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體育與健康《少年拳1》教案
體育與健康《少年拳1》教案 單位：肅寧二實小 教師：靳素春 班級：四年級 學(xué)生：40人 教學(xué)內(nèi)容 1、少年拳1（1—4） 2、游戲:兩人三足跑 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、 通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生對武術(shù)產(chǎn)生興趣，體驗中國傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)民族自尊心、自豪感和崇尚武德的精神。 2、 學(xué)習(xí)少年拳1（1—4），通過學(xué)習(xí)使80%的學(xué)生能夠初步掌握少年拳1的動作套路。 3、 在活動中充分展示自我，培養(yǎng)學(xué)生和諧的人際關(guān)系，競爭意識和良好的體育道德。 教學(xué)重點 規(guī)范、協(xié)調(diào)、連貫地完成學(xué)習(xí)內(nèi)容。 教學(xué)難點 手、眼、身、步法的協(xié)調(diào)配合。 教學(xué)過程 課的內(nèi)容 教師指導(dǎo) 學(xué)生活動 組織隊形及要求 時間 開 始 部 分 1、體委整隊，報告人數(shù) 2、師生問好。 3導(dǎo)入新課。 4、檢查服裝。 5、安排見習(xí)生。 1、師生問好。 2、宣布課的內(nèi)容及目標(biāo)。 1、指定地點集合。 2、體委整隊，師生問好 × × × × × × × × × × × × × × × × ▲ 要求： 快、靜、齊 精神飽滿 3 準(zhǔn) 備 部 分 1、慢跑 2、游戲：石頭、剪刀、布 1、教師講解慢跑的方法并引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。 2、教師巡視練習(xí)情況。 3、教師設(shè)疑。 4、教師示 范。 5、巡回觀察，指導(dǎo)。 6、請學(xué)生示范，師生共同評價。 1、在慢跑中聽口令做出相應(yīng)的動作。 2、在慢跑中進行跳步?jīng)_拳和推掌。 3、石頭、剪刀、布，贏方可向?qū)Ψ健芭啤币淮�，對方做“架擋”動作�?4、劈掌、架擋練習(xí)。 5、展示自己的動作，交流學(xué)習(xí)體會。 四列橫隊 要求： 1、 注意力集中，反映速度快。 2、 動作到位。 8 基 本 部 分 1、學(xué)習(xí)少年拳1（1-4）式 預(yù)備：直立抱拳 1、震腳架打 2、蹬踢架打 3、墊步彈踢 4、馬步橫打 2、游戲： 兩人三足跑 1、學(xué)習(xí)少年拳1（1—4） 2、教師示范。 3、提醒學(xué)生注意要點。 4、教師講解示范，學(xué)生跟做。 5、出示口決。 6、學(xué)生自主練習(xí)。 1、讓學(xué)生自主嘗試。 2、教師指導(dǎo)。 3、組織小組比賽。 1、學(xué)習(xí)少年拳1（1—4） 2、看教師示范，隨教師模仿。 3、跟教師學(xué)習(xí)動作。 4、分小組練習(xí)、交流，歸納動作要點。 5、跟教師集體練習(xí)。 6、分小組自主練習(xí)。 7、小組或個人展示。 8、再次集體練習(xí)，體驗成功的樂趣。 1、開動腦筋嘗試向前走。 2、學(xué)生展示。 3、小組接力賽。 組織： 四列橫隊 體操隊形 × × × × × × × × × × × × × × × × ▲ 要求： 1、認(rèn)真練習(xí)， 積極參與。 2、開動腦筋，樂于展示自我。 組織： 分四組練習(xí) 要求： 1、合作、鼓勵。 2、注意安全。 16 9 結(jié) 束 部 分 1、放松活動 2、課堂評價 1、在音樂伴奏下教師領(lǐng)做。 2、評價本課的學(xué)習(xí)情況。 3、課后延伸：想想三人四足該怎么走呢？ 1、學(xué)生在笑聲中放松身心。 2、學(xué)生相互評價。 3、整理器材師生再見。 × × × × × × × × × × × × × × × × ▲ 要求： 放松身心。 4 預(yù)計效果 練習(xí)密度33%—40% 平均心率105—115次/分 場地器材 錄音機 綁腿帶【體育與健康《少年拳1》教案】相關(guān)文章：
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