學校教學常規(guī)兩級督查教案檢查細則

教學常規(guī)兩級督查教案檢查細則 一、總體要求 （一）教案中要體現(xiàn)教學目標、重點難點、教輔設(shè)備、教學過程、學生活動設(shè)計及目的、板書設(shè)計、分層作業(yè)內(nèi)容和適當?shù)慕虒W反思或教學日記等內(nèi)容。 （二）教齡在三年以內(nèi)的新教師均需備詳案（指上面所涉及的內(nèi)容都詳細寫），教齡在三年以上的教師可以備簡案（教學過程、板書設(shè)計等簡寫）。同一班級連續(xù)上兩課時的可以備一個教案，同一班級連續(xù)上四課時的至少要備兩個教案。 （三）如果是電子教案或課件，在教案本中至少有一個提綱（課題、目標、重難點與內(nèi)容提要），且有一個課后反思，并標明自己的電子文本在何處（不需要打印出來） 二、具體要求 （一）教學設(shè)計（35分） 1、結(jié)合教學大綱和教材內(nèi)容擬訂明確的教學目的；重點、難點把握準確，符合學生認知規(guī)律，有利于創(chuàng)新思維發(fā)展。 2、教學安排及學時分配與教學進度同步，合理、得當，能承上啟下，留有余地。 3、能從學生實際出發(fā)，科學、合理設(shè)計各種教學方法、手段和板書，充分體現(xiàn)以學生為中心，啟發(fā)學生思考，引導學生掌握學習方法。 4、有課外作業(yè)要求，且作業(yè)量、作業(yè)內(nèi)容、形式適當。 5、課后反思（一般一單元或一個專題后至少要有一個教學反思）客觀、正確、科學。 （二）教學內(nèi)容（35分） 1、教學內(nèi)容符合教學大綱和教材的要求，能充分反映課程基本內(nèi)容和專業(yè)特點，有明確體系、范圍。 2、概念、定準確，示例恰當，專業(yè)名詞和術(shù)語科學、正確表述（特殊課程例外）。 3、內(nèi)容充實恰當，注重理論聯(lián)系實際，能及時反映本學科和相關(guān)學科的發(fā)展動態(tài)。 （三）教案規(guī)范（10分） 1、備課完整，教案要素齊全，能充分體現(xiàn)教學設(shè)計思想。 2、用字規(guī)范，字跡清晰、工整，格式美觀大方，合理實用。 （四）特色（20分） 在符合教學規(guī)律和教案基本規(guī)范的前提下，有創(chuàng)新、有特色、有個性。 三、特色要求： 1、計算機組教案 （1）硬件組裝、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建、組網(wǎng)技術(shù)等課程主要在實訓室組織教學和實訓，備課的著重點是：實訓報告、實訓指導書、技能目標； （2）計算機基礎(chǔ)課教案要突出上機練習的要求與素材準備、技能目標； （3）Flash、VB、平面設(shè)計、網(wǎng)頁制作等專業(yè)（技能）課教案著重點是教學案例、上機練習要求與素材準備。 （4）高復基礎(chǔ)課重點備復習練習題、考核目標。 綜合實訓以一周或訓練項目的完成時間為周期寫一個教案，其余兩節(jié)課一個教案。 2、音樂組教案評價 （1）符合本學科課程標準和教材要求及學生實際，20分； （2）明確、合理、具體、可操作性強，30分； （3）知識結(jié)構(gòu)合理，突出重點、興趣占，30分； （4）正確把握學科知識、思想和方法，注重教學資源的開發(fā)與整合，20分。 （5）數(shù)量要求： 技能課包括鍵盤、聲樂、視唱、口語、美術(shù)、舞蹈等課程。高一、高二鍵盤、視唱、口語、美術(shù)四周為一個模塊，一次模塊教學要求有一個新授課教案、兩次指導紀錄、一次考核、一個課后反思；高一、高二聲樂四周為一個模塊，一次模塊教學要求有兩個新授課教案、一次指導紀錄、一次考核、一個課后反思；舞蹈兩周為一個組合，要求兩周一個教案、一個反思；高三鍵盤、聲樂、視唱（就業(yè)班）、口語、舞蹈等課程不納入模塊教學，主要以指導上崗證考試與高考面試為主，聲樂、鍵盤要求教師對指導曲目有書面分析材料，并有學生指導紀錄；視唱、口語、舞蹈教案以課堂記錄代替。但高三美術(shù)一周一個教案，兩周一個課后反思，高三高復班的視唱按模塊教學進行。 理論課包括幼兒心理學、教育學、衛(wèi)生學、教學法等課程，每周一個教案、一次作業(yè)、一單元一個課后反思，其中衛(wèi)生學隔周一次書面作業(yè)，一次活動作業(yè)。

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