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面試中教案設計標準

時間:2023-04-25 15:15:19 教案 我要投稿
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面試中教案設計標準

(一)教學目標設計(10分)   1.明確(目標清楚、具體,便于師生操作)(3分)   2.恰當(符合標準或大綱、學科特點和學生實際)(3分)   3.全面(體現(xiàn)知識、能力、思想等幾個方面)(4分)   (二)教學方法設計(10分)   1.教學方法選擇得當(結合教材特點與學生、教師實際,一法為主,多法配合,優(yōu)化組合)(5分)   2.現(xiàn)代教學手段運用恰當(根據(jù)實際需要,教具、學具、軟硬件并舉)(5分)   (三)教學程序設計(10分)   1.教學環(huán)節(jié)設計合理(有層次,結構合理,過渡自然)(4分)   2.教學環(huán)節(jié)中的小步驟設計具體(根據(jù)實際需要有些教學環(huán)節(jié)中有小步驟設計,教學環(huán)節(jié)或小步驟時間分配合理)(3分)   3.教學程序設計巧妙(體現(xiàn)在教學過程中和教學方法運用上新穎獨特,有藝術性)(3分)   (四)教材處理設計(20分)   1.教學思路清晰(有主線、內容系統(tǒng),邏輯性強)(4分)   2.以舊引新(尋找新舊知識的關聯(lián)和生長點)(3分)   3.突出重點(體現(xiàn)在目標制定和教學過程設計之中)(5分)   4.突破難點(體現(xiàn)在教材處理從具體到抽象、化難為易、以簡馭繁等方面)(5分)   5.抓住關鍵(能找到教材特點及本課的疑點,并恰當處理)(3分)   (五)師生活動設計(10分)   1.精講巧練(體現(xiàn)以思維訓練為核心,落實“雙基”)(2分)   2.教為學服務(體現(xiàn)在教師課堂上設疑問難,引導點撥,學生動口、動手、動腦,主動參與教學過程)(2分)   3.體現(xiàn)知識形成過程(通過呈現(xiàn)思維過程,學生自悟與發(fā)現(xiàn),總結出規(guī)律和體會)(2分)   4.學法指導得當(學生課堂上各種學習活動設計具體、充分,教師指導有方)(2分)   5.體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想的六種意識(目標意識、主體意識、訓練意識、情感意識、創(chuàng)新意識、效率意識)(2分)   (六)板書設計(10分)   1.緊扣教材,突出重點,主次分明,有啟發(fā)性(4分)   2.言簡意賅,文圖并用,有美感(3分)   3.設計巧妙,有藝術性(3分)   (七)教案創(chuàng)新與個性特點(25分)   遵循常規(guī),但不拘泥,根據(jù)個人差異和特點,寫出有個性特點的教案(25分)   (八)書寫要求(5分)   1.詳略得當(3分)   2.字跡清楚,文通辭達(2分)

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