素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得
素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得素質(zhì)拓展訓(xùn)練學(xué)習(xí)心得體會(huì)
兩天一夜的訓(xùn)練結(jié)束了,眼中滿是淚水,心里滿是激動(dòng)。不知多少次心靈震撼,不知多少次淚流滿面,不知多少次懊悔交加,不知多少次愧疚難當(dāng),不知多少次熱情擁抱,不知多少次激-情澎湃……二十三個(gè)小時(shí),我深深的沉浸其中,思在其中。
又聽課了,我?guī)Ш帽咀,帶好筆,期待著向往常一樣,記錄下老師的一言一行,然后對號(hào)入座,有則改之,無則加勉。然而今天的課程卻有所不同,教練張老師,讓大家把本子,衣物統(tǒng)統(tǒng)扔在了一邊,他說與其填鴨式的記錄,倒不如直接記在腦子里,用心去體驗(yàn)、去感受、去領(lǐng)悟。
暢快淋漓,好久沒有這樣痛快的真實(shí)的宣泄自己的情感,好久沒有這樣勇敢、坦率的直面自己,我認(rèn)真、用心的審視自己、還有自己走過的27個(gè)春秋,我坦誠、善意地去回想我身邊的每一個(gè)親人、每一個(gè)朋友、每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、每一個(gè)同事,每一個(gè)曾經(jīng)幫助過我的人,每一個(gè)曾經(jīng)激勵(lì)過我的人,每一個(gè)曾經(jīng)支持過我的人,每一個(gè)曾經(jīng)傷害過我的人,不平靜的心任良知和愛一遍一遍的沖刷和洗濯……. 素質(zhì)拓展訓(xùn)練學(xué)習(xí)心得體會(huì) 大眾健康網(wǎng)
(一)開放
開始大家都不依為然,接電話的接電話,聊天的聊天,四處看人的看人,課堂上一片混亂,張老師只是招呼著助教給我們每人發(fā)一份測試題,要求大家認(rèn)真、用心完成,比比誰做的快,誰做的對,并限時(shí)3分鐘。結(jié)果大家一拿到試題,我就像離弦的箭一樣,手眼口并用,迅速做答。
⑴做事之前通讀所有資料;
⑵你的名字寫在本頁的右上角
⑶將第二句的“名字”這個(gè)詞圈起來
⑷……⑸……⑹……
⑺大聲叫你自己的名字
⑻……⑼……
⑽用你正常講話的聲音從10數(shù)到1
⑾……⑿……
⒂站起來,轉(zhuǎn)一圈,然后再坐下。
⒅如果你是第一個(gè)做到這一題時(shí),就說:“我是執(zhí)行要求的優(yōu)勝者。”
⒆既然你已經(jīng)按第一句的要求,認(rèn)真讀完了全篇內(nèi)容,然后你只需要做好第二句要求就算完成任務(wù)。
⒇完成任務(wù)后請不要出聲,敬候結(jié)束。
第一題,還用說,大家好不猶豫地打上∨,繼續(xù)往下站起來原地轉(zhuǎn)圈的人,大叫自己的名字,驕傲高呼“我是執(zhí)行要求的優(yōu)勝者……當(dāng)做到第19題時(shí),大家都傻呼呼愣在那里,啞口無言,羞愧難當(dāng),因?yàn)槟窃嚲淼?題和第19題這樣寫道:
⑴做事之前通讀所有資料;
⒆“既然你已經(jīng)按第一句的要求,認(rèn)真讀完了全篇內(nèi)容,然后你只需要做好第二句要求就算完成任務(wù)!
“盲從,很多人本來是有耐性認(rèn)真去做的,可當(dāng)聽到有人開始大叫自己的
素質(zhì)拓展訓(xùn)練學(xué)習(xí)心得體會(huì)
兩天一夜的訓(xùn)練結(jié)束了,眼中滿是淚水,心里滿是激動(dòng)。不知多少次心靈震撼,不知多少次淚流滿面,不知多少次懊悔交加,不知多少次愧疚難當(dāng),不知多少次熱情擁抱,不知多少次激-情澎湃……二十三個(gè)小時(shí),我深深的沉浸其中,思在其中。
又聽課了,我?guī)Ш帽咀,帶好筆,期待著向往常一樣,記錄下老師的一言一行,然后對號(hào)入座,有則改之,無則加勉。然而今天的課程卻有所不同,教練張老師,讓大家把本子,衣物統(tǒng)統(tǒng)扔在了一邊,他說與其填鴨式的記錄,倒不如直接記在腦子里,用心去體驗(yàn)、去感受、去領(lǐng)悟。
暢快淋漓,好久沒有這樣痛快的真實(shí)的宣泄自己的情感,好久沒有這樣勇敢、坦率的直面自己,我認(rèn)真、用心的審視自己、還有自己走過的27個(gè)春秋,我坦誠、善意地去回想我身邊的每一個(gè)親人、每一個(gè)朋友、每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、每一個(gè)同事,每一個(gè)曾經(jīng)幫助過我的人,每一個(gè)曾經(jīng)激勵(lì)過我的人,每一個(gè)曾經(jīng)支持過我的人,每一個(gè)曾經(jīng)傷害過我的人,不平靜的心任良知和愛一遍一遍的沖刷和洗濯……. 素質(zhì)拓展訓(xùn)練學(xué)習(xí)心得體會(huì) 大眾健康網(wǎng)
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開始大家都不依為然,接電話的接電話,聊天的聊天,四處看人的看人,課堂上一片混亂,張老師只是招呼著助教給我們每人發(fā)一份測試題,要求大家認(rèn)真、用心完成,比比誰做的快,誰做的對,并限時(shí)3分鐘。結(jié)果大家一拿到試題,我就像離弦的箭一樣,手眼口并用,迅速做答。
⑴做事之前通讀所有資料;
⑵你的名字寫在本頁的右上角
⑶將第二句的“名字”這個(gè)詞圈起來
⑷……⑸……⑹……
⑺大聲叫你自己的名字
⑻……⑼……
⑽用你正常講話的聲音從10數(shù)到1
⑾……⑿……
⒂站起來,轉(zhuǎn)一圈,然后再坐下。
⒅如果你是第一個(gè)做到這一題時(shí),就說:“我是執(zhí)行要求的優(yōu)勝者。”
⒆既然你已經(jīng)按第一句的要求,認(rèn)真讀完了全篇內(nèi)容,然后你只需要做好第二句要求就算完成任務(wù)。
⒇完成任務(wù)后請不要出聲,敬候結(jié)束。
第一題,還用說,大家好不猶豫地打上∨,繼續(xù)往下站起來原地轉(zhuǎn)圈的人,大叫自己的名字,驕傲高呼“我是執(zhí)行要求的優(yōu)勝者……當(dāng)做到第19題時(shí),大家都傻呼呼愣在那里,啞口無言,羞愧難當(dāng),因?yàn)槟窃嚲淼?題和第19題這樣寫道:
⑴做事之前通讀所有資料;
⒆“既然你已經(jīng)按第一句的要求,認(rèn)真讀完了全篇內(nèi)容,然后你只需要做好第二句要求就算完成任務(wù)!
“盲從,很多人本來是有耐性認(rèn)真去做的,可當(dāng)聽到有人開始大叫自己的
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