幼兒園托班社會教案：認識自己的性別

　　作為一位杰出的教職工，時常需要用到教案，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當?shù)慕虒W(xué)方法。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園托班社會教案：認識自己的性別，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園托班社會教案：認識自己的性別1

　　一、教學(xué)目標

　　讓幼兒認識自己的性別，進一步認識自我，發(fā)展自我意識。

　　二、教學(xué)準備

　　1、男孩子、女孩子卡片各一張。

　　2、裙子、短褲若干（與班的男、女幼兒人數(shù)相等）

　　三、教學(xué)過程

　�。ㄒ唬┏鍪灸�、女孩子卡片，讓幼兒知道自己的性別。

　　1、“今天，我們班來了兩位客人，他們是誰？”（一個男孩子，一個女孩子）

　　2、“那么，你是男孩子，還是女孩子呢？”（教師幫助幼兒區(qū)分自己是男孩子，還是女孩子）

　　（二）請幼兒選服裝，進一步認識自己。

　　1、“這兒有許多漂亮的衣服，我們來看看哪些是女孩子穿的哪些是男孩子穿的？”

　　2、“請小朋友一起選出你愛穿的衣服�！保ń處熯M一步幫助幼兒區(qū)分性別）

　　（三）組織幼兒結(jié)合性別，學(xué)會自己上廁所。

　　1、“剛才，小朋友都知道自己是男孩子還是女孩子了，那誰知道，男孩子、女孩子是怎樣上廁所的呢？”2、組織幼兒上廁所，教師給予適當?shù)膸椭��?/p>

　　四、教學(xué)反思

　　通過這次教學(xué)，孩子們能夠知道自己的'性別，并會用正確的方法上廁所。

幼兒園托班社會教案：認識自己的性別2

　　教學(xué)目標：讓幼兒認識自己的性別，進一步認識自我，發(fā)展自我意識。

　　教學(xué)準備：

　　1、男孩子、女孩子卡片各一張。

　　2、裙子、短褲若干(與班的男、女幼兒人數(shù)相等)

　　教學(xué)過程：

　　(一)出示男、女孩子卡片，讓幼兒知道自己的性別。

　　1、“今天，我們班來了兩位客人，他們是誰?”(一個男孩子，一個女孩子)

　　2、“那么，你是男孩子，還是女孩子呢?”(教師幫助幼兒區(qū)分自己是男孩子，還是女孩子 )

　　(二)請幼兒選服裝，進一步認識自己。

　　1、“這兒有許多漂亮的.衣服，我們來看看哪些是女孩子穿的哪些是男孩子穿的?”

　　2、“請小朋友一起選出你愛穿的衣服。”(教師進一步幫助幼兒區(qū)分性別)

　　(三)組織幼兒結(jié)合性別，學(xué)會自己上廁所。

　　1、“剛才，小朋友都知道自己是男孩子還是女孩子了，那誰知道，男孩子、女孩子是怎樣上廁所的呢?”

　　2、組織幼兒上廁所，教師給予適當?shù)膸椭��?/p>

　　教學(xué)反思：通過這次教學(xué)，孩子們能夠知道自己的性別，并會用正確的方法上廁所。

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