教育系統(tǒng)工會(huì)工作總結(jié)
近年來(lái),我局順應(yīng)時(shí)代要求,不斷深化政務(wù)校務(wù)公開(kāi)工作。我們大膽實(shí)踐,積極探索,不斷總結(jié)、積累了一定的經(jīng)驗(yàn),形成了自己的特色。教育局系統(tǒng)工會(huì)被評(píng)為省先進(jìn)單位,婁底三中被評(píng)為全國(guó)校務(wù)公開(kāi)民主管理先進(jìn)單位,婁底四中等單位被評(píng)為市級(jí)政務(wù)校務(wù)公開(kāi)先進(jìn)單位。政務(wù)校務(wù)公開(kāi)的實(shí)施,為促進(jìn)機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育的全面發(fā)展發(fā)揮了重要作用。近幾年,我區(qū)教育步入快速發(fā)展軌道,辦學(xué)條件迅速改善,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大,社會(huì)聲譽(yù)日益廣泛,先后獲得4項(xiàng)國(guó)家級(jí)榮譽(yù)和17項(xiàng)省級(jí)先進(jìn),婁星教育成為了婁底教育的一大亮點(diǎn)。
下面,就我系統(tǒng)在政務(wù)校務(wù)公開(kāi)工作方面的一些做法和體會(huì)作個(gè)匯報(bào)。
一、實(shí)施政務(wù)校務(wù)公開(kāi),領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)明是關(guān)鍵
我系統(tǒng)的政務(wù)校務(wù)公開(kāi)已堅(jiān)持多年,并一直得到了廣大干部職工和社會(huì)民眾的廣泛認(rèn)可,最基本的一條經(jīng)驗(yàn)就是黨委行政主要領(lǐng)導(dǎo)的民主開(kāi)明。
1、消除顧慮,推行公開(kāi)
剛剛推行政務(wù)校務(wù)公開(kāi)的時(shí)候,個(gè)別黨政領(lǐng)導(dǎo)存在“怕惹麻煩,擔(dān)心引火燒身”的想法,認(rèn)為在民主與法制還不盡健全的社會(huì)環(huán)境里,搞政務(wù)校務(wù)公開(kāi)是讓群眾監(jiān)督自己,將引來(lái)干部職工的非議,喪失自身的威信,內(nèi)心不愿搞政務(wù)校務(wù)公開(kāi)。針對(duì)這種思想顧慮,當(dāng)時(shí)局主要領(lǐng)導(dǎo)在全區(qū)教育黨政干部大會(huì)上旗幟鮮明地指出:廣大干部職工是局機(jī)關(guān)和學(xué)校真正的主人,對(duì)局機(jī)關(guān)和學(xué)校事務(wù)擁有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),我們沒(méi)有理由不實(shí)行政務(wù)校務(wù)公開(kāi);實(shí)行政務(wù)校務(wù)公開(kāi),可以給干部職工一個(gè)明白,還黨委行政和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)清白。通過(guò)組織學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)政務(wù)校務(wù)公開(kāi)的文件,并結(jié)合教育自身實(shí)際展開(kāi)討論,無(wú)論是班子成員還是普通干部職工都認(rèn)識(shí)到:推行政務(wù)校務(wù)公開(kāi),不僅是形勢(shì)發(fā)展的要求,也是依法治教、促進(jìn)教育健康穩(wěn)定發(fā)展的內(nèi)在需要;不僅有利于增強(qiáng)班子成員的公仆意識(shí),轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng),更有利于維護(hù)全體干部職工和廣大人民群眾的切身利益。由于消除了顧慮,統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí),政務(wù)校務(wù)公開(kāi)的實(shí)施也就水到渠成。
2、廉潔自律,敢于公開(kāi)
“公生明,廉生威”。政務(wù)校務(wù)公開(kāi)要真正得到群眾認(rèn)可,關(guān)鍵在于局領(lǐng)導(dǎo)是否能做到清廉自律,經(jīng)得起考驗(yàn)。多年來(lái),我局領(lǐng)導(dǎo)不只是嘴上說(shuō)得響亮,更重要的是嚴(yán)以律己,清正廉潔,潔身自律。一是做到不該得的不得,該得的不多得,不向公家伸手多要一分錢。二是不搞以權(quán)謀私,公事公辦,堅(jiān)持原則,陽(yáng)光透明,大小事務(wù)交由黨委會(huì)、行政會(huì)、局務(wù)會(huì)和職工代表大會(huì)討論,接受群眾監(jiān)督,不搞一言堂,不搞個(gè)人行為,不搞暗箱操作。三是不熱衷于搞應(yīng)酬,不接受請(qǐng)吃、請(qǐng)?zhí)、?qǐng)玩,“人在河邊走,就是不濕鞋”。四是不給家屬任何特權(quán)與關(guān)照。局部分領(lǐng)導(dǎo)配偶雖然在下面二級(jí)機(jī)構(gòu)和學(xué)校工作,但與其他教師同等對(duì)待,不優(yōu)先考慮評(píng)先、評(píng)優(yōu)、評(píng)職,很多時(shí)候時(shí)甚至還要做出個(gè)人利益上的犧牲。
3、持之以恒,自覺(jué)公開(kāi)
隨著時(shí)間的推進(jìn),我局推行政務(wù)校務(wù)公開(kāi)的意識(shí)絲毫沒(méi)有動(dòng)搖,沒(méi)有削弱,F(xiàn)任局黨委書記、局長(zhǎng)自上任以來(lái),自覺(jué)傳承政務(wù)公開(kāi)這一優(yōu)良傳統(tǒng),做到潔身自好,不貪一己私利。曾多次在不同的場(chǎng)合強(qiáng)調(diào):政務(wù)公開(kāi)工作不能削弱,只能加強(qiáng);教育局機(jī)關(guān)和全區(qū)各學(xué)校沒(méi)有不能公開(kāi)的事情,我們不能搞假公開(kāi)、搞部分公開(kāi),要實(shí)實(shí)在在地真公開(kāi),全面公開(kāi);各級(jí)各類學(xué)校要積極向婁底三中看齊,學(xué)習(xí)他們的做法和經(jīng)驗(yàn),將校務(wù)公開(kāi)真正落實(shí)到學(xué)校工作的每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié),學(xué)校各項(xiàng)工作都必須認(rèn)真嚴(yán)肅地接受工會(huì)的民主監(jiān)督,充分發(fā)揚(yáng)廣大教職工民主管理學(xué)校的強(qiáng)大動(dòng)力。正是因?yàn)榫种饕I(lǐng)導(dǎo)態(tài)度明確、清正廉潔、率先垂范,全區(qū)教育系統(tǒng)的政務(wù)校務(wù)公開(kāi)才能在10多年的運(yùn)作過(guò)程中堅(jiān)持下來(lái),并不斷深化和推進(jìn)。
二、保持政務(wù)校務(wù)公開(kāi)健康發(fā)展,工會(huì)參與是保證
不管什么工作,有“為”,才有“威”;有“威”才有“位”!盀椤笔鞘侄,“威”是效果,“位”是目的。要有“位”,關(guān)鍵在于有“為”。我局的政務(wù)公開(kāi)工作之所以能保持健康發(fā)展,與工會(huì)的有“為”、有“威”是分不開(kāi)的`。
1、擺正位置,共謀發(fā)展
我局工會(huì)在工作目標(biāo)上和局黨委、行政始終保持一致,都是促進(jìn)教育的改革和發(fā)展。工會(huì)認(rèn)為:只有教育事業(yè)不斷發(fā)展前進(jìn),才是真正維護(hù)了廣大干部職工的利益。同時(shí)也只有維護(hù)好了廣大干部職工的利益,才能真正調(diào)動(dòng)干部職工積極性,才能促進(jìn)機(jī)關(guān)和整個(gè)教育事業(yè)更好地發(fā)展。工會(huì)一方面服務(wù)教育大局,全力支持局黨委、行政工作;一方面又積極推進(jìn)民主建設(shè),維護(hù)教職工的民主權(quán)益。由于工會(huì)“角色”定位準(zhǔn)確,所以贏得了局黨委、行政和全區(qū)廣大教職工的支持與信任。
2、依法履職,監(jiān)督到位
局工會(huì)尊重干部職工,積極支持干部、職工參與局機(jī)關(guān)民主管理。政務(wù)公開(kāi)實(shí)施初,工會(huì)在廣泛聽(tīng)取干部職工對(duì)全局工作的意見(jiàn)和建議的基礎(chǔ)上,主動(dòng)向局黨委和行政報(bào)告情況,提出推進(jìn)民主建設(shè),開(kāi)展政務(wù)校務(wù)公開(kāi)的建議,引起高度重視,更加堅(jiān)定了局領(lǐng)導(dǎo)推行政務(wù)校務(wù)公開(kāi)的決心。
政務(wù)公開(kāi)實(shí)施后,局工會(huì)利用法律賦予的權(quán)力,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),切實(shí)履行監(jiān)督職能。一是直接參與。工會(huì)主席既是局黨委班子成員,可直接參加局黨委工作的研究與討論,同時(shí)又是政務(wù)校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組成員,能夠組織監(jiān)督小組成員直接參與政務(wù)活動(dòng),如工程建設(shè)、物質(zhì)采購(gòu)招投標(biāo)等重大事務(wù)等,對(duì)全局大小事務(wù)做到了心中有數(shù)、心中有底。二是全程監(jiān)督。工會(huì)敢于為干部職工說(shuō)話,也敢于向局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)言。如果干部職工對(duì)局機(jī)關(guān)某些政務(wù)公開(kāi)有異議,認(rèn)為沒(méi)公開(kāi)或公開(kāi)不真實(shí)或公開(kāi)不及時(shí),局工會(huì)、監(jiān)督小組就會(huì)及時(shí)向行政反映,敦促行政研究落實(shí),給干部職工一個(gè)“說(shuō)法”。工會(huì)在民主管理與政務(wù)公開(kāi)工作上的積極參與,保證了政務(wù)公開(kāi)工作成為局常規(guī)管理工作的一個(gè)重要部分,保證了政務(wù)公開(kāi)工作的真實(shí)性、連續(xù)性。
三、健全機(jī)制、規(guī)范政務(wù)校務(wù)公開(kāi)運(yùn)作是手段
政務(wù)校務(wù)公開(kāi)如何搞?這是我們最初思考最多的問(wèn)題。通過(guò)幾年的探索與實(shí)踐,我們認(rèn)識(shí)到:建立完善的機(jī)制,是規(guī)范政務(wù)校務(wù)公開(kāi)的重要前提。為使這項(xiàng)工作經(jīng);、規(guī)范化、制度化,我系統(tǒng)狠抓了三個(gè)方面的工作。
1、健全工作機(jī)制
為使政務(wù)校務(wù)公開(kāi)真正落到實(shí)處,使之健康、有序、持續(xù)開(kāi)展下去,我系統(tǒng)從建立健全有效的機(jī)制入手,從組織和制度上加以保證,成立了由書記、局長(zhǎng)任組長(zhǎng),紀(jì)委書記、工會(huì)主席為副組長(zhǎng)的政務(wù)(校務(wù))公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組,工會(huì)具體負(fù)責(zé)政務(wù)校務(wù)公開(kāi)的監(jiān)督工作,指導(dǎo)、協(xié)調(diào)局下屬各基層工會(huì)的政務(wù)校務(wù)公開(kāi)工作。做到了領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)構(gòu)、人員“三到位”。并制定了《婁星區(qū)教育局政務(wù)校務(wù)公開(kāi)公示程序規(guī)定》、《婁星區(qū)教育局主要領(lǐng)導(dǎo)政務(wù)校務(wù)公開(kāi)責(zé)任制》、《婁星區(qū)教育局政務(wù)校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督員制度》等相關(guān)制度。明確了黨、政、工在政務(wù)校務(wù)公開(kāi)工作中各自的職責(zé),形成了齊抓共管、互相配合、互相督促、上下聯(lián)動(dòng)的政務(wù)校務(wù)公開(kāi)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行機(jī)制。近年來(lái),我們又將政務(wù)校務(wù)公開(kāi)納入了學(xué)校黨政年度管理考核目標(biāo),從而進(jìn)一步強(qiáng)化了局、校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)政務(wù)校務(wù)公開(kāi)的自覺(jué)意識(shí)。
2、規(guī)范運(yùn)作模式
我系統(tǒng)抓住涉及關(guān)鍵工作、關(guān)鍵環(huán)節(jié),突出群眾關(guān)心、社會(huì)關(guān)注、與群眾利益關(guān)系最密切的重要事項(xiàng),從內(nèi)容和形式上重點(diǎn)加以深化。重點(diǎn)公開(kāi)了教育局工作職能、內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置及職能,公開(kāi)了教育局年度工作目標(biāo),特別公開(kāi)了與群眾關(guān)系密切的“兩免一補(bǔ)”發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、教師招聘、基建工程、大宗物品采購(gòu)等辦事程序。這幾年,按照公開(kāi)、公正、公平的原則,通過(guò)筆試、面試、考察等程序,從大中專院校畢業(yè)生中錄用了120多名教師充實(shí)到農(nóng)村中小學(xué)校,錄用了30余名教師充實(shí)到城區(qū)高中學(xué)校,從外縣市引進(jìn)20多名高中骨干教師,全部做到了辦事依據(jù)、過(guò)程、結(jié)果三公開(kāi),堅(jiān)決杜絕了暗箱操作,杜絕了請(qǐng)客送禮等不良現(xiàn)象,社會(huì)反響良好;ǚ矫妫航逃到y(tǒng)新建、改建、擴(kuò)建、裝修、拆除、修繕、校園綠化、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等工程項(xiàng)目均須經(jīng)局務(wù)會(huì)討論,職工大會(huì)通過(guò),報(bào)有關(guān)職能部門審定同意,參照市場(chǎng)價(jià)格行情,采用工程量清單報(bào)價(jià)、合理最低價(jià)中標(biāo)的方式來(lái)確定中標(biāo)單位。對(duì)辦公用品、教學(xué)儀器、設(shè)備等大宗物資的采購(gòu)?fù)緩胶土績(jī)r(jià),容易產(chǎn)生腐敗的關(guān)鍵環(huán)節(jié),都向社會(huì)公布辦事依據(jù)和辦事程序,公開(kāi)辦事結(jié)果,使其完全置于工會(huì)和群眾的監(jiān)督之下,增加透明度。對(duì)人民群眾十分關(guān)心的高考、中考、自考、成考等大型考試和教師資格證、普通話合格證、計(jì)算機(jī)等級(jí)證的發(fā)放等,我們都嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定監(jiān)督操作。
3、講求公開(kāi)方式
按照政務(wù)公開(kāi)的具體要求,我局在公開(kāi)中主要采取了設(shè)立公開(kāi)宣傳欄、公開(kāi)監(jiān)督電話、設(shè)立意見(jiàn)箱等方式。一是設(shè)立了政務(wù)公開(kāi)欄。主要是與群眾關(guān)系密切的辦公室、教育股、招生辦、人事股等部門,公開(kāi)重點(diǎn)工作的辦事程序和辦事結(jié)果。二是公開(kāi)監(jiān)督電話。投訴的內(nèi)容涉及義務(wù)教育工作目標(biāo)、教育收費(fèi)、招生、隊(duì)伍建設(shè)、政務(wù)公開(kāi)、校務(wù)公開(kāi)等。同時(shí),我局還統(tǒng)一部署各學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)的形式向社會(huì)公開(kāi)承諾內(nèi)容。三是通過(guò)婁星教育信息網(wǎng)站進(jìn)行公開(kāi),及時(shí)發(fā)布相關(guān)信息,接受基層廣大群眾的監(jiān)督。我局還始終把服務(wù)“窗口”建設(shè)作為加強(qiáng)政風(fēng)建設(shè)、推進(jìn)和落實(shí)政務(wù)公開(kāi)作為突出重點(diǎn)。凡是屬于公共服務(wù)和行政執(zhí)法的“窗口”股室,如辦公室、計(jì)財(cái)股、教育股、人事股、招生辦、自考辦等都公開(kāi)了辦事制度,實(shí)行首問(wèn)責(zé)任制,方便了來(lái)我局辦事的群眾。四是實(shí)行局黨委書記、局長(zhǎng)、工會(huì)主席接待制。
四、指導(dǎo)學(xué)校解決突出問(wèn)題、講求政務(wù)校務(wù)公開(kāi)實(shí)效是目的
在政務(wù)校務(wù)公開(kāi)過(guò)程中,我們指導(dǎo)學(xué)校突出解決好教育工作中的熱點(diǎn)問(wèn)題、敏感問(wèn)題、關(guān)鍵問(wèn)題,狠抓公開(kāi)環(huán)節(jié)的落實(shí),注重公開(kāi)的質(zhì)量。
1、以公開(kāi)欄為陣地公開(kāi)教職工關(guān)心的敏感點(diǎn),調(diào)動(dòng)教職工的積極性
過(guò)去,教職工對(duì)教師與干部聘任、人事調(diào)配、職稱評(píng)聘、崗位考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、工資調(diào)整、干部評(píng)議、工作量津貼計(jì)算、加班補(bǔ)助等教職工普遍關(guān)心的敏感問(wèn)題意見(jiàn)較大,認(rèn)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有暗箱操作行為,每次評(píng)先評(píng)優(yōu)和職稱評(píng)聘都搞得沸沸揚(yáng)揚(yáng),嚴(yán)重挫傷了教職工的積極性。實(shí)行政務(wù)公開(kāi)以后,職稱評(píng)審和年度考核等先公開(kāi)條件、指標(biāo),由教師代表、監(jiān)督小組成員組成評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組,再按職代會(huì)通過(guò)的方案量化計(jì)分,公布量化結(jié)果,接受教職工監(jiān)督,聽(tīng)取教師意見(jiàn),最后才核定參評(píng)對(duì)象并公布在公開(kāi)欄中,這樣往年棘手的職稱推薦工作和年度考核評(píng)優(yōu)工作不再有“麻紗”,教師覺(jué)得公正、公平、合理,不再鬧情緒、鬧矛盾。又比如,近年婁底三中、二中、四中等學(xué)校連續(xù)幾年招聘了部分高中骨干教師,每次招聘都是先通過(guò)電視、報(bào)紙、政務(wù)公開(kāi)欄發(fā)布消息,然后組織有各科骨干教師參加的評(píng)聘工作小組,通過(guò)筆試、面試、試講、考察、量化計(jì)分的程序確定招聘對(duì)象,環(huán)環(huán)公示成績(jī),最后公布招聘結(jié)果,這樣真正招聘到了一些骨干教師。由于嚴(yán)格按章辦事,推行陽(yáng)光工程,教師們關(guān)心的“敏感”問(wèn)題一下子變得平常,也使教師們工作有了目標(biāo),努力有了方向,能夠全身心地投入到教育教學(xué)工作中去。
2、以招投標(biāo)為切入公開(kāi)廉政的關(guān)鍵點(diǎn),促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子廉政建設(shè)
加班補(bǔ)助、招待費(fèi),勞務(wù)費(fèi)、回扣費(fèi)、大宗物質(zhì)采購(gòu)、基建招標(biāo)結(jié)算等等,是學(xué)校廉政建設(shè)的關(guān)鍵點(diǎn)。
一是加強(qiáng)基建管理。我系統(tǒng)指導(dǎo)各學(xué)校針對(duì)以往基建管理中存在的問(wèn)題,各學(xué)校成立了有教師代表、工會(huì)會(huì)員代表參加的校務(wù)公開(kāi)基建監(jiān)督小組,并制訂了基建管理制度。如婁底三中近年投入XX余萬(wàn)元建設(shè)學(xué)生宿舍樓,南、北區(qū)學(xué)生公寓,學(xué)生食堂,科教綜合樓,南區(qū)教學(xué)樓,休閑廣場(chǎng),多媒體電教中心,電子監(jiān)控系統(tǒng)等,2010年又投入XX萬(wàn)元建設(shè)體育館、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng),每一項(xiàng)基建項(xiàng)目都實(shí)行公開(kāi)招標(biāo),公平競(jìng)爭(zhēng),教師代表參與施工質(zhì)量驗(yàn)收、變更簽證、工程結(jié)算等各環(huán)節(jié),并及時(shí)將各類信息張榜公布,提高了基建管理的透明度,老師們排除了猜測(cè)議論。據(jù)合同估算,近幾年的基建工程建設(shè),學(xué)校共節(jié)約資金600多萬(wàn)元。
二是嚴(yán)格物質(zhì)采購(gòu)制度。大宗物質(zhì)采購(gòu),同樣采用公開(kāi)招標(biāo)或集體采購(gòu)制,教師代表參加招投標(biāo)或集體采購(gòu)的全程監(jiān)督。如婁底四中在采購(gòu)方法上,有嚴(yán)格的操作規(guī)定和程序:3000元以上的物質(zhì)采購(gòu)必須堅(jiān)持集體采購(gòu)或公開(kāi)招標(biāo),先進(jìn)行集體討論,再進(jìn)行公開(kāi)招標(biāo),招標(biāo)采用二次報(bào)價(jià)投標(biāo)法。這樣,不但節(jié)約了資金,保證了質(zhì)量,同時(shí)得到了投標(biāo)參與者的認(rèn)可,政府采購(gòu)中心的贊同,學(xué)校教職工的信任。
三是狠抓學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)。實(shí)行政務(wù)校務(wù)公開(kāi)前,學(xué)校很少組織過(guò)有教職工代表參加的學(xué)校帳務(wù)清理。由于財(cái)務(wù)管理制度上的不健全,廣大教職工不明校情,對(duì)財(cái)務(wù)管理意見(jiàn)大、議論多,猜疑多,直接影響了學(xué)校的安定和發(fā)展。實(shí)行政務(wù)校務(wù)公開(kāi)以來(lái),我系統(tǒng)指導(dǎo)各學(xué)校在財(cái)務(wù)公開(kāi)上著重做了以下工作:①健全財(cái)務(wù)制度。各學(xué)校建立了《財(cái)務(wù)管理制度》、《現(xiàn)金管理制度》、《財(cái)務(wù)審查制度》,使學(xué)校的財(cái)務(wù)管理科學(xué)化,規(guī)范化。②堅(jiān)持財(cái)務(wù)一期一審制度。學(xué)校內(nèi)部財(cái)務(wù)審查由教師代表組成的經(jīng)審委員會(huì)執(zhí)行,每次審查后,由監(jiān)督小組、經(jīng)審委員會(huì)向?qū)W校政務(wù)校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校行政寫出審查報(bào)告書,審查結(jié)果在政務(wù)校務(wù)公開(kāi)欄內(nèi)及時(shí)公布。③對(duì)教職工極為關(guān)注的諸如加班補(bǔ)助、業(yè)務(wù)招待費(fèi)用、勞務(wù)回扣費(fèi)、小車使用及開(kāi)支、出差考察等費(fèi)用進(jìn)行專題審查。
3、以教代會(huì)為載體公開(kāi)學(xué)校改革發(fā)展的熱點(diǎn),樹(shù)立教職工的主人翁責(zé)任感
學(xué)校改革的重大決策、發(fā)展規(guī)劃、重要規(guī)章制度、獎(jiǎng)懲方案等,我們要求各學(xué)校要充分收集和聽(tīng)取廣大教職工的意見(jiàn),通過(guò)教代會(huì)審議表決后再予以實(shí)施。各學(xué)校每年要組織召開(kāi)一次教代會(huì),除了審議學(xué)校、工會(huì)的工作報(bào)告和財(cái)務(wù)報(bào)告外,還要審議《學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》、《學(xué)校結(jié)構(gòu)工資實(shí)施方案》、《學(xué)校民主評(píng)議干部方案》等規(guī)章制度,學(xué)校將這些決策、規(guī)劃、制度、方案等連同學(xué)校的其它管理制度編制成冊(cè),使學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循,有規(guī)可依。
總之,通過(guò)實(shí)行政務(wù)校務(wù)公開(kāi),增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)的公仆意識(shí)和務(wù)實(shí)作風(fēng),局領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校行政人員在廣大干部職工中形象好了,其民主測(cè)評(píng)滿意率不斷提高,促進(jìn)了全區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)班子的廉政建設(shè)。更重要的是,通過(guò)政務(wù)校務(wù)公開(kāi)化解了矛盾,理順了關(guān)系,調(diào)動(dòng)了廣大干部職工的工作積極性和創(chuàng)造性,全區(qū)的教育教學(xué)質(zhì)量不斷邁上新臺(tái)階,取得了新的成績(jī)。
政務(wù)校務(wù)公開(kāi)是教育管理工作中不可或缺的重要工作。實(shí)施政務(wù)校務(wù)公開(kāi)以來(lái),我局工作取得了一定成績(jī),也探索出了一些經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)了全區(qū)教育的健康發(fā)展。但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,實(shí)行政務(wù)校務(wù)公開(kāi)是一個(gè)永恒的研究課題,貴在堅(jiān)持,同時(shí)在實(shí)施政務(wù)校務(wù)公開(kāi)的原則、內(nèi)容、程序、形式上,在公開(kāi)的質(zhì)量上,在加強(qiáng)對(duì)公開(kāi)的領(lǐng)導(dǎo)上,還有待我們作進(jìn)一步的探索。我局將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,進(jìn)一步認(rèn)真實(shí)踐,認(rèn)真總結(jié),使政務(wù)校務(wù)公開(kāi)更規(guī)范、更完善,收到更好的效果。
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