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第十課 描點定位畫圖 教案（清華版）
第十課 描點定位畫圖 教案 [課時]:1節(jié)課 [教學(xué)內(nèi)容]: 1.認(rèn)識坐標(biāo)、畫船。 2.畫出創(chuàng)作天地作品. [教學(xué)目標(biāo)]: 1、認(rèn)識坐標(biāo)圖，讀出正確的坐標(biāo)點位。 2、激發(fā)學(xué)生動手操作的興趣及培養(yǎng)學(xué)生合作交流，相互幫助的意識； 3、通過欣賞作品，培養(yǎng)學(xué)生的審美觀,增強學(xué)生的成就感. [教學(xué)重點]: 坐標(biāo)格式 setxy [x y] [教學(xué)難點]: 坐標(biāo)定位概念應(yīng)用 [教學(xué)準(zhǔn)備]:電子課件、多媒體電腦室、 一、導(dǎo)入 師：請同學(xué)們用船比作我們的一生造句，看看誰說的好。 人生像只帆船，每個人都是船長。在生活的大海里航行，不可能總是一帆風(fēng)順，時常波濤洶涌，難免暗礁叢生。但同學(xué)們只要以信念為舵，勤奮作槳，劈波斬浪，風(fēng)雨兼程，就一定能抵達理想彼岸。讓我們?yōu)樽约寒嬕恢蝗松姆�，讓它激勵你不斷前進！ 二、新授 活動一：教海龜認(rèn)識坐標(biāo)，畫三角形。 師：出示課件，請同學(xué)們讀出A、B、C、D四個點位的坐標(biāo)位置。出現(xiàn)問題及時糾正。 學(xué)生答：A點（60,50） B點（-50,40） C點（-50，-30） D點（60，-30） 師：非常好，同學(xué)們對坐標(biāo)掌握的很好，如果讓我們的小海龜畫出圖形，就要用到LOGO語言中固定的格式：setxy [x y]，請同學(xué)們畫出一個三角形。 教師巡視，點評：有的畫的是直角三角形，有的畫的是等邊三角形。很好！ 師：再看看這個小船的坐標(biāo)。 學(xué)生答：每個坐標(biāo)的點位······ 師：那你們能畫出這只小船嗎？由于小船的點位坐標(biāo)比較多，畫之前最好在畫圖軟件中畫一個草圖給好坐標(biāo)點位，這樣你的小海龜畫出的小船才有可能是對稱的。看看誰畫的最快！ 活動二： 試一試： 將畫小船的過程中的所有SETXY命令都用SETX和SETY命令來替換，看看能畫出同樣的圖形嗎？ 還有一個顯示小海龜當(dāng)前位置坐標(biāo)的命令：GETXY 請同學(xué)們畫出創(chuàng)作天地的圖形。 請生討論，并自行完成操作，再相互交流。 做一做:保存文件. 活動三：海龜作品欣賞 教師巡視，挑選幾個好的作品展示 請同學(xué)們利用學(xué)過的描點定位畫出一些圖形，將好作品展示在校園網(wǎng)上，海龜會按照寫程序人的創(chuàng)意作圖，畫出美麗的圖形，請快快動手吧！ 請生自行償試，師巡視指導(dǎo)。【第十課 描點定位畫圖 教案清華版】相關(guān)文章：
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