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《愛(ài)心托起明天》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2024-08-29 14:12:44 資料大全 我要投稿
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《愛(ài)心托起明天》讀書(shū)筆記

  假期,我認(rèn)真閱讀了曲莉梅老師的著作《愛(ài)心托起明天》,深深地被曲老師的愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表所感動(dòng),被書(shū)字里行間表現(xiàn)出的對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)所深深折服,讓我深受啟發(fā),

《愛(ài)心托起明天》讀書(shū)筆記

。這本書(shū)中許多章節(jié)都給我留下深刻印象。書(shū)中寫(xiě)道:以愛(ài)育愛(ài)的目的是育人,培養(yǎng)有崇高理想和高貴品質(zhì)的人,培育熱愛(ài)祖國(guó)也愛(ài)家愛(ài)他人的人,培育在自尊自強(qiáng)中成長(zhǎng)成熟的人……

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  之所以向大家介紹這本書(shū),正是因?yàn)樵谇蠋煹氖吕刑幪幫嘎吨鳛橐晃话嘀魅蔚乃伎寂c智慧。其中 “班干部的錯(cuò)誤更要認(rèn)真對(duì)待”這個(gè)案例對(duì)我啟發(fā)很大,這是個(gè)在班級(jí)管理中令班主任很頭疼的問(wèn)題。班干部是班主任管理班級(jí)的得力助手,但做為學(xué)生,班干部總會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤,班干部犯了錯(cuò),班主任該怎么辦呢

  我們班現(xiàn)在就有這么一個(gè)讓我“頭疼”的小干部,能力很強(qiáng)但是管理同學(xué)的時(shí)候語(yǔ)氣有些驕傲,再有就是因?yàn)槟挲g特點(diǎn)有時(shí)候就是控制不住自己也在課堂上做一些小動(dòng)作。這時(shí)候我說(shuō)深了怕傷了孩子稚嫩的心,但是不說(shuō)別的孩子會(huì)以她為榜樣對(duì)班級(jí)紀(jì)律產(chǎn)生不好的影響。正在我煩惱的時(shí)候,恰好看到曲老師對(duì)待班干部犯錯(cuò)的處理方法,在這里我也想同大家一起分享曲老師的妙招。首先,不諱疾忌醫(yī)。班主任要做到不遷就、庇護(hù)犯錯(cuò)誤的班干部,做到班干部與其他學(xué)生一視同仁,

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《愛(ài)心托起明天》讀書(shū)筆記》(http://m.dameics.com)。班主任要經(jīng)常深入學(xué)生,了解班干部的工作情況,聽(tīng)取學(xué)生對(duì)班干部的意見(jiàn)。

  發(fā)現(xiàn)班干部有錯(cuò)誤,就要及時(shí)給他們指出,并督促他們改正。千萬(wàn)不要對(duì)班干部的錯(cuò)誤和問(wèn)題睜一只眼、閉一只眼。這不但會(huì)讓其他孩子覺(jué)得班主任在偏袒班干部,而且對(duì)班干部的成長(zhǎng)也極為不利。其次,對(duì)犯錯(cuò)的班干部對(duì)癥下藥。班主任要依據(jù)班干部所犯錯(cuò)誤的性質(zhì)與情節(jié)相應(yīng)采取不同的處理措施。如果是一些小問(wèn)題,可以通過(guò)個(gè)別談話指出不足,讓其改正。如果班干部的錯(cuò)誤已經(jīng)產(chǎn)生了不好的影響,班主任可以公開(kāi)點(diǎn)名或不點(diǎn)名批評(píng),表明自己的立場(chǎng)。如果錯(cuò)誤嚴(yán)重,多次指出仍沒(méi)有改正,班主任可以暫時(shí)撤銷(xiāo)班干部職務(wù),督促其改正自己的錯(cuò)誤。

  第三,對(duì)犯了錯(cuò)的班干部不要抱成見(jiàn)。班主任對(duì)犯錯(cuò)誤的班干部所做的工作,包括教育、批評(píng)和紀(jì)律處分,目的都是為了轉(zhuǎn)變他們的思想,幫助他們改正錯(cuò)誤。對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)或紀(jì)律處分后,不能疏遠(yuǎn)他們,也不要對(duì)他們抱成見(jiàn)。我就依法炮制,因?yàn)椴皇鞘裁创髥?wèn)題,我私下找這個(gè)孩子聊天,發(fā)現(xiàn)她特別希望好好表現(xiàn)獲得大家和老師的贊揚(yáng),基于孩子性格的要強(qiáng),我向她表達(dá)了自己對(duì)她的期望,希望對(duì)她起到激勵(lì)的作用,同時(shí)也指出她身上還存在的問(wèn)題。談話后這個(gè)孩子有了很大的轉(zhuǎn)變,名副其實(shí)成為了孩子們的領(lǐng)頭羊;仡^想想因?yàn)檫@個(gè)孩子的自尊心很強(qiáng),假設(shè)當(dāng)時(shí)傷害了她的自尊心自己反倒弄巧成拙了,班主任在管理班級(jí)時(shí)選擇合適的方法是多么重要呀。

  總之,在班級(jí)管理過(guò)程中會(huì)遇到許多意想不到的問(wèn)題,只有對(duì)孩子付出真心,才能思考出適合孩子成長(zhǎng)的方法,真正的教育是愛(ài)的教育。讀了曲老師的《愛(ài)心托起明天》這本書(shū)使我受益匪淺,我愛(ài)用書(shū)中的一句話一直激勵(lì)自己,那就是----愛(ài)是責(zé)任與奉獻(xiàn)。

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