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消防逃生演練簡(jiǎn)報(bào)

時(shí)間:2023-07-29 09:33:00 簡(jiǎn)報(bào) 我要投稿

消防逃生演練簡(jiǎn)報(bào)

  在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,越來(lái)越多人會(huì)去使用簡(jiǎn)報(bào),簡(jiǎn)報(bào)不是一種刊物。因?yàn)橛行┖?jiǎn)報(bào)可裝訂成一本,像一般“刊物”,更多的是只有一兩張紙,幾個(gè)版面,像一份報(bào)紙。那什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才具有啟發(fā)意義呢?以下是小編精心整理的消防逃生演練簡(jiǎn)報(bào),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

消防逃生演練簡(jiǎn)報(bào)

消防逃生演練簡(jiǎn)報(bào)1

  為應(yīng)對(duì)學(xué)校突發(fā)火災(zāi)事故,加強(qiáng)校園安全教育,及時(shí)、有序、高效地做出相應(yīng)處理,保證全校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況及相關(guān)消防法規(guī),近日,師大濱江初中部組織開展了初中部消防安全疏散演練活動(dòng)。

  演練前,各班利用班會(huì)時(shí)間組織開展消防安全疏散演練培訓(xùn),班主任們帶領(lǐng)學(xué)生了解火災(zāi)危害,增強(qiáng)校園火災(zāi)預(yù)防意識(shí),掌握逃生技能,并讓同學(xué)們熟悉疏散路線,學(xué)習(xí)疏散流程和動(dòng)作要領(lǐng),強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全問題。

  9月27日上午,隨著消防警報(bào)響起,濃煙四起,同學(xué)們迅速做好緊急疏散準(zhǔn)備,用最短的時(shí)間排好隊(duì)形,在老師的帶領(lǐng)下按照指定線路安全、有序撤離。師生用濕手帕捂住口鼻,彎腰前行,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按指定線路,撤離至田徑場(chǎng)。

  到達(dá)田徑場(chǎng)后,各班體育委員整理隊(duì)伍,清點(diǎn)人數(shù),年級(jí)組長(zhǎng)向副校長(zhǎng)劉娥報(bào)告本年級(jí)情況。

  隨后,長(zhǎng)沙市普消消防中心陳教官對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。陳教官首先指出疏散過程中遇到的問題。接著,陳教官為同學(xué)們普及了消防安全知識(shí),提出火災(zāi)疏散的三大基本原則:保持冷靜、熟悉逃生路線、做好防煙措施,并為同學(xué)們講解了在高樓、公共場(chǎng)所等人口密集區(qū)域時(shí),科學(xué)可行的`逃生、求救方法。

  消防安全常抓不懈,校園安全警鐘長(zhǎng)鳴。此次消防安全疏散演練活動(dòng)增強(qiáng)了同學(xué)們的消防安全意識(shí),幫助師生們進(jìn)一步熟悉了校園緊急疏散的程序和路線,進(jìn)一步提高了面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力和自救、互救能力,促進(jìn)了學(xué)校安全、和諧、有序發(fā)展。

消防逃生演練簡(jiǎn)報(bào)2

  為了增強(qiáng)學(xué)校師生防震防火安全意識(shí),本著堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想,提高全體師生自救防護(hù)能力,做到在發(fā)生地震火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照逃生路線安全疏散,確保師生生命安全。學(xué)校于X月18日上午大課間,開展了一次防震防火安全疏散演練活動(dòng)。

  為確保這次演練順利進(jìn)行,以達(dá)到防患于未然的效果。演練前,學(xué)校制定了方案,并帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了方案。各班主任也帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)了有關(guān)知識(shí),熟悉了應(yīng)急的正確方法和疏散線路。

  9時(shí)30分,一陣急促的警報(bào)聲響起,全體老師立即到達(dá)指定崗位,指導(dǎo)學(xué)生快速疏散,各班主任及任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、捂住口鼻,沿著指定逃生路線,有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶,隨即各班主任立即清點(diǎn)人數(shù),并及時(shí)向總指揮匯報(bào),最后,張校長(zhǎng)做了總結(jié)。

  這次消防安全疏散演練活動(dòng)的順利完成,強(qiáng)化了師生的安全意識(shí),使抽象的.安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí),大大增強(qiáng)了廣大師生的自護(hù)自救技能,也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作,為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)了基礎(chǔ)。

消防逃生演練簡(jiǎn)報(bào)3

  20xx年X月7日,早上晴日當(dāng)空,萬(wàn)里無(wú)云。上海市第二中學(xué)進(jìn)行了第四周的升旗儀式,主題是:安全疏散演練。

  永康路校區(qū)的升旗儀式由高一6班的張家和同學(xué)主持,由高一6班的姚云舒同學(xué)主題發(fā)言。梅隴校區(qū)的升旗儀式由政教副主任李擁軍老師主持。

  為使學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)和突發(fā)事件中有序、及時(shí)、有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng),減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,市二中學(xué)定期在兩個(gè)校區(qū)舉行消防安全緊急疏散演練。當(dāng)學(xué)生們和老師們聽到警報(bào)信號(hào)后,全校師生在負(fù)責(zé)老師指揮下,保持鎮(zhèn)靜,有序、快速撤離教室,在走廊及樓梯有序撤出。所有學(xué)生聽從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)老師的指揮,按先低層后高層的原則疏散,在撤離過程中男同學(xué)生時(shí)刻照顧女同學(xué),保護(hù)女生先撤離;高樓層學(xué)生下樓時(shí)接在低樓層學(xué)生撤離隊(duì)伍之后安全撤離,避免產(chǎn)生擁擠和踩踏。所有師生離開教學(xué)樓之后,迅速到操場(chǎng)指定位置集中,體育委員清點(diǎn)人數(shù),并報(bào)總指揮體育教師桑老師。桑老師點(diǎn)評(píng):從演練開始用秒表計(jì)時(shí),整個(gè)演練過程快速,有序、安全為撤離教室到達(dá)操場(chǎng),達(dá)到了本次安全疏散演練的目的,但在過程中仍然出現(xiàn)問題,有同學(xué)手拉手一起奔跑,有同學(xué)撤離比較慢,影響后面同學(xué)快速撤離等現(xiàn)象,也提出進(jìn)一步改進(jìn)的措施。

  接下來(lái),姚云舒同學(xué)發(fā)言的主題是:關(guān)注生命安全,加強(qiáng)防患意識(shí)。在發(fā)言過程中,姚云舒同學(xué)主要向大家介紹了關(guān)于消防安全的基本知識(shí),比如:自覺維護(hù)公共消防安全;發(fā)生火災(zāi)逃生時(shí)要注意保護(hù)呼吸系統(tǒng);選擇正確的逃生方式、逃生路線;每個(gè)家庭都制定消防安全計(jì)劃并繪制逃生疏散路線圖……這些消防安全知識(shí)有效的加強(qiáng)了同學(xué)們的防患意識(shí),也能在關(guān)鍵時(shí)刻提升自救能力。

  對(duì)于住宿制的梅隴校區(qū),寢室的安全疏散顯得尤為重要,這次梅隴校區(qū)也定期進(jìn)行寢室的.安全疏散演練。當(dāng)學(xué)生們聽到警報(bào)聲后,寢室管理員迅速打開安全通道門,所有學(xué)生在寢室長(zhǎng)和老師們的指揮下以最快的速度從安全通道快速撤離寢室,大家快速、有序地向樓梯移動(dòng),并按照“先到先通過”:先下層后上層的次序撤離寢室,并快速到達(dá)操場(chǎng)集合,體育委員快速清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)總指揮體育教師趙曄老師。趙老師對(duì)于這次疏散也進(jìn)行了簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)。在時(shí)間上,撤離速度上以及組織紀(jì)律上提出了更高的要求和期望。

  梅隴校區(qū)的李擁軍老師先是對(duì)梅隴校區(qū)的同學(xué)們的安全疏散演練作了簡(jiǎn)短評(píng)價(jià),告誡了同學(xué)們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻警醒,認(rèn)真對(duì)待消防演練,安全無(wú)小事,生命為大事。萬(wàn)萬(wàn)不可松懈平日中對(duì)于有準(zhǔn)備之仗的積極操練,才好應(yīng)對(duì)未來(lái)諸多的風(fēng)險(xiǎn)和未知。接著又對(duì)近期校園內(nèi)出現(xiàn)的一些問題作出了回應(yīng)和提醒,如:食堂午飯超量多拿、不認(rèn)真對(duì)待午會(huì)課、不認(rèn)真對(duì)待眼保健操等等諸多方面。同學(xué)們都從李老師嚴(yán)肅的語(yǔ)氣中認(rèn)識(shí)到了自己平日的不足。盡管李擁軍老師言語(yǔ)簡(jiǎn)練,但同學(xué)們也能從中感受到老師們對(duì)同學(xué)們的關(guān)心和期盼。希望同學(xué)們能時(shí)時(shí)刻刻做到未雨綢繆,從而在危急時(shí)刻能夠做到保護(hù)自己;另一方面,面對(duì)緊急情況時(shí)的沉著冷靜和井然有序,也能在細(xì)節(jié)上展現(xiàn)出市二學(xué)生們的卓越風(fēng)采。

  通過這次升旗儀式的教育,相信市二中學(xué)的同學(xué)們都收益頗豐,謹(jǐn)記教誨,成為有用之才,有望成為民族的脊梁、國(guó)家的棟梁。

消防逃生演練簡(jiǎn)報(bào)4

  為貫徹“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的工作方針,進(jìn)一步加強(qiáng)小區(qū)的消防安全管理,使小區(qū)業(yè)主及物業(yè)員工更深入地了解消防安全知識(shí),強(qiáng)化安全意識(shí)及掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變及逃生技能,增強(qiáng)自我保護(hù)能力,進(jìn)一步強(qiáng)化消防事故安全防范。逸居城物業(yè)服務(wù)中心于20xx年11月9日在逸情苑21幢開展了本年度的消防演習(xí)活動(dòng)。

  消防演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)共分五個(gè)組:電工組、警戒組、疏散引導(dǎo)組、滅火行動(dòng)組和疏散救援組。在逸居城物業(yè)服務(wù)中心岳經(jīng)理的指導(dǎo)下,物業(yè)服務(wù)中心各部門的員工及社區(qū)人員一起開展了這場(chǎng)演練。在演練現(xiàn)場(chǎng),當(dāng)火警在小區(qū)內(nèi)響起,各區(qū)域的消防安全人員立即組織本區(qū)域人員井然有序的'按照規(guī)定疏散路線迅速撤離現(xiàn)場(chǎng),到達(dá)指定地點(diǎn)。此次演練分為三個(gè)階段進(jìn)行,第一階段緊急疏散,第二階段滅火處理,第三階段人員清點(diǎn),整個(gè)演練過程時(shí)長(zhǎng)1個(gè)半小時(shí),氣氛緊張、精彩,場(chǎng)面逼真。

  整個(gè)演練在社區(qū)和小區(qū)業(yè)委會(huì)的支持下圓滿結(jié)束。通過此次演練,夯實(shí)了火災(zāi)防控基礎(chǔ),維護(hù)了消防安全形勢(shì)穩(wěn)定。同時(shí),也檢驗(yàn)了物業(yè)服務(wù)中心消防應(yīng)急預(yù)案的可行性、可操作性。對(duì)小區(qū)的消防安全做了更好的宣傳普及作用。

消防逃生演練簡(jiǎn)報(bào)5

  為了提高全體師生在地震發(fā)生時(shí)的緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。在9月27日下午,XX附小進(jìn)行了一次模擬地震來(lái)臨時(shí)的`逃生演練。

  16:00,隨著一聲地震警報(bào)信號(hào)響起,各樓道疏導(dǎo)人員迅速到達(dá)各樓層指定位置,各班主任反應(yīng)迅速,指導(dǎo)最靠近教室前后門的兩名學(xué)生迅速把前后門打開,并扶門就地蹲下;同時(shí)安慰其他學(xué)生:“地震來(lái)了,不要慌亂,快速躲避在自己的桌旁或桌下,手拿書本遮擋頭部,面向逃生方向蹲下!

  隨著又一聲應(yīng)急疏散警報(bào)信號(hào)響起后,各班學(xué)生在班主任(或任課老師)的帶領(lǐng)下,有條不紊地在教室外排成二路縱隊(duì),各樓道疏散員也迅速引導(dǎo)學(xué)生有序、安全地向樓下疏散,各路撤離隊(duì)伍快速而不擁擠地沿著指定路線到達(dá)了臨時(shí)疏散地點(diǎn)。

  本次演練共用時(shí)5分35秒,整個(gè)演練過程嚴(yán)肅、認(rèn)真、緊張有序,極大地提高了全校師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,也進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí),熟練掌握了在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生的基本技能和基本方法,為應(yīng)急逃生積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  最后,馬黎華主任對(duì)本次防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)做了總結(jié):生命無(wú)價(jià),安全第一,防震避險(xiǎn)演練的意義重大。今后,學(xué)校將以常態(tài)化的安全教育、演練活動(dòng)筑牢校園安全防線,真正把安全教育做到實(shí)處,為孩子們創(chuàng)建一個(gè)平安、和諧的校園。

消防逃生演練簡(jiǎn)報(bào)6

  為了使金域牟嘉物業(yè)全體員工了解消防基礎(chǔ)知識(shí),提高安全防范意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能,學(xué)會(huì)滅火以及有序的進(jìn)行人員、財(cái)物的疏散處理,確保小區(qū)業(yè)主生命及財(cái)產(chǎn)安全,20xx年2月23日金域牟嘉物業(yè)組織全體員工消防演練活動(dòng)。

  本次消防演練工作組分為通訊組、警戒組、設(shè)備組、疏散組、滅火組、搶救組。

  20xx年2月23日10點(diǎn)各部門員工在小區(qū)5號(hào)樓廣場(chǎng)前集合。各部門員工各就各位消防演練正式開始。

  通過本次消防演練活動(dòng),金域牟嘉全體員工的安全防范意識(shí)和滅火能力有所增強(qiáng),大家對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的`了解,也鍛煉了各演練工作小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)變能力。

消防逃生演練簡(jiǎn)報(bào)7

  X月14日,北京市求實(shí)職業(yè)學(xué)校機(jī)場(chǎng)校區(qū)組織一次在校師生、后勤人員應(yīng)急逃生演練。今年的X月12日是我國(guó)第11個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日,主題是“提高災(zāi)害防治能力,構(gòu)筑生命安全防線”,X月6日至12日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。根據(jù)相關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,機(jī)場(chǎng)校區(qū)積極開展防消防安全宣傳教育工作,努力提高學(xué)生防火減災(zāi)意識(shí)和避災(zāi)自救技能。

  為了組織好本次以“消防緊急撤離及滅火器的使用”為主題的應(yīng)急逃生演練,校區(qū)制定了詳細(xì)的演練預(yù)案,召開行政會(huì)議、班主任會(huì)議等,對(duì)整個(gè)演練活動(dòng)進(jìn)行了精細(xì)的布置,對(duì)個(gè)別安全隱患突出的`部位和場(chǎng)所安排專人監(jiān)管,對(duì)演練過程中容易發(fā)生安全事故的地段制定詳細(xì)的安全防范措施,嚴(yán)防各種事故的發(fā)生。在全體師生的共同努力下,演練取得預(yù)期的效果。進(jìn)一步提高師生防災(zāi)減災(zāi)能力,增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)、自救、自護(hù)意識(shí),生命教育作為學(xué)校重要課程,納入常規(guī)教育之中。

  應(yīng)急逃生演練后,由后勤部門現(xiàn)場(chǎng)講解消防滅火器的使用方法及注意事項(xiàng),在專業(yè)人員操作滅火器后,學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)踐。

  主管校長(zhǎng)符景峰對(duì)本次“消防緊急撤離及滅火器的使用”為主題的應(yīng)急逃生演練進(jìn)行總結(jié):

  1、要求教職員工高度重視,以演練為契機(jī),提高災(zāi)害防治能力,構(gòu)筑生命安全防線,縮短逃生時(shí)間;

  2、將緊急撤離作為常態(tài)化訓(xùn)練,作為師生的一種意識(shí)和技能;

消防逃生演練簡(jiǎn)報(bào)8

  為了有效預(yù)防和處置消防火災(zāi),堅(jiān)持以“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的方針,強(qiáng)化全員消防安全意識(shí),熟練掌握撲滅初起火災(zāi)、火場(chǎng)自救與逃生的技能,將火災(zāi)損失降到最低,確保業(yè)主的生命、財(cái)產(chǎn)安全,本著“業(yè)主至上、安全第一、全員防范”的.原則,xx物業(yè)和平時(shí)光項(xiàng)目于xxxx年7月30日上午聯(lián)合居安防火中心組織員工及居民進(jìn)行了《安全進(jìn)萬(wàn)家幸福你我他》xxxx年度第二次消防應(yīng)急演練。

  7月30日上午09:00,居安防火中心教官在物業(yè)二樓會(huì)議室對(duì)近年來(lái)全國(guó)各地的火災(zāi)情況作了簡(jiǎn)單的介紹,以提高大家的防火意識(shí),通過一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例,結(jié)合近年來(lái)發(fā)生的典型火災(zāi)事故、以案說法,生動(dòng)地闡述了消防安全的重要性,讓大家認(rèn)識(shí)到了“財(cái)富可以再造,生命不可重來(lái)!彪S后從“消防器材使用及維護(hù)”、“消防安全‘四個(gè)能力’建設(shè)”、“火災(zāi)的原因及預(yù)防措施”、“日常生活中的隱患”等四個(gè)方面進(jìn)行了消防安全知識(shí)培訓(xùn),提高了大家的消防安全意識(shí)和火災(zāi)自救能力。

  上午10:00點(diǎn)在中心花園活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)消防培訓(xùn)教官向大家介紹了安全用電、撲滅初期火災(zāi)、逃生技巧、自救方法等知識(shí),詳細(xì)演示了滅火器的正確使用方法,并組織員工及居民進(jìn)行滅火器實(shí)際操作演練。

  疏散演練:隨著現(xiàn)場(chǎng)指令發(fā)出,參與人員臨危不亂,按照次序迅速沿消防通道向樓外疏散,樓內(nèi)人員用手、衣角或毛巾捂住口鼻,一律采用彎腰的低姿勢(shì),順右側(cè)手扶墻壁快速?gòu)臉莾?nèi)疏散到院內(nèi),整個(gè)過程迅速有序,演練取得預(yù)期效果。

  通過此次培訓(xùn)演練,進(jìn)一步提高了大家的消防安全意識(shí),提升了自查自糾、自防自救的能力,學(xué)會(huì)了滅火器的使用方法,為有效處置初期火災(zāi)提供了必要條件,而且培養(yǎng)了公司員工聽從指揮、協(xié)同作戰(zhàn)的精神。為保障轄區(qū)消防安全打下良好基礎(chǔ)。

  xx物業(yè)再次提醒大家:

  1、嚴(yán)禁電車上樓、禁止飛線充電。

  2、出門務(wù)必關(guān)閉電源和燃?xì)忾y門,正確用火、用電、用氣。

  3、請(qǐng)自覺將樓道內(nèi)放置的雜物清理干凈。

  隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山!消防安全從你我做起,從現(xiàn)在做起,提高消防安全意識(shí),共同守護(hù)鄰里安全。

消防逃生演練簡(jiǎn)報(bào)9

  為落實(shí)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)師生安全意識(shí),提高自我防范、緊急疏散、逃生自救的能力,確保師生的生命安全,肇慶黃岡學(xué)校于10月21日上午舉行了消防安全應(yīng)急演練。

  精心策劃準(zhǔn)備充分

  演練前制定詳細(xì)實(shí)施方案,將流程、要求、崗位、職責(zé)等作具體安排,各部門集中開會(huì),統(tǒng)一指揮,保證每個(gè)環(huán)節(jié)安全有序。

  班主任利用晨會(huì)闡述消防安全演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求。宣傳防火知識(shí),營(yíng)造防火氛圍,將防火、自救互救教育納入生命安全教育體系。

  演練開始前10分鐘,各個(gè)點(diǎn)位的負(fù)責(zé)人都已按時(shí)到位,為學(xué)生的疏散保駕護(hù)航。

  安全迅速疏散有序

  9:05分,教學(xué)區(qū)消防應(yīng)急疏散演練正式開始。伴隨著刺耳的警報(bào)聲,全體師生迅速進(jìn)入緊急狀態(tài)。教室里,教師立即提醒學(xué)生有序撤離到走廊;樓道里,教師指導(dǎo)學(xué)生用濕紙巾捂住口鼻,彎腰,靠墻快速前進(jìn);教學(xué)樓下,各個(gè)點(diǎn)位的守崗教師,積極引導(dǎo)并保護(hù)學(xué)生迅速撤離。

  從警報(bào)響起到所有師生安全撤離到集合點(diǎn),僅用時(shí)2分41秒,打破了學(xué)校記錄,達(dá)到了演練目的。

  滅火演示體驗(yàn)操作

  保衛(wèi)科的馬隊(duì)長(zhǎng)講解了干粉滅火器的操作流程,強(qiáng)調(diào)了使用技巧,并現(xiàn)場(chǎng)演示了滅火操作。

  教師和學(xué)生代表體驗(yàn)了現(xiàn)場(chǎng)滅火。

  全面總結(jié)課外延伸

  演練結(jié)束后,王校長(zhǎng)對(duì)本次演練進(jìn)行了總結(jié)。提出了演練過程中出現(xiàn)的問題,指明了改進(jìn)方向。

  同時(shí),強(qiáng)調(diào)了消防安全的'重要性,對(duì)今后的工作提出了要求。引導(dǎo)廣大師生消除火災(zāi)隱患,防范消防事故,普及火災(zāi)救護(hù)知識(shí),將消防安全措施推廣到家庭和社區(qū),共建平安校園,共建和諧社會(huì)。

  本次演練,不僅鍛煉了師生應(yīng)對(duì)消防突發(fā)事件的綜合能力,而且提高了各部門配合協(xié)調(diào)效應(yīng)能力。校園安全沒有終點(diǎn),相信在大家的共同努力下,我校的安全管理水平將更上一個(gè)臺(tái)階,師生的健康發(fā)展有了堅(jiān)強(qiáng)保障!

消防逃生演練簡(jiǎn)報(bào)10

  為提升業(yè)主應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,提升業(yè)主消防安全意識(shí)。贛房集團(tuán)水投新洪物業(yè)公司于近期在云中城組織開展消防安全實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng);顒(dòng)邀請(qǐng)了云中城A座駐樓單位參加,活動(dòng)分為兩部分:第一部分圍繞消防安全專題做各樓層人員疏散演習(xí)、消防實(shí)操培訓(xùn)與消防安全知識(shí)講解;第二部分圍繞真實(shí)模擬火災(zāi)場(chǎng)景消防演練。

  一、消防實(shí)操培訓(xùn)

  消防實(shí)操培訓(xùn)從基本知識(shí)、處置措施、器材使用及常見火災(zāi)預(yù)防四個(gè)方面進(jìn)行講解。并給參會(huì)人員發(fā)放消防安全手冊(cè)、督導(dǎo)員袖標(biāo)等物料,通過剖析潛在的.火災(zāi)安全隱患,并與駐樓單位分享火災(zāi)逃生時(shí)的注意事項(xiàng)、逃生誤區(qū)等知識(shí)。會(huì)上,現(xiàn)場(chǎng)演示觸發(fā)煙感報(bào)警器及所攜帶的消防器材,并逐一進(jìn)行說明介紹、使用展示。

  二、消防演練準(zhǔn)備

  消防演練現(xiàn)場(chǎng)有序劃分消防知識(shí)宣傳區(qū)、消防器材展示區(qū)域、消防實(shí)操區(qū)域,演練開始前物業(yè)工作人員分工明確,各部門各司其職,保障消防演練順利進(jìn)行。

  三、消防演練過程

  “險(xiǎn)情”發(fā)生后,義務(wù)消防隊(duì)第一時(shí)間前往火情樓層進(jìn)行勘察并核實(shí)現(xiàn)場(chǎng)人員情況,確認(rèn)火勢(shì)情況,并對(duì)被困人員進(jìn)行施救。樓層督導(dǎo)員負(fù)責(zé)所在樓層辦公人員疏散,物業(yè)現(xiàn)場(chǎng)工作人員在樓宇外圍對(duì)疏散人群進(jìn)行分流指引,引導(dǎo)人員前往空曠通風(fēng)區(qū)域。

  四、消防實(shí)操講解

  消防演練尾聲,召集駐樓單位督導(dǎo)員進(jìn)行實(shí)操培訓(xùn),物業(yè)工作人員提前準(zhǔn)備點(diǎn)燃的木塊模擬火源,現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)督導(dǎo)員講解如何使用滅火器及如何判斷滅火器是否在有效期內(nèi)。

  通過此次消防安全實(shí)戰(zhàn)演練,切實(shí)提高了駐樓單位的消防安全意識(shí),讓駐樓辦公人員掌握了基本的自救互救技能,加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)協(xié)調(diào)能力,為火情發(fā)生時(shí)業(yè)主保持沉著冷靜的良好心態(tài)、迅速撤離危險(xiǎn)環(huán)境提供了一堂生動(dòng)的模擬課堂。同時(shí),也強(qiáng)化了物業(yè)公司消防安全管理,為安全生產(chǎn)工作打下良好基礎(chǔ),真正做到防患未然、未雨綢繆。

消防逃生演練簡(jiǎn)報(bào)11

  為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來(lái)的損失,從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。我校于20xx年10月19日上午10點(diǎn)組織全校師生進(jìn)行了一次防震減災(zāi)疏散演練。

  演練前學(xué)校制定了演練方案,并由各班班主任給學(xué)生講述應(yīng)急避震的保護(hù)措施和震后自救知識(shí),強(qiáng)調(diào)了在家中、在學(xué)校如何防震避震的知識(shí)。在練習(xí)之前,德育副校長(zhǎng)、安?崎L(zhǎng)再次強(qiáng)調(diào)了演練的相關(guān)要求,要求學(xué)生在疏散時(shí)不要慌張,不要推擠,要嚴(yán)肅,要當(dāng)作是真的地震發(fā)生,而不是僅僅是模擬,要在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序疏散。

  10點(diǎn)15分廣播傳來(lái):“有地震發(fā)生,各班迅速躲避!”在班級(jí)的老師迅速組織學(xué)生快速躲避到墻角、桌子下。等待危險(xiǎn)過去。

  10點(diǎn)18分,警報(bào)音響起,班主任、副班主任組織學(xué)生按照既定的路線有序撤離,各樓層的分管行政人員配合樓層班級(jí)疏散。撤離過程中,學(xué)生抱著頭、或者用書本之類保護(hù)自己的.頭部,并注意不推擠和喧嘩,迅速撤離至學(xué)校教學(xué)樓前操場(chǎng)空地上,各班班主任清點(diǎn)人數(shù),向總指揮報(bào)告。

  整個(gè)演練用時(shí)控制在3分鐘以內(nèi),過程緊張有序,有條不紊,師生均能做到安全撤離、有序集合,沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故。

  演練結(jié)束后,德育副校長(zhǎng)及安?崎L(zhǎng)對(duì)本次防震疏散演練的過程及演練的目的、演練過程中存在的問題進(jìn)行了全面講述與總結(jié)。

  本次演練是一次較成功的演練,其時(shí)間短,速度快,通過演練,使學(xué)生提高了防震意識(shí),受到了安全教育,達(dá)到了預(yù)期的目的。

消防逃生演練簡(jiǎn)報(bào)12

  急促嘹亮的警報(bào),煙霧升騰的走廊,彎腰奔行的人群……整個(gè)校園彌漫著緊張嚴(yán)肅的氛圍。但仔細(xì)觀察,奔行的隊(duì)伍中透露出一絲忙而不亂,訓(xùn)練有素的`意味。沒錯(cuò),這并不是真實(shí)的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),而是一年一度的消防疏散演練正在進(jìn)行中!

  11月11日上午,我校初中、高中兩校區(qū)分別開展20xx年“119”消防疏散演練暨“校長(zhǎng)說安全”活動(dòng)。為了此次活動(dòng)能夠安全順利進(jìn)行,兩校區(qū)分管校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)同保衛(wèi)科、德育處、教務(wù)處、總務(wù)處、生管處、電教、校醫(yī)、物業(yè)等多部門負(fù)責(zé)人和各年段長(zhǎng)召開協(xié)調(diào)工作會(huì)議,從演練計(jì)劃、師生動(dòng)員、物資保障、安全措施、廣播攝像、醫(yī)療支持等多方面著手,進(jìn)行精心的策劃和周密的部署。

  當(dāng)警報(bào)聲響起那一刻,不論是初中還是高中的同學(xué),都用整齊劃一的規(guī)范動(dòng)作:佩戴口罩,低頭彎腰,捂住口鼻,小步快跑,緊張有序的按照既定路線快速向空曠處疏散集中,在疏散中,我們模擬學(xué)生受傷,醫(yī)療救護(hù)組立即采取措施展開救護(hù)。學(xué)生集中后各班長(zhǎng)向年段長(zhǎng)報(bào)告班級(jí)人數(shù),年段長(zhǎng)向演練總指揮報(bào)告,整個(gè)過程在3分鐘內(nèi)完成,達(dá)到了預(yù)期效果。

  隨后,我校紀(jì)委書記黃學(xué)斌、副校長(zhǎng)黃強(qiáng)分別對(duì)高中、初中的演練情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng),同時(shí)對(duì)同學(xué)們開展一次“校長(zhǎng)說安全”安全教育國(guó)旗下講話。他們從提高安全預(yù)防和自我保護(hù)意識(shí)、學(xué)會(huì)自救自護(hù)方法、消除和遠(yuǎn)離安全隱患等方面告誡同學(xué)們:安全是生命的保護(hù)神,只有珍愛生命,生活才能幸福美滿。兩位校領(lǐng)導(dǎo)的講話贏得同學(xué)們的熱烈掌聲。

  為了提高重點(diǎn)崗位教職員工的滅火處置能力,我校組織食堂、超市、生管處、實(shí)驗(yàn)室、圖書館等重點(diǎn)部位的教職員工進(jìn)行滅火器、滅火毯使用方法培訓(xùn),先由有經(jīng)驗(yàn)的保衛(wèi)科老師現(xiàn)場(chǎng)講解滅火器的正確使用方法及注意事項(xiàng),現(xiàn)場(chǎng)按照步驟演示一遍,隨后每個(gè)教職員工逐一進(jìn)行實(shí)際操作演練,每位在場(chǎng)教職員工都很認(rèn)真學(xué)習(xí),收獲滿滿。

  隨著夜幕降臨,18點(diǎn)15分,急促嘹亮的警報(bào)又在學(xué)生宿舍區(qū)響起,20xx多名住宿生立即按照規(guī)定的動(dòng)作、指定的路線,有序撤離至指定集合地點(diǎn),整個(gè)撤離過程安全、有序,無(wú)擁擠、碰撞事故發(fā)生。

  我校秉承“防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的理念,歷來(lái)重視學(xué)生的消防安全教育工作。值此國(guó)家第29個(gè)消防安全日之際,通過消防安全日的系列宣傳教育活動(dòng),提高師生防火防災(zāi)的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí),同時(shí)做好隱患排除、防范等工作,切實(shí)保障師生生命健康安全。

消防逃生演練簡(jiǎn)報(bào)13

  為了加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),強(qiáng)化學(xué)生的安全逃生技能,提高學(xué)生的應(yīng)急處置能力,打造“平安校園”,11月29日下午,XXX小學(xué)組織全體師生開展了防火應(yīng)急疏散演練。

  演練前,學(xué)校全面制訂了切實(shí)可行的消防演練方案。各班召開防火演練安全班會(huì),班主任把安全疏散演練的.意義、相關(guān)知識(shí)和要求向?qū)W生們做了細(xì)致地講解。學(xué)生們認(rèn)真聽老師講解,做到把消防安全知識(shí)牢記于心。

  消防安全演練分為火災(zāi)逃生演練和滅火演練兩部分。警報(bào)聲一響,各班老師,在穩(wěn)定學(xué)生情緒的情況下,大聲指揮,讓孩子彎腰,用毛巾捂住口鼻,沿著學(xué)校指定樓梯口快速撤離。各班以最快速度,最短時(shí)間有序到達(dá)安全地帶。

  本次演練使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí),為創(chuàng)建“平安校園”夯實(shí)了基礎(chǔ)。學(xué)生學(xué)習(xí)了消防知識(shí),防微杜漸,也希望同學(xué)們?cè)谶@次消防演練中,收獲滿滿,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

消防逃生演練簡(jiǎn)報(bào)14

  20xx年9月1日上午,為進(jìn)一步提高區(qū)救助站人員的消防應(yīng)急疏散能力,提升消防安全意識(shí),保障站內(nèi)人員的生命安全,我站開展20xx年度首次消防應(yīng)急演練,并邀請(qǐng)第三方深圳市深維技術(shù)服務(wù)有限公司進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)及消防設(shè)備應(yīng)用培訓(xùn)。

  上午10點(diǎn)整,在進(jìn)行了簡(jiǎn)短的演練動(dòng)員后,總指揮朱遠(yuǎn)強(qiáng)同志一聲令下,區(qū)救助站20xx年上半年消防應(yīng)急演練正式開始。隨著第三方公司一名工作人員拉開煙霧彈,模擬洗衣房發(fā)生火情,現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)濃煙蔓延、警鈴大作,各小組人員迅速就位:設(shè)備組成員第一時(shí)間切斷電源防止引起更大火災(zāi)及觸電事故,滅火組成員迅速提著滅火器以及消防水帶飛奔洗衣房確認(rèn)火情并準(zhǔn)備初起火災(zāi)的.撲滅工作,警戒組成員已經(jīng)拉好警戒帶并控制各出口以防止人員誤入火場(chǎng),疏散組成員迅速協(xié)助29名受助人員分兩批從托養(yǎng)區(qū)向安全區(qū)域有序疏散,醫(yī)療組成員為現(xiàn)場(chǎng)傷者進(jìn)行簡(jiǎn)單包扎后迅速轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。各小組充分發(fā)揮崗位職責(zé),整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)緊張而有序。最后,在清點(diǎn)人數(shù)后本次消防應(yīng)急演練圓滿完成。

  演練結(jié)束后,朱遠(yuǎn)強(qiáng)同志作了點(diǎn)評(píng):本次演練圓滿完成,整個(gè)過程可圈可點(diǎn),感謝每一位參演工作人員的辛勤付出。但也存在一些不足,演練過程稍顯拖沓,某些參演工作人員對(duì)整個(gè)演練流程不夠熟練等。并強(qiáng)調(diào):本單位職能特殊,消防演練主要針對(duì)疏散受助人員,我們必須強(qiáng)化救人意識(shí),做到應(yīng)救盡救,保障每一位受助人員的生命安全。隨后,由第三方深圳市深維技術(shù)服務(wù)有限公司為我站工作人員開展消防設(shè)施設(shè)備應(yīng)用培訓(xùn)。

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  為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全工作,切實(shí)提高全體師生的消防安全意識(shí)和遇到火災(zāi)時(shí)的自救能力,21日上午10時(shí)整,鋼管廠子校舉行了消防疏散演練活動(dòng)。

  政教處周密部署,提前制定了詳細(xì)的應(yīng)急演練方案,并下發(fā)于各位老師。方案中明確了各部門的崗位職責(zé)和具體要求,詳細(xì)的安排了各班的疏散路線及各樓層、樓梯口負(fù)責(zé)老師,為本次活動(dòng)的'安全有序開展做好充分準(zhǔn)備。

  上午10時(shí)整,隨著警報(bào)聲的響起,老師們立即停止教學(xué)活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生成兩路縱隊(duì)撤出教室,沿著規(guī)定的疏散路線向操場(chǎng)有序撤離。各班都能迅速安全的疏散到安全地點(diǎn),并及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)向政教處主任趙小軍報(bào)告。

  演練結(jié)束后,學(xué)校心理健康教師張?jiān)葡紝?duì)師生進(jìn)行了心理健康疏導(dǎo);演練總指揮成向陽(yáng)對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié):演練活動(dòng)組織有序,同學(xué)們服從指揮、步調(diào)一致,整個(gè)過程緊張又有條不紊,達(dá)到了預(yù)期目的。

  安全重于泰山,生命高于一切。今后,學(xué)校將繼續(xù)開展多種形式的安全教育活動(dòng),切實(shí)保障師生的生命安全。

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