小學教學督查簡報

　　在我們平凡的日常里，很多場合都離不了簡報，簡報不是一種文章的體裁。因為一份簡報，可能只登一篇文章，也可能登幾篇文章。什么樣的簡報才是有效的呢？以下是小編收集整理的小學教學督查簡報，歡迎大家分享。

小學教學督查簡報1

　　近日，面對我縣因疫情靜默管理不能開展線下教學的現狀，X縣XXX小學高度重視、提前安排部署并認真組織教師扎實開展線上教育教學活動。教師們秉持教書育人的初心，充分利用豐富的網絡資源，致力打造多彩課堂，盡顯疫情下的初心與擔當。

　　因為責任，所以陪伴。在這個特殊的時段里學校教師運用特殊的教學方式實現“線上教學傳真知，春風化雨育良才”的教學目標。10月8日線上教學首日，老師們結合網絡授課特點，精心設計課件，創(chuàng)設教學情境，設置互動性教學環(huán)節(jié)，開展豐富多彩的云課堂，全體教師從教學形式內容和課堂活動等方面，調動學生的.積極性，積極探索線上教學的新模式。

　　烏云遮不住升起的太陽，疫情擋不住秋天的來臨。突發(fā)的疫情對教師、學生、家長來說，都是一次考驗，也是一次成長和歷練。XXX小學全體教師將堅持立德樹人，五育并舉，繼續(xù)架起家校合作的橋梁，云端牽手，家校同行，為學生的全面、健康發(fā)展保駕護航。愿我們齊心協力，砥礪前行，早日重逢在美麗的校園。

小學教學督查簡報2

　　"言治骨角者，既切之而復磋之"，教學工作是學校的的中心工作，教學質量是學校的生命線。為進一步規(guī)范息縣第十一小學綜合組教師的日常教學工作，提升教師的專業(yè)水平，保證教學質量，根據教學工作計劃安排，息縣第十小學于10月27日舉行了本學期綜合組教學常規(guī)業(yè)務檢查活動。

　　檢查過程中，我們發(fā)現許多老師在個人的'教學業(yè)務方面亮點突出，老師們的備課旁批詳細，反思詳實，尤其值得大家學習。

　　此次教學常規(guī)檢查，包括教師備課教案、聽課記錄，學生作業(yè)批改情況，學程的使用等內容。檢查中發(fā)現，大家已形成認真教學的良好氛圍，教研組長能以身作則，起到模范帶頭作用；教師能按照學校的具體要求進行備課；還有一些教師能根據自身的教學特長、教學風格和本班學生的實際情況，進行高效備課，寫出扎實創(chuàng)新、實用深刻的教學設計。

　　本次業(yè)務反饋交流活動中有領導中肯的點評與親切的鼓勵，也有老師們收獲的喜悅，更有同伴之間溫馨的提醒。讓我們感受到了"一花獨放不是春，百花齊放春滿園!"通過這次活動，我們明確了后一階段工作的方向、努力的方向、學習的方向，并再接再厲提高自己的業(yè)務能力和專業(yè)水平。取人之長，學以致用。

小學教學督查簡報3

　　突如其來的疫情嚴峻形勢阻斷了莘莘學子的學校生活，卻阻斷不了師生們的“求學路”。為確�！巴Ｕn不停學”工作順利且有效進行，根據《xxxx市教育體育局關于做好疫情防控期間中小學在線教育教學工作的通知》的要求，2022年10月7日，xxxx旗第一小學第一時間召開校委會專題會，制定線上教育教學方案，并全員參加xxxx市教師線上教學能力提升培訓。

　　接著，召開年級組和學科組組長會議，部署具體工作安排、指導教師學習使用釘釘直播方法等準備工作。做好手機、電腦等智能終端設備的調試，保證通訊設施暢通。為孩子營造一個獨立、明亮、安靜但又不失監(jiān)督的環(huán)境，加強家庭學習的儀式感。

　　具體作息時間及課程安排如下：

　　2022年10月8日8：30，順利開展了線上教學工作。

　　本次線上教學一、二、三年級以居家閱讀為主，三語一數老師可制作微課推送或由家長和學生自愿選擇國家、自治區(qū)和我市相關平臺提供的網上學習資源進行自主學習。

　　四、五、六年級語文、數學、蒙語文和英語學科統一開展線上教學。線上授課老師認真?zhèn)湔n，新課導學，重點知識串講，為調動學生的積極性，要求授課教師多安排些和學生互動的環(huán)節(jié)，家庭作業(yè)控制在一小時之內，避免學生在線學習時間過長和作業(yè)負擔過重。

　　對于線上授課，有困難，有障礙，毫不畏懼；有規(guī)劃，有落實，充滿信心。團結是一種精神，更是一股力量。相信只要我們所有人上下擰成一根繩，每個人都充當好自己的.角色，發(fā)揮好自身的作用，一定能很快戰(zhàn)勝疫情。

　　“停課不停學，隔空不隔愛”。疫情防控期間，讓我們行動起來，配合做好疫情防控各項舉措，攜手共同抗擊疫情，共同面對挑戰(zhàn)，陪伴孩子完成“停課不停學”期間的學習任務，形成家校共育合力，守護孩子平安健康成長。

小學教學督查簡報4

　　突如其來的疫情，讓本該鳥語花香、歡聲笑語的校園在“十一”假期之后又沉寂下來。然而，“離校不離教，停課不停學”。為了讓同學們宅家也能學習，我們數學科組的老師們，精心開展線上教學，帶領孩子們經歷了一場精彩紛呈的數學之旅！

　　我們數學學科主要結合國家中小學網絡云平臺和其他優(yōu)秀的教學資源進行線上教學。一至六年級20分鐘的線上課程里，老師們抓重點，解難點，把最優(yōu)質的課程呈現給學生。線上教學老師們注重培養(yǎng)學生數學興趣和自學能力，給學生帶來不一樣的數學學習體驗。

　　課上，學生們看著屏幕，認真聆聽，認真記筆記，積極回答老師的提問，數學思維在生動有趣、高頻互動的課堂下遨游，收獲知識滿滿。

　　課下，老師們運用釘釘、微信在線答疑，對學生提出的問題耐心解答，保證疫情期間能把數學教學落到實處。

　　雖然網上批改作業(yè)困難大，花費的'時間和精力多，但老師們都堅持做到當天作業(yè)當天批改，以更好地了解學生掌握知識的情況。在批改中發(fā)現有易錯易混淆的題會及時給學生反饋評講。

　　居家學習期間，老師線上課堂優(yōu)質高效，同學們完成作業(yè)高校優(yōu)秀，師生共同演繹了一場精彩紛呈的數學線上學習之旅。

　　堅守教育初心，困難面前敬業(yè)擔當，是老師給孩子們的溫暖守護；適應不同環(huán)境變化之下向陽生長，也是孩子們給我們的驕傲與感動。孩子們，期待與你們相見的日子，期待在花團錦簇的校園里，看你們你們燦爛的笑容、嬉戲的身影，聽你們嘹亮的歌聲、朗朗的讀書聲！

小學教學督查簡報5

　　20xx年10月12日星期三上午河邊中心校一行四人在劉青山的帶領下來到我集賢小學進行了教學常規(guī)檢查，所查科目一一得到了檢查落實，每位教師都做到了認真?zhèn)湔n，細致批改學生作業(yè)。

　　尤其受到表揚的是三五六年級語文教師王思月，她對學生作業(yè)的批改有特色、有新意，誠懇地與學生交流，以談話的方式寫批語，學生的作業(yè)本成了師生互動、心靈對話的舞臺，拉近了師生之間的距離。

　　學生在作業(yè)中出現的錯字教師用紅筆圈住，而學生糾錯時自己用紅筆改正。用紅筆改正錯字的`好處在于正確字與錯別字得到了區(qū)分，把改正后的正確字凸顯出來，加深了學生對這些字的鞏固和記憶，在學生的腦海中留下深刻地印象。

　　這種談話式批語和用紅筆改錯的方法值得推廣和運用，它看起來簡單，但實用性強，有利于調動學生學習的積極性，有利于提高學習的整體素質，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

小學教學督查簡報6

　　因新冠疫情的影響，自10月8日起，XX縣中小學、幼兒園暫停線下教育教學活動，為了確保學生“離校不離教、停課不停學”，我校根據阜陽市教育局下發(fā)的'《阜陽市中小學校線上教學工作指南》的要求，停課期間制定線上課程表，通過國家中小學智慧教育平臺，保障學生在線學習。課程內容為小學1年級至6年級語文、數學、道德與法治、音樂、科學、美術、眼保健操、體育大課間等，加大的豐富了學生網課學習的空間，學校組織學生根據市統一課表安排學生網課學習。又利用微信、釘釘教學等輔助軟件，使家長、教師、學生共同參與到線上線下教學組織活動中。從學校領導到每位教師都在忙碌中度過，各司其職，各盡其責。

　　每位教師都按照課程表的安排，利用微信群或者釘釘群提前推送各學科的課堂教學視頻和向學生發(fā)出聽課打卡信息，確保班級的每一位學生都能按時到課。并且做到和學生同步聽課做聽課筆記。課畢，根據教學內容適量地有針對性地布置家庭作業(yè)，并發(fā)布在釘釘群，及時批閱作業(yè)，并將作業(yè)上交和批閱情況，及時地反饋到班級釘釘群和每一位家長、學生。做到了有安排、有組織、有監(jiān)督，有反饋，使線上教學活動有條不紊地進行。班主任群主能和課任教師密切配合，協助科任教師，組織學生開展釘釘群的教學活動。

　　疫情雖仍在，學習不能停。學校采取了一系列積極的措施，確保了學生在家也能收獲知識，在這個特殊時期讓我們萬眾一心共克時艱。

小學教學督查簡報7

　　為強化學校教學常規(guī)管理、全面了解教師對教育教學工作的完成情況，使教學常規(guī)工作細致化、規(guī)范化，切實提高教學質量，11月12日下午，富閩友誼小學領導和學科教研組長組成檢查組，對我校的常規(guī)工作進行了全面細致地檢查。

　　此次檢查覆蓋全部學科，內容包括所有年級教師備課、作業(yè)批改、聽課記錄三方面。采取教師自查、教研組長督查、教導處全面細查的三級檢查模式進行。檢查中發(fā)現，教研組長能以身作則，起到模范帶頭作用；教師能按照學校的具體要求進行備課、聽課、批改作業(yè)；還有一些教師能根據自身的教學特長、教學風格和本班學生的實際情況，進行有效的.二次備課，寫出扎實創(chuàng)新、實用深刻的教學案例。

　　點點滴滴皆教育，絲絲縷縷重細節(jié)。教學常規(guī)檢查是學校教學工作的基本要求，落實教學常規(guī)是學校教學工作得以正常有序開展的根本保證。本次常規(guī)檢查是老師們互相學習和交流的機會，是一種激勵，更是一種促進，努力使我校的教學工作再上一個新臺階！

小學教學督查簡報8

　　1月12日上午，市委教育工委專職副書記、市教育局黨組成員李紅霞，相關科室負責人深入大運小學對返校復課準備工作進行檢查驗收。

　　李紅霞認真聽取了學校負責人關于開學準備工作的'匯報，實地查看了物資儲備情況，對照中小學返校復課疫情防控驗收細則，認真詢問人員精準摸查、物資儲備、校園消殺等復課前準備情況，仔細查閱錯時返校、人員管理、校門管控等復課當日工作安排，逐一查看了返校復課疫情防控工作方案、應急處置預案、錯時返校方案、“兩案九制”修訂、師生及共同居住者軌跡摸排、防疫物資儲備及校園日常消殺等相關臺賬，全面細致檢查了我校返校復課準備工作。

　　李紅霞對大運小學復學準備工作的全面細致表示肯定，并提出指導性意見。她強調，當前全市處于常態(tài)化疫情防控階段，但形勢仍然嚴峻復雜，學校一定要扎實做好師生及共同居住者的軌跡摸排，人地對應，登記入冊，摸清每一名師生及共同居住人行程軌跡與現所在地，嚴格執(zhí)行疫情防控工作方案，錯時返校。要嚴格把控校門入口關，再加固校門這個防控重點，持續(xù)對保安進行最新防疫政策及要求培訓，做到進校流程清晰，步驟明確，守好校園疫情防控陣地。要落實落細師生健康監(jiān)測，細化教職員工與學生防控管理單元格，復課后做好日常健康監(jiān)測，確保師生生命安全和身體健康。

小學教學督查簡報9

　　高陵區(qū)教育局近期召開教育教學工作部署會，會上總督學宋小軍同志通報了質量檢測情況，安排部署教育教學工作。局黨委書記、局長吳重偉同志肯定取得成績的同時指出存在的突出問題，明確了工作目標，提出具體要求，為落實好本次會議精神，凝心聚力抓教學、扎實工作提質量，特開展本次專項督查。

　　區(qū)教育局教育科長張聯合對本次檢查分工進行安排，并強調本次檢查的著重點。

　　教育科副科長馬志恒同志就組織領導方面提出灣子中心小學能夠做到及時傳達區(qū)教育教學工作部署的會議精神，并體現在黨支部會議、校委會專題研究教育教學工作中，學校教育教學工作計劃任務明確、思路清晰，措施得當。

　　灣子中心小學校長、班子成員示范引領工作扎實有效，副校長楊振任六年級道德與法治課程，以及其他班子成員都能夠深入一線任主科。校委會成員包抓各教研組并深入一線指導引領校本研修、參與聽課評課活動。

　　教研室徐小青老師就常規(guī)教學進行督查，檢查中指出本校教學常規(guī)管理工作細致有亮點、制度匯編精細化、作業(yè)批改按學段要求完善、資料準備詳實。

　　區(qū)教育局李康老師對特色創(chuàng)建提出肯定，我校啟動特色課程中“花文化”教學文化的.建設落實到位，環(huán)創(chuàng)吸引眼球，體育及藝術教育豐富多彩。

　　在校容校貌方面提出表揚，師生精神面貌煥然一新，校園環(huán)境面貌干凈整潔、校園文化氛圍濃厚。

　　督查過程中，灣子中心小學吳濤校長向督查組作了詳細的工作匯報，他分析了我校的考試成績和教學中存在的問題，介紹了我校在中段考試后針對考試成績采取的做法，并對教學工作提出了整改措施及今后的教學工作設想。督查組肯定了我校在約談教師、表彰激勵學生等方面的做法，提出了加強教學常規(guī)精細化管理、加強教研工作等寶貴的意見和建議。

　　本次督導檢查工作細致嚴謹，規(guī)范務實，取得圓滿成功，我們相信，今后的工作中我們一定努力辦好人民滿意的教育，推動灣子教育不斷再上新臺階。

小學教學督查簡報10

　　根據學校線上教學工作部署和《關于進一步強化線上教學質量工作的通知》要求。校院兩級線上教學督導專家組持續(xù)對全校21個學院開展線上教學督導檢查工作，確保線上線下教學質量和效果同質等效。現對第三周至第八周線上教學督導工作開展情況進行通報。

　　一、線上督導工作總體情況

　　第三至第八教學周，校、院兩級教學督導員面向全體開課教師進行聽、看課，教學督導員共聽、看課953節(jié)次，涉及教師200人次。根據督導員反饋，通過加入直播課程，督導員對授課老師的線上教學方案、課程平臺建設及使用、教師線上教學實施情況、學生課堂出勤率、互動討論等學生線上學習情況進行了全方位督導。每次督導都做到“有記錄、有反饋”，既對教學過程中的亮點進行肯定，也針對發(fā)現的問題提出具有改進建議。

　　從督導情況來看，隨著對各類線上教學平臺的熟練操作，任課教師授課過程中更加注重了師生課堂互動，通過簽到、發(fā)彈幕、連麥、隨堂測試和小組活動，充分調動學生參與課堂的積極性和主動性，最大限度提高教學效果。同時，大多數任課教師注重在教學中融入課程思政，做到“潤物細無聲”。學生出勤率超過了95%。總的來說，線上教學情況平穩(wěn)有序，教學效果和教學質量穩(wěn)步提升。

　　二、線上教學存在的共性問題

　　一是線上教學的課堂互動環(huán)節(jié)效率不高、費時較長、網絡存在延遲或學生聽課不專心甚至溜號。提供的學習資源不夠豐富，對學生學習的狀態(tài)有效監(jiān)管的手段不多，這也是所有教師面臨的難題，值得深入探討。

　　二是個別教師的教學缺少認真的設計，所運用的.教學平臺及手段隨意，教學效果不佳，教學內容的組織隨意，教學課件沒有提前設計好，不能很好的呈現教學資源和教學內容，教學節(jié)奏拖沓。課件總體質量不夠精良，多以文字、圖片形式呈現，不能很好地體現課程的重點、難點，輔助教學水平有待提升。

　　三是學生課前課后學習效果課下鞏固不夠充分。學生在線人數不少，但能真正參與到學習內容中的比例不高，參與回答問題，與教師互動的學生基本都是一少部分。依然存在課上沒有課件，沒有教學資源，畫面始終是課堂工具界面的現象，提問是讓學生念書形式進行，教學準備不夠充分。簽到與上課并不沖突，不用等待十幾分鐘學生全部簽完再講課，課上現找資源比較浪費時間，應在課前備好，課上使用。

　　三、改進線上教學工作建議

　　一是合理利用優(yōu)質網絡課程資源。鼓勵教師有效利用豐富的平臺教學資源，將最新的科研成果或學術前沿知識融入進課堂教學中，從而激發(fā)學生的獨立思考力和科研創(chuàng)新力；鼓勵教師充分利用“國家高等教育智慧教育平臺”，豐富教學資源供給，優(yōu)化課程教學內容。

　　二是有效落實課程思政。線上教學期間我校為封閉管理，學生不能離校，有部分學生隔離管控、宿舍封閉，教師在授課過程中也要加強對學生的心理疏導和人文關懷，及時回應學生訴求，有效落實課程思政。

　　三是強化教學內容設計和ppt設計。教師應在備課中合理設計課程內容，主線邏輯清晰，課上提問環(huán)節(jié)及給學生布置任務環(huán)節(jié)時間不宜過長。ppt課件需要合理布局，不宜單純文字堆砌。利用教研活動時間加強集體備課環(huán)節(jié)。

　　四是做好線上教學師生互動。進一步鼓勵教師優(yōu)化課堂互動，充分利用在線簽到、課堂提問、分組討論、輔導答疑等手段，吸引學生參與課堂教學，充分激發(fā)學生自主學習的積極性；科學設計課程形成性評價比重，讓學生忙起來，讓課程學習難起來，提高學生自律性，千方百計做好學生課后學習鞏固。教師主動打開攝像頭以吸引學生加強互動交流，提前做好預案以應對突然的停電、斷網等問題，堅決杜絕一切教學事故。

小學教學督查簡報11

　　教學常規(guī)工作檢查是教學質量監(jiān)控的常規(guī)手段之一，是了解學情，夯實教師基本功，提升教師教學能力，切實提高課堂教學質量的重要途徑。20xx年1月7日——11日，三門坡鎮(zhèn)中心小學組成了以陳則民校長為首的教學常規(guī)工作檢查小組，對一個學期全鎮(zhèn)教師教學常規(guī)工作進行了細致、全面的檢查。

　　本次教學常規(guī)檢查的內容主要有：學校工作計劃及各項制度的制定和落實情況；教師的“三冊”使用情況，學生的學習情況等。

　　陳則民校長親自帶領檢查組對每位老師的各項常規(guī)工作進行認真仔細地檢查。

　　檢查小組成員在一絲不茍地查閱著各項作業(yè)。從作業(yè)的`數量到字體的規(guī)范，從教師的批改到錯題的訂正，不敢有絲毫懈怠！

　　老師們的備課態(tài)度認真仔細，教案有明確的教學目標，教學重、難點，教學環(huán)節(jié)齊全，每個單元都有單元計劃及課時安排。絕大部分老師都有教學反思，板書設計等。

　　學生的作業(yè)，教師的批改，在本學期都有明顯進步！學生們普遍書寫規(guī)范，正確率高。教師們批改都很用心，錯題訂正也很及時，能及時地發(fā)現孩子對知識的掌握情況，起到督促和引導的作用。

　　教學常規(guī)檢查是老師們互相學習和交流的機會，是一種激勵，更是一種促進。通過這次檢查，進一步明確了學校常規(guī)工作要求，引導教師在平時工作時注意改進教學方法，以適時調整教學策略，使我校的教學工作再上一個新臺階！

小學教學督查簡報12

　　一場突如其來的新型冠狀病毒的疫情，阻斷了上學的.路，延遲了開學日期。在學�！巴Ｕn不停學”工作領導小組指導下，xx月xx日重新對教師明確責任、細化分工，精心做好學校延遲開學“疫情防控”和學生線上學習輔導工作，教師通過微信群等方式，幫助學生足不出戶，在家通過電視、手機、電腦等開展學習活動。

　　為確保疫情防控期間“停課不停教與學”的活動順利進行，xx小學師生們克服了重重困難。

　　一、同年級相同學科老師們團結協作，一起備課，一起上直播課。

　　二、有學生家里沒有智能設備，于是老師聯系同年級附近居住的兩個同學一起上網課。

　　三、教師、領導及時了解并進村入戶幫助學生解決學習終端遇到的問題。

　　四、教師們自動自發(fā)家訪了解網課學習效果，及學生網課遇到的困難，并適時指導學生如何正確拍照上傳作業(yè)。

　　疫情雖仍在，學習不能停。學校采取了一系列積極的措施，確保學生在家也能收獲知識，在這個特殊時期讓我們萬眾一心共克時艱，疫情終將過去，期待同學們早日重返美麗校園！

小學教學督查簡報13

　　面對這場沒有硝煙的`戰(zhàn)爭，新密市教體局高度重視疫情防控工作。3月5日上午，新密市教體局招生辦主任張輝和趙彥彬老師來到新密市東大街小學檢查指導疫情防控工作。

　　督導組嚴格按照疫情期間入校制度，進行體溫測量、洗手消毒、登記個人信息后進入校園。督導組先巡視校園，參觀了校園內的疫情知識宣傳版面，查看觀察室和隔離室，進入物資儲備室查看了防疫物資儲備情況，接著詳細查看了各項疫情防控檔案。然后，校長海鵬匯報學校的疫情防控工作開展情況，海校長向督導組詳細介紹了學校疫情防控各項準備，學校針對疫情防控制定了一系列制度和方案，嚴格貫徹落實疫情防控要求等具體的工作情況。據了解，為做好新冠肺炎疫情防控工作，學校按照省市近期要求，進一步細化了防控工作流程，并制定返校復學、開學第一課及群防群控等工作實施方案。全校上下團結一致，協同負責，落實落地各項決策，做實做細防控工作，堅決將疫情拒之門外。另外，學校還編制了疫情防控工作每日簡報，及時總結學校疫情防控工作，與此同時，學校還在做好網上教學、主題班會的基礎上，做好教職工和學生疫情防控知識培訓和測試工作、心理疏導工作，還為每一名師生印制了疫情防控手冊。

　　最后，督導組在詳細了解學校的疫情防控工作落實情況和開學前的.準備工作后，充分肯定了我校防控工作做得扎實到位，并提出了中肯建議，開學前后各項防控應急工作一定要做到詳實、可操作強。

　　新密市東大街小學將按照督導組的反饋意見，進一步完善并做好校園開學前的預案，本著保障師生生命安全健康及校園安全的高度負責態(tài)度，繼續(xù)扎實做好疫情防控工作，精準把握每一名師生健康狀況，將疫情拒之校園外。

小學教學督查簡報14

　　伴隨著天氣回暖，大地一片生機盎然，為確保師生健康安全的'返校復課，6月9日下午，洮北區(qū)教育局副局長李洪泉帶領復學復課專項督導組一行5人深入到永勝中心小學，對復學復課工作進行專項檢查評估。

　　督導組在聽取校長孫利峰對復學工作的匯報后，詳細詢問了復學復課工作相關舉措，并對復學情況相關材料進行了查閱。督導組重點對學生入校（園）流程、防疫物資儲備、隔離室的設施設備及規(guī)范使用流程、廚房衛(wèi)生、食品安全等方面情況進行了實地查看。

　　隨后，督導組與學校領導進行了交流總結，并就如何做好下一步工作指明了方向。孫利峰表示，學校將繼續(xù)高度重視疫情防控工作，在精心組織好教育教學活動的同時做好疫情防控工作，形成長效機制，確保學校各項工作安全、平穩(wěn)、有序進行。

　　永勝中心小學將以本次檢查為契機，不斷完善學校各項工作，加強對學生的教育，切實做好疫情防控工作，為師生愉快地生活和學習保駕護航！

小學教學督查簡報15

　　為了規(guī)范教師的教學常規(guī)工作，為強化我校教學常規(guī)管理，確保教學常規(guī)環(huán)節(jié)的扎實推進，保證教育質量的'順利完成，李口南中心小學教導處于20xx年6月18日下午進行了一次全校范圍的教學常規(guī)工作檢查。

　　本次檢查工作中，對我校各任課教師的個人備課上課、計劃進度、作業(yè)批改、聽課記錄、班主任安全工作等情況進行了深入、細致的檢查。

　　總體上看，大多數教師們備課態(tài)度較認真，教案詳盡，課時數量充足，課型齊全，亮點設計有創(chuàng)意；大多數教師能根據所任學科教材及所教班級實際，認真制定好新學期教學計劃，安排好教學進度。

　　針對本次檢查發(fā)現的一些問題，在今后的教育教學工作中我們會及時改進，教導處會及時再跟蹤再檢查，以改進工作，推動有效教學建設，為學校教育教學工作扎實有效開展奠定基礎。

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