消防逃生應(yīng)急演練簡報（精選20篇）
隨著社會不斷地進步，簡報在生活中的使用越來越廣泛，簡報又稱“動態(tài)”“簡訊”“要情”“摘報”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內(nèi)部參考”等。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的簡報嗎？下面是小編整理的消防逃生應(yīng)急演練簡報，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
消防逃生應(yīng)急演練簡報 1
安全無小事，責任重于山。為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制，提高全體師生的消防意識，增強學生在遇到火險時的逃生和自救能力。20xx年4月18日下午，保衛(wèi)科組織學生進行了一次消防逃生疏散演練。
為了演練順利進行，成立了“消防逃生演練領(lǐng)導小組”和“應(yīng)急預(yù)案組”，詳細制定了消防逃生演練方案，科學設(shè)定逃生疏散路線和安全集中區(qū)域，合理安排各樓道定點安全負責人。
演練前，將演練方案、疏散路線圖和安全注意事項發(fā)到政教群，要求各班主任利用班會課，組織學生學習，掌握逃生安全注意事項，熟悉逃生疏散路線。確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。
4月18日16點30分，各場地，各樓道定點安全負責人就位。煙霧彈投放員在指定地點，投放煙霧，制造火災(zāi)場景，警報拉響，演練正式開始。各班級學生用手帕或衣袖等捂住口鼻，貓著腰，在各班主任帶領(lǐng)下，快速而有序地按指定逃生路線，“逃生”到指定安全集中區(qū)域。班主任清點班級人數(shù)，確保無一人落下。整個逃生疏散演練，從警報響起，到學生全部“逃生”到安全集中區(qū)域，歷時2分半鐘，做到了緊張、快速、安全、有序。演練結(jié)束后，鄭序涯科長對此次演練的優(yōu)點和不足作了點評和總結(jié)。
此次消防逃生疏散演練極大地增強了師生的`消防意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起到了重要的促進作用，也提高了師生應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力。此次演練達到了預(yù)期效果。
消防逃生應(yīng)急演練簡報 2
為進一步增強我校師生的安全意識，使全校師生掌握應(yīng)急避震、火場逃生以及應(yīng)對暴恐事件的正確處理方法，熟悉災(zāi)難發(fā)生時緊急疏散的程序和線路，確保我校地震、防火應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，培養(yǎng)學生遵守紀律、團結(jié)協(xié)作的精神，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力，從而最大限度地保護全校師生的.生命安全。在xx市公安消防支隊官兵的指導下，我校于20xx年x月25日下午按照既定的“演練方案”，組織全體師生參加了消防安全應(yīng)急疏散演練活動。
下午16：12全體師生在教室進行了1分鐘的模擬避震演練：在聽到應(yīng)急避震演練的信號后，全體師生迅速抱頭、閉眼，躲在講桌或各自的課桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包等較軟的物品保護自己的頭部；下午16：13，突發(fā)“火災(zāi)”，同時警報響起，全體學生在班主任和消防戰(zhàn)士的指揮下安全有序地疏散到到大操場上；xx市公安消防大隊xx中隊楊運洲指導員為全體師生做了一場精彩的消防安全知識講座，消防戰(zhàn)士當場講解并演示了常用干粉滅火器的使用步驟和方法，高一年級42名消防志愿者學習了常見干粉滅火器的使用方法并親身體驗了現(xiàn)場滅火。
通過這次演練，全體師生的安全意識大大增強，對消防安全應(yīng)急疏散常識有了進一步的了解。提高了對突發(fā)安全事件的應(yīng)變能力。學校安全工作領(lǐng)導小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)急處置能力也得到了進一步的提高。
消防逃生應(yīng)急演練簡報 3
為貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的工作方針，進一步加強小區(qū)的消防安全管理，使小區(qū)業(yè)主及物業(yè)員工更深入地了解消防安全知識，強化安全意識及掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變及逃生技能，增強自我保護能力，進一步強化消防事故安全防范。逸居城物業(yè)服務(wù)中心于20xx年11月9日在逸情苑21幢開展了本年度的.消防演習活動。
消防演習現(xiàn)場共分五個組：電工組、警戒組、疏散引導組、滅火行動組和疏散救援組。在逸居城物業(yè)服務(wù)中心岳經(jīng)理的指導下，物業(yè)服務(wù)中心各部門的員工及社區(qū)人員一起開展了這場演練。在演練現(xiàn)場，當火警在小區(qū)內(nèi)響起，各區(qū)域的消防安全人員立即組織本區(qū)域人員井然有序的按照規(guī)定疏散路線迅速撤離現(xiàn)場，到達指定地點。此次演練分為三個階段進行，第一階段緊急疏散，第二階段滅火處理，第三階段人員清點，整個演練過程時長1個半小時，氣氛緊張、精彩，場面逼真。
整個演練在社區(qū)和小區(qū)業(yè)委會的支持下圓滿結(jié)束。通過此次演練，夯實了火災(zāi)防控基礎(chǔ)，維護了消防安全形勢穩(wěn)定。同時，也檢驗了物業(yè)服務(wù)中心消防應(yīng)急預(yù)案的可行性、可操作性。對小區(qū)的消防安全做了更好的宣傳普及作用。
消防逃生應(yīng)急演練簡報 4
為進一步加強物業(yè)公司消防安全工作，提高全體員工的消防安全意識和撲滅初起火災(zāi)的能力，熟練掌握滅火器的`使用方法。鳳凰城物業(yè)服務(wù)于20xx年6月23日下午在消防回轉(zhuǎn)區(qū)開展全員消防應(yīng)急演習活動。
現(xiàn)場模擬52幢5樓有濃煙冒出，巡邏隊隊員發(fā)現(xiàn)火情。接著各個應(yīng)急小組在總指揮的帶領(lǐng)下有序地開展應(yīng)急演練。
隨后為大家講解了滅火器的使用方法，以及在發(fā)生火災(zāi)事故后的基本撲救方法、自防自救措施和逃生自救方法等消防安全基本知識，以及消防水帶的甩帶方法。
演習結(jié)束后物業(yè)工作人員給大家派發(fā)消防宣傳知識小冊。
通過本次消防演習，提高了員工的消防意識及滅火技能，創(chuàng)造了一個良好的消防安全環(huán)境，進一步把小區(qū)的消防安全工作做到更細、更實、更到位，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，真正做到“防患于未然”。
消防逃生應(yīng)急演練簡報 5
為應(yīng)對學校突發(fā)火災(zāi)事故，加強校園安全教育，及時、有序、高效地做出相應(yīng)處理，保證全校師生的生命財產(chǎn)安全，根據(jù)學校實際情況及相關(guān)消防法規(guī)，近日，師大濱江初中部組織開展了初中部消防安全疏散演練活動。
演練前，各班利用班會時間組織開展消防安全疏散演練培訓，班主任們帶領(lǐng)學生了解火災(zāi)危害，增強校園火災(zāi)預(yù)防意識，掌握逃生技能，并讓同學們熟悉疏散路線，學習疏散流程和動作要領(lǐng)，強調(diào)各項安全問題。
9月27日上午，隨著消防警報響起，濃煙四起，同學們迅速做好緊急疏散準備，用最短的時間排好隊形，在老師的帶領(lǐng)下按照指定線路安全、有序撤離。師生用濕手帕捂住口鼻，彎腰前行，在規(guī)定的.時間內(nèi)按指定線路，撤離至田徑場。
到達田徑場后，各班體育委員整理隊伍，清點人數(shù)，年級組長向副校長劉娥報告本年級情況。
隨后，長沙市普消消防中心陳教官對此次活動進行了點評。陳教官首先指出疏散過程中遇到的問題。接著，陳教官為同學們普及了消防安全知識，提出火災(zāi)疏散的三大基本原則：保持冷靜、熟悉逃生路線、做好防煙措施，并為同學們講解了在高樓、公共場所等人口密集區(qū)域時，科學可行的逃生、求救方法。
消防安全常抓不懈，校園安全警鐘長鳴。此次消防安全疏散演練活動增強了同學們的消防安全意識，幫助師生們進一步熟悉了校園緊急疏散的程序和路線，進一步提高了面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力和自救、互救能力，促進了學校安全、和諧、有序發(fā)展。
消防逃生應(yīng)急演練簡報 6
為了進一步樹立”安全第一”的思想，強化師生安全教育，提高全體師生的消防安全意識，增強自防自救的能力，應(yīng)對各種突發(fā)緊急事件的發(fā)生，港口港源學校于10月20日利用下午大課間活動時間開展了一次安全疏散消防演練。
隨著一陣急促的警報鈴聲，各位老師迅速到達指定崗位，指導學生快速疏散，各班主任及任課教師帶領(lǐng)學生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著學校指定樓梯口快速的'前進，有序撤離到學校操場的安全地帶，共用時2分53秒。接著各班主任老師清點人數(shù)，并層層向上匯報。最后，德育主任謝伯高老師對本次演練做了全面的總結(jié)。
本次演習，使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習，同時還使學生學到了一些關(guān)于消防安全的基本知識，增強了全校師生的自護、自救能力，提高了師生的安全防范意識，也切實加強了學校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實基礎(chǔ)。
消防逃生應(yīng)急演練簡報 7
為進一步加強xx小區(qū)消防安全宣傳教育，不斷提高園區(qū)居民消防安全意識，物業(yè)中心于11月7日上午10：00，在小區(qū)西南角舉行了消防知識講座和消防演練，小區(qū)物業(yè)員工、商鋪員工以及部分業(yè)主都積極參與，通過消防知識培訓與實際演練，提高了xx員工和居民的消防安全意識和自防自救能力，增強了處理緊急火情的'能力。
今天我們邀請到河南省專安消防咨詢服務(wù)中心—馬幸凱教員蒞臨xx小區(qū)進行消防安全教育，馬教員從事消防宣傳及教育工作多年，理論知識和消防實踐經(jīng)驗非常豐富。
開展消防宣講及演練活動，主要是以提高大家的消防意識及增強大家自防自救能力為主，提升“四個能力”建設(shè)，宣傳消防法律法規(guī)，并結(jié)合近幾年的重大火災(zāi)案例分析、工作生活遇到突發(fā)事件的處理方法等，希望通過本次活動引起大家對消防安全的高度重視，努力創(chuàng)建“人人學習消防、人人參與消防、人人重視消防”的良好氛圍。
消防逃生應(yīng)急演練簡報 8
為提升物業(yè)小區(qū)的消防安全防范意識和滅火補救能力，深化小區(qū)消防安全意識，提高應(yīng)變處置能力，了解掌握消防安全基礎(chǔ)知識，增強自我保護能力，確保小區(qū)業(yè)主生命及財產(chǎn)安全。
x月xx日，xxx物業(yè)服務(wù)中心組織對xxx員工在8幢2單元舉行消防安全演練活動。
此次演練活動本著“預(yù)防為主、消防結(jié)合”的工作方針，進一步加強小區(qū)的消防安全管理，使物業(yè)員工更深入地了解消防安全知識，強化安全意識及掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變及逃生技能，增強自我保護能力，進一步強化消防事故安全防范。
現(xiàn)場講解消防器材展示及使用操作，即消防器材的.使用方法即干粉滅火器的使用方法，消防服穿戴方法的講解及演練、拋水袋及水袋卷法的基礎(chǔ)知識操作等相關(guān)技能演練。
進一步提高了我公司員工、安保人員應(yīng)對火災(zāi)事故的處置和自救、互救能力，全面提升了物業(yè)消防火災(zāi)隱患突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力，讓大家更加熟悉消防應(yīng)急預(yù)案的流程和現(xiàn)場應(yīng)急操作。為冬季消防安全工作積累了寶貴的實踐經(jīng)驗。
消防逃生應(yīng)急演練簡報 9
為了進一步加強學校安全工作，增強學校師生消防安全意識，提高全校師生自救防火能力。11月9日下午，xx市xx區(qū)xx街道辦事處xx小學舉行了消防安全疏散演練活動。
為了實施好這次演練，學校制定了詳細的消防疏散演練方案，校長吳宗鑫并對老師進行演練部署，對各班逃生的路線及每位班主任老師的職責，每層樓梯口的值班老師的職責、疏散路線上的指揮員工作等作了明確的規(guī)定。開始前，吳校長給學生介紹了簡單的逃生注意事項和方法。
03：30隨著警報鈴聲響起，全校100多名學生在老師的指引下，捂住口鼻，彎著身體，快速有序地按照既定的逃生路線撤離到學校操場。從警報響起到最后一名學生撤離到操場，用時3分鐘。安全撤離到操場后，各班清點人數(shù)，確保每名學生安全撤離。
并及時匯報給演練總指揮。消防安全疏散演練結(jié)束后，余校長對此次疏散安全進行細致的總結(jié)，指出了演練時的優(yōu)缺點，同時提出安全工作的進一步要求。
通過此次安全疏散演練活動，為全校師生上了一堂生動的.安全育課，增強了師生們的安全意識，使全體學生樹立起以安全為主的自我保護意識通過本次安全數(shù)量演練，我們將查找不足，積累經(jīng)驗，進一步提高全校師生應(yīng)對突發(fā)事件可反應(yīng)的能力。
消防逃生應(yīng)急演練簡報 10
為了進一步加強學校安全工作，增強學校師生消防安全意識，通過消防應(yīng)急演練，使全校師生掌握消防應(yīng)急避險的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保發(fā)生火災(zāi)時，我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，同時也按照上級會議及相關(guān)文件精神要求。我校于20xx年10月13日在溫維彬校長、楊開江和周定平副校長的`領(lǐng)導下，開展了校園消防疏散安全演練活動。
演練活動是對學校應(yīng)急避險的一次鍛煉和檢測，通過這次的消防演練，進一步增強了廣大師生的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作，以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。
此次消防演練不僅落實了我校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，也提高了師生實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力。同時通過演練活動培養(yǎng)了學生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。更進一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標。
消防逃生應(yīng)急演練簡報 11
為普及消防知識，增強師生消防意識，提高學生應(yīng)急反應(yīng)，自救互助能力，確保在險情面前能夠正確的自救、疏散、逃生辦法和路線，提高安全素養(yǎng)，教育學生懂得珍愛生命，學會自我保護，結(jié)合秋季防火和各種失火事件的教育，xxx小學于xx月xx日上午舉行了消防安全演練。
我校各班學生在老師的指揮下緊張有序地疏散出教室，按照規(guī)定路線迅速的.離開教室沖到教學樓前集合，整個演練過程按預(yù)定方案，嚴謹而有序地進行，同學們嚴肅認真，秩序井然，全體師生在一分鐘內(nèi)全部在樓前列好隊，演練達到了預(yù)期的目的。隨后王榮彬老師講解了干粉滅火器的使用方法，師生們認真觀看了現(xiàn)場滅火器的使用與滅火過程。
通過這次消防演練，使同學們學到了一些急救逃生和消防安全知識，增強了安全的意識，體會到了生命的寶貴，同時也使同學們學到了團隊精神，懂得了在緊急情況下團結(jié)協(xié)作的重要性。
消防逃生應(yīng)急演練簡報 12
為進一步加強學校安全工作，培養(yǎng)廣大師生及時應(yīng)對各種突發(fā)性災(zāi)害本領(lǐng)，掌握有關(guān)應(yīng)急逃生知識技能，不斷增強學校師生的消防安全防范意識，保障全體師生的生命財產(chǎn)安全。10月8日下午，我校在新校區(qū)宿舍區(qū)舉行應(yīng)急消防安全疏散演練活動。學校分管安全副校長林圣振、學校微型消防站全體消防員、宿舍管理員及高一年級師生代表參加了本次演練活動。
學校高度重視演練活動，成立了由林圣振校長為總指揮及學校相關(guān)負責人為成員的演練工作領(lǐng)導小組，提前做好演練方案，并對活動進行安排部署，確保了活動的安全有序開展。
下午15時30分，隨著宿舍樓內(nèi)火警模擬信號的響起，參演學生代表按照學校應(yīng)急疏散及消防安全演練方案迅速啟動應(yīng)急機制，同學們用毛巾等物品捂住口鼻，冷靜、快速地沿著演練方案設(shè)定的逃生路線從宿舍樓安全出口撤離，學校消防員緊急行動，快速有效地利用滅火器和消防栓撲滅了火源。演練過程中，學校微型消防站消防員和宿管人員各負其責，認真組織學生，按照學校方案中的`疏散路線有序撤離，整個過程緊張有序，態(tài)度嚴肅認真，全部安全撤離到指定地點。
應(yīng)急疏散演練結(jié)束后，學校微型消防站祁行老師又為參演師生上了一堂生動的消防安全課，向參演師生講解了發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)當注意的事項，詳細地為大家講解了各種消防安全器材的使用方法和作用，并向大家演示了滅火器的正確操作方法和程序。在祁行老師的示范和講解下，師生代表一起進行了滅火器的實際操作，體驗并掌握了撲滅初起火災(zāi)的能力，不僅讓大家學到了消防安全知識、還掌握了消防器材使用技能，大大增強了師生們的安全意識與自護自救技能。
多年來，我校一直堅持對校園安全工作高度重視，常抓不懈，把安全工作常規(guī)化、制度化，不斷加強安全教育，制訂和落實學校安全應(yīng)急預(yù)案，定期組織消防安全演練，不斷提高全校師生的消防安全常識和應(yīng)對火災(zāi)、地震等災(zāi)害的應(yīng)變自救能力。迄今為止，我校已經(jīng)多次舉行了消防演練活動。這次應(yīng)急疏散及消防安全演練活動的順利完成，再次強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習，使師生們了解了災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)對措施，掌握了火災(zāi)撲救的知識和技巧，大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救能力，為學校的平安建設(shè)工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
消防逃生應(yīng)急演練簡報 13
為增強全體師生的消防安全意識，掌握火災(zāi)防范知識及逃生技能，強化應(yīng)對突發(fā)事件的能力，減少、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生，11月13日上午我校開展了消防安全應(yīng)急疏散演練。
據(jù)了解，為了保障演練順利地進行，學校成立了演練領(lǐng)導小組，并對演練過程做了詳細部署和安排。8點30分，隨著“模擬煙霧”的急速飄散，刺耳的警報聲也迅速響起。全體同學在老師的'指導下紛紛拿出毛巾捂住口鼻，沿著既定的逃生通道快速、有序地向操場撤離。到達指定位置后，各班班主任立即清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報，確保每一位同學的人身安全。整個過程井然有序，快速高效，僅耗時3分48秒。
演練結(jié)束后，副校長錢靜對此次應(yīng)急疏散演練情況作總結(jié)，充分肯定了師生們的鎮(zhèn)定表現(xiàn)，評價“撤離過程有條不紊，集合過程安全有序”，并希望全體同學明晰本次活動的意義，提高生命安全意識，全面掌握自救技能，增強安全防范自救能力。
通過本次消防應(yīng)急疏散演練，提高了實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強了師生消防安全意識，提高了防火救災(zāi)的應(yīng)急應(yīng)變、自救、互救能力。
消防逃生應(yīng)急演練簡報 14
為進一步提升學校師生員工火災(zāi)事故應(yīng)急逃生能力，扎實做好復課開學期間火災(zāi)防控工作，學生公寓組織開展消防應(yīng)急疏散演練。
28日下午，學工部會同安工部在第四學生公寓崇禮齋樓組織消防應(yīng)急疏散演練，學生公寓教師、管理員、學生等參加演練。演練以崇禮齋突發(fā)火情為特定場景，模擬在場師生按照應(yīng)急疏散演練預(yù)案要求，用衣物捂住口鼻，彎腰，迅速、有序從最近的出口撤離至室外安全地點的.過程。演練結(jié)束后，學工部、安工部有關(guān)負責同志進行演練總結(jié)，并為參演師生現(xiàn)場講解防火安全知識，講解示范滅火器正確使用方法。
通過演練，進一步強化了師生員工及消防管理人員的消防安全意識，完善了消防應(yīng)急預(yù)案，提升了師生員工應(yīng)對火情等突發(fā)事件的逃生自救能力。
消防逃生應(yīng)急演練簡報 15
急促嘹亮的警報，煙霧升騰的走廊，彎腰奔行的人群……整個校園彌漫著緊張嚴肅的氛圍。但仔細觀察，奔行的隊伍中透露出一絲忙而不亂，訓練有素的意味。沒錯，這并不是真實的火災(zāi)現(xiàn)場，而是一年一度的消防疏散演練正在進行中！
11月11日上午，我校初中、高中兩校區(qū)分別開展20xx年“119”消防疏散演練暨“校長說安全”活動。為了此次活動能夠安全順利進行，兩校區(qū)分管校領(lǐng)導會同保衛(wèi)科、德育處、教務(wù)處、總務(wù)處、生管處、電教、校醫(yī)、物業(yè)等多部門負責人和各年段長召開協(xié)調(diào)工作會議，從演練計劃、師生動員、物資保障、安全措施、廣播攝像、醫(yī)療支持等多方面著手，進行精心的策劃和周密的部署。
當警報聲響起那一刻，不論是初中還是高中的同學，都用整齊劃一的規(guī)范動作：佩戴口罩，低頭彎腰，捂住口鼻，小步快跑，緊張有序的按照既定路線快速向空曠處疏散集中，在疏散中，我們模擬學生受傷，醫(yī)療救護組立即采取措施展開救護。學生集中后各班長向年段長報告班級人數(shù)，年段長向演練總指揮報告，整個過程在3分鐘內(nèi)完成，達到了預(yù)期效果。
隨后，我校紀委書記黃學斌、副校長黃強分別對高中、初中的演練情況進行點評，同時對同學們開展一次“校長說安全”安全教育國旗下講話。他們從提高安全預(yù)防和自我保護意識、學會自救自護方法、消除和遠離安全隱患等方面告誡同學們：安全是生命的保護神，只有珍愛生命，生活才能幸福美滿。兩位校領(lǐng)導的.講話贏得同學們的熱烈掌聲。
為了提高重點崗位教職員工的滅火處置能力，我校組織食堂、超市、生管處、實驗室、圖書館等重點部位的教職員工進行滅火器、滅火毯使用方法培訓，先由有經(jīng)驗的保衛(wèi)科老師現(xiàn)場講解滅火器的正確使用方法及注意事項，現(xiàn)場按照步驟演示一遍，隨后每個教職員工逐一進行實際操作演練，每位在場教職員工都很認真學習，收獲滿滿。
隨著夜幕降臨，18點15分，急促嘹亮的警報又在學生宿舍區(qū)響起，20xx多名住宿生立即按照規(guī)定的動作、指定的路線，有序撤離至指定集合地點，整個撤離過程安全、有序，無擁擠、碰撞事故發(fā)生。
我校秉承“防范勝于救災(zāi)，責任重于泰山”的理念，歷來重視學生的消防安全教育工作。值此國家第29個消防安全日之際，通過消防安全日的系列宣傳教育活動，提高師生防火防災(zāi)的安全意識和責任意識，同時做好隱患排除、防范等工作，切實保障師生生命健康安全。
消防逃生應(yīng)急演練簡報 16
為進一步加強xx小區(qū)消防安全宣傳教育，不斷提高園區(qū)居民消防安全意識，物業(yè)中心于11月7日上午10：00，在小區(qū)西南角舉行了消防知識講座和消防演練，小區(qū)物業(yè)員工、商鋪員工以及部分業(yè)主都積極參與，通過消防知識培訓與實際演練，提高了xx員工和居民的消防安全意識和自防自救能力，增強了處理緊急火情的能力。
今天我們邀請到河南省專安消防咨詢服務(wù)中心—馬幸凱教員蒞臨xx小區(qū)進行消防安全教育，馬教員從事消防宣傳及教育工作多年，理論知識和消防實踐經(jīng)驗非常豐富。
開展消防宣講及演練活動，主要是以提高大家的消防意識及增強大家自防自救能力為主，提升“四個能力”建設(shè)，宣傳消防法律法規(guī)，并結(jié)合近幾年的重大火災(zāi)案例分析、工作生活遇到突發(fā)事件的處理方法等，希望通過本次活動引起大家對消防安全的.高度重視，努力創(chuàng)建“人人學習消防、人人參與消防、人人重視消防”的良好氛圍。
消防逃生應(yīng)急演練簡報 17
為了加強學生的安全意識，強化學生的安全逃生技能，提高學生的.應(yīng)急處置能力，打造“平安校園”，11月29日下午，xxx小學組織全體師生開展了防火應(yīng)急疏散演練。
演練前，學校全面制訂了切實可行的消防演練方案。各班召開防火演練安全班會，班主任把安全疏散演練的意義、相關(guān)知識和要求向?qū)W生們做了細致地講解。學生們認真聽老師講解，做到把消防安全知識牢記于心。
消防安全演練分為火災(zāi)逃生演練和滅火演練兩部分。警報聲一響，各班老師，在穩(wěn)定學生情緒的情況下，大聲指揮，讓孩子彎腰，用毛巾捂住口鼻，沿著學校指定樓梯口快速撤離。各班以最快速度，最短時間有序到達安全地帶。
本次演練使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習，為創(chuàng)建“平安校園”夯實了基礎(chǔ)。學生學習了消防知識，防微杜漸，也希望同學們在這次消防演練中，收獲滿滿，學會保護自己。
消防逃生應(yīng)急演練簡報 18
為了增強學校師生防震防火安全意識，本著堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高全體師生自救防護能力，做到在發(fā)生地震火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照逃生路線安全疏散，確保師生生命安全。學校于x月18日上午大課間，開展了一次防震防火安全疏散演練活動。
為確保這次演練順利進行，以達到防患于未然的效果。演練前，學校制定了方案，并帶領(lǐng)全體教職工認真學習了方案。各班主任也帶領(lǐng)學生學習了有關(guān)知識，熟悉了應(yīng)急的'正確方法和疏散線路。
9時30分，一陣急促的警報聲響起，全體老師立即到達指定崗位，指導學生快速疏散，各班主任及任課教師帶領(lǐng)學生彎著腰、捂住口鼻，沿著指定逃生路線，有序撤離到學校操場的安全地帶，隨即各班主任立即清點人數(shù)，并及時向總指揮匯報，最后，張校長做了總結(jié)。
這次消防安全疏散演練活動的順利完成，強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習，大大增強了廣大師生的自護自救技能，也切實加強了學校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實了基礎(chǔ)。
消防逃生應(yīng)急演練簡報 19
隨著急促的警報聲響起，拉開了消防演練的序幕。聽從總指揮要求，緊羅密布實施救火……整個演練從火情、應(yīng)急疏散、警戒設(shè)置、醫(yī)療救護、火情撲滅，層次分明有序。滅火救援組技能動作規(guī)范迅速，醫(yī)護組現(xiàn)場處理恰當，滅火指揮程序清楚，各環(huán)節(jié)的請示報告、下達命令、語言表達簡短準確。各小組之間協(xié)作配合，職責明確。
消防服穿戴方法的講解及演練、拋水帶及水帶卷法的.基礎(chǔ)知識操作、講解如何使用滅火器及樓宇內(nèi)消防設(shè)施的作用。
通過此次消防演練要求每位員工熟練掌握使用滅火器等消防設(shè)施的使用方法，強化突發(fā)事件的處理能力和協(xié)助能力，切實提高安全防護意識和安全責任感，確保一旦發(fā)現(xiàn)火情要“第一時間發(fā)現(xiàn)、第一時間匯報、第一時間處置”。
消防逃生應(yīng)急演練簡報 20
為了提高全體師生在地震發(fā)生時的緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。在9月27日下午，xx附小進行了一次模擬地震來臨時的逃生演練。
16：00，隨著一聲地震警報信號響起，各樓道疏導人員迅速到達各樓層指定位置，各班主任反應(yīng)迅速，指導最靠近教室前后門的兩名學生迅速把前后門打開，并扶門就地蹲下；同時安慰其他學生：“地震來了，不要慌亂，快速躲避在自己的桌旁或桌下，手拿書本遮擋頭部，面向逃生方向蹲下。”
隨著又一聲應(yīng)急疏散警報信號響起后，各班學生在班主任（或任課老師）的帶領(lǐng)下，有條不紊地在教室外排成二路縱隊，各樓道疏散員也迅速引導學生有序、安全地向樓下疏散，各路撤離隊伍快速而不擁擠地沿著指定路線到達了臨時疏散地點。
本次演練共用時5分35秒，整個演練過程嚴肅、認真、緊張有序，極大地提高了全校師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的.能力，也進一步增強了師生的安全意識，熟練掌握了在危險環(huán)境中迅速逃生的基本技能和基本方法，為應(yīng)急逃生積累了寶貴的經(jīng)驗。
最后，馬黎華主任對本次防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動做了總結(jié)：生命無價，安全第一，防震避險演練的意義重大。今后，學校將以常態(tài)化的安全教育、演練活動筑牢校園安全防線，真正把安全教育做到實處，為孩子們創(chuàng)建一個平安、和諧的校園。
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