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青年就業(yè)調(diào)查報告
在當下社會,大家逐漸認識到報告的重要性,其在寫作上具有一定的竅門。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)?下面是小編為大家整理的青年就業(yè)調(diào)查報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
青年就業(yè)調(diào)查報告1
就業(yè)是民生之本,創(chuàng)業(yè)是一個國家和地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的根本動力。以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)是解決就業(yè)問題的一個重大方針,促進全民創(chuàng)業(yè)必將為經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展提供不竭動力。目前就業(yè)創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為青年最具體、最現(xiàn)實、最迫切的需求,特別是20xx年以來,在世界金融危機的背景下,青年就業(yè)形勢更加嚴峻。團縣委近半年來深入全縣,開展了青年創(chuàng)業(yè)、就業(yè)問題專題調(diào)研。調(diào)研情況如下:
一、存在的困難及問題
1.新增勞動力和失業(yè)人員的增加,加大了青年就業(yè)、創(chuàng)業(yè)壓力。
在經(jīng)濟增長方式由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變的過程中,產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整、科技進步和技術創(chuàng)新致使行業(yè)性失業(yè)人員數(shù)量增加;煤礦改制重組、小企業(yè)破產(chǎn)勞動合同終止造成大量青年工人失業(yè)或待崗;大量的農(nóng)村富余勞動力向非農(nóng)領域快速轉(zhuǎn)移。失業(yè)人員、城鎮(zhèn)新增勞動力、大中專畢業(yè)生、農(nóng)村剩余勞動力四方面相互交織,給本來就十分困難的青年就業(yè)和創(chuàng)業(yè)工作雪上加霜。
2.文化交流水平低、技能素質(zhì)不高,影響青年創(chuàng)業(yè)和就業(yè)。
在農(nóng)村外出務工的青年中,有一定職業(yè)技能特長的屬極少數(shù),所謂的技術大多數(shù)是一些較為普通的木工、砌磚等,基本沒有技術含量高的人。在失業(yè)和待業(yè)青年中普遍存在著文化程度不高,勞動技能欠缺,適應能力不強,就業(yè)信息不靈、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力偏低等現(xiàn)象,制約和影響著青年就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的競爭力,進而增加了青年跨行業(yè)、跨領域、跨地區(qū)就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的難度。
3.觀念陳舊落后影響青年就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作。
調(diào)查表明,在農(nóng)村,一些青年由于戀鄉(xiāng)不愿離開本土,有些家長對子女外出打工不放心。另外在職業(yè)的選擇上存在偏見,認為從事餐飲、賓館、家政等服務行業(yè)低人一等,有損形象,不愿意從事服務行業(yè)工作。失業(yè)職工、待業(yè)青年受到計劃經(jīng)濟就業(yè)觀念的影響,在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)問題上存在依靠政府、企業(yè)的`依賴性心理。一部分青年一心想找長期穩(wěn)定的工作崗位,對臨時性、階段性、彈性就業(yè)不認可,一些青年對工作環(huán)境、福利待遇期望高,挑肥揀瘦,從而在就業(yè)過程中喪失良機。同時還存在創(chuàng)業(yè)意識不強,對自主創(chuàng)業(yè)缺乏自信等問題。
4.相關政策不到位、資金不足,使服務青年就業(yè)工作缺乏長效機制。
雖然團縣委和信用聯(lián)社、郵政銀行實施了農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)小額貸款項目,但這一項目在運作過程中存在一些弊端,不能滿足青年創(chuàng)業(yè)資金的需求。主要表現(xiàn)在兩方面,⑴青年貸款難。主要原因是:一是無物抵押。按照國家有關金融政策,金融機構發(fā)放貸款要求借款人提供抵、質(zhì)押物擔保,而初創(chuàng)企業(yè)往往剛剛起步,大量資金用于企業(yè)的設備購置、正常運行等方面,已經(jīng)沒有可做抵押的財產(chǎn),而企業(yè)用房一般是租用方式,不能作為抵押物進行貸款,用車等抵押物由于折舊等因素質(zhì)押額極低。二是無人擔保。在無物抵押和信用體系不健全的情況下,青年企業(yè)貸款只能請人擔保,青年靠個人力量尋找且符合金融機構要求的擔保人比較少,即使找到了擔保人,常要繳納好處費,增加了青年企業(yè)的負擔。⑵.金融機構放貸難。這是因為:一是放貸成本高。青年企業(yè)貸款多數(shù)是小額貸款,面廣量大,分散性強。每一筆貸款,金融機構都必須進行前期信用調(diào)查、市場調(diào)查、用款監(jiān)督、催促還款,信貸成本較高。二是抵押物不便。金融機構不愿接受青年創(chuàng)業(yè)者提供的諸如沒有房產(chǎn)證的房屋、小企業(yè)廠房設施、知識產(chǎn)權、私人用車等抵押品,而且即使接受了,抵押額度也很低。三是初創(chuàng)企業(yè)風險大。初創(chuàng)企業(yè)的成果率很低,既有自然風險,也有市場風險,金融機構放貸面臨青年初創(chuàng)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營自然風險、市場風險、貸款戶信用風險等諸多風險因素,放貸謹慎。
二、促進青年就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作的對策
1.政府促進,優(yōu)化青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境。
一是幫助青年更好地了解政策。可以將各級政府推出的一些諸如減免稅收、就業(yè)援助、社會保障等方面的政策,通過網(wǎng)站、公告等形式告知青年;二是幫助青年更好地運用政策。通過舉辦創(chuàng)業(yè)形式分析會、報告會、政策講解課等形式,幫助青年理解政策、運用政策;三是積極幫助青年爭取政策。針對青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策的某些空白和缺位,聯(lián)合有關部門制定并出臺區(qū)域性的相關政策,進一步優(yōu)化青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境。
2.完善培訓體系,提升青年綜合素質(zhì)。
一是針對思想觀念保守、創(chuàng)業(yè)意識不強的青年,通過舉辦創(chuàng)業(yè)論壇、創(chuàng)業(yè)講座、創(chuàng)業(yè)典型報告會等形式,引導青年轉(zhuǎn)變觀念,增強創(chuàng)業(yè)意識;二是針對有創(chuàng)業(yè)意識、但缺乏創(chuàng)業(yè)能力的青年開展系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和技能培訓,完善各級青年創(chuàng)業(yè)夜校的建設;三是針對在創(chuàng)業(yè)過程中缺少經(jīng)驗的青年,為其配備了創(chuàng)業(yè)導師,進行一對一創(chuàng)業(yè)輔導。
3.政府可以拿出閑置或空置物業(yè)作為青年創(chuàng)業(yè)園區(qū)或創(chuàng)業(yè)孵化基地,扶持青年創(chuàng)業(yè)。
目前不少政府部門或鄉(xiāng)鎮(zhèn)手中擁有相當數(shù)量的物業(yè),建議把部分閑置物業(yè)轉(zhuǎn)化成青年創(chuàng)業(yè)園區(qū)或創(chuàng)業(yè)孵化基地,以無償或者低成本租金的方式提供給青年創(chuàng)辦企業(yè),重點扶持青年進行高新技術、文化創(chuàng)業(yè)、生物醫(yī)藥等知識類、文化類、科技類行業(yè)創(chuàng)業(yè)。同時,以園區(qū)管理模式對青年創(chuàng)業(yè)園區(qū)或創(chuàng)業(yè)孵化基地進行管理,將發(fā)達國家流行的國際化商務辦公中心的模式引進到青年創(chuàng)業(yè)園區(qū)或創(chuàng)業(yè)孵化基地,提供共享的接待區(qū)、會議室、洽談室、培訓教室、茶水間等公共設施。為青年創(chuàng)業(yè)園區(qū)或創(chuàng)業(yè)孵化基地配備法律顧問或會計助理幫助企業(yè)處理日常工作中的法律問題、資金問題、代理等各類問題。這一措施目的主要是可以降低青年創(chuàng)業(yè)成本,減少青年創(chuàng)業(yè)風險,孵化更多創(chuàng)業(yè)項目,激發(fā)起更多青年的創(chuàng)業(yè)決心。
4.財政支持,降低青年創(chuàng)業(yè)門檻。
緩解青年創(chuàng)業(yè)的資金瓶頸問題,建立青年創(chuàng)業(yè)專項資金,制定小額貸款綠色通道實施辦法,對于可行項目給予不同額度的貸款,推進小額信貸幫扶工作。要鼓勵和引導有條件的青年大力發(fā)展有市場、有效益、就業(yè)容量大的勞動密集型微型企業(yè);幫助開拓市場,積極引導區(qū)內(nèi)市場消費青年創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供的產(chǎn)品和服務;房租和房屋裝修補貼,為在青年創(chuàng)業(yè)園區(qū)或創(chuàng)業(yè)孵化器內(nèi)租房的青年創(chuàng)業(yè)企業(yè)給予一定比例的補助;積極爭取工商、稅務、衛(wèi)生、城建等部門的支持,簡化行政審批手續(xù)、免收行政事業(yè)性費用、減免稅費等優(yōu)惠政策。
青年就業(yè)調(diào)查報告2
《中國首次青年就業(yè)狀況調(diào)查報告》日前公布,中國青年就業(yè)調(diào)查報告公布。本次調(diào)查由全國青聯(lián)及勞動和社會保障部勞動科學研究所聯(lián)合進行。調(diào)查共選取7000個青年樣本和220個企業(yè)樣本。調(diào)查對象為15歲至29歲的青年以及他們的雇主。昨天,記者在采訪本次調(diào)查的主要負責人、勞動科學研究所副研究員張麗賓時獲悉,青年失業(yè)率為9%,高于社會平均水平;政府部門和國企為青年就業(yè)首選,失業(yè)青年大部分為長期失業(yè)。失業(yè)率青年高于社會平均水平
本次調(diào)查顯示,15歲至29歲的中國青年總體失業(yè)率9%,高于中國目前6.1%左右的社會平均失業(yè)率。張麗賓說:“就全世界而言,青年失業(yè)率一般都高于社會的平均失業(yè)率。因此,青年就業(yè)問題也成為社會的重要問題!
為什么青年失業(yè)率如此高?報告指出,中國勞動力人口數(shù)量龐大對就業(yè)造成了巨大壓力。中國每年新增勞動人口在XX萬上下。由于教育容量有限,每年需要就業(yè)的新增勞動人口則在1000萬至1600萬之間。由于青年缺乏工作經(jīng)驗,在勞動力市場上競爭力不強。在勞動力市場供大于求的情況下,青年就業(yè)問題愈發(fā)突出,表現(xiàn)為高于平均水平的失業(yè)率。22歲前就業(yè),15%先失業(yè)
調(diào)查顯示,80%的青年在17歲至23歲之間初次進入勞動力市場,另有13%的青年在16歲以前進入勞動力市場。只有2%的青年在26歲以后才進入勞動力市場。
值得關注的是,在22歲以前進入勞動力市場的青年中,有一部分人首先要經(jīng)歷失業(yè)的過程,這一比例約為15%;而此后進入勞動力市場的青年則幾乎沒有人一開始就經(jīng)歷失業(yè)。
張麗賓表示,這一原因主要是因為22歲以前的青年就業(yè)經(jīng)驗、就業(yè)渠道少造成的。72%失業(yè)青年長期失業(yè)
失業(yè)一年以上的長期失業(yè)者占72%。失業(yè)者在求職時,超過60%的失業(yè)青年認為最大的困難是文化水平低。但只有13%左右的人員在失業(yè)期間進行了學習培訓,多數(shù)人只是呆在家里、找工作或者做些家務雜活。
失業(yè)青年中,職業(yè)中等教育水平的青年(37%)和初中文化水平的青年(30%)比重最高,高中、大專生的比例均為13%,大學生的比例為5%,調(diào)查報告《中國青年就業(yè)調(diào)查報告公布》。相對于此次被調(diào)查青年的文化程度構成,實際上職業(yè)中等教育水平、初中和高中文化水平青年的失業(yè)率要高于各類文化程度青年的平均失業(yè)水平。工作意愿機關和國企成就業(yè)首選
在政府部門、國有企業(yè)或者自己創(chuàng)辦的企業(yè)工作是大多數(shù)中國青年的就業(yè)理想。分別有21%和22%的'受訪青年認為最理想的工作單位是政府部門和國有企業(yè),20%的青年希望創(chuàng)辦自己的企業(yè)。也有一部分青年希望在私營企業(yè)和跨國公司工作。就創(chuàng)業(yè)愿望而言,男青年強于女青年,年齡越大創(chuàng)業(yè)意愿越強。
農(nóng)村青年理想的單位主要是自己創(chuàng)業(yè)、國有企業(yè)、私營企業(yè)以及政府部門和跨國公司;而城市青年理想的單位則依次是政府部門、國有企業(yè)、創(chuàng)業(yè)、跨國公司和私營企業(yè)。有10%左右的青年對自己理想的工作單位不確定,文化程度越低,不確定程度越高;還有一部分青年不想就業(yè),主要是初中以下文化程度的青年。計算機和金融業(yè)最受喜愛
中國青年最喜歡的行業(yè)主要集中在信息傳輸計算機服務和軟件業(yè)及金融業(yè)。以制造業(yè)、批發(fā)和零售業(yè)、公共管理等為代表的傳統(tǒng)制造業(yè)和服務業(yè)是青年人的第二理想行業(yè)。而住宿和餐飲、衛(wèi)生、社會保障和福利等行業(yè),成為較少青年人選擇的行業(yè)。
總體上,70%的青年就業(yè)集中于制造業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)中較低層次的服務業(yè)以及個別新興行業(yè),如批發(fā)零售業(yè)(15%),居民服務業(yè)(10%),信息傳輸計算機服務和軟件業(yè)(8%)、交通運輸業(yè)、住宿餐飲業(yè)。
張麗賓在分析原因時表示,一方面,這些行業(yè)勞動力需求總量大,另一方面,大多數(shù)青年自身缺乏能力進入其他行業(yè);另外,其他多數(shù)行業(yè)勞動力需求總量小,高素質(zhì)勞動力競爭激烈,大部分勞動力不愿“向下”流動轉(zhuǎn)入其他行業(yè),進而形成青年就業(yè)的“行業(yè)鎖定”。農(nóng)村就業(yè)青年主要集中于制造業(yè),而城市青年則主要集中于第三產(chǎn)業(yè)。40%就業(yè)青年不想換工作
大部分人對現(xiàn)在的工作表示滿意。有40%的就業(yè)青年不想換工作,另外,分別有近30%的就業(yè)青年不一定換工作和打算換工作。而且農(nóng)村青年的滿意度高于城市青年。
想換工作的就業(yè)青年中,63%的人是為了提高報酬,有16%的青年是為了有更好的職業(yè)預期,另外還分別有9%的人是為了獲得更好的工作條件或獲得穩(wěn)定的工作。85%的希望轉(zhuǎn)換工作的農(nóng)村青年是為了提高收入以及改善工作條件,城市青年中的此比例僅為69%。城市青年比農(nóng)村青年更關注未來的職業(yè)發(fā)展。工作情況平均每天工作9.6小時就業(yè)青年工作狀況如何?調(diào)查顯示,青年的就業(yè)質(zhì)量相對較低。大部分青年就業(yè)無保障,工作不穩(wěn)定,工作時間長,工資低,依靠“青春討飯吃”。低齡青年和農(nóng)村青年尤為如此。
總體上,38%的就業(yè)青年沒有任何勞動合同,還有20%的簽訂了1年以內(nèi)的臨時合同,36%的簽訂有1至3年固定期限合同。
就業(yè)青年平均周工作時間為48小時,按每周工作5天計算,平均每天的工作時間是9.6小時。有三分之一以上的人員每周工作時間在50小時以上。而15至19歲青年以及農(nóng)村青年的平均周工作時間均為53個小時。90%的青年都沒有兼職行為。
60%的就業(yè)青年的平均月收入在600至1500元之間,還有不到30%的人的平均月收入在600元以下,超過半數(shù)的就業(yè)青年沒有接受過任何形式的培訓。工作評價雇主認為青年寫作能力低
青年就業(yè)調(diào)查報告3
摘要
青年時期是人生的起步階段,是開始進入勞動力市場的階段。進入勞動力市場的第一步經(jīng)歷將會對一個人一生的勞動力市場經(jīng)歷產(chǎn)生重要影響。而這重要的第一步受方方面面因素的影響:教育經(jīng)歷、培訓經(jīng)歷、個人能力、家庭背景、勞動力市場形勢、經(jīng)濟和社會環(huán)境、雇主偏好、創(chuàng)業(yè)環(huán)境等。因此,把從學校向穩(wěn)定正規(guī)工作過渡這一階段作為切入點,既可以掌握青年就業(yè)的環(huán)境、存在的問題和困難,又可以掌握影響青年就業(yè)的背后因素,如教育培訓能力、家庭環(huán)境等等,從而做到準確把脈,進而對癥下藥,以制定準確的、有針對性的政策思路和對策措施。
引 言
關注青年就業(yè)問題越來越重要。首先,從長遠考慮,在持續(xù)20多年的計劃生育政策下,中國勞動力供給增速逐步減緩,人口老齡化加速,未來青年勞動力供給的數(shù)量和質(zhì)量將對經(jīng)濟和社會發(fā)展起到至關重要的作用。第二,從近期著想,勞動力市場長期供求緊張,各類青年的就業(yè)問題都很突出,表現(xiàn)為青年失業(yè)率高、失業(yè)周期長、臨時就業(yè)和不充分就業(yè)比重高、非經(jīng)濟活動人口增加等。在體制轉(zhuǎn)型和國有企業(yè)改革中的下崗失業(yè)再就業(yè)問題逐步退出歷史舞臺后,青年就業(yè)問題將越來越成為中國應著力解決的就業(yè)重點和難點問題。第三,教育和培訓體系與勞動力市場需求聯(lián)系不緊,青年勞動力素質(zhì)結構不能滿足勞動力市場需要,如何破解教育培訓與勞動力市場結合的問題,也是中國社會面對的難題之一。第四,中國正處于一個重大的社會變遷時代,如果青年既不能受到良好的教育和培訓,又不能順利地過渡進入職業(yè)生涯發(fā)展,不但導致整個社會人力資源的浪費,還可能會引發(fā)嚴重的社會問題。
第一部分:中國青年總體狀況
一、 中國青年總體情況
總體講,中國青年人口數(shù)量大、在總人口中的比重高、還處于不斷增長階段。
(一) 總量
按全國人口變動情況抽樣調(diào)查數(shù)據(jù),到20xx年底,全國人口總數(shù)為12.59億,其中,15-29歲的青年人口2.83億,占總人口的23.3%。在青年人口中,15-19、20-24、25-29歲三個年齡段人口比重分別為35.2%、30.1%、34.7% 。
(二)城鄉(xiāng)結構
到20xx年底,中國城鄉(xiāng)人口比重分別為38.7%和61.3%。15-29歲青年人口中農(nóng)村人口的比重為60.5%,其中,15-19、20-24、25-29三個年齡段人口中農(nóng)村人口的比重分別為64.6%、59.8%、57%。城鎮(zhèn)青年中,三個年齡段人口的比重分別為32%、29.8%、38.2%。農(nóng)村青年中,三個年齡段人口的比重分別為37.4%、29.7%、32.9% 。
(三)人員類型結構
20xx年,初中以上在校生人數(shù)約為3714.5萬人,占15-29歲青年人口的13%;如果估計初中生中15歲以上人數(shù)占1/3,則這一比例達到20.6%。青年就業(yè)人數(shù)20057.4萬人,占青年總人數(shù)70.8%。失業(yè)人數(shù)542.7萬人,占1.9% 。
(四)教育水平
綜合考慮在校生教育水平以及就業(yè)人員教育水平,估計20xx年青年人口中,不識字的占1%,小學文化水平的占12%,初中文化水平的占63%,高級中等文化水平占17%,高等教育文化水平占7%。
(五)婚姻狀況
中國青年的初婚年齡一般在25歲左右。20-24歲青年的70%未婚,而25-29歲青年中80%以上已婚?傮w上,婚姻狀況比較穩(wěn)定。
二、中國的教育、培訓及就業(yè)的制度和政策
(一)中國的教育制度
中國的教育體系完備、教育制度嚴格、形式多樣、門類齊全。
1、管理體制
中國實行以政府辦學為主體、社會各界共同辦學的體制。在現(xiàn)階段,基礎教育以地方政府辦學為主;高等教育以中央、。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)兩級政府辦學為主,社會各界廣泛參與辦學的體制;職業(yè)教育和成人教育實行在政府統(tǒng)籌管理下,主要依靠行業(yè)、企業(yè)、事業(yè)單位辦學和社會各方面聯(lián)合辦學。
2、經(jīng)費來源
實行以國家財政撥款為主,多渠道籌措教育經(jīng)費的體制。目前,屬中央直接管理的學校,所需經(jīng)費在中央財政撥款中安排解決;屬地方管理的學校,所需經(jīng)費從地方財政中安排解決;農(nóng)村鄉(xiāng)、村和企事業(yè)單位舉辦的學校,所需經(jīng)費主要由主辦單位安排解決,國家給予適當補助;社會團體和賢達人士舉辦的學校,所需經(jīng)費由主辦者自行籌措(包括向?qū)W生收費,向社會募捐等)。除上述經(jīng)費來源外,國家提倡各級各類學校開展勤工儉學,通過向社會提供服務增加一些經(jīng)費收入,以改善辦學條件。
3、教育體系
目前中國的教育體系有以下特點:一是九年義務教育(小學和初中)正在有計劃、分階段地實施,全國已有91%人口的地區(qū)普及了小學教育,大城市和部分經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)正在普及初級中等教育,高等教育、職業(yè)技術教育、形式多樣的成人教育和民族教育也得到很大發(fā)展,初步形成了多種層次、多種形式、學科門類基本齊全的體系。
(二)中國的職業(yè)技能培訓體系
1、勞動者獲得職業(yè)技能的途徑和類型
中國勞動者勞動技能的獲得包括就業(yè)前、就業(yè)中和就業(yè)轉(zhuǎn)換過程中三種途徑。就業(yè)前培訓是通過專門的職業(yè)技能培訓機構對勞動者進行就業(yè)上崗前的長期或短期培訓,使他們具有一技之長,成為合格的勞動者。包括勞動預備制培訓、學徒培訓。在職培訓是勞動者在就業(yè)后為了提高就業(yè)能力而進行的技能提高型培訓。轉(zhuǎn)業(yè)培訓是對下崗職工和失業(yè)人員開展的轉(zhuǎn)換職業(yè)技能、促進其再就業(yè)的培訓。
2、職業(yè)技能培訓機構
中國職業(yè)技能培訓提供者包括正規(guī)職業(yè)技能教育機構、政府部門培訓機構、社會培訓機構等。除了技工學校、職業(yè)中學、中專等培養(yǎng)技術技能型人才的主要基地外,其他的技能培訓機構主要是勞動保障部門舉辦的就業(yè)培訓中心以及各種社會培訓機構。就業(yè)培訓中心是培訓失業(yè)人員的重要基地,其培訓對象主要是失業(yè)青年和失業(yè)職工,就業(yè)訓練中心組織就業(yè)前訓練和轉(zhuǎn)業(yè)訓練,多以實用技術和適應性培訓為主。社會培訓機構是20世紀80年代中后期發(fā)展起來的,是職業(yè)培訓的重要補充。到20xx年年底,全國共有社會力量辦培訓機構1.7萬余所,社會力量舉辦的培訓機構在促進下崗失業(yè)人員再就業(yè)和農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移、推行勞動預備制度和職業(yè)資格證書制度、提高我國勞動者素質(zhì)方面發(fā)揮了重要作用。
3、職業(yè)技能資格體系
中國已建立了自己的.職業(yè)技能鑒定體系和職業(yè)資格制度,要求普通勞動者必須持證上崗。中國的職業(yè)資格體系分5級,由低到高依次是初級工、中級工、高級工、技師、高級技師。目前,中國的技能勞動者有7 000多萬人。其中,初級技工約占60%;中級技工約占36 %;高級以上技工,包括技師、高級技師280多萬人,約占4%。青年以初級和中級技工為主。為此,20xx年勞動和社會保障部啟動了國家高技能人才培訓工程;20xx實施“三年五十萬”新技師培養(yǎng)計劃,目標是從20xx--20xx年的3年內(nèi),在制造業(yè)、服務業(yè)及有關行業(yè)技能含量較高的職業(yè)中,培訓50萬技師、高級技師和其他高等級職業(yè)資格人才,帶動各類高、中、初級技能人員的梯次發(fā)展。
第二部分:中國青年從學校向工作過渡的總體狀況評價及分析
通過此次四省市青年調(diào)查,我們對中國青年的生存環(huán)境、生存狀況作出以下幾點基本判斷:
。ㄒ唬┰谥贫缺尘耙欢ǖ那闆r下,青年個體的機會
青年的就業(yè)機會平等。就業(yè)完全市場化,勞動力充分流動,青年基本憑借自身能力實現(xiàn)自己的職業(yè)生涯,以文化水平為代表的能力基本決定了青年的職業(yè)、行業(yè)、單位和就業(yè)的正規(guī)化程度。
。ǘ┯捎跉v史、經(jīng)濟發(fā)展和制度等方面的原因,客觀上青年的教育、培訓和就業(yè)機會還存在不平等,主要體現(xiàn)在城鄉(xiāng)之間。
首先,農(nóng)村青年受教育的機會少于城市青年。一個表現(xiàn)是,50%的農(nóng)村青年只接受了初級中等以下的教育,而絕大部分城市青年都接受了高級中等水平以上的教育。
第二,農(nóng)村青年接受培訓的機會少于城市青年。
第三,城市青年比農(nóng)村青年有更多接受就業(yè)服務的機會和就業(yè)的機會。
。ㄈ┲袊嗄暾w上積極、務實、向上。
首先,大部分青年都希望通過工作實現(xiàn)美好的生活、對社會有所貢獻。同時,他們又能夠根據(jù)自己的實際能力和判斷積極地參與勞動力市場活動,采取務實的態(tài)度選擇自己的工作,一步步朝著自己的理想邁進。
。ㄋ模┛傮w上中國青年的文化水平處于中等水平,但城鄉(xiāng)差別較大;技能水平偏低。
表現(xiàn)為接受職業(yè)教育的青年比重低,普通初中文化水平的青年比重高。
(五)文化水平和技能水平對青年的一生起決定性作用。
文化水平和技能水平不但決定青年自身的勞動力市場狀況,還決定其家庭及子女的生活狀況。
第三部分:中國青年就業(yè)調(diào)查的結論
針對此次調(diào)查反映的中國青年的現(xiàn)狀、問題及成因分析,本文總結一下結論:
一、從歷史和發(fā)展的高度重視青年問題
青年是社會的未來和希望,是最寶貴的資源。青年的素質(zhì)決定一個國家未來經(jīng)濟和社會發(fā)展的水平,特別是對于中國。隨著人口的逐步老齡化,青年勞動力將越來越寶貴。在現(xiàn)有的人口政策下,在未來的十多年后,青年勞動力的數(shù)量將不再增加。目前,一些地方已經(jīng)出現(xiàn)城鄉(xiāng)青年勞動力供不應求的情況,未來青年勞動力將更加稀缺。為此,需要從歷史和發(fā)展的高度重視青年問題。
二、青年問題首先應該從教育抓起。
教育決定青年的一生,也決定一個國家未來人力資源的實力。因此,無論從青年個體還是從國家的角度,都應該從抓教育入手來處理青年問題。中國的教育應著力解決以下問題:
。1)加大對農(nóng)村教育的投入力度。首先,真正普及9年義務教育;第二,大力推廣高級中等教育;第三,加大對農(nóng)村青年的培訓力度,普遍提高農(nóng)村青年文化水平,推遲其進入勞動力市場年齡,提高就業(yè)質(zhì)量。
。2)通過大力發(fā)展職業(yè)教育,在擴展高中階段容量的同時,提高青年的職業(yè)素養(yǎng),促進他們更好更快地向勞動力市場過渡。
致謝
對于這次社會實踐報告的撰寫,最需要感謝的是楊伶俐老師。她在整個過程中都給予了我充分的幫助與支持。楊老師不僅耐心地為我指出報告中的不足之處,對于報告的改進提出寶貴的建議,而且還在我遇到困難時盡心地進行指點與解答。在此借報告完成之際,表示由衷的感謝與敬意。
青年就業(yè)調(diào)查報告4
一、大學生就業(yè)現(xiàn)狀分析
20xx年開始的世界性經(jīng)濟危機席卷全球,在世界經(jīng)濟一體化格局下,高速發(fā)展的中國并不能獨善其身,在一些地區(qū)、一些領域,經(jīng)濟危機已經(jīng)表現(xiàn)得非常明顯。經(jīng)濟危機下,很多公司開始裁員,招聘需求大幅減少,這使得中國的勞動力市場壓力異常巨大,尤其是大學生就業(yè)問題異常突出。近期,中國社會科學院發(fā)布的20xx年《經(jīng)濟藍皮書》指出:預計到20xx年底,將有100萬名大學生不能就業(yè),20xx年還將有592萬名大學生畢業(yè)面臨找工作,大學生就業(yè)問題非常嚴峻。
二、20xx年與20xx高校畢業(yè)生就業(yè)形勢分析
20xx年,全國普通高校畢業(yè)生將達到559萬人,比XX年年增加50萬人。然而,20xx年的國際金融危機對我國經(jīng)濟造成的困難日趨顯現(xiàn),20xx年畢業(yè)的611萬大學生就業(yè)形勢面臨著更加嚴峻挑戰(zhàn)。在全社會就業(yè)形勢嚴峻的情況下,高校畢業(yè)生依然面臨比較嚴峻的就業(yè)形勢。
(一)、08 09年的就業(yè)率對比分析
20xx年就業(yè)藍皮書指出,20xx年本科院校大學生就業(yè)率有所下降,而職高院校學生就業(yè)率與往年持平。統(tǒng)計研究數(shù)據(jù)表明,20xx屆大學畢業(yè)生半年后的就業(yè)率約為86%,比起XX年屆大學生畢業(yè)半年后就業(yè)率下降了2個百分點;20xx屆211院校畢業(yè)生半年后就業(yè)率為89%(非失業(yè)率90%),非211本科院校為87%、高職高專為84%;而XX年屆半年后就業(yè)率211院校為93%(非失業(yè)率94%)、非211本科院校為90%、高職高專院校為84%。其中,20xx屆大學畢業(yè)生約三分之一的就業(yè)是在畢業(yè)后半年內(nèi)完成的。按教育部公布的數(shù)據(jù),中國20xx屆高校畢業(yè)生總數(shù)為559萬,其中大學畢業(yè)生總數(shù)約為529萬(本、專),按本研究得出的比例推算,20xx屆大學畢業(yè)生畢業(yè)后就在國內(nèi)外讀研究生的人數(shù)21.43萬,畢業(yè)半年后的就業(yè)人數(shù)達到約434萬人。在畢業(yè)半年后的73.56萬的失業(yè)大學畢業(yè)生中(包括有了工作又失去的),有51.59萬人還在繼續(xù)尋找工作,有5.46萬人無業(yè)但正在復習考研和準備留學,另有16.51萬無工作無學業(yè)沒有求職和求學行為者。
(二)、20xx屆畢業(yè)生就業(yè)地點分析
20xx屆畢業(yè)生就業(yè)量最大的前10位城市依次為:北京、上海、廣州、深圳、杭州、天津、成都、南京、濟南、蘇州;高職高專畢業(yè)生就業(yè)量最大的前10位城市依次為:北京、上海、廣州、深圳、南京、蘇州、杭州、成都、鄭州、青島。(三)、 20xx屆畢業(yè)生就業(yè)率最高和最差的專業(yè)分析:(四)、20xx年就業(yè)率最高和最差的專業(yè)分析:20xx年從本科專業(yè)大類來看,就業(yè)率最高的依次是工學、管理學、經(jīng)濟學,但工學在畢業(yè)半年后平均月收入上低于經(jīng)濟學專業(yè)大類。從專業(yè)中類來看,地礦類專業(yè)獨居榜首,工科類專業(yè)就業(yè)率受金融危機影響較小,就業(yè)率前十的專業(yè)中類中,有8個為理工類專業(yè)。專業(yè)小類的就業(yè)率排名更是明顯化了這一傾向,高職高專專業(yè)也呈現(xiàn)出理工類專業(yè)就業(yè)率較高的趨勢。20xx年最難就業(yè)的專業(yè)計算機科學據(jù)首“20xx年度大學就業(yè)能力排行榜”的調(diào)查顯示,中國應屆大學生最難就業(yè)的十個專業(yè)為:計算機科學與技術、英語、會計學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商管理、法學、電子信息工程、機械設計制造及自動化、漢語言文學、信息管理與信息系統(tǒng)。令人尷尬的是,這十個專業(yè)也是我國考生報考最熱門的專業(yè)。這項研究對20萬名畢業(yè)半年后的學生進行了調(diào)查。結果顯示,在635個本科專業(yè)中,最熱門的10個專業(yè)半年后的失業(yè)人數(shù)達到6.67萬人,占本科畢業(yè)生總失業(yè)人數(shù)的近三分之一。其中,計算機科學與技術、法學、英語3個專業(yè)畢業(yè)半年后的失業(yè)人數(shù)過萬。在應屆大學生畢業(yè)半年后失業(yè)人數(shù)最多的10個本科專業(yè)中,計算機科學與技術、法學、英語、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、會計學等人們心目中的熱門專業(yè)占了9個。
三、20xx年大學生就業(yè)形勢分析
(一)大學生就業(yè)形勢預測
再者勞動和社會保障部科研所聯(lián)合浙江大學就業(yè)與服務指導中心,對20xx年高校就業(yè)趨勢也進行了預測。預測結果是:20xx年我國總勞動力富余,但專業(yè)技術人才缺口大。根據(jù)勞動社會保障部科研所的數(shù)據(jù)顯示:我國在“十一五”期間計劃年均新增勞動力需求總量為1800萬,但“十一五”期間每年新增勞動力供給為XX萬,每年將出現(xiàn)200萬富余勞動力。根據(jù)中國人事科學研究院《XX中國人才報告》預計,到20xx年我國專業(yè)技術人才供應總量為4000萬,而需求總量為6000萬。以上兩項數(shù)據(jù)表明:我國勞動力總體有富余,但專業(yè)技術人才仍將出現(xiàn)供不應求的局面,專業(yè)人才需求具體表現(xiàn)在第一、第二和第三產(chǎn)業(yè)上。第一產(chǎn)業(yè)缺口218萬人根據(jù)國務院頒布的《農(nóng)業(yè)科技發(fā)展綱要(XX-20xx)》數(shù)據(jù)顯示,我國共有涉農(nóng)院校43所,在校學生大約為9萬,教學和科研人員為3.5萬人,130萬大中專畢業(yè)生中已有80萬離開了農(nóng)業(yè)。預計到20xx年,第一產(chǎn)業(yè)人才缺口將達到218萬人。第二產(chǎn)業(yè)缺口1220萬人我國大學生中38%為工科類學生,但是畢業(yè)生人數(shù)還是不夠,振興我國工業(yè)還需大量的工程師,主要集中在it、微電子、汽車、環(huán)保、系統(tǒng)集成、新材料、新能源與節(jié)能技術開發(fā)、條碼技術、鐵路高速客運技術等領域。預計到20xx年,人才缺口數(shù)字巨大,將達1220萬人。第三產(chǎn)業(yè)人才缺口325萬人。
該產(chǎn)業(yè)將是擴大就業(yè)崗位最多的部門。一些高端涉外人才需求很大,比如涉外會計、涉外律師、涉外金融服務、同聲傳譯、電子商務、數(shù)字媒體、物流、精算和心理咨詢等行業(yè),都需要大量人才。預計到20xx年,人才缺口預計在325萬人。 由此可見,我國專業(yè)技術人才總量還處于供不應求的局面,大學生“就業(yè)難”僅僅為一種表象。原因有兩點:第一,作為一名大學生是否學有所成,知識和能力結構能否達到企業(yè)用人標準,這值得思考;其次,個人就業(yè)意愿和社會意愿存在很大差異。
。ǘ╇娮由虅諏I(yè)學生當前的就業(yè)情況分析據(jù)統(tǒng)計
我國登記在冊的電子商務企業(yè)已達到1000多萬家,其中大中型企業(yè)就有10萬多家,初步估計,未來我國對電子商務人才的需求每年約20萬人,而我國目前包括高校和各類培訓機構每年輸出的人才數(shù)量不到10萬人。近年來電子商務專業(yè)應屆畢業(yè)生就業(yè)率僅為20%,而全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)鑒約率是47%,可見,電子商務專業(yè)應屆畢業(yè)生就業(yè)率遠遠低于全國大學生就業(yè)平均水平,這種狀況不容樂觀。造成這種局面的根本原因在于高校在電子商務人才的教育和培養(yǎng)方面還存在欠缺,在這種情形下培養(yǎng)出的學生很難符合社會對高層次電子商務人才的需求標準。主要面臨的問題有:第一、課程開設不合理,現(xiàn)階段我國電子商務專業(yè)教師大多是由經(jīng)濟與計算機專業(yè)方向的`人才組成的。專業(yè)課程設置方面是經(jīng)濟與計算機專業(yè)知識的一個簡單堆積。第二、學生的實習大都在虛擬的環(huán)境中操作,根本不能切實感受現(xiàn)實中電子商務的應用。畢竟,現(xiàn)實與虛擬還是兩個世界。第三、崗位群不明確,學生不知道自己今后的就業(yè)方向,更不知道畢業(yè)以后應該具備什么能力和證書,才能讓自己更有就業(yè)競爭力。
(三)就業(yè)崗位對電子商務專業(yè)學生的能力要求
第一層,電子商務建立在網(wǎng)絡硬件層的基礎上。在這一層次需要了解一般計算機、服務器、交換器、路由器及其它網(wǎng)絡設備的功能,知道有關企業(yè)網(wǎng)絡產(chǎn)品的性能.第二層,電子商務實施的軟件平臺。在這一層次涉及服務器端操作系統(tǒng),數(shù)據(jù)庫、安全、電子商務系統(tǒng)的選擇,安裝、調(diào)試和維護。第三層,電子商務應用層。在這一層次,涉及商業(yè)邏輯,網(wǎng)站產(chǎn)品的設計、開發(fā),或網(wǎng)絡應用程序的開發(fā)。網(wǎng)頁設計和圖像處理方面的技能,或網(wǎng)絡應用程序的開發(fā)。第四層,電子商務運營,管理層,在這一層次,涉及各類商務支持人員,如客戶服務,市場、貿(mào)易、物流和銷售等諸多方面。作為20xx屆的畢業(yè)生,特別是電子商務專業(yè)的學生,就業(yè)形勢還是非常嚴峻。我們需加強自身各方面能力的培養(yǎng),做好充分的準備,迎接挑戰(zhàn)!
青年就業(yè)調(diào)查報告5
南京工業(yè)大學外國語學院的學生對大學生和就業(yè)青年的消費調(diào)查數(shù)據(jù)今日出爐,此次調(diào)查以南京和鹽城十余家工廠的社會就業(yè)青年以及南京工業(yè)大學、鹽城師范學院在校大學生為調(diào)查對象,發(fā)放的400份調(diào)查問卷結果顯示,在校大學生的消費超過社會就業(yè)青年。
同學慶生搓幾頓,大學生無奈入不敷出根據(jù)問卷調(diào)查結果,87.6%的社會就業(yè)青年每月伙食費不超過300元。而大學生校外就餐也成為了大學生飲食消費中必不可少的一部分,每月到個體餐館就餐的比例達到了被調(diào)查總人數(shù)的97.1%。
各種形式的聚會成為在校大學生飲食消費的一個重點,許多大學生反映說他們有時候也頗有些無奈,同寢室的同學過生日自然要到飯店去“搓一頓”,可是鑒于每月的消費總額限制,一旦每月遇到三個或者更多同學生日,當月就會入不敷出。
數(shù)據(jù)顯示,90.1%的大學生在每月花費透支后選擇向父母討要,而社會就業(yè)青年有76.1%的選擇向朋友借。大學生的心理需要整個社會的引導,消費觀的自我約束也需要加強。
大學生精神、娛樂消費超過就業(yè)青年82.9%的社會就會就業(yè)青年每月在購買書籍、培訓方面花費50-100元,5.8%的人為50元以下。而67.3%的大學生每月在購買書籍等消費中花費200元,10.2%的大學生此項消費為100元。
對于網(wǎng)絡消費時間,12.7%的學生在3小時以下,20.9%的學生為3至7小時,30.1%的學生為8至10小時,19.5%的學生為10至20小時,16.8%的學生在20小時以上。
在上網(wǎng)時段方面,23.2%的學生在白天上網(wǎng),33.9%的學生在晚間上網(wǎng),35.2%的學生在周末上網(wǎng),7.7%的學生還經(jīng)常上通宵。如果上網(wǎng)按2元每小時計算,對于學生而言,這是一筆不小的開支。而社會就業(yè)青年在上網(wǎng)消費這方面78.2%的人花費每周10小時,多用于淘寶,打游戲。
在走訪的大學生中,有兩名大二的男生說到自己大一時經(jīng)常通宵打游戲,導致現(xiàn)在的身體不能熬夜,一熬夜就容易面色蒼白,第二天注意力不集中、頭暈等癥狀。
戀愛消費:70%以上大學生每月花費500元說起戀愛消費,30.3%的社會就業(yè)青年花費只有每月100元左右。轉(zhuǎn)觀大學生,70.4%戀愛,且每月戀愛花費都在500元左右,有不到10%的大學生戀愛消費在100至200元,這筆開銷占每月生活費的三分之一,其中大多為男生。
進入大學校園,很多學生一下子不適應新環(huán)境的生活,他們大部分的時間全都花在上網(wǎng)、逛街、吃喝、談戀愛上。若能組織多種社會實踐活動和集體活動,讓他們通過自身的社會實踐,認識到掙錢的艱辛,可減少很多不必要的浪費消費。
數(shù)碼消費:81%大學生用高檔手機,就業(yè)青年只占3%34.5%的社會就業(yè)青年使用的是800元以下的'手機,24.3%的人使用的是中檔手機,3.0%的人使用的是蘋果手機。而80.9%的大學生使用的是20xx元以上的手機,如三星,蘋果等。
在采訪了一位鹽城師范學院的女生時,問及為何使用價格高昂的手機,她回答道:“因為大家都用的這個!”在調(diào)查中很多男生說如果使用國產(chǎn)手機會沒有面子,心理上感覺沒有人家高貴。而社會就業(yè)青年對于手機的要求并不高,多數(shù)采訪者認為只要能打電話發(fā)信息即可。
此外,98.3%的大學生有電腦,39.5%的大學生擁有平板電腦,40.1%的社會就業(yè)青年沒有采購電腦。原因有工資不夠支付電腦費用的,也有認為沒有閑暇時間使用電腦且沒有必要的,不如找網(wǎng)吧用電腦。
大學生尚未有固定的工資收入來源,對于這些數(shù)碼用品多是靠家里的支持購買,有的大學生為了擁有一款流行的手機情愿節(jié)衣縮食,不惜犧牲其他必要開支,甚至向別人借錢以滿足欲望。這反映出一些學生的攀比心理和價值觀的扭曲。
同學寄語參與調(diào)查的學生們認為,當代大學生是未來社會建設的棟梁,引導大學生們繼續(xù)保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的消費觀念,反對奢侈浪費、盲目攀比、過高消費等不良消費風氣,在當前構建節(jié)約型社會的大環(huán)境下具有非常重要的意義。此次調(diào)查對大學生及家長能產(chǎn)生積極有效的思想轉(zhuǎn)變教育,讓大學生對社會對家庭對個人有良好的自我感知能力,培養(yǎng)積極健康的心理,努力報答社會,感恩父母立志成才。
如今,在中國大陸約有1.8萬學生“叛逃”學校,選擇“在家上學”,多數(shù)家庭主要由母親負責孩子的在家學習。昨天,21世紀教育研究院發(fā)布《中國在家上學研究報告(20xx)》,分析我國“在家上學”的發(fā)展現(xiàn)狀。調(diào)查顯示,在家上學的孩子主要處于小學階段,大多數(shù)家庭不認同學校的教育理念,過半家庭月收入1萬元以下。
“叛逃”多與學校有關。
“在家上學”是一種以家庭為主要教育場所、通常由父母或家庭教師組織開展的教育活動。昨天,21世紀教育研究院發(fā)布的調(diào)研報告顯示,家庭選擇在家上學的前五位原因依次是:“不認同學校的教育理念”(54.19%)、“學校教學進度過慢”(9.50%)、“孩子在學校沒有得到充分尊重”(7.26%)、“孩子厭倦學校生活”(6.07%)以及“宗教信仰的原因”(5.59%)?梢钥闯,其中有四項都與學校有著密切關系。
被調(diào)查家庭中,62.01%在家上學的孩子曾經(jīng)在傳統(tǒng)學校學習,后來從傳統(tǒng)學校中轉(zhuǎn)了出來,而37.99%的孩子則一直在家上學。多數(shù)孩子是在幼兒園小班到一年級之間開始不在傳統(tǒng)學校上學的,占51.23%。
年齡集中在小學階段。
調(diào)查報告顯示,當前在家上學人數(shù)最多的前三個省市依次是廣東、浙江和北京,均位于東部。教育專家分析稱,這與東部地區(qū)的經(jīng)濟文化水平高、社會公眾教育觀念更開放有關。
另外,在家上學的孩子中,男孩占62.30%,多于女孩。多數(shù)孩子的年齡在4至10歲之間(60.42%),其中6歲的孩子最多,17歲的孩子最少。可見,在家上學的孩子主要處于小學階段,較少處于初高中階段。教育專家表示,這在一定程度上表明,中考、高考仍是我國家長不得不面對的、難以逾越的“坎兒”。
此外,調(diào)查顯示,多數(shù)在家上學的孩子喜歡該學習方式,其中43.02%的孩子表示非常喜歡,38.55%的孩子比較喜歡。家長則認為在家上學的孩子,其各方面能力都處于中上水平。對于很多幼兒園及義務教育階段后的孩子來說,多數(shù)家長選擇“繼續(xù)在家上學”,而孩子高中畢業(yè)后,選擇“出國留學”的家長最多。
家長多具有高學歷。
實施在家上學的被調(diào)查家庭中,45.81%的家庭主要由母親負責孩子的在家學習,24.58%的家庭主要由父親負責,另有24.02%的家庭由父母一起負責,僅有1.68%的家庭由家庭教師負責。
從學歷來看,實施在家上學家庭的家長多具有高學歷,其中75.42%的家長有著大專及以上學歷。從職業(yè)來看,選擇在家上學的家長63.13%的職業(yè)是企業(yè)職工、專業(yè)人員(如教師、醫(yī)生、技術員等)和自由職業(yè)。
21世紀教育研究院調(diào)研發(fā)現(xiàn),被調(diào)查實施在家上學的家庭收入主要集中在2萬元以下和5萬元以上高低兩端,其中月收入1萬元以下的家庭最多,占56.73%。在時間投入上,多數(shù)家長認為父母不需要全職。
20xx年秋季新學年開學,中國首部全國性《中小學生學籍管理辦法》將正式實施,我國每個中小學生都將有唯一學籍號,實行“籍隨人走、終身不變”。湖南省教育廳近日下發(fā)《湖南省加快推進全國中小學學生學籍信息管理系統(tǒng)建設工作方案》,力爭在10月底前完成全省中小學紙質(zhì)學籍信息表的數(shù)據(jù)錄入、審核和報送工作。
全國系統(tǒng)在湖南部署實施后,將全省所有中小學生的電子學籍信息錄入或?qū)肴珖鴮W籍系統(tǒng),并完成數(shù)據(jù)審核上報和問題學籍的處理,建立全省統(tǒng)一的中小學生電子學籍數(shù)據(jù)庫。全省中小學生學籍信息首次數(shù)據(jù)采集范圍包括全省境內(nèi)所有由政府、企業(yè)事業(yè)組織、社會團體、其他社會組織及公民個人依法舉辦的普通小學、普通初中、普通高中、特殊教育學校、工讀學校在校學生。
為確保數(shù)據(jù)真實、準確,學校將組織班主任及有關人員將學生基本信息表發(fā)至每個學生,由學生及家長填寫并簽字確認后交回班主任審核,班主任將核對無誤的班級學生表格提交給學校學籍主管負責人審核。沒有居民身份證件號的中國公民學生,須由學校開具《無身份證號學生在校就讀證明表》。
教育部為身份認證無誤且全國范圍學籍查重無問題的學生,分配全國唯一的學籍號,建立全國統(tǒng)一的電子學籍,并將學籍號下發(fā)給各省(區(qū)、市)。湖南在教育部學籍號的基礎上,結合湖南省教育電子身份認證系統(tǒng),發(fā)放全省唯一的電子身份證號。
青年就業(yè)調(diào)查報告6
《中國首次青年就業(yè)狀況調(diào)查報告》日前公布。本次調(diào)查由全國青聯(lián)及勞動和社會保障部勞動科學研究所聯(lián)合進行。調(diào)查共選取7000個青年樣本和220個企業(yè)樣本。調(diào)查對象為15歲至29歲的青年以及他們的雇主。昨天,記者在采訪本次調(diào)查的主要負責人、勞動科學研究所副研究員張麗賓時獲悉,青年失業(yè)率為9%,高于社會平均水平;政府部門和國企為青年就業(yè)首選,失業(yè)青年大部分為長期失業(yè)。失業(yè)率青年高于社會平均水平
本次調(diào)查顯示,15歲至29歲的中國青年總體失業(yè)率9%,高于中國目前6.1%左右的社會平均失業(yè)率。張麗賓說:“就全世界而言,青年失業(yè)率一般都高于社會的平均失業(yè)率。因此,青年就業(yè)問題也成為社會的重要問題!
為什么青年失業(yè)率如此高?報告指出,中國勞動力人口數(shù)量龐大對就業(yè)造成了巨大壓力。中國每年新增勞動人口在xx萬上下。由于教育容量有限,每年需要就業(yè)的新增勞動人口則在1000萬至1600萬之間。由于青年缺乏工作經(jīng)驗,在勞動力市場上競爭力不強。在勞動力市場供大于求的情況下,青年就業(yè)問題愈發(fā)突出,表現(xiàn)為高于平均水平的失業(yè)率。22歲前就業(yè),15%先失業(yè)
調(diào)查顯示,80%的青年在17歲至23歲之間初次進入勞動力市場,另有13%的青年在16歲以前進入勞動力市場。只有2%的青年在26歲以后才進入勞動力市場。
值得關注的是,在22歲以前進入勞動力市場的青年中,有一部分人首先要經(jīng)歷失業(yè)的.過程,這一比例約為15%;而此后進入勞動力市場的青年則幾乎沒有人一開始就經(jīng)歷失業(yè)。
張麗賓表示,這一原因主要是因為22歲以前的青年就業(yè)經(jīng)驗、就業(yè)渠道少造成的。72%失業(yè)青年長期失業(yè)
失業(yè)一年以上的長期失業(yè)者占72%。失業(yè)者在求職時,超過60%的失業(yè)青年認為最大的困難是文化水平低。但只有13%左右的人員在失業(yè)期間進行了學習培訓,多數(shù)人只是呆在家里、找工作或者做些家務雜活。
失業(yè)青年中,職業(yè)中等教育水平的青年(37%)和初中文化水平的青年(30%)比重最高,高中、大專生的比例均為13%,大學生的比例為5%。相對于此次被調(diào)查青年的文化程度構成,實際上職業(yè)中等教育水平、初中和高中文化水平青年的失業(yè)率要高于各類文化程度青年的平均失業(yè)水平。工作意愿機關和國企成就業(yè)首選
在政府部門、國有企業(yè)或者自己創(chuàng)辦的企業(yè)工作是大多數(shù)中國青年的就業(yè)理想。分別有21%和22%的受訪青年認為最理想的工作單位是政府部門和國有企業(yè),20%的青年希望創(chuàng)辦自己的企業(yè)。也有一部分青年希望在私營企業(yè)和跨國公司工作。就創(chuàng)業(yè)愿望而言,男青年強于女青年,年齡越大創(chuàng)業(yè)意愿越強。
農(nóng)村青年理想的單位主要是自己創(chuàng)業(yè)、國有企業(yè)、私營企業(yè)以及政府部門和跨國公司;而城市青年理想的單位則依次是政府部門、國有企業(yè)、創(chuàng)業(yè)、跨國公司和私營企業(yè)。有10%左右的青年對自己理想的工作單位不確定,文化程度越低,不確定程度越高;還有一部分青年不想就業(yè),主要是初中以下文化程度的青年。計算機和金融業(yè)最受喜愛
中國青年最喜歡的行業(yè)主要集中在信息傳輸計算機服務和軟件業(yè)及金融業(yè)。以制造業(yè)、批發(fā)和零售業(yè)、公共管理等為代表的傳統(tǒng)制造業(yè)和服務業(yè)是青年人的第二理想行業(yè)。而住宿和餐飲、衛(wèi)生、社會保障和福利等行業(yè),成為較少青年人選擇的行業(yè)。
總體上,70%的青年就業(yè)集中于制造業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)中較低層次的服務業(yè)以及個別新興行業(yè),如批發(fā)零售業(yè)(15%),居民服務業(yè)(10%),信息傳輸計算機服務和軟件業(yè)(8%)、交通運輸業(yè)、住宿餐飲業(yè)。
張麗賓在分析原因時表示,一方面,這些行業(yè)勞動力需求總量大,另一方面,大多數(shù)青年自身缺乏能力進入其他行業(yè);另外,其他多數(shù)行業(yè)勞動力需求總量小,高素質(zhì)勞動力競爭激烈,大部分勞動力不愿“向下”流動轉(zhuǎn)入其他行業(yè),進而形成青年就業(yè)的“行業(yè)鎖定”。農(nóng)村就業(yè)青年主要集中于制造業(yè),而城市青年則主要集中于第三產(chǎn)業(yè)。40%就業(yè)青年不想換工作
大部分人對現(xiàn)在的工作表示滿意。有40%的就業(yè)青年不想換工作,另外,分別有近30%的就業(yè)青年不一定換工作和打算換工作。而且農(nóng)村青年的滿意度高于城市青年。
想換工作的就業(yè)青年中,63%的人是為了提高報酬,有16%的青年是為了有更好的職業(yè)預期,另外還分別有9%的人是為了獲得更好的工作條件或獲得穩(wěn)定的工作。85%的希望轉(zhuǎn)換工作的農(nóng)村青年是為了提高收入以及改善工作條件,城市青年中的此比例僅為69%。城市青年比農(nóng)村青年更關注未來的職業(yè)發(fā)展。工作情況平均每天工作9.6小時
就業(yè)青年工作狀況如何?調(diào)查顯示,青年的就業(yè)質(zhì)量相對較低。大部分青年就業(yè)無保障,工作不穩(wěn)定,工作時間長,工資低,依靠“青春討飯吃”。低齡青年和農(nóng)村青年尤為如此。
總體上,38%的就業(yè)青年沒有任何勞動合同,還有20%的簽訂了1年以內(nèi)的臨時合同,36%的簽訂有1至3年固定期限合同。
就業(yè)青年平均周工作時間為48小時,按每周工作5天計算,平均每天的工作時間是9.6小時。有三分之一以上的人員每周工作時間在50小時以上。而15至19歲青年以及農(nóng)村青年的平均周工作時間均為53個小時。90%的青年都沒有兼職行為。
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