久久99热66热这里只有精品,特黄特色的大片在线观看,亚洲日本三级在线观看,国产三级农村妇女在线,亚洲av毛片免费在线观看,哺乳叫自慰在线看,天天干美女av网

《孤獨(dú)之旅》心得體會(huì)

時(shí)間:2024-11-05 21:07:23 賽賽 心得體會(huì) 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

《孤獨(dú)之旅》心得體會(huì)(精選23篇)

  有了一些收獲以后,可以記錄在心得體會(huì)中,這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì)了嗎?以下是小編整理的《孤獨(dú)之旅》心得體會(huì),歡迎大家分享。

《孤獨(dú)之旅》心得體會(huì)(精選23篇)

  《孤獨(dú)之旅》心得體會(huì) 1

  杜小康與父親放鴨子的旅程是在杜小康人生的一大重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),紅門(mén)的孤獨(dú)與放鴨子的孤獨(dú)相比起來(lái)簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫,孤獨(dú)之旅,每個(gè)人都是必經(jīng)歷的……

  前行是純粹,孤獨(dú)也是純粹,成長(zhǎng)也是純粹的!杜小康剛開(kāi)始很想回到油麻地是因?yàn)榍胺降奈粗顾睦锍錆M恐懼與迷茫,而他的父親其實(shí)心里也是很迷茫的,但是作為一個(gè)大人,若自己慌張肯定是不行的,遠(yuǎn)離油麻地才能真正找著合適放鴨的地方,后來(lái)使自己家富裕起來(lái),哪怕前方的路很苦哪怕前方的路很苦很孤單——就像求學(xué)的路一樣,書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!

  孤獨(dú)是他們最大的`敵人,而人有一種慣性思維,便是喜歡快樂(lè),想要逃避痛苦,杜小康便是習(xí)慣性先去躲避困難,但在那次最?lèi)毫拥沫h(huán)境中,他意識(shí)到了另一種東西……杜小康緊緊的跟著鴨子,他終于意識(shí)到了在父親那深深孤獨(dú)的背后有的是對(duì)家庭的負(fù)責(zé)!

  從文中最后鴨子下蛋,能看出這世間的事情,并非沒(méi)有收獲。堅(jiān)持戰(zhàn)勝困難總會(huì)成功的,杜小康在追鴨子時(shí)哭帶有理解,理解了人為何要如此孤獨(dú),正如成長(zhǎng)的旅程,并非一帆風(fēng)順,只要不放棄堅(jiān)持住,邁過(guò)那道坎你便能成長(zhǎng)便能得到人生中最寶貴的財(cái)富……

  杜小康是我在草房子里面最喜歡的一個(gè)人物,他有擔(dān)當(dāng),有膽識(shí)有堅(jiān)持……不論如何,杜小康永遠(yuǎn)是我心中最純粹而且內(nèi)心強(qiáng)大的少年!

  《孤獨(dú)之旅》心得體會(huì) 2

  每次引導(dǎo)孩子們閱讀《孤獨(dú)之旅》時(shí),我總會(huì)欲語(yǔ)淚先流。

  《孤獨(dú)之旅》是曹文軒《草房子》中一段文章,這篇文章本寫(xiě)了杜小康一段平常的孤獨(dú)的人生之旅,每次我讀完這篇文章時(shí),總會(huì)想到我求學(xué)時(shí)那一段孤獨(dú)之旅,以至于我經(jīng)常潸然淚下,這一次當(dāng)我講敘述到到杜小冒著風(fēng)雨找鴨子時(shí),我竟然泣不成聲,孩子們忽閃忽閃眼睛注視我,也許他們并不能體會(huì)到我的心情,但我想他們一定會(huì)為哽咽之聲震撼,課后有的孩子問(wèn)我:老師真的.有那么一段孤獨(dú)旅程嗎?我點(diǎn)頭表示肯定,我又對(duì)他們說(shuō),每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這么一段,只要闖了過(guò)去,就能達(dá)到春暖花開(kāi)的境界,你們也不會(huì)例外。

  曾幾何時(shí),我的學(xué)生蘇菲在微信上對(duì)我說(shuō):“老師,你知道嗎?你的《孤獨(dú),真好!》這篇文章對(duì)我的影響最大,特別是當(dāng)初初中畢業(yè)后,當(dāng)我對(duì)未來(lái)感到迷茫時(shí),是你的這篇文章讓我重新樹(shù)起了信心,讓我渾身充滿了力量。以至于我走到了今天的工作崗位。因此我應(yīng)當(dāng)由衷地謝謝你這篇文章。”

  假如說(shuō)《傅雷家書(shū)》我是在敬佩中讀完的,假如《平凡的世界》我是在同情憐憫中讀完的,那么《草房子》我則是在被貓抓的心情中開(kāi)始的,本以為我一周能順利完成,可出乎意料的是時(shí)到今日只僅僅讀了禿鶴這一節(jié),不是我沒(méi)有時(shí)間,而是我情不能自已,控制不了自己的情感,當(dāng)這種感覺(jué)消失后再拿起來(lái)時(shí),它卻再一次襲來(lái)。

  居里夫人曾經(jīng)說(shuō):“我應(yīng)感謝在巴黎孤獨(dú)求學(xué)經(jīng)歷!倍判】祽(yīng)該感謝放鴨子時(shí)的孤獨(dú)奮斗旅程;也許我也應(yīng)該感謝我的那段孤獨(dú)旅程吧!

  《孤獨(dú)之旅》心得體會(huì) 3

  對(duì)于有的人而言,孤獨(dú)意味著自由,意味著不受拘束。但是,孤獨(dú)對(duì)于有的人卻意味著失落,意味著落魄,同時(shí),也意味著成長(zhǎng)。

  一個(gè)家境富裕的少年子弟,也曾經(jīng)不知愁為何滋味?但是,一場(chǎng)家庭變故卻改變了一切。一個(gè)少年,經(jīng)歷了苦難,最終長(zhǎng)大。我在《孤獨(dú)之旅》這篇文章中看到了一個(gè)突破自己,戰(zhàn)勝孤獨(dú)的少年。

  一場(chǎng)家庭變故,讓杜小康不得不輟學(xué)在家,不得不和父親尋找生路。他要和父親一起去蘆葦蕩放鴨。他拒絕過(guò),哭泣過(guò)。但是,生活有時(shí)候很無(wú)奈,他不得不和父親去蘆葦蕩。在蘆葦蕩里,除了父親的身影,就是鴨群的陪伴了。他是多么孤獨(dú)啊,但是,他最終明白,只有將鴨子養(yǎng)大,才能走出這蘆葦蕩。生活的艱難和精神的孤獨(dú)壓迫著他,同時(shí),也錘煉著他。

  可是,命運(yùn)總喜歡捉弄人。一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨把鴨子嚇跑了。杜小康孤身一身去尋找鴨子。他在空蕩的`蘆葦蕩里不停地尋找著,尋找著…當(dāng)他找到鴨群后,他把臉埋在了鴨的蓬松的羽毛里。他哭了,他感覺(jué)到自己已穿越黑暗,正在尋找黎明的路上。這哭泣,好像給了他力量和堅(jiān)強(qiáng)。他覺(jué)得自己“突然地長(zhǎng)大了,堅(jiān)強(qiáng)了!

  成長(zhǎng)的路上,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到彩虹。

  我想到了歷史上那些經(jīng)歷磨難而最終見(jiàn)到彩虹的人。雙耳失聰仍堅(jiān)持創(chuàng)作的貝多芬,最終獲得了“交響樂(lè)之王”的稱號(hào)。歷經(jīng)27個(gè)寒暑獨(dú)自一人研究醫(yī)學(xué)的李時(shí)珍,最終完成了巨著《本草綱目》。還有司馬遷、屈原等等。他們何其沒(méi)有忍受孤獨(dú),他們又經(jīng)歷了多少磨難。許多人都是在狂風(fēng)暴雨的洗禮中成長(zhǎng),我們只有坦然面對(duì)風(fēng)雨,坦然接受風(fēng)雨。勇敢的做自己吧,像杜小康那樣,耐得住寂寞,守得住孤獨(dú),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)勇敢,面向陽(yáng)光,努力成長(zhǎng)!

  《孤獨(dú)之旅》心得體會(huì) 4

  除了穿越黑夜的路,人們不能到達(dá)黎明!o(jì)伯倫

  我以往一度認(rèn)為,我們是被拋到這世界上來(lái)的。只因世界偌大卻空曠,我們無(wú)處躲藏,從而衍生了膽怯與孤獨(dú)。

  可當(dāng)我閱讀到《孤獨(dú)之旅》中杜小康的成長(zhǎng)蛻變的片段時(shí),我才漸漸清晰地意識(shí)到,我錯(cuò)了。生活中處處充滿陽(yáng)光,就算是黑夜里也會(huì)有影子,身處黑夜里也不至于被黑暗侵蝕、吞沒(méi),更何況,我們還能穿越黑夜,去尋找黎明之路。

  正如經(jīng)歷暴風(fēng)雨洗禮后的杜小康把臉埋在鴨的蓬松的羽毛里哭泣一樣,這哭,并不是悲哀,而是他穿越黑夜,戰(zhàn)勝孤獨(dú)后的喜悅。而我呢,我何時(shí)才能把頭埋進(jìn)臂彎像杜小康那樣好好地哭一場(chǎng)呢?

  除了穿越黑夜的路,我們不能到達(dá)黎明。

  或許行走在黑夜里,潛伏在黑暗中的孤獨(dú)會(huì)從四面八方襲來(lái),如同四堵高墻困住你,讓你只看到長(zhǎng)方形的四角天空。你推不開(kāi)的是墻,推得開(kāi)的也是墻。只可是一種是由磚堆砌而成的石墻——你推不開(kāi)。而另一種是衍生膽怯、孤獨(dú)的心墻——你推得開(kāi)。

  我輕輕苦笑,只把頭埋在書(shū)堆里。我明白,我必須安于這種單調(diào),瑣碎的`生活。正如《孤獨(dú)之旅》中的杜小康一樣,耐得住寂寞,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),微笑應(yīng)對(duì)生活,才不至于被孤獨(dú)所侵蝕、吞沒(méi)。

  黑夜里,我靜靜聽(tīng)著那些漫長(zhǎng)的歲月;蛟S昨日我還在被孤獨(dú)所牽擾,此刻,只瞬間就被沖散得支離破碎。因?yàn)椤以谕崎_(kāi)心墻,穿越黑夜后,驀地,看見(jiàn)刺眼的傾城之光!

  《孤獨(dú)之旅》心得體會(huì) 5

  《孤獨(dú)之旅》敘述的是青少年杜小康在艱難險(xiǎn)阻的磨煉中長(zhǎng)大了的一個(gè)全過(guò)程,長(zhǎng)大了是一個(gè)全過(guò)程,一種逐見(jiàn)成熟了的心理狀態(tài)。

  是突發(fā)性的挫折導(dǎo)致了杜小康長(zhǎng)大了,他家中發(fā)生了不幸而失學(xué)兒童,迫不可以而跟隨爸爸去放鴨。但是突發(fā)性的艱難一些使他接納不上,他竟然沖著爸爸說(shuō):“我不去放鴨了,我想成功回家了”……他立在船里,向后遠(yuǎn)眺,除開(kāi)模模糊糊的樹(shù)煙,就什么也沒(méi)有了!斑@一段寫(xiě)成了他的迷失和無(wú)可奈何,也有少量的'不愿意接納客觀事實(shí)的凄涼感情。但杜小康向后看卻除開(kāi)煙變什么也沒(méi)有了,說(shuō)暗示著了他沒(méi)有退路,曾歸屬于他的那一部分已化為烏有了。杜小康終究了要在這兒接納艱難困苦。而艱難困苦他的,更是這種由和我爸爸悉心照料而長(zhǎng)得這般肥大的鴨子,讓很多人憐憫。鴨子不知道,只知無(wú)拘無(wú)束的吃啊,游啊,卻帶來(lái)了青少年杜小康無(wú)窮的憂慮,而鴨子也自身也遭遇著威協(xié),被殺的威協(xié)。而杜小康一方面希望著,被這種肥大的鴨子摧殘著,而另一方面卻又希望著這種鴨子能帶來(lái)他一些財(cái)產(chǎn)。這話即寫(xiě)成了鴨子們境遇的矛盾又寫(xiě)成了杜小康情緒矛盾。鴨子被雷擊受驚了,鴨欄又正好被風(fēng)輕輕吹做了,鴨子們都跑了出來(lái),杜小康追去,鴨子又物歸原主,但和我鴨子迷路了,他痛哭起來(lái),但并并不是可悲,他說(shuō)道搞不懂自身為何心里難受。云開(kāi)日出,杜小康想到了媽媽?zhuān)](méi)有哭,他感覺(jué)自身忽然長(zhǎng)大了,頑強(qiáng)了。這一哭,一沒(méi)哭充足的表明了杜小康內(nèi)心轉(zhuǎn)變的親身經(jīng)歷,他的的確確長(zhǎng)大了。

  文章內(nèi)容的最后一句,盡管質(zhì)樸,但卻主旨了期待,之上便是杜小康一點(diǎn)一滴的內(nèi)心的轉(zhuǎn)變。文章內(nèi)容花了很多的篇數(shù)寫(xiě)了鴨子。鴨們十分聰明。這話寫(xiě)成了鴨子的兒時(shí)的聰明。鴨子在這兒長(zhǎng)得很快,迅速就擁有成年人鴨子的模樣,當(dāng)他們所有浮在河面處時(shí),竟然早已是一大片了,鴨子快長(zhǎng)大了,也預(yù)示著杜小康快長(zhǎng)大了。鴨子們也長(zhǎng)大了,長(zhǎng)出了真實(shí)的鴨子,表明了杜小康的時(shí)間沒(méi)有徒勞。最后,鴨子下了蛋,小故事圓滿的收了局。

  《孤獨(dú)之旅》心得體會(huì) 6

  《孤獨(dú)之旅》講述了少年杜小康,因紅門(mén)敗落,輟學(xué)與父親去放鴨。

  油麻地上,一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年。他高傲,他享受著別人對(duì)他的羨慕;他孤傲,他有自己的孤獨(dú),他羨慕桑桑有眾多孩子陪他,可他有放不下自己的面子;他又重情重義,當(dāng)他與桑桑一起燒了茅草,桑桑逃避,而他卻勇敢的承擔(dān)責(zé)任。

  可在紅門(mén)落魄,意氣風(fēng)發(fā)的少年再也不能狂妄。他不想見(jiàn)任何人,他會(huì)大哭一場(chǎng),他覺(jué)得沒(méi)有人比他苦。他與父親一起去了蘆葦蕩放鴨,在那能夠陪著他的只有父親,鴨子與無(wú)盡的孤獨(dú)。他不甘,他想離開(kāi)?墒怯吐榈刂皇撬R花水月般的夢(mèng),他不讓回,也不讓回。

  他在暴雨下哭,他不知道為什么會(huì)哭,只知道哭了會(huì)讓他好受,因?yàn)檫@淚包含的太多太多了……無(wú)盡的孤獨(dú),對(duì)油麻地的想念,母親的懷念,讀書(shū)的渴望……若不是沒(méi)有醉過(guò)的短暫,怎能知道清醒的'漫長(zhǎng)。他再也不是油麻地上那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年,他蛻變成獨(dú)享孤獨(dú)之人。

  我不會(huì)再向困難投降,前方的路布滿荊棘,那就用利劍去破開(kāi)。

  我又看到了油麻地上那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年……

  《孤獨(dú)之旅》心得體會(huì) 7

  初讀《孤獨(dú)之旅》這篇文章,覺(jué)得不怎樣樣,但細(xì)讀后感觸頗深。少年杜小康因家庭變故而失學(xué),不得不跟父親去放鴨。生活的艱難和精神的孤獨(dú)壓迫著他,同時(shí)也錘煉他的心。

  一場(chǎng)暴風(fēng)雨,他孤身一人去尋找被雷電嚇跑的鴨子,他在空蕩蕩的蘆蕩里不停里尋找著,尋找著……最終他找到了鴨子,也覺(jué)得自我“突然地長(zhǎng)大了,堅(jiān)強(qiáng)了!

  是啊,僅有風(fēng)雨相隨,才能開(kāi)出絢麗之花。

  天生殘疾的霍金要經(jīng)過(guò)多少凄風(fēng)才能在黑洞理論上有所建樹(shù)呢?盲聾啞的海倫·凱勒又要經(jīng)過(guò)多少苦雨,才能夠超越常人而聞名于天下呢?再想想:司馬遷、韓非、貝多芬、張海迪、鄧小平、姚明……古今中外,各行各業(yè)的姣姣者,哪一個(gè)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)挫折與苦難,哪一個(gè)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮?并且,在一次次的風(fēng)雨后,他們開(kāi)出的花不僅僅絢麗多彩,更是凝重美艷,香遠(yuǎn)益清。

  雖然,有些人一生都風(fēng)和日麗,一帆風(fēng)順,他們享受著生活的優(yōu)待,品味著人生的甜蜜,不用太多的努力和拼搏,每一天只等待運(yùn)氣和喜悅的降臨。他們也開(kāi)花,但他們的花總顯得嬌小、脆弱,總是缺少那種絢麗的心動(dòng)。

  又有些人,應(yīng)對(duì)風(fēng)雨總是恐懼害怕,繼而逃避退縮,甚至于墮落頹唐,像“愚笨的企鵝”和“膽小的海鴨海鷗”,他們永遠(yuǎn)也做不了那迎風(fēng)歌唱、高傲飛翔的海燕,他們甘愿躲在那黑暗又冰冷的角落里。這樣的人,甚至連開(kāi)花都不會(huì),更別說(shuō)絢麗了。

  坦然地應(yīng)對(duì)風(fēng)雨,坦然地理解風(fēng)雨的`洗禮吧!讓狂風(fēng)吹去我們的幼稚,吹出我們的成熟;讓暴雨滌去我們的混沌,滌出我們的清澈;讓暴風(fēng)雨洗涮我們脆弱的枝葉,涌出一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的花蕊,綻放一片絢麗與芬芳。

  讓我們抬頭挺胸,朝著天空,高聲疾呼:

  “讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”

  《孤獨(dú)之旅》心得體會(huì) 8

  杜小康曾經(jīng)是村里富裕家庭的獨(dú)生子女,曾經(jīng)是“草屋”的“領(lǐng)導(dǎo)者”,讓孩子們羨慕“大班長(zhǎng)”杜小康,剛剛遭受了“失學(xué)”的痛苦,不得不跟隨父親踏上“拯救家園”的旅程。所有這些都給杜小康帶來(lái)了無(wú)盡的孤獨(dú)。

  然而,塞翁失馬,怎知非福?后來(lái),孤獨(dú)帶領(lǐng)杜小康成為真正的男人,堅(jiān)強(qiáng)而成熟。

  我記得我5歲的時(shí)候,有一天晚上,我第一次獨(dú)自呆在家里。因?yàn)槲腋赣H出了車(chē)禍,呆在醫(yī)院里,我母親需要照顧我父親,明天我必須上學(xué),所以,我母親下達(dá)命令,不允許我跟著,在家洗澡,然后浸泡衣服,做作業(yè),睡覺(jué),記得關(guān)大廳的燈,解釋后立即離開(kāi)。

  洗個(gè)澡,泡個(gè)衣服,做作業(yè),寫(xiě)完睡覺(jué),感覺(jué)一切都很安靜,心里有點(diǎn)毛。睡覺(jué)前關(guān)掉燈,好吧,先關(guān)掉大廳的燈。手指在開(kāi)關(guān)上推,燈熄滅了,看著黑暗而安靜的`客廳,立刻想起了和父親一起看到的鬼片內(nèi)容,“哇!”“我大聲喊了一聲,又打開(kāi)了燈!钡牵瑡寢...媽媽說(shuō)...說(shuō)要...我心里說(shuō):“沒(méi)事,孩子們,勇敢點(diǎn),你們一定能行!“爸爸的聲音在我心里響起,所以我閉上眼睛,關(guān)上燈,立刻沖進(jìn)臥室,關(guān)上門(mén),在明亮的世界里,心還在跳動(dòng)。該睡覺(jué)了,又要關(guān)燈了,心緊張地跳起來(lái)。先把被子鋪在床上,然后走到開(kāi)關(guān)前,把手指放在開(kāi)關(guān)上,說(shuō):“一、二、三”!叭闭f(shuō)出來(lái)的時(shí)候,眼睛立刻閉上,手指立刻向上推,燈熄滅了。這一夜,睡得很不舒服,翻來(lái)覆去。

  第二天,陽(yáng)光照在窗戶上,直接照在我的臉上。我被迫起床。我媽媽已經(jīng)起床給我做早餐了。我起床后的第一個(gè)想法是昨晚的“行動(dòng)”。同時(shí),我看著我,突然覺(jué)得一個(gè)人在家沒(méi)什么,什么都沒(méi)發(fā)生。然后我撅起嘴,自言自語(yǔ)道:“不是一個(gè)人過(guò)夜嗎?小意思!“然后,我要刷牙洗臉。在我到達(dá)客廳之前,我大聲喊道:“媽媽?zhuān)阒绬,我一個(gè)人過(guò)夜,我可以長(zhǎng)大!母親笑而不答。

  刷牙洗臉后,吃了早餐,第一次向媽媽申請(qǐng)——我一個(gè)人去上學(xué),媽媽猶豫了一下,最后同意了。

  《孤獨(dú)之旅》心得體會(huì) 9

  《孤獨(dú)之旅》講述的是少年杜小康在艱難困苦的磨礪中長(zhǎng)大的一個(gè)過(guò)程,長(zhǎng)大了是一個(gè)過(guò)程,一種逐見(jiàn)成熟了的心態(tài).

  是突發(fā)的逆境造成了杜小康長(zhǎng)大了,他家庭發(fā)生了變故而失學(xué),迫不得以而跟著父親去放鴨.可是突發(fā)的困難有些讓他接受不了,他居然對(duì)著父親說(shuō):“我不去放鴨了,我要上岸回家”……他站在船上,向后眺望,除了朦朦朧朧的樹(shù)煙,就什么也沒(méi)有了!斑@一段寫(xiě)出了他的失落和無(wú)奈,還有少許的不愿意接受事實(shí)的'悲涼情感。但杜小康向后看卻除了煙變什么也沒(méi)有了,說(shuō)暗示了他沒(méi)有后路,曾屬于他的那一部分已煙消云散了。

  杜小康注定了要在這里接受磨難。而磨難他的,正是這些由他和父親精心照料而長(zhǎng)得如此肥碩的鴨子,讓很多人同情。鴨子元知,只知無(wú)憂無(wú)慮的吃啊,游啊,卻帶給了少年杜小康無(wú)盡的憂愁,而鴨子也本身也面臨著威脅,被殺的威脅。而杜小康一方面期待著,被這些肥碩的鴨子折磨著,而另一方面卻又期待著這些鴨子能帶給他一些財(cái)物。這句話即寫(xiě)出了鴨子們處境的矛盾又寫(xiě)出了杜小康心情矛盾。

  鴨子被雷電驚嚇了,鴨欄又恰好被風(fēng)吹干了,鴨子們都跑了出去,杜小康追去,鴨子又失而復(fù)得,但他和鴨子迷路了,他哭了起來(lái),但并不是悲哀,他說(shuō)不明白自己為什么想哭。雨過(guò)天晴,杜小康想起了母親,但他并沒(méi)有哭,他覺(jué)得自己突然長(zhǎng)大了,堅(jiān)強(qiáng)了。這一哭,一不哭充分的說(shuō)明了杜小康心里

  變化的經(jīng)歷,他卻卻實(shí)實(shí)長(zhǎng)大了。

  文章的最后一句,雖然樸實(shí),但卻點(diǎn)明了希望,以上就是杜小康點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心靈的變化。

  文章花了大量的篇幅寫(xiě)了鴨子。

  鴨們十分乖巧.這句話寫(xiě)出了鴨子的小時(shí)候的乖巧.

  鴨子在這里長(zhǎng)得飛快,很快就有了成年鴨子的樣子,當(dāng)它們?nèi)扛≡谒嫔蠒r(shí),居然已經(jīng)是一大片了,鴨子快長(zhǎng)大,也暗示著杜小康快長(zhǎng)大了.

  鴨子們也長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成了真正的鴨子,說(shuō)明了杜小康的功夫沒(méi)有白費(fèi).

  最終,鴨子下了蛋,故事完滿的收了局..

  《孤獨(dú)之旅》心得體會(huì) 10

  《孤獨(dú)之旅》主要敘述了一個(gè)叫杜小康的少年枯燥無(wú)味的放鴨之旅,并在此過(guò)程中不斷成長(zhǎng)的故事。

  在我面對(duì)困難時(shí),我常會(huì)想:“要是我有杜小康的勇氣就好了!备赣H破產(chǎn),一切的夢(mèng)想都化為孤獨(dú),艱難的情況下,他還能堅(jiān)強(qiáng)的走下去。還能以一顆平靜的心去面對(duì)天空上的.一片浮云;面對(duì)死一樣空寂的蘆葦叢。他忍受了不小的挫折,為了找到那十幾只鴨子,身體一次次被蘆葦割破。但他沒(méi)有放棄……終于,在鴨子生下第一顆蛋時(shí),杜小康發(fā)現(xiàn)自己也長(zhǎng)大了。從杜小康身上,我感受到的不僅僅是文學(xué)的美,而且一種永不放棄的精神。

  正是這種精神,幫助我渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。

  其實(shí),杜小康也是在渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)后才成長(zhǎng)起來(lái)的?梢(jiàn)挫折在人生旅途中的重要性。受挫折就是獲得真知的過(guò)程。就像只有走過(guò)崎嶇小路才能體會(huì)攀登的快樂(lè);穿過(guò)茫茫的迷霧才能深切地感受到陽(yáng)光的明媚。歸結(jié)起來(lái)就是一句話:“不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹!”

  雨果曾說(shuō):“沒(méi)有風(fēng)暴,船帆只不過(guò)是一塊破布!笨v觀歷史,許多名人志士都曾在風(fēng)雨中譜寫(xiě)自己的壯麗詩(shī)篇。唐代詩(shī)人劉禹錫,因在永貞革新失敗而被貶至“巴山楚水凄涼地”長(zhǎng)達(dá)二十三年。可他沒(méi)有消沉,而是豪放地唱出自勉之章:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!闭且?yàn)樵诶Ь持心偷米〖拍,他才?huì)被后人冠以“詩(shī)豪”之稱吧。

  瞧,那低矮破舊的茅屋里那個(gè)骨瘦如柴的老者是誰(shuí)?是的,他就是詩(shī)圣杜甫,一個(gè)生于盛世唐朝卻終于戰(zhàn)亂貧病的中華詩(shī)壇偉人。面對(duì)絕望,他矢志不渝,固守自己心靈的凈土。這才有了后來(lái)的“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏!钡母甙涸(shī)句?梢(jiàn)對(duì)于人生路上的風(fēng)吹雨打,如坦然面對(duì),不過(guò)如此!勇往直前,猛地回頭,卻發(fā)現(xiàn)是另一番“山窮水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的境界。

  雨后的嫩草更加青翠可人,雪后的青松愈顯高潔挺直。驚濤拍岸,撞擊礁石,才能卷起千堆雪——那瑰麗的浪花。像杜小康一樣直面困難吧!只要自身的夢(mèng)想還未破滅,堅(jiān)強(qiáng)地走下去吧!堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹。

  《孤獨(dú)之旅》心得體會(huì) 11

  曹文軒《孤獨(dú)之旅》杜曉康,一位年輕人,因家庭變動(dòng)輟學(xué),不得不跟隨父親放鴨。生活的艱辛和精神的孤獨(dú)壓迫著他,但也鍛煉了他的身心。暴風(fēng)雨過(guò)后,他感到自己“不安”;突然長(zhǎng)大,變得強(qiáng)壯。

  與杜曉康相比,我們的'學(xué)習(xí)和家庭條件都比他好。至少,我們不會(huì)因?yàn)榧彝ヘ毨ФW(xué)。

  在人生的旅途上,每個(gè)人都應(yīng)該長(zhǎng)大,我們也不例外。任何時(shí)候,我們都應(yīng)該微笑著面對(duì)一切。

  我們不能否認(rèn),鮮花與荊棘、陽(yáng)光與風(fēng)雨、期待與失望并存。但我們只能看到;鮮花、陽(yáng)光、期待;而不是;荊棘、風(fēng)雨、失望?是的,我們必須;只要我們有杜曉康的毅力。

  如果遇到失敗和挫折,勇敢面對(duì)。雨后你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光。不要被艱難困苦所嚇倒,以不屈不撓的態(tài)度揚(yáng)起風(fēng)帆,你會(huì)像杜曉康一樣到達(dá)成功的彼岸。

  不屈不撓的態(tài)度可以幫助你完善一雙;金色的眼睛;讓你們?cè)诶щy中看到期待,在失敗中看到成功,在風(fēng)雨中看到彩虹。

  持之以恒的最好體現(xiàn)就是嘲笑生活。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)失敗是一面鏡子。笑它,哭它。我們?yōu)槭裁床怀靶ι钅兀?/p>

  嘲笑生活,憂慮就像一朵飄過(guò)的云。

  嘲笑生活,困難會(huì)在一次打擊中被打破。

  笑生活吧,成功就在你腳下。

  朋友們,請(qǐng)堅(jiān)持不懈地對(duì)待生活!做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的“杜曉康”,抬起你的笑臉。我相信生活會(huì)對(duì)你微笑,幸福會(huì)在不遠(yuǎn)處向你招手!

  《孤獨(dú)之旅》心得體會(huì) 12

  讀完《孤獨(dú)之旅》,我仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)心靈的洗禮。這本書(shū)通過(guò)主人公的視角,讓我深刻體會(huì)到了孤獨(dú)的重量,同時(shí)也感受到了成長(zhǎng)的力量。

  主人公在旅途中遇到了形形色色的人和事,每一次的相遇和別離,都是對(duì)自我認(rèn)知的一次挑戰(zhàn)。他的內(nèi)心世界在孤獨(dú)中逐漸豐富起來(lái),從最初的迷茫和無(wú)助,到后來(lái)的堅(jiān)定和勇敢,這個(gè)轉(zhuǎn)變過(guò)程讓我深受感動(dòng)。

  書(shū)中對(duì)孤獨(dú)的描寫(xiě)非常細(xì)膩,讓我感受到了孤獨(dú)并不可怕,它是一種力量,一種推動(dòng)我們向內(nèi)探索的力量。在孤獨(dú)中,我們有機(jī)會(huì)靜下心來(lái),聆聽(tīng)自己內(nèi)心的'聲音,找到真正的自我。

  我也被主人公在面對(duì)困難時(shí)不屈不撓的精神所鼓舞。他沒(méi)有被孤獨(dú)打敗,而是在孤獨(dú)中找到了前進(jìn)的方向,這讓我明白,無(wú)論遇到什么困難,只要我們勇敢面對(duì),就一定能夠找到解決問(wèn)題的方法。

  《孤獨(dú)之旅》不僅是一本關(guān)于孤獨(dú)的書(shū),更是一本關(guān)于勇氣、成長(zhǎng)和自我發(fā)現(xiàn)的書(shū)。它告訴我們,每個(gè)人的人生都是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行,但正是在這場(chǎng)旅行中,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

  讀完這本書(shū),我更加珍惜生活中的每一份陪伴,也更加勇敢地面對(duì)自己的孤獨(dú)。我相信,只要我們勇敢地邁出每一步,就能找到屬于自己的那片星空。

  《孤獨(dú)之旅》心得體會(huì) 13

  《孤獨(dú)之旅》節(jié)選曹文軒的小說(shuō)《草房子》,課文講述的是主人公杜小康,因家景敗落,被迫與父親離家去遙遠(yuǎn)的地方牧鴨生活的故事。王艷芬老師在教授這一課時(shí),主要指導(dǎo)學(xué)生探究杜小康的“孤獨(dú)”,然后讓學(xué)生以讀后感的形式來(lái)加深對(duì)課文的理解,同時(shí)也對(duì)學(xué)生進(jìn)行了很好的`勵(lì)志教育,F(xiàn)將部分學(xué)生的讀后感內(nèi)容摘錄如下:

  杜小康在跟隨父親牧鴨的旅程中,生活的艱難和精神的孤獨(dú)一直壓迫著他,同時(shí)也錘煉著他的身心。在一場(chǎng)暴風(fēng)雨后,他覺(jué)得自己“突然地長(zhǎng)大了,堅(jiān)強(qiáng)了”。一場(chǎng)暴風(fēng)雨,讓杜小康感到了自己的成長(zhǎng)。是啊,只有風(fēng)雨相隨,才能開(kāi)出絢麗之花。在人生的旅途上,每個(gè)人都要長(zhǎng)大,每個(gè)人都會(huì)遇到困難,無(wú)論什么時(shí)候,什么境遇,我們都要笑著面對(duì)一切,這樣才能變得堅(jiān)強(qiáng)。

  鮮花與荊棘相伴,陽(yáng)光與風(fēng)雨同在,希望與失望并存,但我們能只能欣賞“鮮花、陽(yáng)光、希望”,不能接受“荊棘、風(fēng)雨、失望”!豆陋(dú)之旅》中的杜小康,讓我懂得了:遇到失敗與挫折,只有勇敢地去面對(duì),你才會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光就在風(fēng)雨后。不被困苦所嚇倒,以堅(jiān)忍不拔的心態(tài)高掛前進(jìn)的風(fēng)帆,我們一定會(huì)像杜小康一樣到達(dá)成功的彼岸。

  有些人一生都風(fēng)和日麗,一帆風(fēng)順,他們享受著生活的優(yōu)待,品味著人生的甜蜜,不用太多的努力和拼搏,每天只等待運(yùn)氣和喜悅的降臨。他們也開(kāi)花,但他們的花總顯得嬌小、脆弱,總是缺少那種絢麗的心動(dòng)。又有些人,面對(duì)風(fēng)雨總是恐懼害怕,繼而逃避退縮,甚至于墮落頹廢,這樣的人,甚至連開(kāi)花都不會(huì),更別說(shuō)絢麗了。杜小康的經(jīng)歷讓我明白了:坦然地面對(duì)風(fēng)雨,坦然地接受風(fēng)雨的洗禮才能褪去我們的幼稚,滌去我們的混沌,讓我們脆弱的枝葉,涌出一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的花蕊,綻放一片絢麗與芬芳。

  《孤獨(dú)之旅》心得體會(huì) 14

  見(jiàn)慣了滿目光華,完滿無(wú)缺,那一彎弦月,卻似緘默睿智的空缺,讓孤獨(dú)者窺視人生的真諦。成長(zhǎng),是多么好的過(guò)程,而這個(gè)過(guò)程絕非一帆風(fēng)順,它往往布滿心酸,飽含痛楚屈辱和淚水。成長(zhǎng)也是需要付出代價(jià)的,不經(jīng)受風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?孤獨(dú),孤獨(dú)是生活或早或晚都要賜予每個(gè)人的一道漂亮而又殘酷的題目!豆陋(dú)之旅》中的杜小康,由于那份孤獨(dú),雕刻了他成熟的靈魂。

  杜小康本是一個(gè)富有人家的孩子,突然,家庭條件一落千丈,只好輟學(xué)去放鴨,從而開(kāi)頭了他的"孤獨(dú)之旅。首先進(jìn)入生疏的環(huán)境。他感到恐驚和無(wú)助,到了蘆蕩,看到蘆葦和綠色的浪潮,直涌到天涯時(shí),他可怕了。后來(lái),他和父親習(xí)慣了孤獨(dú),既然不能回避,也只能習(xí)慣了,這也是無(wú)可奈何的事。于是,他面對(duì)浩浩蕩蕩的蘆葦,也就不再感到恐慌了。在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜里,他和父親奮力追逐驚散的鴨群。當(dāng)杜小康像一個(gè)大人一樣戰(zhàn)勝了暴風(fēng)雨,攏住走散的鴨群時(shí),他哭了,但并不是悲傷。他也說(shuō),不明白自己為什么想哭,其實(shí)他的`哭是委屈的苦,感動(dòng)的哭。由于這樣艱辛的生活本不應(yīng)當(dāng)由他這樣幼小的心靈來(lái)?yè)?dān)當(dāng)?shù)。他承受了這樣的熬煎,突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,頑強(qiáng)了,所以感動(dòng)地哭了。當(dāng)他驚喜的發(fā)覺(jué)鴨子下蛋了,興奮地大叫,叫喊中有成長(zhǎng)的驕傲和傲慢。鴨長(zhǎng)大了,杜小康也長(zhǎng)大了。孤獨(dú)是憂愁的密友,也是使人成長(zhǎng)的因素。

  《孤獨(dú)之旅》心得體會(huì) 15

  讀到《孤獨(dú)之旅》,看起來(lái)是個(gè)平淡無(wú)奇的文章,但是我從中得到了很大的感觸,杜小康小時(shí)候因?yàn)榧彝プ児什坏貌环艞墝W(xué)業(yè),放鴨來(lái)維持生計(jì),艱苦的生活磨練了他的意志,從而使他走向成熟。

  我認(rèn)為,現(xiàn)在的我們很難有那樣的遭遇,更不會(huì)那么小就面對(duì)生存問(wèn)題,小時(shí)候,我們都是不諳世事的`“小破孩”每天無(wú)憂無(wú)慮的生活,不用擔(dān)心吃不上飯,也不用擔(dān)心自己的住所,一切都是被安排好的。文中的杜小康正是應(yīng)了那句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功”

  是啊,多少名人都是經(jīng)歷過(guò)重重磨難才得到最后的成功的,貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下艱難的繼續(xù)創(chuàng)作,許多的人都是在狂風(fēng)暴雨的洗禮中成長(zhǎng),命運(yùn)只能改變你未來(lái)的一小部分,只有用自己的力量才能換來(lái)明天的彩虹。

  坦然地面對(duì)風(fēng)雨,坦然地接受風(fēng)雨的洗禮吧!讓狂風(fēng)吹去我們的幼稚,吹出我們的成熟;讓暴雨滌去我們的混沌,滌出我們的清澈;讓暴風(fēng)雨洗涮我們脆弱的枝葉,涌出一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的花蕊,綻放一片絢麗與芬芳。

  《孤獨(dú)之旅》心得體會(huì) 16

  這篇文章選自曹文軒的小說(shuō)《草房子》,主要節(jié)選了杜小康在家庭變故后與父親一起放鴨謀生活的片段。

  杜小康也不過(guò)是個(gè)十二三歲的孩子,前期家中又十分富裕,遭遇了這么大的家庭變故,或許他還處于懵懂狀態(tài),可能他還不能意識(shí)到家中已衰落,所以在他剛與父親離開(kāi)油麻地時(shí),他是失落的,他想回去上學(xué)。

  后來(lái)暴風(fēng)雨來(lái)時(shí),他追趕鴨子后哭了,他感到勞累,感到不易。他想到自己過(guò)往的輝煌,他委屈,他覺(jué)得他應(yīng)該在上學(xué)。他想家,他想母親;他高興,他為他能追回鴨子感到高興,喜極而泣。他哭著的.時(shí)候就長(zhǎng)大了:他長(zhǎng)大了,懂得了一切是這么的來(lái)之不易;他長(zhǎng)大了,他知道了以后要為家中挑大梁了;他長(zhǎng)大了,不會(huì)再像小時(shí)候一般不懂事了。

  杜雍和在這次旅程中也釋然了,他也要踏踏實(shí)實(shí)做好眼前的事。他再也不會(huì)將怒氣撒到兒子身上,他也會(huì)變得比以前更加成熟。

  孤獨(dú)之旅,就是他們父子的蛻變之旅,他們都改變了,成熟了。

  《孤獨(dú)之旅》心得體會(huì) 17

  讀完《孤獨(dú)之旅》,我深受觸動(dòng)。

  文中的杜小康因家庭變故,不得不跟著父親去放鴨。在這孤獨(dú)的`旅程中,他經(jīng)歷了磨難,也收獲了成長(zhǎng)。

  起初,面對(duì)陌生的環(huán)境和未知的未來(lái),杜小康感到恐懼和無(wú)助。但隨著時(shí)間的推移,他逐漸適應(yīng)了孤獨(dú),學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。他承受著暴風(fēng)雨的襲擊,守護(hù)著鴨群,那一刻,他真正地長(zhǎng)大了。

  這本書(shū)讓我明白,孤獨(dú)并不可怕,它是成長(zhǎng)的催化劑。在生活中,我們也會(huì)遇到各種困難和挫折,也許會(huì)經(jīng)歷孤獨(dú)的時(shí)刻,但只要勇敢面對(duì),就能在困境中磨煉自己,變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。

  杜小康的故事激勵(lì)著我,要勇敢地去迎接生活的挑戰(zhàn),在孤獨(dú)中尋找力量,不斷成長(zhǎng)。

  《孤獨(dú)之旅》心得體會(huì) 18

  每一天,當(dāng)你睜開(kāi)眼,除了風(fēng)聲,周?chē)黄澎o;除了藍(lán)天和一望無(wú)際的蘆葦蕩,就只剩下鴨群的陪伴;除了父親排徊的身影,就只剩下自己孤身一人。那是多么的孤獨(dú)。∪欢@篇文章的小主人公就是在這孤獨(dú)的環(huán)境中成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  小主人公杜小康,正因家庭變故,不僅僅失學(xué),還要離開(kāi)母親和小伙伴去放鴨。在這孤獨(dú)的旅程中,他哀求過(guò)?捱^(guò)。甚至連做夢(mèng)都想回家。漸漸的,他明白回家是不可能的.事情,他開(kāi)始沒(méi)有那么恐懼了。但是厄運(yùn)卻在一次降臨——一場(chǎng)暴風(fēng)雨,使他的鴨群走散和父親走失,但是他并沒(méi)有哭,他變了,他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了。

  小主人公經(jīng)歷了許多跌蕩起伏,但是他沒(méi)有放下生活,最終在一場(chǎng)暴風(fēng)雨中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。從主人公的遭遇,我們能夠明白,逆境不是末日,在逆境中磨練出來(lái)的是一把“寶劍”。

  與杜小康相比,我們的學(xué)習(xí)條件、家庭條件都比他好,最少,我們不至于因家庭貧困而失學(xué)。

  在人生的旅途上,每個(gè)人都要長(zhǎng)大,我們也不例外,無(wú)論什么時(shí)候,我們都要笑著應(yīng)對(duì)一切。

  與荊棘相伴,陽(yáng)光與風(fēng)雨同在,?磁c失看并存,我們不能否認(rèn)。但我們能只看到“、陽(yáng)光、希看”,而不看到“荊棘、風(fēng)雨、失看”呢?能,我們必須能――只要我們有杜小康那樣堅(jiān)韌不拔的意念。

  碰到失敗與挫折,勇敢地往面地應(yīng)對(duì)吧。你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光就在風(fēng)雨后。不被困苦所嚇倒,以堅(jiān)忍不拔的心態(tài)高掛前進(jìn)的風(fēng)帆,你必將――像杜小康一樣到達(dá)成功的彼岸。

  堅(jiān)韌不拔的心態(tài)能夠幫你煉就一雙“火眼金睛”,能讓你在困境中看到?矗谑≈衅骋(jiàn)成功,在風(fēng)雨中看到彩虹。

  堅(jiān)韌不拔態(tài)度最好的體現(xiàn)就是笑對(duì)生活。一位哲人以前說(shuō)過(guò),失敗是一面鏡子,你對(duì)它笑它就笑,你對(duì)它哭它就哭。我們何不笑對(duì)生活呢?

  《孤獨(dú)之旅》心得體會(huì) 19

  上個(gè)星期我們學(xué)習(xí)了孤獨(dú)之旅這篇課文,文中的杜小康因?yàn)榧彝プ児什坏貌恢型据z學(xué)跟隨父親去放鴨,在經(jīng)歷孤獨(dú)之旅之后他忽然發(fā)下自我突然地長(zhǎng)大了,堅(jiān)強(qiáng)了。

  與杜小康相比,我們的學(xué)習(xí)條件、家庭條件真的是太好了,我想:如果杜小康能明白我們此刻的生活,那么他必須會(huì)痛哭流涕,感慨萬(wàn)分嘆恨自我生不逢時(shí),不能像我們一樣生活在這樣好的環(huán)境中。倘若他能和我們生活在一起,他必須會(huì)十分熱愛(ài)生活,努力學(xué)習(xí),綻放出燦爛的生命之花。

  我們既然又這樣有這樣優(yōu)越的條件,為什麼不努力去奮斗去拼搏那?如今我們正處在初三這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,我們必須要咬緊牙關(guān)抓住每一分每一秒,不虛度光陰,把握住我們的金色年華,我相信我們必須會(huì)取得成功。當(dāng)然我們?cè)谏钪幸矔?huì)遇到很多的`困難,可是遇到失敗與挫折,我們要勇敢地去面地困難像。你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光就在風(fēng)雨后。不被困苦所嚇倒,以堅(jiān)忍不拔的心態(tài)高掛前進(jìn)的風(fēng)帆,你必將——像杜小康一樣到達(dá)成功的彼岸。

  朋友,請(qǐng)以堅(jiān)忍不拔的心態(tài)去應(yīng)對(duì)生活吧!做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的“杜小康”,揚(yáng)起你的笑臉來(lái),我相信,生活也會(huì)對(duì)你微笑,幸福就在不遠(yuǎn)處向你招手。

  《孤獨(dú)之旅》心得體會(huì) 20

  少年杜小康,因家庭變故而失學(xué),不得不跟隨父親去放鴨。生活的艱難和精神的孤獨(dú)壓迫著他,同時(shí)也錘煉著他的身心。在一場(chǎng)暴風(fēng)雨后,他覺(jué)得自我“突然長(zhǎng)大了,堅(jiān)強(qiáng)了!

  在人生的旅途上,每個(gè)人都要長(zhǎng)大。雖然,我們所處的環(huán)境不足以相提并論,但初三一樣都是對(duì)前途感到恐懼和迷茫?啥判】祬s是勇敢的.應(yīng)對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難。那么,我沒(méi)有理由要退縮,人要戰(zhàn)勝自我才能使自我不斷的成熟和堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。這一刻,久久壓在心頭上的石頭不見(jiàn)了,我亦釋然了。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。人生之旅,總有許多的不如意,重要的是看你如何對(duì)待。坦然地應(yīng)對(duì)風(fēng)雨,是我們?cè)撚械膽B(tài)度,如果我連努力都沒(méi)有就選擇放棄,又怎能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢?

  以往回家之時(shí),天都是灰蒙蒙的,今日,天色雖黯淡下來(lái),可暮色很有層次地在天邊顯露出來(lái)。金色的薄紗與火紅的綢緞交織成那遙不可及、轉(zhuǎn)瞬即逝的絕美景致。夕陽(yáng)揮盡自我一抹妖嬈,淋漓盡致。

  《孤獨(dú)之旅》心得體會(huì) 21

  對(duì)有些人來(lái)說(shuō),孤獨(dú)意味著自由和無(wú)拘無(wú)束。然而,孤獨(dú)對(duì)一些人來(lái)說(shuō)意味著失落、沮喪和成長(zhǎng)。

  一個(gè)富裕家庭的孩子曾經(jīng)不知道為什么感到擔(dān)心?然而,家庭變化改變了一切。一個(gè)青少年,經(jīng)歷了痛苦,終于長(zhǎng)大了。我在《孤獨(dú)之旅》一文中看到了一個(gè)突破自我、克服孤獨(dú)的青少年。

  家庭變化,讓杜小康不得不在家輟學(xué),不得不和父親一起尋找生活。他想和父親一起去蘆葦放鴨。他拒絕了,哭了。然而,生活有時(shí)是無(wú)助的,他不得不和父親一起去蘆葦。蘆葦蕩里,除了父親的身影,還有鴨群的陪伴。然而,他終于明白,只有把鴨子養(yǎng)大,才能走出蘆葦蕩。生活的艱辛和精神的孤獨(dú)壓迫著他,同時(shí)也錘煉著他。

  然而,命運(yùn)總是喜歡戲弄人。一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨嚇跑了鴨子。杜小康一個(gè)人去找鴨子。他不停地尋找空蘆葦,尋找它…當(dāng)他找到鴨子時(shí),他把臉埋在鴨子蓬松的羽毛里。他哭了,他覺(jué)得自己已經(jīng)穿越了黑暗,正在尋找黎明。這種哭泣似乎給了他力量和力量。他覺(jué)得自己突然長(zhǎng)大了,變得堅(jiān)強(qiáng)了。

  在成長(zhǎng)的路上,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看到彩虹。

  我想起了歷史上那些經(jīng)歷過(guò)磨難,最終看到彩虹的人。貝多芬仍然堅(jiān)持創(chuàng)作,最終獲得了交響樂(lè)之王的'稱號(hào)。經(jīng)過(guò)27個(gè)寒暑獨(dú)自研究醫(yī)學(xué)的李時(shí)珍,終于完成了《本草綱目》。還有司馬遷、屈原等。他們沒(méi)有忍受孤獨(dú),經(jīng)歷了多少磨難。許多人在風(fēng)暴的洗禮中長(zhǎng)大,我們只能平靜地面對(duì)風(fēng)雨,平靜地接受風(fēng)雨。勇敢做自己,像杜小康一樣,能忍受孤獨(dú),守住孤獨(dú),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)勇敢,面對(duì)陽(yáng)光,努力成長(zhǎng)!

  《孤獨(dú)之旅》心得體會(huì) 22

  杜小康,一個(gè)富裕人家的孩子,本應(yīng)該享受錦衣玉食的他卻因?yàn)榧彝l件“一落千丈”,只好失學(xué)跟父親去放鴨,這無(wú)論對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是一個(gè)極大的打擊。

  就這樣,杜小康開(kāi)始了他的孤獨(dú)之旅。在他的`旅途中,首先感到恐懼和無(wú)助,而隨后的一些問(wèn)題有壓迫著他幼小的心靈。接著,恐懼過(guò)后孤獨(dú)又來(lái)臨,沒(méi)有人交往,生活單調(diào),無(wú)比寂寞。到最后,激動(dòng)的哭了,因?yàn)檫@樣艱辛的生活本不應(yīng)該由他這樣幼小的心靈和身體承擔(dān)的;他承受了這樣的“磨難”,“覺(jué)得自己突然地長(zhǎng)大了,堅(jiān)強(qiáng)了”,所以激動(dòng)得哭。

  有些人一生都風(fēng)和日麗,一帆風(fēng)順的,他們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨難,所以也體會(huì)不到那種心酸的滋味。更多的是嘲笑、譏諷他們的命運(yùn)太不好了。但是,經(jīng)歷磨難后,取得成功那種開(kāi)心、那種幸福也是他們無(wú)法體會(huì)到的。一帆風(fēng)順的花兒,開(kāi)放的固然很美,但經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打的花兒比他們更美麗、堅(jiān)強(qiáng)。

  所以,讓我們坦然的接受風(fēng)雨的洗禮,讓暴風(fēng)雨洗刷我們脆弱的枝葉,涌出一顆堅(jiān)強(qiáng)的花蕊,綻放一片絢麗與芬芳。

  《孤獨(dú)之旅》心得體會(huì) 23

  接受成長(zhǎng)道路上“暴風(fēng)雨”的洗禮吧

  《孤獨(dú)之旅》這篇文章的主人公是杜小康,他們家曾是是油麻地家境最厚實(shí)的一家,卻在一天早上,一落千丈。杜小康也因此失學(xué),只好離開(kāi)母親和小伙伴們,去跟父親一起去放鴨。路途中,他哀求過(guò),哭過(guò),茫然過(guò),也恐懼過(guò),但他最大的敵人卻是孤獨(dú)。——《孤獨(dú)之旅》是我暑假最?lèi)?ài)的書(shū)。

  經(jīng)歷變故,生活坎坷,但杜小康的內(nèi)心從來(lái)沒(méi)有放棄生活。在一場(chǎng)暴風(fēng)雨中,杜小康變得堅(jiān)強(qiáng)了,勇敢了,也意味著他長(zhǎng)大了。

  從主人公的遭遇中,我們可以明白:逆境不是末日,在逆境中可以磨練出最堅(jiān)定的品格。與杜小康相比,我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件都很好,不像杜小康,甚至?xí)蚣彝ヘ毨,被迫失學(xué)。但主人公杜小康仍能在沉重的打擊下,繼續(xù)生活下去,這正是因?yàn)樗靼琢耍涸谌松穆猛局校總(gè)人都要長(zhǎng)大,都要學(xué)會(huì)面對(duì)困難,挫折,無(wú)論什么時(shí)候,在什么地方,都不能放棄,要笑著面對(duì)一切的一切。

  在這場(chǎng)暴風(fēng)雨中,所有的鴨子都跑了,杜小康憑著這樣的信念,不屈服,不放棄,僅靠著一人之力,把所有的`鴨子都找著了。我想其中的艱辛,是言語(yǔ)所不能表達(dá)的。但是,“陽(yáng)光與風(fēng)雨同在”。想想殘疾的霍金爺爺要經(jīng)過(guò)多少那所謂的“暴風(fēng)雨”才能在那黑洞理論上有所建立呢?再想想貝多芬,姚明……古今中外,各行各業(yè)的佼佼者,哪個(gè)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)“暴風(fēng)雨”的沖刷呢?他們不也是在經(jīng)過(guò)“暴風(fēng)雨”后,才“天晴”的嗎?

  能在成長(zhǎng)的道路上接受“暴風(fēng)雨”的洗禮,也算是一種幸運(yùn)。聽(tīng)一個(gè)哲人說(shuō):“生活就是一面鏡子,你對(duì)它笑,它就會(huì)對(duì)你笑;你對(duì)它哭,它就會(huì)對(duì)你哭!彼宰尡╋L(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧,只有在暴風(fēng)雨后,才能看到絢麗的彩虹;也只有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生,才有更美好的未來(lái)!

【《孤獨(dú)之旅》心得體會(huì)】相關(guān)文章:

孤獨(dú)之旅反思04-29

孤獨(dú)之旅教案01-13

孤獨(dú)之旅作文07-27

《孤獨(dú)之旅》教案08-06

《孤獨(dú)之旅》教案范文05-02

《孤獨(dú)之旅》教學(xué)反思04-29

孤獨(dú)之旅教學(xué)反思10-19

關(guān)于孤獨(dú)之旅的作文02-17

《孤獨(dú)之旅》的教學(xué)反思04-27