力強。

  十、播音注意事項

  1、播音時,必須按照規(guī)定操作儀器,不得損壞。

  2、播音員固定時間,欄目播音,若無法播音,需提前申請,找另一播音員代替。

  3、播音稿件須在播音前一至兩天前交由站長或編輯審閱。

  4、每天播音完畢,播音員要做好記錄。

  十一、獎懲

  1.期末評選出優(yōu)秀播音員、小記者、編輯,并給予獎勵。

  2.對于無故不開會、無故不播音、不服從領(lǐng)導的成員,由負責教師與班主任協(xié)商后重新任命。

  3.播音員若工作不令人滿意,經(jīng)過開會商討后,可給予替換。

  親愛的同學們,我們忠心的祝愿廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好,也真誠的希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議,我們將表示忠心的感謝。

  校園廣播電視臺建設(shè)方案 篇9

  一、指導思想

  紅領(lǐng)巾廣播站是學校工作的宣傳窗口,是學校德育工作的一個重要陣地,是少先隊大隊部主辦的一個宣傳陣地,是對學生進行思想道德教育的有效途徑,對提高學校德育工作的針對性和實效性起到較大的作用。為充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用,豐富學生課余生活,傳播知識,加強溝通,謳歌學校的新人、新事、新風貌,豐富、活躍同學們的課余生活,反映蓬勃向上的校園新風,全面提高學生素質(zhì),創(chuàng)建健康活潑的校園文化氛圍,特制訂本實施方案。

  二、組織機構(gòu)及其職責

  1、組織領(lǐng)導:校少先隊大隊部,主要負責引導和監(jiān)督紅領(lǐng)巾廣播站的運轉(zhuǎn)。

  2、站長:xx。負責廣播站全部宣傳活動的開展,包括欄目及人員的相關(guān)安排與調(diào)整。

  3、副站長:xx。負責協(xié)助站長管理廣播站的運轉(zhuǎn),并且主要負責廣播欄目內(nèi)容的來源。

  4、播音組長:xx。副組長:xx。要求普通話標準,語感強烈,有責任心。作為廣播欄目的主持人,應保持敏感性,發(fā)掘新題材、好題材;認真準備廣播,按時到崗廣播,保證廣播環(huán)節(jié)流暢、內(nèi)容趣味和教育意義。

  三、播出時間

  每周一、三、五中午

  四、廣播站制度

  1、根據(jù)少先隊工作的總體要求,積極配合學;顒影才牛〞r做好廣播的播放工作。

  2、播音員要按時到崗,不遲到,不早退,如有事不能按時出勤,必須提前1天通知站長,站長做好替換安排。播音員播音時做到使用普通話,吐詞清晰,語言流利,不出現(xiàn)錯誤。

  3、注意保持廣播室物品整齊,環(huán)境衛(wèi)生。無播放任務,不在廣播室逗留。

  五、主要內(nèi)容介紹

  紅領(lǐng)巾廣播站為大家設(shè)置了以下幾個內(nèi)容。

  1、主要介紹校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等。

  2、為大家介紹關(guān)于學習、安全、生活等方面的知識。

  3、優(yōu)秀小學生作文選讀。

  4、感悟心靈,感悟人生,美文欣賞

  5、幽默、笑話、開心一刻。

  校園廣播電視臺建設(shè)方案 篇10

  一、指導思想

  校園廣播是學校宣傳的窗口,是學校的喉舌,也是學校集體教育最直接,見郊最快的教育媒介。在全面實施素質(zhì)教育的今天,校園廣播對促進學生的個性發(fā)展,促進學校特色文化形成,起著重要作用。我們將本著“優(yōu)秀引航,全員參與”的原則,成立“幸福成長”廣播站,以此來推進新一輪文化的建設(shè)。

  二、活動目標

  1.以人為本的管理,體現(xiàn)主人翁的作用。

  2.主題鮮明弘揚愛國主義精神,體現(xiàn)青年精神為廣播站的特點。

  3.與時俱進,彰顯新時代學生的個性。

  4.參與實踐活動,展現(xiàn)風采,體現(xiàn)我校校園文化特色。

  三、欄目設(shè)置

  1.《新聞直通車》

  2.積極向上的青春歌曲

  3.佳文賞析

  4.優(yōu)秀文章選輯

  5.中學生守則、法律法規(guī)、政策性綱領(lǐng)等宣傳

  四、欄目介紹

  1.《新聞直通車》包含:校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等。為大家播報一周內(nèi)國內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事,它將以新聞報道的形式提醒你關(guān)注國內(nèi)外大事,讓你及時了解校園動態(tài),弘揚真善美。在這里也許你們班或者是你也會成為新聞人物被描上一筆,當然我們希望是好人好事而不是壞人壞事喲!此欄目將在每天為大家呈現(xiàn), 歡迎你給我們投稿!

  2.積極健康青春歌曲可以作為背景音樂也可以單獨播放,促進校園和諧。

  3.《佳文賞析》主要是選播中外優(yōu)秀的文章,有名言警句的、也有名著類的,也有文章節(jié)選,體裁多樣,我們會盡可能的滿足同學們對文學作品的渴求。

  4.《優(yōu)秀文章選輯》主要是選播師生自己的優(yōu)秀作品,每次播音選播兩篇。

  5.法律法規(guī)等宣傳,讓學生了解更多的課外知識。

  五、具體安排

  1.播音時間:

  每周周一至周五下午17:55~18:10

  2.每日階段性播音:

 。1).第一階段 3~5分鐘 美文播報

  (2).第二階段 5 分鐘 音樂欣賞

 。3).第三階段 2~5分鐘 熱點評論及中學生應遵守的規(guī)則等

  3.當日廣播站播音員及學生會宣傳部設(shè)備負責人需在17:45離開教室并匯合,一同前往博文樓播音室。

  4.播音人員安排

 。1)說明:人員安排采用三周一輪循環(huán)接替形式。

  (2)人員安排表(如圖)

  六、指導老師

  技術(shù)指導:

  播音審核:

  七、廣播材料選取來源

  《英語街》《作文素材品讀經(jīng)典高中版》《高中作文讀本》《科技托起強國夢》《美好生活勞動創(chuàng)造》等。

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