- 相關(guān)推薦
名師工作室個人兩年發(fā)展規(guī)劃名師工作室個人五年發(fā)展規(guī)劃
作為一名年輕的小學(xué)數(shù)學(xué)教師，十分渴望在專業(yè)技能發(fā)展上有更大的發(fā)展。今年三月份我很榮幸成為x小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室的一名成員，這給我的個人專業(yè)成長和提高個人的教育教研水平提供了更好的條件，我可以借助“名師工作室”這個平臺學(xué)習(xí)到更多的知識和經(jīng)驗。為了使自己在未來兩年之內(nèi)，得到迅速的成長，根據(jù)自身的實際情況，現(xiàn)制定個人兩年的發(fā)展規(guī)劃如下：
我從教的10個年頭，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，在工作上能夠積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù)，虛心向他人學(xué)習(xí)，能夠積極參加各類教研活動和教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。但我的教學(xué)經(jīng)驗不足，駕馭教材的能力、設(shè)計課堂教學(xué)的能力都有待于進一步的提高，論文寫作能力薄弱，缺乏對學(xué)生的研究等等。
在兩年的時間里，我將通過名師引領(lǐng)并結(jié)合個人實際，探索“高效課堂”的理論和方法，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中不斷總結(jié)提煉教學(xué)經(jīng)驗，希望能全面提升自己的教學(xué)能力和科研能力，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格————讓學(xué)生學(xué)的愉快，教師教的輕松。
第一年：20xx年3月至20xx年3月
1、過教材關(guān)，將12本小學(xué)數(shù)學(xué)課本中的所有題目做一遍。
2、加強學(xué)習(xí)，閱讀4本有關(guān)教育教學(xué)的書籍。
3、探究名師吳正憲老師的教學(xué)思想和經(jīng)驗，從吳老師的身上汲取營養(yǎng)。
4、積極完成工作室布置的各項工作，與工作室成員和諧相處，共同進步。
5、逐步完善自己的博客，經(jīng)常發(fā)表文章，閱讀別人作品，養(yǎng)成勤于讀寫的好習(xí)慣。
第二年：20xx年3月至20xx年3月
1．繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí)，閱讀6本有關(guān)教育教學(xué)的書籍。
2．積極主動完成工作室的任務(wù)。
3．養(yǎng)成寫作的好習(xí)慣，使自己的博客在質(zhì)量上、數(shù)量上得到較大的提升。
4．通過讀書筆記，教學(xué)反思等形式，認真積累素材，爭取發(fā)表文章。
5．爭并認真對待每一次講公開課的機會，使自己的教育教學(xué)能力再上一個新臺階。
6．形成自己的教學(xué)風(fēng)格
讓學(xué)生學(xué)的愉快，教師教的輕松：
1、嚴格執(zhí)行工作室工作計劃要求，履行工作室成員的職責(zé)，認真完成工作室布置的各項任務(wù)。
2、每天堅持閱讀有關(guān)教育的文章、刊物或書籍，每周上網(wǎng)觀看教學(xué)視頻，名師講座等等，從而不斷的豐富自己的理論知識。
3、積極參加各種形式（講課活動或理論講座等）的研討活動。每次活動完后都要及時記錄自己的學(xué)習(xí)心得體會，并發(fā)布在自己的博客上，隔段時間打開看看，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。
4、研究學(xué)生，研究教材，認真?zhèn)浜妹恳惶�，精心準備課堂的每一句話，爭取做到不講一句廢話。并且堅持每課反思，反思要及時，寫出每節(jié)課的成功之處，和不足之處，不足之處寫出應(yīng)對措施。通過反思，總結(jié)經(jīng)驗，進而獲得成長
5、向工作室的其他成員學(xué)習(xí)，并和他們交流探討教育教學(xué)中遇到的一些疑難問題，爭取不斷提高自己對學(xué)生的管理和教學(xué)能力。
以上是我對自己兩年發(fā)展的一個規(guī)劃，在今后的工作中我會繼續(xù)努力、嚴格要求自己、逐步自我完善，朝著目標一步一步邁進。相信在小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室的指導(dǎo)幫助下，我會在兩年的時間得到很大的提升和轉(zhuǎn)變。
【名師工作室個人兩年發(fā)展規(guī)劃名師工作室個人五年發(fā)展規(guī)劃】相關(guān)文章：
名師工作室三年發(fā)展規(guī)劃08-25
名師工作室三年發(fā)展規(guī)劃02-18
名師工作室個人計劃09-14
名師工作室個人總結(jié)08-10
名師工作室個人計劃08-29