中班認識顏色教案

　　作為一名教學(xué)工作者，時常需要用到教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的中班認識顏色教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　活動目標：

　　1、在游戲情境中，幼兒初步感知紅、黃、藍三種顏色。

　　2、能在活動中找到與之相對應(yīng)的顏色，鞏固幼兒對顏色的認識。

　　3、能心情愉悅的參加活動，提高幼兒對活動的興趣。

　　活動準備：

　　1、紅、黃、藍指偶。

　　2、各色操作材料。

　　3、塑料瓶。

　　活動過程：

　　一、出示紅、黃、藍指偶，并匹配與之相對應(yīng)顏色的物體。

　　1、顏色王國可熱情了，他們呀今天要來和我們玩一個游戲。（出示三種顏色）看！哪個顏色寶寶來了？（紅色）嗨！你們好，我是紅寶寶。我呀，今天要找和我一樣紅色的好朋友。紅蘋果、草莓、鞋子。進行匹配，并講述：紅蘋果和紅寶寶是好朋友。

　　2、出示黃衣褲，看看這是什么？你們猜可能是哪個顏色寶寶來了（打招呼）嗨！你們好，我是黃寶寶。我呀，今天要找和我一樣黃色的好朋友。黃香蕉、梨子、樹葉、藍氣球。進行匹配，并講述：黃香蕉和黃寶寶是好朋友。

　　3、這個氣球是什么顏色的？它想和什么顏色寶寶做朋友？出示藍色，打招呼。嗨！你們好，我是藍寶寶。出示各色朋友，這么多的好朋友來了，那誰是藍寶寶的好朋友？藍小魚、小花、紅蘿卜、黃玉米進行匹配，并講述：藍小魚和藍寶寶是好朋友。

　　二、出示分組材料，送禮物。

　　呀，紅寶寶、藍寶寶、黃寶寶都跑到我們的衣服上去了，我是藍寶寶。應(yīng)該和哪個做好朋友？

　　你們的是什么顏色寶寶？幼兒分組送禮物配對。

　　紅寶寶說：我的好朋友在哪里？快過來吧！

　　檢查幼兒操作的結(jié)果。

　　三、游戲：顏色變變變

　　出示塑料瓶：紅寶寶要和小朋友玩變魔術(shù)的游戲。它呀躲到了瓶子里，你們看到紅寶寶嗎？沒看到紅寶寶，我們呀用力的搖搖瓶子，你看，水變成什么顏色了？

　　在你的瓶子里也躲著一個顏色寶寶，搖一搖你的瓶子，把你的顏色寶寶請出來。（放音樂）

　　紅寶寶在哪里？黃寶寶在哪里？藍寶寶在哪里？幼兒相應(yīng)的舉起手中的瓶子。

　　我們一起帶著你的顏色寶寶到外面玩碰一碰的游戲吧！

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