課后服務經費管理制度
在我們平凡的日常里，我們每個人都可能會接觸到制度，制度是國家機關、社會團體、企事業(yè)單位，為了維護正常的工作、勞動、學習、生活的秩序，保證國家各項政策的順利執(zhí)行和各項工作的正常開展，依照法律、法令、政策而制訂的具有法規(guī)性或指導性與約束力的應用文。擬定制度的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的課后服務經費管理制度，歡迎大家分享。
課后服務經費管理制度1
1、在衛(wèi)生行政部門的領導下，實行中心主任負責制。
2、為社區(qū)居民提供預防、醫(yī)療、保健、康復、健康教育和計劃生育技術服務等“六位一體”的'服務。
3、運用適宜的中醫(yī)藥、西醫(yī)及中西醫(yī)結合技術承擔社區(qū)居民常見病、多發(fā)病、慢性病的防治工作。
4、承擔重癥患者院外急診急救與轉診任務，對于疑難病癥患者及時會診、轉診，建立醫(yī)療差錯、事故登記制度。
5、對老年人、行動不便的慢性病人提供出診及家庭病床等上門服務。
6、定期開展健康教育及健康促進活動，舉辦講座，發(fā)放健康教育宣傳手冊。
7、開展計劃生育技術服務及婦幼保健工作。
8、為轄區(qū)內居民建立健康檔案，并對健康檔案實行規(guī)范化、標準化的管理，對慢性非傳染性疾病實行分類管理。
9、對殘疾病人、偏癱、腦血管病后遺癥病人及有康復需求的人群開展康復訓練及指導。
10、每年在轄區(qū)內進行社區(qū)普查，修訂社區(qū)診斷，根據社區(qū)主要健康問題制定干預計劃并組織實施。
11、對轄區(qū)內的社區(qū)衛(wèi)生服務站實行對口管理，業(yè)務指導。
課后服務經費管理制度2
一、負責放學的老師與值班老師交接
1、負責放學的.老師每天按時組織相關學生安靜有序地排隊送達指定教室。
2、如有學生請假，負責放學的老師要告知值班老師，并送交書面請假條。
3、值班老師做好點名工作，并按座位表安排學生在規(guī)定位置就坐。
4、值班老師組織、督促全體學生安全、有序地學習、活動。
二、值班老師與家長交接
5、值班老師根據各年級放學時間（一二年級：17：15；三四年級：17：30；五六年級：17：45）準時整隊，組織學生安靜有序地排隊，送達指定放學點。
6、值班老師將每一個學生安全地送交家長。
7、如有家長未能準時來接，必須聯系到相關家長，確保學生安全
8、值班結束，值班老師需填寫好值班日志。有特殊情況及時向當日的行政
課后服務經費管理制度3
1、加強對學生進行安全意識方面教育，和家長簽訂安全協(xié)議。
2、所有參加課后服務的老師必須通過安全管理制度的培訓。
3、所有輔導教師應與學生監(jiān)護人密切聯系，掌握家長的通訊聯系方式。
4、輔導老師必須在所有學生離開校園后，關閉所有用電設備、關好門窗后方能離開。
5、輔導教師要嚴格執(zhí)行“課后服務”規(guī)定的作息時間，不得擅自更改活動安排時間。如果確有特殊情況，需要調整時間的輔導員，應填寫調整單，經領導同意后，提前用書面的方式通知家長，謹防小學員被誤接和走失。
6、輔導教師有義務負責班級的衛(wèi)生檢查和傳染病的預防工作，如發(fā)現學生有任何患病跡象，應第一時間告知學校相關部門。
7、門衛(wèi)管理人員應管理門前停車和師生進出，保證“課后服務”無安全無事故。
8、所有教職員工，如發(fā)現安全隱患或事故，必須第一時間報告，且不得隨意離開事發(fā)現場。
9、學校管理人員、巡邏教師加強校園內的巡邏，及時發(fā)現并處理應急情況，以保證學生在校期間的'安全。
10、與學校一起建立健全相關制度職責，加強對參與“課后服務”的教師的崗位職責、安全知識，應急處突能力等方面的培訓，切實做好學生在“課后服務”期間的安全管理。
課后服務經費管理制度4
為確保師生在校課后服務的一切安全，保證師生身心健康發(fā)展和學校工作的有序進行，特制定以下課后服務安全管理制度。
1、教職工要認真執(zhí)行學校作息時間，不遲到、不早退、不曠課。
2、教職工請假不事先辦理手續(xù)的；請假期滿未辦理續(xù)假手續(xù)，而又無故超假的'；無正當理由不接受組織和領導交給的工作任務的；不服從工作調動的；一律按曠工處理。
3、教師嚴格執(zhí)行課堂常規(guī)，規(guī)范課堂行為。
4、課后服務實行安全巡查制度。在課后服務期間，各年級組要安排值班人員必須加強課堂、課間、放學時段的校園、樓梯樓道安全巡查工作。杜絕踩踏、打架等不安全事故的發(fā)生。
5、取暖期間加強學生消防意識，杜絕因取暖發(fā)生火災。
6、學生在校期間遵守學生一日常要求。
7、嚴禁學生與社會閑散人員接觸，遠離陌生人，以防受騙受害。
8、上課期間禁止學生外出走動，不得隨意進其它班級。
9、對學生進行交通安全教育，嚴禁學生乘坐“三無”車輛。
10、嚴禁學生在校進行危險性游戲。
11、嚴禁學生動用學校電器、開關等，防止觸電事故發(fā)生。
12、如遇特殊情況，學生未能參加當天的課后服務，需提前向班主任或輔導老師請假。在看護期間，學生不準私自離校，私自離校發(fā)生安全事故責任自負。
13、課后服務結束放學時，年級組組織當班輔導的教師整理好放學路隊，并護送至學校大門主干道隔離樁外。學校要求家長在校大門主干道隔離樁外接送孩子回家。
14、學校與參與課后服務的學生家長簽訂安全目標責任書，明確安全監(jiān)管責任。非在校時段的學生安全由家長負全責。
本制度從頒布之日起實施。
課后服務經費管理制度5
根據按照中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于深化教育體制機制改革的意見》、《教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》和區(qū)教育局的文件精神，從本學期起，我校將實行課后看護服務。為確保師生在課后服務期間的程序規(guī)范，保證學校工作的'有序進行，提高實效性。特制定以下課后服務管理制度。
一、服務教師的基本職責：
�、�、服務教師每天要清點人數。
�、凇⒎⻊战處煱磳W校安排帶領學生到規(guī)定地點進行活動。
③、服務教師必須提前做好計劃，備好課，有充分的準備，避免放養(yǎng)式管理。
�、�、活動中，服務教師必須密切關注學生活動狀態(tài)，確保學生安全。
⑤、課后服務時間，如遇突發(fā)狀況，教師必須及時做出處置，必要時向學校領導匯報，由學校啟動應急預案。
⑥、課后服務結束后，服務教師須親自將學生送到校門口，學生全部走后才離開。
二、服務教師考勤方面：
1.凡是未請假擅自不參與課后輔導者。
2.凡是一月內請假五次者。
3.凡是一周內活動遲到三次者。
4.凡是中途擅自離開者。
在行政領導檢查，發(fā)現服務教師違反以上條款，將定為不合格等級。
三、服務教師記律方面：
1、在輔導期間玩手機，在教室里接打電話。
2、糾結校外人員，到校進行商業(yè)行為。
3、不服從行政領導管理，教導處安排。
4、在活動開展時體罰學生。
在行政領導檢查，發(fā)現服務教師違反以上條款，將定為不合格等級。
四、校級領導檢查人員、時間安排：
星期一：程東
星期二：童金花
星期三：邵雪青
星期四：鄭強輝
星期五：周煥
五、課后服務安全方面：
1.教職工要認真執(zhí)行學校作息時間，不遲到、不早退、不曠工。
2.教職工請假不事先辦理手續(xù)的；請假期滿未辦理續(xù)假手續(xù)，而又無故超假的.；無正當理由不接受組織和領導交給的工作任務的；不服從工作調動的；一律按曠工處理。
3.教師嚴格執(zhí)行課堂常規(guī)，規(guī)范課堂行為。
4.在看護期間行政人員必須加強課間巡視工作。
5.學生在校期間遵守學校日常規(guī)定。
6.嚴禁學生與社會閑散人員接觸，遠離陌生人，以防受騙。
7.上課期間禁止學生外出走動，不得隨意進其它班級。
8.對學生進行交通安全教育，嚴禁學生乘坐“三無”車輛。
9.嚴禁學生在校進行危險性游戲。
10.嚴禁學生動用學校電器、開關等，防止人生事故發(fā)生。
11.如遇特殊情況，學生未能參加當天的課后看護，需提前向班主任或看護老師請假。在看護期間，學生不準私自離校，私自離校發(fā)生安全事故責任自負。
課后服務經費管理制度6
1、高度重視。學校高度重視課后服務工作，成立專門服務工作機構，并將其作為重要的民生服務事項，納入學校工作常規(guī)，加強領導，精心策劃，認真實施。各班主任及值班教師要高度重視，認真負責，切實將放學后延時服務作為一項分內工作，組織好，服務好，真正讓延時服務成為學校的實事工程。
2、健全制度。建立健全放學后延時看管服務工作相關制度，包括學生看管申報審批制度、學生管理制度、檢査考核制度、安全管理制度，以及學生意外傷害等突發(fā)事件的應急理機制等，確保課后延時服務工作有章可循、有規(guī)可依。
3、規(guī)范管理。放學后延時服務工作必須做到以下幾條：
�。�1）堅持長自愿、公益服務原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。
（2）嚴格規(guī)范辦學行為，不得將看管服務工作作為學校教學的延伸，不得進行集體補課或舉辦各種學習興趣班。
（4）看管教師要做好看管記錄，詳細記錄每天看管情況出現緊急情況時及時救助并通知學生監(jiān)護人，確保學生安全。
4、考評表彰
為提高課后服務的管理成效，學校將制定有關課后服務工作考核辦法，將管理人員、教師參與課后服務工作納入績效考核范圍。
學校課后服務經費管理制度8
為確保師生在校課后服務的'一切安全，保證師生身心健康發(fā)展和學校工作的有序進行，特制定以下課后服務安全管理制度。
1、教職工要認真執(zhí)行學校作息時間，不遲到、不早退、不曠工
2、教職工請假不事先辦理手續(xù)的;請假期滿未辦理續(xù)假手續(xù)，而又無故超假的;無正當理由不接受組織和領導交給的工作任務的;不服從工作調動的;一律按曠工處理。
3、教師嚴格執(zhí)行課堂常規(guī)，規(guī)范課堂行為
4、在看護期間值班人員必須加強課間巡視工作
5、取暖期間加強學生消防意識，杜絕因取暖發(fā)生火災
6、學生在校期間遵守學校日常規(guī)定
7、嚴禁學生與社會閑散人員接觸，遠離陌生人，以防受騙
8、上課期間禁止學生外出走動，不得隨意進其它班級
9、對學生進行交通安全教育，嚴禁學生乘坐“三無”車輛
10、嚴禁學生在校進行危險性游戲
11、嚴禁學生動用學校電器、開關等，防止人生事故發(fā)生
12、如遇特殊情況，學生未能參加當天的課后看護，需提前向班主任或看護老師請假。在看護期間，學生不準私自離校，私自離校發(fā)生安全事故責任自負。
課后服務經費管理制度7
1、組織機構
（1）本公司各項目經理部必須成立現場環(huán)境領導小組，組長由總工程師擔任，設專（兼）職環(huán)保員一人，負責施工現場環(huán)境保護的日常管理工作，技術管理部為常設辦事機構，負責處理日常管理工作。
�。�2）各項目經理部必須建立有效的環(huán)境保護組織機構和自我保證體系，并保持施工現場環(huán)境保護工作的正常運行。
2、項目經理部主要職責
（1）各項目經理部是公司環(huán)境保證體系的具體落實者，負責執(zhí)行公司環(huán)境安全方針和相關的'法律法規(guī)。
�。�2）對環(huán)境保護體系的實施進行連續(xù)監(jiān)控。
�。�3）負責項目部環(huán)境因素、重大環(huán)境因素的識別、危險源、重大安全風險的識別與評定，建立項目部環(huán)境因素臺帳、重大環(huán)境因素清單，危險源泉臺帳和重大安全員風險清單及控制計劃。
�。�4）負責建立項目環(huán)境保證管理方案、作業(yè)指導書、應急響應預案及安全技術交底。
�。�5）負責配備滿足要求的各類管理人員，建立健全項目各級人員環(huán)境職責分工，明確各級人員的責任。
�。�6）組織進行三級安全教育，進行環(huán)境、安全交底，進行分包環(huán)境保證管理的考核和評定。
�。�7）負責配備足夠的工程項目施工管理過程的環(huán)境保證資源，進行生產進度、成本的管理，保證項目環(huán)境，保證體系的運行。
�。�8）負責組織項目每月進行環(huán)境管理體系的運行自檢，進行內部溝通，負責糾正措施的制定，實施與跟蹤驗證。
3、技術管理部主要職責
�。�1）認真?zhèn)鬟_并貫徹上級部門下達的環(huán)保方針、政策及工作任務，接受上級部門的監(jiān)督檢查。
�。�2）認真學習環(huán)保法律、法規(guī)和業(yè)務知識，深入施工現場，對各單位的環(huán)保工作進行監(jiān)督、檢查和指導，不斷提高全公司環(huán)境保護管理水平。
�。�3）制訂公司環(huán)境保護管理制度，組織、檢查和督促各單位貫徹執(zhí)行情況。
（4）組織各單位環(huán)保員進行業(yè)務學習和交流，積極推廣環(huán)�？蒲懈镄碌软椈顒�。
4、環(huán)境管理員主要職責
�。�1）對項目經理負責，貫徹實施環(huán)境方針和環(huán)境目標，協(xié)助建立、完善環(huán)境管理體系，確保其有效運行。
�。�2）負責制定環(huán)境管理方案，并保存記錄。
�。�3）負責環(huán)境管理體系文件收發(fā)工作，及時傳遞到有關人員手中，保證運行有效。
�。�4）負責與外部、本部門各層次之間的信息交流，并保持渠道暢通。
�。�5）負責收集整理有關記錄，以備查閱。
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