給初中老師的一封信（精選20篇）
在我們平凡的日常里，許多人都寫過書信吧，書信是生活中常用的一種文體。那么一般書信是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的給初中老師的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給初中老師的一封信 1
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生——xxx。今天，我要給您寫一封信，和您說說悄悄話。
記得在我一年級的時候，我非常淘氣，經(jīng)常和男生們在一起嬉戲打鬧，在樓道里跑來跑去，連您都管不住我。下課時第一個飛奔出教室的肯定是我，上課時最后一個回教室的人也是我。同學(xué)們就給我取了一個外號——淘氣包，我當(dāng)初不以為然，以為這是個榮譽的'稱號，變得更加調(diào)皮了。
不幸的一天到了，我由于跑的太快，沒有看清路，一不小心被某個東西絆住了，就摔到在地上，情景十分狼狽。我的褲子磨破了，膝蓋上也直流血，疼得我“哇哇”直叫，流出了眼淚。在旁邊玩的同學(xué)們聽到我的哭聲，急忙去叫您。
沒過兩分鐘，您就急匆匆的趕過來了，我還能隱約聽到您“呼哧呼哧”的聲音。您關(guān)心地問我：“孩子，你怎么了？沒有事吧？”我斷斷續(xù)續(xù)地告訴您：“老師……老師我……我膝蓋摔破了，很疼……很疼……”
您二話不說，背起我，直奔醫(yī)務(wù)室。您心急如焚的對校醫(yī)說：“校醫(yī)，您給看一看這孩子，他膝蓋摔破了，看看有沒有事，求您了�！毙ａt(yī)給我仔仔細(xì)細(xì)檢查了一番，說：“他沒事。”您聽到這句話后，豆大的汗珠才慢慢擦去，咬緊的嘴唇才漸漸舒開。您終于舒了一口氣——放心了。
老師，您對我的關(guān)心，我永遠(yuǎn)都忘不了。您如同我的第二個母親一樣，對我處處關(guān)愛；您如同我的燈塔一樣，給了我前進(jìn)的方向；您如同蠟燭一樣，給我光明和溫暖……
老師，我會好好學(xué)習(xí)，以此來回報您對我的恩情。謝謝您！
祝
身體健康
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給初中老師的一封信 2
敬愛的王老師：
大家都說，小學(xué)老師是學(xué)生迷茫中的指引，是黑暗中的光明，是人生中的啟蒙。確實，老師是值得我們尊敬，是一種神圣而偉大的職業(yè)。
老師，授予我們以知識，不同的科目教以不同的方法，不同的內(nèi)容。比如我們的重要科目之一的語文，對，語文是門必修課，重要原因之一是眾所周知的：它作為我們的母語。從學(xué)習(xí)授教中，我們學(xué)會讀山、水、人，感受其中的巨大魅力，培養(yǎng)出不同的'能力。我們精神將得以豐富，智慧得以增長，素質(zhì)得以提升。還有數(shù)學(xué)，常說是學(xué)來計數(shù)罷了，可老師教我們?nèi)绾斡杏玫剡\用數(shù)學(xué)，如何利用數(shù)學(xué)來提高個人能力，讓我們認(rèn)識數(shù)學(xué)的自然、清清楚楚，更教我們要摸索自己的學(xué)習(xí)方法。再有科學(xué)，教我們?nèi)绾巫R別偽科學(xué)，判斷某些商品是否會影響環(huán)境質(zhì)量或人體健康，你們授予的何止這些，還有做人的道理，社會這如何交流等等！
老師，我該用怎樣的詞語來描述您呢？我如何來表達(dá)我內(nèi)心的這一份感激之情呢？您再教教我啊，老師！您已給了我澆水灌溉，留下了辛勤的足跡。歲月磨滅著您的青春，但您在我們的眼中是一棵永遠(yuǎn)的長青樹，您的一顰一笑將會永遠(yuǎn)留在我們的心靈中，我將會帶著您的教導(dǎo)，這寶貴的東西，不辜負(fù)您對我的期望，邁向我的美好人生！
此致
敬禮
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給初中老師的一封信 3
尊敬的趙老師：
您好!
我是張夢的媽媽，我這次寫信的目的，是要感謝您，感謝您一直這么照顧我家孩子，不僅在學(xué)習(xí)上給了很大的幫助，而且在人格方面也做了很多貢獻(xiàn)，我在這里由衷的說一聲：“謝謝您!”
以前我女兒的'成績只是中等，而且對于一些事情看的太偏激，經(jīng)過您這一段時間的引導(dǎo)，如今它對任何事情保持了一個良好、樂觀的態(tài)度。這也是我希望能得到的。我和同齡人在一起議論各自的孩子時候，他們總是或多或少的對自己子女學(xué)校不滿，而我很慶幸，我的女兒接受了良好的教育。
她有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師和家長沒有給她太多是壓力，她個性發(fā)揮空間很大，她能夠有時間有精力做自己喜歡做的事情。而且現(xiàn)在她愿意和我講心里話，只要遇到什么事情后，她第一個告訴的就是我，這也是您告訴我的要和孩子做朋友。
謝謝您，趙老師，真的很感謝您，謝謝您幫助我家孩子，讓她現(xiàn)在獲得了一個良好的性格，有了自己的人生目標(biāo)。衷心的祝福您家庭和睦、萬事如意、心想事成，桃李滿天下。
此致
敬禮！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給初中老師的一封信 4
xx老師：
您好！
好久沒見您，不知您的身體好嗎？工作順利嗎？您現(xiàn)在還在職工教嗎？對了，我這次語文考了96.5分，成績還算理想。您雖然只教了我短短一年不到的時間，但使我受益匪淺。您像一株高大的老芭蕉，我呢，就像一株嫩嫩的小芭蕉。
您用自己的心血哺育我，給我營養(yǎng)，令我茁壯成長。而您卻一天比一天蒼老，額頭上的.皺紋一天比一天加深，像一道道深溝。在您的幫助下，我的作文一天比一天好。我有個好消息要告訴您，我們學(xué)校建立了小記者站，我已經(jīng)是《小學(xué)生時代》小記者的一員了，全樣也只有59位學(xué)生是小記者，希望這個消息能使您高興。
祝您身體健康，工作順利！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給初中老師的一封信 5
新老師：
您好！
在所有老師的眼里，我都是一個差生。既然如此，我也就認(rèn)了。今天，我第一眼看見您，就覺得您特別可親。您能聽聽一個差生的心里話嗎？
我想當(dāng)一名醫(yī)生，我想和古代神醫(yī)華佗一樣有著高超的醫(yī)術(shù)，為人們解除病痛的折磨。
我爸爸是一位哮喘病人，他一年中要上好幾次醫(yī)院，每次都要花上百元，上千元。自從我懂事后，我知道爸爸一直有這個病，雖不致命，但每次發(fā)作起來，看爸爸的樣子，我猜想一定非常難受。爸爸的病以現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)水平是可以治療的，但是，一般小發(fā)作，他不去醫(yī)院治療，服用隨身帶著的藥物，即使住院，也只做一些常規(guī)的治療，能拖就拖。爸爸是個勤儉持家的人，他舍不得多花錢。
有一天，爸爸的.病發(fā)得很厲害，光服用一些身邊備用的藥不管用。于是，同事把他送到了醫(yī)院，醫(yī)生仔細(xì)檢查了他的身體情況，說：“你的病情不能再拖了，必須做手術(shù)。如果再拖的話，你的病情會更加嚴(yán)重，甚至可能會只能活一個月�！卑职稚钪约涸诩彝ブ袚�(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，他是奶奶的兒子，媽媽的丈夫，女兒的父親，生命是寶貴的，只有一次。所以，必須做手術(shù)。
成長，就是幼苗長成大樹；成長，就是毛毛蟲變成蝴蝶；成長，就是種子長成莊稼。在成長的過程中，總會有酸甜苦辣咸。但“風(fēng)雨過后總會見到太陽”。
我上幼兒園時，一開始還不能離開父母，一上學(xué)就哭。但漸漸地，便習(xí)慣了幼兒園的生活。幼兒園的時光可以算是我最無憂無慮的美好的童真時光了。在那時，我只不過要上上簡單的課，和小朋友們一起嬉戲打鬧，多么快樂啊！
上小學(xué)了，便要習(xí)慣不同于幼兒園的學(xué)習(xí)生活了。在小學(xué)時，我覺得老師處處都規(guī)定我們能干什么，不能干什么，要遵守什么。那時的我，不知道是自己還不能習(xí)慣小學(xué)生活還是別的什么原因，直到上六年級，我依然是遲到不計其數(shù)。想起獨自一人走進(jìn)全體同學(xué)都在讀書的課堂，還要受到老師教訓(xùn)，那是多糗的事情��！但至少我遵守了大多數(shù)班級紀(jì)律，成績也比較好，老師叫我繼續(xù)努力。所以當(dāng)時的小學(xué)老師都對我既愛又恨。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給初中老師的一封信 6
尊敬陳主任：
您好！
陳主任，您給我們當(dāng)了三年的語文老師了。在所有教過我的老師中，我最尊敬的就是您了。
陳主任，我最喜歡聽您的講課，因為您在講課時，不論多么枯燥的課文都能被您講活，被您講得栩栩如生，課文的情境仿佛展現(xiàn)在我們的眼前。雖然您時常在語文課后占用我們一點課余時間，但我們都被你那活潑的語氣感染，不愿離開課堂。甚至有一次，隔壁班的一位女學(xué)生問我：“你們的語文老師整天拖堂，為什么你們還這么開心呀？”我立刻回答：“因為陳主任講得很好，所以我們都不怕她拖堂！”在您的教育下，三年的時間里，我的語文成績了，作文水平提升了，使我的語文在您的諄諄教誨下成了強(qiáng)項，特別是在上學(xué)期的考試中取得了進(jìn)步，這些與您的辛勤勞動是分不開的！
陳主任，我最喜歡你的教育方法了。直到現(xiàn)在，我還清楚地記得您給我們上課時的情景。課上遇到好玩的事兒您就和我們一起放聲地笑。有一次讀《竊讀記》時，您讀得出神入化，令我們好像身臨其境；還有一次，我們在體育課上與隔壁班同學(xué)比賽拔河得了第一而驕傲自大時您批評我們的場面、在課上您引得我們哈哈笑的場面一直深深印在我的'腦海中。…陳主任，你講課講得可好啦！我希望每一天都能聽您講生動活潑的語文課！
陳主任，您為了您的學(xué)生可以說是嘔心瀝血，把全部的心思都集中在了我們班同學(xué)的身上。我清楚得記得有一次差不多期末考試的時候，您的講課突然中斷了，讓我們先自己看著課文，便立刻捂住嘴巴，咳嗽得很厲害，您那個時候喉嚨一定很疼吧！我知道您是為了我們這些即將考試的學(xué)生，您對自己的身體‘視而不理’，毅然用沙啞的聲音給我們認(rèn)真地講課、備課！我們是多么地心疼和不安�。￡愔魅�，我想您為了我們的學(xué)習(xí)付出的一切，我們一定會終生難忘的！您的敬業(yè)精神一定會激勵我們以后的學(xué)習(xí)！
在教師節(jié)，我寫這封信給您是想表達(dá)我對您的謝意，希望您能陪伴、呵護(hù)著我走過小學(xué)最后一站，在這里我要衷心向您說一聲：尊敬的陳主任，謝謝您！
陳主任，我的信就先寫到這里了，不過還有千言萬語要說，只好在以后的校園生活里與您傾訴了！
我永遠(yuǎn)愛著您，尊敬的陳主任！
祝您：
青春常駐，工作順利！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給初中老師的一封信 7
尊敬的張老師：
您好！
在我心里您是我上學(xué)以來最好的一位老師。您高高的個子，金色卷曲的長發(fā)，自然地披在肩上，漂亮極了。您的眉毛時而緊緊地皺起，在眉宇間形成一個問號；時而愉快的舒展開來，像個感嘆號。您那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里養(yǎng)著兩丸黑寶石。
您是位關(guān)心人的好老師。有一次我們正在全神貫注的聽您講課，忽然我的肚子疼了起來，我怕打擾您上課就沒敢告訴您，可卻被細(xì)心地您發(fā)現(xiàn)了，您徑直來到我身旁關(guān)切的問我怎么了，我告訴您自己肚子特別疼。由于還在上課您不方便離開，就立刻掏出電話打電話通知我的家人來接我去看病，直到看到媽媽來接我您才稍稍放下心來。
您不僅關(guān)心人，還是位無私奉獻(xiàn)的好老師。隆冬，天氣寒冷，您的手凍得紅通通的，仍然堅持給我們批改作業(yè)。盛夏，烈日炎炎，知了都在樹上叫著：“熱啊，熱啊……”可您仍然早早來到教室，顧不上擦一下臉上的汗水，就投入到新的工作中了。
啊，親愛的老師！您就像我的`媽媽一樣，那么慈祥，那么親切，在我上小學(xué)這些年給了我無盡的關(guān)懷和愛，我會永遠(yuǎn)記住您的，我的好老師。
祝：
身體健康！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給初中老師的一封信 8
敬愛的姍姍姐姐：
你好！在這美好而又短暫的三個星期里，我們總能看見你甜美的笑容，總能聽到你銀鈴般的笑聲。現(xiàn)在，你走了，我們都十分的依依不舍。在這段時間里，你已經(jīng)成了我們班這個大家庭的親姐姐。你的每一個微笑、每一個擁抱、每一句話語，我們都記在心上。
你走之前，寫了一封信給我們，我聽文學(xué)社社長讀完后，我非常感動。自從你來了之后，我的語文成績提高了，我的寫作水平也有所提高。你上的每一節(jié)課，我們都很認(rèn)真聽講，我們都聽得津津有味！
三個星期的時間對于我們來說十分短暫，一眨眼就過去了。在臨別的時候我們沒有與你見最后一面，不過，你給我們留下了一首歌：《祝�！贰＿@首歌對于我們來說，有這一種很特別意思。我們永遠(yuǎn)都不會忘記。
我們也希望你以后會上的.更好的！其實你走了之后，我們個個淚流滿面，心中有說不出的舍不得。我們與你的深厚感情正如李白詩中說的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。
在這里，我們要對你說：“老師，我們舍不得你！祝你早日成為一名合格的、優(yōu)秀的人民教師！”
祝你
天天快樂
萬事如意
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給初中老師的一封信 9
尊敬的老師：
您好！我是一名即將步入中學(xué)大門的學(xué)生，此刻我的內(nèi)心激動萬分，我懷著對初中生活的憧憬，寫下了這封信。
雖然，我不并知道您會是一名怎樣的老師，但我希望您能夠在傳授知識方面做到不死板，用形象生動的方式教給我們，因為我們不是任人擺布的機(jī)器人，而是有血有肉的大活人。那種填鴨式教育也逐漸被時代的潮流所淘汰�？涿兰~斯說過這樣一句話‘任何知識都不應(yīng)該根據(jù)書本去做，而應(yīng)該實際指證給感官與心智。
不僅如此，我還希望您能在教育學(xué)生方面做到言傳身教。因為學(xué)生是祖國的花朵，是未來社會的棟梁之才，當(dāng)然在我們犯錯的.時候，您有必要給我們作出正確的指教，同時，指教的方式必須科學(xué)得當(dāng)。您應(yīng)在我們失敗的時候，鼓勵我們，跌倒了要自己爬起來，世上沒有平坦的大道可走，天空沒有一成不變的彩虹；陽光總在風(fēng)雨后，成功總在失敗后。
尊敬的老師，教育好學(xué)生是您的責(zé)任，希望您能夠，認(rèn)真考慮這兩點建議。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給初中老師的一封信 10
尊敬的我未來的班主任：
您好！
我是來自桐鄉(xiāng)市實驗小學(xué)教育集團(tuán)北港小學(xué)601班的一名學(xué)生。六年前的今天，我跨進(jìn)小學(xué)生活的大門；今天，我即將跨入初中生活的大門。面對陌生的學(xué)校、老師、班級，我充滿了好奇心。
我是一個活潑開朗的小女孩。上課，會看見我高舉的手臂，下課，會看見我活躍的身影。我的人緣很好，不管男生女生，都是我的朋友。我的興趣愛好很廣泛，羽毛球、吹橫笛、舞蹈、看書、讀英語、寫作都是我的強(qiáng)項。我愛打羽毛球，是受了我爸爸的影響，每個星期六都要到球館去訓(xùn)練；我愛吹橫笛，每當(dāng)吹起它，就會陶醉在優(yōu)美的樂曲里面；我愛舞蹈，每次作業(yè)做累了，我都會跳上一支舞蹈，放松一下自己；我愛看書，一拿到書，就不肯放下，直到媽媽把這本書收掉……我還經(jīng)常為班隊活動排練舞蹈、唱歌，幫助英語老師領(lǐng)讀課文，所以成了班級里的文藝委員和英語課代表，是老師得力的小助手。
當(dāng)然，我有時有些粗心、浮躁。我會把“6”寫成“0”，把寫成把剛算出來答案抄錯，但我相信，在我的初中生涯中我一定會改正這缺點的`！
聽已經(jīng)上了初中的大哥哥、大姐姐說，初中的生活中沒有課余時間，每天就不停地做作業(yè)，做啊做，沒完沒了地做，所以，我正在養(yǎng)成速度快的好習(xí)慣。他們還說，初中里數(shù)學(xué)、科學(xué)是拉分的科目，不學(xué)好這兩門學(xué)科，考試就不到前幾名，當(dāng)然，語文也很重要，因為，語文閱讀理解是學(xué)好科學(xué)、數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。所以，我要在小學(xué)時就把語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)的基礎(chǔ)搞扎實，免得到初中里再去補習(xí)。
我知道我已經(jīng)被你們學(xué)校錄取了，但是，目前，我還是個小學(xué)生，那么我應(yīng)該怎樣做個合格的畢業(yè)生呢？我覺得，首先，要把課內(nèi)的知識學(xué)扎實，遇到問題馬上問老師，不把問題帶到考試上；其次，在學(xué)好課內(nèi)知識的基礎(chǔ)上，去學(xué)習(xí)課外的知識，畢竟課內(nèi)的知識是有限的，課外的知識是豐富的、無限的，要我們不斷地去探究。
我知道，初中的任務(wù)會比小學(xué)的更加艱巨，但是，初中會有更多的知識等著我們?nèi)ヌ剿�、去發(fā)現(xiàn)，我相信，我的初中生活一定會更加精彩！
祝老師
身體健康、工作順利！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給初中老師的一封信 11
尊敬的老師：
您好!
過去，在我的心目中，老師的形象是帶著深度眼鏡，不茍言笑。您吧，給了我們另一種與眾不同的感覺。
您的眉宇間總是散發(fā)著青春的活力，眼里總是閃爍著自信與智慧。我最喜歡的是您的眼睛。老師，您的這扇窗映射的又是一個多么美妙而莫測的世界呀!這里有數(shù)學(xué)的計算，又有哲學(xué)的思考;有往日的回顧，又有未來的憧憬;有微觀的探測，又有宏觀的綜合。靈感之光，智慧之火，活力之泉，熱忱與自信的熱風(fēng)，一起在您的課堂飛躍、閃爍!
您豐富的'數(shù)學(xué)知識，敏捷的思維、清晰的講解真是太棒了!因為您，我終于明白一位數(shù)學(xué)老師也可以這樣有魅力，也可以像磁石一樣把學(xué)生牢牢吸引住。
謝謝您——x老師，謝謝您用心血在雕琢著我們，謝謝您人類靈魂的藝術(shù)家!
此致
敬禮
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給初中老師的一封信 12
敬愛的老師：
您好！
老師，我馬上就要畢業(yè)了，初中三年來多虧了你的照顧與教導(dǎo)。如今，我就要離校，我很想感謝你這三年來對我的幫助。
還記得我剛上初中的那會，是老師你親切與我們交流，向我們介紹了新校園里的環(huán)境。你的出現(xiàn)，以及給我們的陪伴，都讓我們對這個陌生的環(huán)境產(chǎn)生了一種親近感。老師，你似乎很懂我們的心思，并且在我們遇到困惑的時候，也能夠及時的開導(dǎo)我們，并且給我們提供一些有利的建議。
老師你也是一位非常負(fù)責(zé)任的老師，你關(guān)心這我們的學(xué)習(xí)成績，并且你認(rèn)為每個人都會很大的進(jìn)步空間，只要我們愿意學(xué)習(xí)，找到適合自己的方式去學(xué)習(xí)，那么我們也一定能夠有所突破，迎來大的進(jìn)步。
是老師你一直給我們的信心，讓我班的同學(xué)們都對自己充滿了自信。我也是在你不斷的鼓勵與信任下，在學(xué)習(xí)上更加努力的學(xué)習(xí)。最終，我堅持不懈的努力學(xué)習(xí)，讓我在學(xué)習(xí)上獲得了一個大的進(jìn)步。
老師，我要感謝你，是你不放棄班上的每一位同學(xué)，是你堅信我們都能夠取得進(jìn)步。你常對我們說“世上無難事只怕有心人”，老師你的鼓勵我們都收到了，并且在你的鼓勵之下，我取得了進(jìn)步，班上很多的同學(xué)也都迎來了成功。
現(xiàn)在，初中三年的`時間轉(zhuǎn)瞬即逝，就要告別中學(xué)生活的我對老師充滿著不舍。老師，不管今后我去了哪里，也不管今后我遇到了什么困難阻礙，我都會想起你，想起你對我們的鼓勵與信任，想起你對我們說的那句話，想起你陪伴著我們學(xué)習(xí)的日日夜夜。
老師，感謝你，這三年來，你一直都在為我們付出，老師你辛苦了！
此致
敬禮！
愛您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給初中老師的一封信 13
未來的初中老師：
您好！
雖不明白將要教授我豐富知識的您，姓什么，長什么樣，但我覺得作為一名學(xué)生，對未來老師的要求并不高，而這些要求，我也期望您能夠很好地理解并為了您將來的學(xué)生而去彌補一下自我不足的地方。
首先，我期望您是一個很有品德以及道德的人，當(dāng)然，我想作為一個老師這個提議并不難做到。我并不要求您長得漂亮或是英俊，作為以后幾乎每一天都要見面的老師來說，更重要的是一種內(nèi)在美，純凈的心靈會讓我以及其余同學(xué)更加欣賞您，會從心里覺得您是一位值得我們學(xué)習(xí)的老師，我也會為您感到由衷地敬佩。所以，我期望您能夠用心去對待您的每一位學(xué)生。
其次是學(xué)習(xí)與氣質(zhì)，這兩點是互相的，我期望你知識面廣且有一種從每一個舉動都能散發(fā)出來的那種威嚴(yán)，那種來自教學(xué)者的自豪感，我相信這個要求并可是分，作為我的'初中老師，我堅信您能夠做到。
然后是要風(fēng)趣。也許，這并不是每一位老師都能夠做到，但我期望您是以為有幽默感的老師，能把彼此不是很熟悉的同學(xué)給聚起來，把這個班團(tuán)體的氣氛炒熱。我相信您學(xué)生時代時也不喜歡您每一天應(yīng)對的是一張沒有任何笑容的老師吧。這一點，我期望你能夠帶給我們驚喜。
最終，也是最重要的一點那邊是體諒學(xué)生。有時候我們這些開始有點叛逆的學(xué)生也許會給您惹一些不必要的麻煩，到時候，我期望您能夠包容我們的不是，原諒我們的無知，并加以耐心的勸導(dǎo)。當(dāng)然，這并不是單方面的要求，我們作為學(xué)生，也會體諒您的那一份辛苦與疲勞的。
我的要求就這四點，您放心好了，既然您努力去做到了，那我們也會盡到自我作為學(xué)生所要盡到的義務(wù)。作為一名您未來的學(xué)生，我先向您致以敬意。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給初中老師的一封信 14
老師：
您好！
雖然我們還沒見面，但您那高大的身影早已在我的心中閃爍。相信您一定是一位和藹可親的老師吧！我深深地期待我們的`見面。
老師，我能問您一個問題嗎？您喜歡怎樣的學(xué)生？是活潑可愛的，還是學(xué)習(xí)認(rèn)真的？不知道您會不會喜歡我。但在以后的生活中，我會努力完善、追逐夢想。我最大的夢想就是當(dāng)一名老師，為了這個夢想，我一直都不懈地努力著。古語言：天行建，君子自強(qiáng)不息。只有有了遠(yuǎn)大的志向，我才能更加一步一個腳印地在人生的征途上奮勇前行。除了平常的學(xué)習(xí)，我還有許多愛好呢！我愛體育，還喜歡跳繩，也很愛作文。我跟您說這些，只是想讓您多了解我，將來的三年里，還承蒙老師的辛苦教誨，我一定努力成才，不辜負(fù)學(xué)校和家長的期望。
再過一個月，就要來到我向往已久的初中了，一切都是那么新鮮，充滿了希望和夢想，我的心情也格外的激動……
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給初中老師的一封信 15
敬愛的未來的老師：
你好！我即將小學(xué)畢業(yè)走進(jìn)中學(xué)生活，再過不久我們就要見面了。我期望你是一位數(shù)學(xué)科的老師，是一位幽默的老師，是一位和藹可親的老師。我在那里自我介紹一下，我姓高，名瑞澤，我在新疆石河子讀書，此刻六年級了，數(shù)學(xué)成績不怎樣樣。我期望你是數(shù)學(xué)科的老師，是因為我數(shù)學(xué)成績差。期望你能用心的教導(dǎo)我數(shù)學(xué)，好嗎？
未來的老師，我這個人有很多壞習(xí)慣，期望你能幫我趕跑它們，我再也不想和壞習(xí)慣交朋友了。還有，我期望你教導(dǎo)我像教導(dǎo)你的兒女一樣用心的教導(dǎo)我。你對待學(xué)生不要偏心，要一視同仁。
未來的.老師，我對數(shù)學(xué)不感興趣，老師一發(fā)數(shù)學(xué)測試卷下來，我好像要暈過去。你必須會問我為什么會暈過去呢？是因為我看見那些應(yīng)用題等的試題。我最不會計算陰影部分面積了，期望你能幫幫我。
未來的老師，我真的不想和這些毛病交朋友了，你幫我除掉它們吧！
祝您身體健康！
xxx
20xx年6月8日
給初中老師的一封信 16
尊敬的數(shù)學(xué)老師：
你好！
我代表我們班的同學(xué)向你提點意見，請您別生氣。最近，期末就要來了。我們的學(xué)習(xí)越來越緊張，您總是把我們最喜歡的`課改成數(shù)學(xué)課，我們特別苦惱，也知道，你想是想讓我們考個高分，但是，你不應(yīng)該連我們的看課余時間都拿去給我們復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)吧？你為了給我們上數(shù)學(xué)課，經(jīng)常槍課，還有時和其它科的老師發(fā)生一點小矛盾……數(shù)學(xué)老師，我們還是兒童呀！兒童要有自己的自由，就算是世界競賽也好，我們有我們的權(quán)利，我們可以自己復(fù)習(xí)。那下課呢？別人不要休息嗎？同學(xué)們經(jīng)常在背后說你的壞話，就連喜歡上數(shù)學(xué)課的同學(xué)都覺得厭煩了。老師，我們應(yīng)該像一群活潑可愛的孩子呀，我們不能整天關(guān)在那教室里，聽著你那“煩人”的知識長大。
希望你能體諒別人！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給初中老師的一封信 17
親愛的初中老師：
您好！
時不與我，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活已經(jīng)落幕，我即將踏入初中。在這里，我想向老師您介紹一下我自己。
我喜歡閱讀。閱讀能教會我們許許多多的道理，能夠讓我們快速成長。在我家的書架上，有著各式各樣的書籍，《紅樓夢》、《史記》、《中國詩詞大會》等書籍都是我的好伙伴。每天一小時的閱讀讓我受益匪淺。閱讀這些好書也讓我的寫作能力提高了不少，我越發(fā)堅信：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
在日常生活中，我是一個活潑開朗的女孩。我善于結(jié)交朋友，樂于幫助他人。在學(xué)習(xí)上，我秉承著一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真對待每一份作業(yè)，每一道題。從小學(xué)一年級到小學(xué)六年級，我都擔(dān)任班長的職務(wù)。為班級的.發(fā)展默默貢獻(xiàn)著自己的力量。
上了初中后，我會更加嚴(yán)格要求自己。上課時我會認(rèn)真聽講，積極回答老師問題，做好筆記。下課后，遇到不會的問題及時請教老師。課前做好充分的預(yù)習(xí)。
期待兩個月后的新征程，期待老師您的諄諄教誨。老師，我們一定會有一個光明的未來！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給初中老師的一封信 18
敬愛的劉老師：
恩師您好！
時光如梭，光陰似箭！轉(zhuǎn)眼間，我已從中年級爬上高年級。您那微笑時刻在我心坎里。今天，我懷著無比興奮的心情給你寫這封信。我忘不了您那讓人親切而溫暖的微笑，像饑餓時有了面包，像失敗時給你的鼓勵，忘不了您花半節(jié)課的時間來矯正眼保健操，忘不了您那上課的方法……忘不了那些事，點點滴滴刻骨銘心，教誨之恩當(dāng)涌泉相報。
您還記得四年級時嗎？我的作文被選上參加我校舉辦的第三屆讀書節(jié)《萬水千山》征文比賽，獲得了三等獎。當(dāng)拿到獎狀時，我心潮澎湃，我開心極了！但也驕傲極了！您似乎看懂了什么，對我：“王維，驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步。雖然你獲得了三等獎，但也有得二等獎的和一等獎的呀！。你不應(yīng)該驕傲，反之，你應(yīng)該虛心向別人請教，吸取經(jīng)驗�！甭犕辏覒M愧的'低下了頭。這句話驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步一直銘刻在心，每當(dāng)驕傲?xí)r，他就提醒我，你不是最好，還有人比你好，所一不求最好，只求更好成了我的警句名言。
老師祝您：
工作順利！
一帆風(fēng)順！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給初中老師的一封信 19
親愛的初一班主任：
您好！
這幾天，我們已經(jīng)不再是小時候那個天真無邪的小孩子了！記得我們剛進(jìn)初一，您就給了我們一個新的任務(wù)，我們的心里很高興，我很期待初一的到來。
我很喜歡您吳老師。因為您給我們上了一節(jié)特別的語文課。您的課上得非常認(rèn)真，聲音非常清晰，我聽得很認(rèn)真，生怕出錯了。下面的時候，我一定要認(rèn)真聽課，做題目認(rèn)真做，認(rèn)真記好每道題，爭取考100分！
您不但教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，而且還教學(xué)質(zhì)量，您還給我們做錯了幾道錯題。我在語文考試中有一道題做錯了。我一看題目就馬上去做，心想：這道應(yīng)該怎么做，這樣就不會犯了，這次考試我沒有考好，不應(yīng)該錯的題目要抄錯，還有就是題目沒有做對，我的心里一直在默念，希望下次考試時再錯。
你們說，這次考試的成績好嗎？
我很喜歡您的.教學(xué)方法，我很喜歡您教我的方法，我知道您為我所做的每一道題都是為了我的學(xué)習(xí)。您是我的好老師，您每天為我們上課，批改作業(yè)，我們的學(xué)習(xí)成績在班里可是名列前茅！
最后，我希望您的學(xué)生能夠繼續(xù)努力，不會辜負(fù)您對我們的期望！
祝您
工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年12月16日
給初中老師的一封信 20
親愛的張老師：
您好！
我們已經(jīng)相處一年了，在這一年里您諄諄的教誨，化做我腦中的智慧、胸中的熱血、行為的規(guī)范……明年，我就要和您說再見了，今天，我有很多話要對你說。
您把精魂給了我們，把柔情給了我們，把母愛般的愛給了我們……我不會忘記有一次，一位同學(xué)在跑步時，被一塊石頭絆倒了磕的`頭破血流。正在開會的您一聽到這個消息，您顧不得校長的批評，飛快地從會議室跑出來，二話不說，扶著這位同學(xué)來到學(xué)校旁邊的小診所。醫(yī)生說：“必須在額頭上縫三針。”您毫不猶豫地拿出自己的錢包……事后，那個學(xué)生的家長給您的錢您卻不要。記得還有一次，您要求每人帶一本記錄本，可是俄因為馬虎，忘了帶，您說：“我去給你拿一個記錄本。”不一會兒便拿來了。事后才知道，您是給我買了一個本。
老師，您用粉筆寫下的是字母、詞句、線條、符號，在我看來卻是澆花的甘露、哺兒的乳汁、育樹的養(yǎng)料……黑板，是您辛勤耕耘的土地。在這里，您播種知識、播種智慧播種理想……老師我將永遠(yuǎn)感謝您。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
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