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實習(xí)護士管理規(guī)章制度

時間:2024-06-23 17:11:28 資料大全 我要投稿
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實習(xí)護士管理規(guī)章制度

  一、實習(xí)目標

實習(xí)護士管理規(guī)章制度

  臨床實習(xí)是醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的最后一個環(huán)節(jié),是高等醫(yī)學(xué)教育的重要階段,

實習(xí)護士管理規(guī)章制度

。在這個階段,學(xué)生將由課堂理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向臨床實踐學(xué)習(xí),在帶教老師的指導(dǎo)下。學(xué)會化知識為能力,提高獨立工作本領(lǐng)。

  通過臨床實習(xí),學(xué)生應(yīng)熟悉醫(yī)院工作制度、醫(yī)療護理技術(shù)常規(guī),養(yǎng)成良好醫(yī)德,進一步樹立全心全意為人民、為病員服務(wù)的思想,鞏固、提高和運用基本理論、基本知識、及基本技能;培養(yǎng)思考問題、分析問題和解決問題的能力。成為一名合格的臨床護士。

  二、組織實施

  各科室指定2-3名護師以上職稱人員擔任臨床帶教老師,并保持相對穩(wěn)定?剖揖唧w帶教安排由護士長安排。

  (一)實習(xí)護士進入我院后,由護教部主持召開師生見面會并安排崗前教育。

  (二)臨床帶教老師從接受臨床實習(xí)教學(xué)任務(wù)起,應(yīng)對實習(xí)教學(xué)制定詳細的教學(xué)計劃,要求實習(xí)護士熟悉本科日常工作程序、病房環(huán)境及各種治療、護理設(shè)施的放置。

  (三)根據(jù)實習(xí)大綱,帶教老師要對實習(xí)護士進行業(yè)務(wù)指導(dǎo),結(jié)合臨床實際進行小講課,臨床講課(講座)是對理論課教學(xué)和臨床實習(xí)教學(xué)的補充,每一輪實習(xí)生每個科室至少組織2-3次。每月科室組織教學(xué)查訪1~2次,使實習(xí)護士掌握本科一般疾病的護理常規(guī)。護理部每月組織一次?浦v座。

  (四)臨床帶教老師應(yīng)重視實習(xí)護士的基本功訓(xùn)練,培養(yǎng)實習(xí)護士獨立處理問題的能力,啟發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)上的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

  (五)實習(xí)科室要在每輪學(xué)生實習(xí)結(jié)束后對學(xué)生進行考核,考核學(xué)習(xí)效果、考核學(xué)生思想表現(xiàn),并將考核結(jié)果記錄于學(xué)生實習(xí)考核登記本。

  在每一輪、每一階段的實習(xí)中,科室護士長應(yīng)組織帶教老師針對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行小結(jié),收集學(xué)生對實習(xí)教學(xué)工作的意見和建議,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),更加合理的安排實習(xí)教學(xué),提高實習(xí)帶教質(zhì)量。

  三.實習(xí)護士實習(xí)表現(xiàn)考核制度

  對實習(xí)護士臨床實習(xí)的表現(xiàn)實行考核制度,是落實實習(xí)大綱,加強實習(xí)管理,培養(yǎng)合格護士的有效措施之一

  首先對實習(xí)護士德、智、體方面進行考核,有所在科護士長及帶教老師對其平時的表現(xiàn)、病人及家屬的意見反饋進行考核。

  理論考核分基礎(chǔ)及?苾刹糠止100分,

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實習(xí)護士管理規(guī)章制度》(http://m.dameics.com)。(平分標準)見附表。80分為合格。

  技術(shù)操作100分,(平分標準)見附表。90分為合格。

  除此之外還要指出其存在的缺點及今后努力的方向。

  四.獎勵與處罰

  實習(xí)結(jié)束前,護教部組織科室和實習(xí)護士對實習(xí)階段的教與學(xué)作出評價,評選優(yōu)秀帶教老師和優(yōu)秀實習(xí)護士。

  (1) 對帶教認真,學(xué)生一致評價很好的老師將推薦評選優(yōu)秀教師。

  (2) 評選優(yōu)秀實習(xí)生,建議學(xué)校給與嘉獎。

  五.實習(xí)護士守則

  實習(xí)護士既是學(xué)生又是工作人員,處于臨床工作第一線,因此要做到:

  (1)實習(xí)護士是實習(xí)醫(yī)院的工作人員,直接服從科室管理,必須遵守醫(yī)院和科室的各項制度。

  (2)必須遵守科室的勞動紀律,不遲到,不早退,每天應(yīng)提前到達工作崗位,主動做好準備工作。上班時間應(yīng)堅守崗位,不做與實習(xí)無關(guān)的事,不看與實習(xí)無關(guān)的書。離開病房時應(yīng)先請示帶教老師。

  (3)實習(xí)期間請病假需有診斷證明,經(jīng)護教部蓋章后方能生效。一般不準請事假。如確有特殊情況,一天以內(nèi)由帶教老師批準,超過一天需經(jīng)科室領(lǐng)導(dǎo)與護教部研究批準。

  (4)必須嚴格按實習(xí)輪轉(zhuǎn)計劃實習(xí)。如有特殊情況需換科實習(xí),應(yīng)與護教部聯(lián)系,不得自行換科實習(xí)。

  (5)在帶教老師指導(dǎo)下,進行一般技能的操作與訓(xùn)練,經(jīng)常深入病房了解病人的病情變化、飲食和心理狀況,以及醫(yī)囑查對、護理工作執(zhí)行情況。

  (6)在病房實習(xí)時應(yīng)提前10分鐘進入病房,按時隨護理教學(xué)查房,參加病房醫(yī)護人員交接班,與帶教老師共同處理醫(yī)囑和治療、護理工作。

  (7)在接到病人入院通知后,應(yīng)立即去病房查看病人,做生命體征測量在帶教老師指導(dǎo)下,完成本班內(nèi)的護理記錄書寫。

  (8)嚴格觀察病人病情變化,遇有病情變化,應(yīng)立即報告醫(yī)生。

  (9)實習(xí)護士對病人的治療操作應(yīng)在帶教老師的指導(dǎo)下進行。

  (10)必須嚴守保護性醫(yī)療制度。不得自作主張、擅自行事,以防止發(fā)生醫(yī)療差錯和事故。

  (11)發(fā)揚救死扶傷,實行革命人道主義精神,養(yǎng)成良好的醫(yī)療道德,對病人熱情和藹,關(guān)心體貼,耐心解釋,絕對不允許為了個人學(xué)習(xí)而影響病人的治療,增加病人的痛苦,甚至損害病人的健康。

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