為了集體的榮譽

　　在這個星期里，我們學校展開了一次三項評比活動。我們班為了拿文明班級，決定每個人都要遵守校規(guī)，如：要佩帶�？ǎ�臂章，掃地要認真，不能留下任何紙悄，不能帶零食進校，更不能罵人，說粗話，甚至打架。我們班一星期以來，一直認真，約束自已，遵守校規(guī)，后來我們班終于拿到了文明班級的牌子，我們十分高興，將“他”高高掛在教室門口，牌子頓時閃出光芒，好像在警示我們更加努力爭取下個星期的文明班級。

　　一次星期天，老師讓我們回去寫一篇作文。第二天，老師讓小組長們先檢查，再交到大組長那兒。有些小組長拿起作業(yè)本馬馬虎虎地看了一下，有的連一眼也不看，就交到大組長那兒去了。可是。大組長卻不像小組長那樣馬虎，他們一頁一頁地看，一本一本地翻，查得很仔細，很認真。那些字跡撩草的本子，都逃不過他們的那雙銳利的眼睛。一位調皮搗蛋的學生將本子交上去，他翻開本子一看眉頭皺了皺，眼睛里露出了嚴肅的目光，他把本子還給那個同學說：“你的字不好看，非常撩草，請你重寫”那位同學瞪了他一眼說”“哼！你是什么東西，連組長都不管我，你憑什么管我�！贝蠼M長聽了，對他嚴肅地說：“組長不管那是他失職，但是字跡撩草的是你，所以你必順重寫�！薄拔揖筒粚憽蹦俏煌瑢W惡狠狠地說，并且擺出一副氣勢凌人的樣子。”你不寫我就不收你的本子。”那位同學一聽他不收自已本子，心里十分害怕因為他知道，如果真是這樣，肯定會被老師登記在沒按時交作業(yè)的本子上，還要打電話給他爸爸，他最怕爸爸打他了，只好乖乖地坐下來，認真真地重寫一遍。大組長見他知道錯了，又好言安慰了他一翻，自始至終，神態(tài)鎮(zhèn)靜，言語得當，使他心服口服。

　　啊！我們班里的人，不都在默默奉獻，為班級和集體爭光，保護集體榮譽。我們因該向他們學習，做一個熱愛集體和為集體爭光的好同學。

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