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主題班隊會活動方案-趙麗雯
<<學雷鋒,樹新風>>主題班隊會活動方案一、活動目的:
針對本班學生多為家中的“小皇帝或小公主”,平時表現(xiàn)較為自私,缺乏互助意識與奉獻精神,擬通過本次主題班會課活動設計,引導學生明白:雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻,使學生切實感受身邊的好人好事,激發(fā)奉獻的情感,學會關心與幫助周圍的人,共同創(chuàng)造生活中的美。
二、活動重點
奉獻是雷鋒精神的內(nèi)涵,是美的真諦,學生應用自己的雙手去創(chuàng)造生活中無限的美。
三、活動準備
1、組織學生收集雷鋒事跡、故事,歌曲《學習雷鋒好榜樣》和《愛的奉獻》;
2、發(fā)動全班同學分小組搜集有關雷鋒的事例與名言,并做成電腦小報或手抄報 ;
3、在搜集資料的同時布置學生進行專題討論:
①我班有哪些好人好事?是否體現(xiàn)雷鋒精神?
、谖野啻嬖谀男┡c雷鋒精神相違背的現(xiàn)象?
4、教師歸納專題討論結果,用于班會課上的討論;
5、學生以小組為單位搜集生活中的好人好事及典范人物事例,以備班會課討論;
四、活動程序
1、主持人宣布班會課開始;
2、小合唱《學習雷鋒好榜樣》
3、雷鋒的故事
4、講述身邊好人好事
5、小組討論
6、欣賞歌曲《愛的奉獻》
7、小報評比
8、活動結束
五、活動過程
。ㄒ唬、整隊
中隊長整隊、出旗、敬禮、唱隊歌
(二)、主持人宣布活動開始。
甲:三月趕走寒冬,悄然而至;
乙:三月融融暖意,卻上心頭;
甲:三月的嫩綠,三月的和風,三月的輕柔,構成一幅極美的圖畫。
乙:是誰創(chuàng)造了這么美的春天?
合:是雷鋒,是我們身邊的少年隊員們。
甲:下面請聽歌曲:《學習雷鋒好榜樣》。
。ㄈ⑿〗M合唱:《學習雷鋒好榜樣》
。ㄋ模、請聽雷鋒的故事
……
。ㄎ澹⒏餍〗M匯報學雷鋒事跡
甲:同學們,我們身邊有許多活雷鋒,美就在我們身邊,請大家講述身邊的好人好事……
小組輪流交流
乙:同學們的發(fā)言讓我們深切地感受到:雷鋒其實哪兒也沒去,就在我們的身邊。
(六)、小組討論
甲:自然景觀是一種美,愛人助人難道不是一種美嗎?這一種心靈的美,更能讓人感動,更能體現(xiàn)美的真諦?墒怯械耐瑢W說:現(xiàn)在都什么年代了,還有這么傻的人嗎?有的同學說:這叫吃虧,下面請大家討論,下面的做法對嗎?你有什么想法?
①同學請教問題——諸多借口,不愿解答;
、谠缟现等者t歸——其它同學不愿幫忙,班集體被扣分;
③好朋友上課違紀——睜一只眼閉一只眼;
、馨喔刹柯男新氊煛渌瑢W不配合甚至搞破壞;
、萃瑢W的課本不見——袖手旁觀“看好戲”。
。ò耍、合唱《愛的奉獻》
乙:主持人:實際上,雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻依然存在我們的生活被千千萬萬的人所學習與繼承,以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美,感受到如三月和風般的溫暖與舒適。請聽合唱《愛的奉獻》。
。ň牛⒅嘘犦o導員講話:今天的學雷鋒主題班會課雖然很快就結束了,但希望我們感受美,創(chuàng)造美行動并不因此而結束,希望我們每個同學都能以自己的實際行動不斷創(chuàng)造更多的美,創(chuàng)設更 團結互助的班集體,讓雷鋒精神得以延續(xù),讓我們的生活充滿美的奉獻。
。ㄊ、退旗、敬禮
主持人宣布活動結束。
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